重慶市江津區(qū)2024-2025學年八年級（上）期末歷史試卷【含答案】

重慶市江津區(qū)2024-2025學年八年級（上）期末歷史試卷

一、單選題：本大題共14小題，共14分。

1.鴉片戰(zhàn)爭前，中國市場上以土布為主。戰(zhàn)后，來自英國的洋布增加了4倍多，使得“江浙之棉布不復暢

銷”，東南沿海一帶專以紡織為業(yè)的鄉(xiāng)村，受到很大沖擊。這說明鴉片戰(zhàn)爭（）

A.使列強控制了中國的經濟命脈B.使西方的侵略勢力深入內地

C.使中國的自然經濟遭到了破壞D.使列強攫取了在華設廠的特權

2.如圖是人民英雄紀念碑上的一幅浮雕，反映了中國近代史上的一個大事件。下列對該事件理解正確的是

（）

A.它沉重打擊帝國主義瓜分中國的野心

B.顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志

C.它是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農民戰(zhàn)爭

D.它標志著農民階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺

3.民國時期，北大教授辜鴻銘曾說過，“我的辮子長在腦后，笑我的人辮子長在心頭，老夫頭上的辮子是

有形的，而諸公心中的辮子卻是無形的”。對“心中的辮子卻是無形的”理解正確的是（）

A.辜鴻銘極力宣傳民主思想B.當時多數(shù)國民有蓄辮傳統(tǒng)

C.傳統(tǒng)思想文化對人的束縛D.新文化運動不反對舊文學

4.習近平總書記曾這樣寄語道：青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。1919年

就是這樣的一群青年揭開了一個時代的序幕。“一個時代”指的是（）

A.資產階級革命時代B.民主共和時代

C.10民主主義革命時代D.新民主主義革命時代

5.中華民族在百年的抗爭和七十多年的偉大復興歷程中，創(chuàng)造了一系列光輝的具有中國特色的精神文化。

下列與“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”有關的史事是（）

A.中共一大B.紅軍長征C.開國大典D.抗美援朝

6.2024年4月3日，前臺灣地區(qū)領導人馬英九率臺灣青年，在廣州參觀了一所創(chuàng)辦了100周年的軍校（舊

址），他高度贊揚該校師生的愛國情懷和擔當精神。此學校是（）

A.暨南大學B.廣州大學C.黃埔軍校D.中山大學

7.八七會議后，毛澤東回到湖南領導湘贛邊界秋收起義，在攻打長沙受挫后，改向敵人力量薄弱的山區(qū)進

軍，創(chuàng)建了第一個農村革命根據(jù)地，開創(chuàng)了一條正確的革命道路。這一探索（）

A.推動了馬克思主義的中國化B.標志著新型人民軍隊的誕生

C.標志著中國共產黨走向成熟D.促進抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立

8.在“重走長征路?憶崢喋歲月”的研學活動中，某同學制作了如表計劃表（部分）。下列與表中

①②③④處對應正確的是（）

中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點①

打亂敵人的“追剿”計劃②

跳出敵人的重重包圍③

紅軍長征勝利結束④

A.①渡過金沙江B.②遵義會議C.③四渡赤水D.④會寧會師

9.埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫到：“這場軍事政變時機抓得很好執(zhí)行得也十分利落?！?/p>

使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”“這場軍事政變”的意義在于（）

A.實現(xiàn)了國共第二次合作B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成

C.保存了紅軍的基干力量D.標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始

10.中國共產黨某次代表大會的會場布置：主席臺最上方的石拱上有紅色美術字“在毛澤東的旗幟下勝利

前進”，臺前還擺放著多盆從山里采集來的野生花草。會場兩邊的墻上，各安裝著3個代表勝利的“V”

字形旗座，每個旗座插有4面黨旗，24面黨旗象征中國共產黨24年的奮斗歷程。這次大會的成就中，具

有歷史性影響的是（）

A.確立毛澤東思想為黨的指導思想B.明確黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉移到城市

C.為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件D.為中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向

11.識別歷史地圖有助于理解歷史事件的發(fā)展和演變。如圖所示戰(zhàn)役是（)

A.渡江戰(zhàn)役B.四渡赤水C.遼沈戰(zhàn)役D.淮海戰(zhàn)役

12.優(yōu)秀的文藝作品反映著時代的呼聲，更反映一個國家、一個民族的文化創(chuàng)造能力和水平。下列關于文

藝作品搭配正確的是（）

A.陳獨秀一一《狂人日記》B.冼星海一一《義勇軍進行曲》

C.聶耳一一《黃河大合唱》D.徐悲鴻一一《愚公移山》

13.了解歷史史事之間的因果關系，有利于更好地理解和把握歷史。下列各項，前因后果關系對應正確的

是（）

A.西摩爾率聯(lián)軍侵略中國一一義和團運動快速發(fā)展

B.中國巴黎和會外交失敗一一五四運動爆發(fā)

C.袁世凱復辟帝制一一二次革命

D.一二?九運動一一華北危機

14.歷史解釋是對歷史的認識和評判。下列表述屬于歷史解釋的是（）

A.1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法

B.1949年4月23日，解放軍占領南京，宣告了國民黨反動統(tǒng)治的覆滅

C.19世紀六七十年代，中國民族資本主義產生

D.1946年8月，毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷

二、材料解析題：本大題共2小題，共26分。

15.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1939年9月，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，法國很快戰(zhàn)敗，德國空軍開始大規(guī)?？找u英國本土，企

圖奪取制空權。在激烈的空戰(zhàn)中，德軍損失慘重，從而放棄從海上進攻英國本土的計劃。此時世人的注意

力大都集中在歐洲戰(zhàn)場，其實中國戰(zhàn)場地位仍很重要。在正面戰(zhàn)場，陸續(xù)進行了第一次長沙會戰(zhàn)、桂南戰(zhàn)

役、棗宜戰(zhàn)役、第二次長沙會戰(zhàn)等，抵抗了日軍的瘋狂進攻。在敵后戰(zhàn)場，中國共產黨領導的游擊戰(zhàn)爭日

益深入和發(fā)展，八路軍發(fā)動百團大戰(zhàn)，給予日軍沉重打擊。

——摘編自吳于摩、齊世榮主編《世界史》

(1)以下表述是從材料中得出的，請在括號內填“；違背材料所表達意思的，請在括號內填“X”；

是材料沒有涉及的，請在括號內填“o”。

A.第二次世界大戰(zhàn)中，中國戰(zhàn)場由正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場共同構成。(判斷對錯)

B.第二次世界大戰(zhàn)中，德國迅速擊敗法國，并通過空襲的方式擊敗了英國。(判斷對錯)

C.長沙會戰(zhàn)前后一共進行了三次。(判斷對錯)

(2)根據(jù)材料一并結合所學知識，分別列舉一例全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場犧牲的民族

英雄及其事跡。

材料二：隨著日軍侵略的擴大，1937年11月由國立北京大學、國立清華大學、私立南開大學在長沙組建

成立國立長沙臨時大學。后因長沙連日遭日機轟炸，學校又西遷昆明。1938年4月學校改稱“國立西南聯(lián)

合大學”，簡稱“西南聯(lián)大”。其實際校務主持人梅貽琦說：“我們做教師做學生的，最好最切實的救國

方法，就是致力學術，造就有用人才，將來為國家服務?！痹诮淌趥兊膸ьI下，聯(lián)大師生足跡遍布云南及

川貴各地，認真地進行考察，對鋁、錫、鐵等礦產都有新發(fā)現(xiàn)。師生們辦刊物、編副刊、組社團，使抗戰(zhàn)

時期的新文化運動迅速開展到一個新階段。

——摘編自楊立德《西南聯(lián)合大學對抗戰(zhàn)建國的貢獻》

(3)根據(jù)材料二，概括西南聯(lián)合大學對抗戰(zhàn)建國的貢獻。

材料三：抗戰(zhàn)期間，中國共產黨圍繞著“動員一切力量爭取抗戰(zhàn)最后勝利”的中心任務，創(chuàng)辦了一批覆蓋

全國范圍的機關報刊。這些報刊對馬列主義理論、國內外反法西斯斗爭形勢、民生民主建設等各方面展開

報道宣傳，內容涉及政治、經濟、文化、軍事、外交等多個領域。同時，它們以通俗易懂的語言文字和群

眾喜聞樂見的故事、謎語、漫畫等宣傳形式，在民眾中產生了廣泛影響，開啟了中共抗日宣傳動員的強大

攻勢。

——摘編自匡寧《抗日戰(zhàn)爭時期中共報刊宣傳工作的特點》

(4)根據(jù)材料三，歸納抗戰(zhàn)時期中共報刊宣傳工作的特點。并分析其對抗日戰(zhàn)爭的影響。

(5)綜合上述材料，談談你對中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的認識。

16.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

圖一圖二

（1）材料一中，圖一描繪的是哪一條約的簽訂場景？該條約中哪一條內容體現(xiàn)了侵略者發(fā)動戰(zhàn)爭的目的？

這場戰(zhàn)爭對中國社會性質造成了怎樣的影響？圖二的場景是哪些侵略者所為？

材料二：割讓土地當然是時人所反對的，也應該反對的。但是香港（島）在割讓以前毫無商業(yè)的或國防的

重要。英人初提香港的時候，北京還不知道香港在哪里。時人反對割地，不是反對割香港（島）?！?/p>

于協(xié)定關稅，他們覺得也是最省事的辦法。每種貨物應該納多少稅都明白載于條約，那就可以省除爭

執(zhí)?！倚碌亩悇t平均到百分之五，比舊日的自主關稅還要略高一點。負交涉責任者（負責談判的官

員）計算以后海關的收入比以前還要多，所以他們洋洋得意，以為是外交成功。

——摘編自蔣廷楠《中國近代史》

（2）以下表述是從材料二中得出的，請在對應題號后的括號內填“J”；違背了材料二所表述的意思，請

在對應題號后的括號內填“義”。

A.“時人”沒有關稅主權意識。（判斷對錯）

B.“時人”對割讓香港（島）感到痛心疾首。（判斷對錯）

材料三：戰(zhàn)爭出人意料的結局，刺激了帝國主義列強加大侵略中國的胃口。歐美列強看見東方剛剛崛起的

小國日本打敗了中國，便認為這個東方巨人已經躺在“死亡之榻”上，瓜分這個巨人的“遺產”的時機已

經到來。

——張海鵬《甲午戰(zhàn)爭的歷史影響》

（3）根據(jù)材料并結合所學知識回答，材料三中的“戰(zhàn)爭”是指那一場戰(zhàn)爭？它對中國產生了怎樣的影響？

材料四：結果京師再陷，朝廷狼狽出亡……結果賠償巨款，京津一帶駐兵，形同異域，清政府完全在外人

宰割之下，中國已失去獨立的精神。

——摘編自郭延以《近代中國的變局》

(4)根據(jù)材料四并結合所學知識回答，“京師再陷”后，中國被迫簽訂了什么條約？條約中哪一條款可以

證明“中國已失去獨立的精神”？

(5)綜合上述材料，談談你的認識。

三、綜合探究題：本大題共1小題，共9分。

17.探究題中國近代史是一部探索史。閱讀下列材料，完成任務。

材料一

(1)請分別列舉出圖一和圖二兩次救亡圖存探索的積極意義。請你評價圖三所反映的事件。

材料二

時間事件結果

1851-1864年太平天國運動失敗

19世紀60-90年代洋務運動失敗

1898年戊戌變法失敗

1911-1912年辛亥革命失敗

1921年中國共產黨成立革命面貌煥然一新

七七事變，國共第二次

1937年團結御侮，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

合作實現(xiàn)

打擊日寇侵略氣焰，提高了共產黨和八路軍的威望，振奮

1940年百團大戰(zhàn)

了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利信心

對敵作戰(zhàn)12.5萬余次，殲滅日、偽軍171.4萬余人其中日

八路軍、新四軍和其他

1937-1945年軍52.7萬余人，敵后戰(zhàn)場逐漸成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的主

人民抗日武裝

戰(zhàn)場。

1949年4月渡江戰(zhàn)役勝利國民黨反動統(tǒng)治覆滅

1949年10月1日中華人民共和國成立中國人從此站起來了

閱讀材料二，從中提取兩個或兩個以上的歷史事件，確定一個觀點。根據(jù)材料并結合所學知識，加以論述

（要求：觀點明確、史論結合、條理清楚、200字左右）。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】據(jù)題干可知，鴉片戰(zhàn)爭后，來自英國的洋布增多，沖擊了我國的手工紡織業(yè)，這說明鴉片戰(zhàn)爭使

中國的自然經濟遭到了破壞。故C符合題意；題干材料不能說明鴉片戰(zhàn)爭使列強控制了中國的經濟命脈，

排除A；第二次鴉片戰(zhàn)爭使西方的侵略勢力深入內地，排除B；《馬關條約》使列強攫取了在華設廠的特

權，排除D。

故選：Co

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，掌握相關的基礎知識。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明鴉片戰(zhàn)爭使中國的自然經

濟遭到了破壞。

2.【答案】C

【解析】依據(jù)圖片可知，與金田起義有關。太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農民戰(zhàn)爭，堅持

斗爭14年，沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力，C符合題意；義和團運動沉重打擊帝國主義

瓜分中國的野心，排除A；虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，排除B；五四運動標志著

無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺，排除D。

故選：C。

本題考查的是太平天國運動。掌握基礎知識。

本題考查太平天國運動，考查學生準確運用所學知識解決問題的能力。

3.【答案】C

【解析】A.題干主要強調封建專制觀念根深蒂固，未體現(xiàn)民主思想，排除A。

B.材料主旨不是強調當時多數(shù)國民有蓄辮傳統(tǒng)，排除B。

C.根據(jù)題干材料“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的?！笨芍?，無形的辮子指的是封建

守舊思想，北大教授辜鴻銘的話反映了辛亥革命后守舊思想根深蒂固，反映了傳統(tǒng)思想文化對人的束縛，

C項正確。

D.材料體現(xiàn)不出新文化運動不反對舊文學，排除D項。

故選：Co

本題考查近代社會習俗的變化，熟記近代社會習俗的變化相關知識。

本題考查理解分析能力，熟記近代社會習俗的變化相關知識。

4.【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息”1919年就是這樣一群青年揭開了一個時代的序幕”，可知與五四運動相關；結合

所學知識可知，巴黎和會上中國外交失敗，1919年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威

游行，引發(fā)了五四運動，五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。因此這“一個時

代”是指新民主主義革命時代。選項D符合題意。

故選：D。

本題考查五四運動。五四運動是新民主主義革命的開端。

本題以五四運動為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。

5.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“中華民族在百年的抗爭和七十多年的偉大復興歷程中，創(chuàng)造了一系列光輝的具有中

國特色的精神文化”“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”并結合所學知識可知，1921年，中共一大的召開

，標志著中國共產黨的成立，中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產黨

中國革命的面貌就煥然一新了，A項正確；紅軍長征鍛造了長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本

利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任

何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧

全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮

斗的精神，排除B項；開國大典標志著新中國成立，與材料無關，排除C項；抗美援朝精神指高度的愛國

主義、革命英雄主義、革命樂觀主義、革命忠誠及國際主義精神，排除D項。

故選：Ao

本題考查了中國共產黨的成立，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

6.【答案】C

【解析】2024-100=1924年。在蘇聯(lián)和中國共產黨的幫助下，1924年5月，國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦了黃

埔軍校，培養(yǎng)出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭作了準備。題干中的學校是

指黃埔軍校，C項正確；暨南大學位于廣東省廣州市，其前身是1906年清政府創(chuàng)立于南京的暨南學堂，后

遷至上海，1927年更名為國立暨南大學，排除A項；廣州大學位于廣東省廣州市，歷史可以追溯到1927

年創(chuàng)辦的私立廣州大學，排除B項；中山大學位于廣州市，其前身是1924年孫中山先生創(chuàng)立的國立廣東

大學，1926年孫中山逝世后定名為國立中山大學，排除D項。

故選：Co

本題主要考查黃埔軍校的相關史實，“2024年”“在廣州參觀了一所創(chuàng)辦了100周年的軍校（舊址）”是

解答本題的關鍵。

本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記黃埔軍校的相關史實。

7.【答案】A

【解析】據(jù)題干可知，毛澤東在領導秋收起義的過程中，逐漸將革命的重心轉向農村，開創(chuàng)工農武裝割

據(jù)的局面，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，這一探索推動了馬克思主義的中國化。故A

符合題意；南昌起義標志著新型人民軍隊的誕生，排除B；遵義會議標志著中國共產黨走向成熟，排除C

；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，促進抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立

，排除D。

故選：Ao

本題考查農村包圍城市的革命道路，掌握相關的基礎知識。

本題考查農村包圍城市的革命道路，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道毛澤東的探索推動了馬

克思主義的中國化。

8.【答案】D

【解析】A.遵義會議是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點，排除。

B.四渡赤水打亂了敵人的“追剿”計劃，排除。

C.巧渡金沙江跳出了敵人的重重包圍，排除。

D.1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標志著紅軍長征勝利結束，符合題意。

故選：D。

本題考查紅軍長征、遵義會議，難度不大，熟練記憶基礎知識即可得出答案。

記憶紅軍長征、遵義會議相關知識，做到融會貫通、靈活應答。

9.【答案】B

【解析】為逼蔣抗日，1936年12月12日，張學良、楊虎城在西安臨潼華清池實行“兵諫”，扣押蔣介

石，并通電全國，提出停止內戰(zhàn)、一致抗日的主張。這就是震驚中外的“西安事變”。經過中國共產黨和

各方面的努力，西安事變得到和平解決。西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序

幕，成為扭轉時局的關鍵。據(jù)“這場軍事政變時機抓得很好執(zhí)行得也十分利落。……使中國最終站到了即

將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”及所學知識可知，“這場軍事政變”是西安事變，其意義在于抗日民

族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，B項正確；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣

言，蔣介石也發(fā)表談話，實際上承認了中國共產黨在全國的合法地位。這樣，以國共合作為主體的抗日民

族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共團結御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成，排除A項；紅軍長征的勝利保存了紅

軍的基干力量，使革命轉危為安，排除C項；七七事變標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始，排除D項。

故選:Bo

本題主要考查西安事變的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記西安事變的相關史實。

10.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“在毛澤東的旗幟下勝利前進”“24面黨旗象征中國共產黨24年的奮斗歷程”可知

，毛澤東思想被確立為黨的指導思想，這次會議的時間是1945年。1945年4月，中國共產黨召開了七大，

大會確立毛澤東思想為黨的指導思想，A項正確；1949年召開的中共七屆二中全會明確了黨的工作重心由

鄉(xiāng)村轉移到城市，排除B項；“為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件”

“為中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向”是中共七大的意義，而不是中共七大的成就，排除CD項。

故選：Ao

本題主要考查中共七大的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記中共七大的相關史實。

11.【答案】D

【解析】A.1949年4月，人民解放軍分三路在西起湖口、東至江陰的千里戰(zhàn)線上強渡長江，與圖片中的

“徐州”不符，排除。

B.四渡赤水發(fā)生在紅軍長征期間，赤水河位于貴州，與圖片中的“徐州”不符，排除。

C.遼沈戰(zhàn)役使解放軍解放了東北全境，與題干中的“徐州”不符，排除。

D.淮海戰(zhàn)役是中原解放軍和華東解放軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，同國民黨軍隊進行一次主力決戰(zhàn)，符

合題意。

故選：D。

本題考查淮海戰(zhàn)役，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。

記憶淮海戰(zhàn)役相關知識，做到融會貫通、靈活應答。

12.【答案】D

【解析】徐悲鴻熟悉中西畫法，并以西洋寫實主義的技法來改革中國畫法，創(chuàng)作了《田橫五百士》《愚公

移山》等鴻篇巨作，在中國畫技法和意境上開辟了新時代。故D符合題意；魯迅的白話小說《狂人日

記》，無情批判吃人的封建禮教，成為一篇討伐封建主義的檄文，排除A；在抗日救亡運動的洪流中，聶

耳創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》等名曲，譜寫了時代的最強音，排除B；冼星海在延安作曲的《黃

河大合唱》氣勢磅礴，表現(xiàn)出中華民族的偉大、獨立、堅強，體現(xiàn)了中國人民的勇敢、頑強和百折不撓的

拼搏精神，排除C。

故選：Do

本題考查謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家，掌握相關的基礎知識。

本題考查謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握文學家、藝

術家的成就。

13.【答案】B

【解析】A.義和團運動損害了列強在華利益，從而導致列強勾結起來，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，排除。

B.中國在巴黎和會上外交的失敗直接引發(fā)了中國國內的五四運動，符合題意。

C.袁世凱破壞民主共和，復辟帝制，孫中山等號召發(fā)起護國戰(zhàn)爭，排除。

D.面對日本帝國主義制造的華北事變，1935年在中國共產黨領導下開展了一二?九運動，促使抗日救亡新

高潮的到來，排除。

故選：Bo

本題考查五四運動，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。

記憶五四運動相關知識，做到融會貫通、靈活應答。

14.【答案】B

【解析】歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對歷史的認識和評判。選項B是對1949

年4月23日解放軍占領南京的認識和評判，屬于歷史解釋，選項B符合題意；選項ACD是對當時的歷史

事件的客觀描述，反映的是歷史的真實情況，屬于歷史史實，排除。

故選：Bo

本題主要考查什么是歷史史實，什么是歷史解釋的相關史實。注意掌握區(qū)別歷史史實和歷史解釋的方法。

本題主要考查什么是歷史史實，什么是歷史解釋的相關史實。注意掌握區(qū)別歷史史實和歷史解釋的方法。

15?【答案】【小題1】V

【小題2】X

【小題3】O

【小題4】

【小題5】

【解析】（1）A.據(jù)材料“在正面戰(zhàn)場，陸續(xù)進行了第一次長沙會戰(zhàn)、桂南戰(zhàn)役、棗宜戰(zhàn)役、第二次長沙

會戰(zhàn)等，抵抗了日軍的瘋狂進攻。在敵后戰(zhàn)場，中國共產黨領導的游擊戰(zhàn)爭日益深入和發(fā)展，八路軍發(fā)動

百團大戰(zhàn)，給予日軍沉重打擊”可知，“第二次世界大戰(zhàn)中，中國戰(zhàn)場由正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場共同構成”

的表述是從材料中得出的。B.據(jù)材料“1939年9月，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。在西線戰(zhàn)場，法國很快戰(zhàn)

敗，德國空軍開始大規(guī)?？找u英國本土，企圖奪取制空權。在激烈的空戰(zhàn)中，德軍損失慘重，從而放棄從

海上進攻英國本土的計劃”可知，“第二次世界大戰(zhàn)中的西線戰(zhàn)場，德國迅速擊敗法國，并通過空襲的方

式擊敗了英國”的表述違背材料所表達的意思。C.材料未涉及第三次長沙會戰(zhàn)。

（2）民族英雄及事跡：1940年5月，棗宜會戰(zhàn)爆發(fā)，日本集結15大軍進攻棗陽、襄陽、宜昌等地，張自

忠率部抵御日寇。戰(zhàn)況非常慘烈，張自忠將軍身先士卒、沖鋒在前，即便被日軍圍困了，張自忠將軍也死

戰(zhàn)不退，最終身中7槍，為國壯烈犧牲；1942年，日軍對華北地區(qū)的抗日根據(jù)地展開大“掃蕩”，左權為

掩護八路軍總部等機關轉移而犧牲。

（3）貢獻：根據(jù)材料“我們做教師做學生的，最好最切實的救國方法，就是致力學術，造就有用人才，

將來為國家服務?！笨芍?，從人才角度看，西南聯(lián)大為新中國的成立培養(yǎng)了大批人才；造就了有用人才，

將來為國家服務；據(jù)材料“在教授們的帶領下，聯(lián)大師生足跡遍布云南及川貴各地，認真地進行考察，對

鋁、錫、鐵等礦產都有新發(fā)現(xiàn)?！笨芍?，從經濟角度看，西南聯(lián)大在教授們帶領下，發(fā)現(xiàn)了許多礦產資

源，豐富了礦產資源的研究與開發(fā)；據(jù)材料“師生們辦刊物、編副刊、組社團，使抗戰(zhàn)時期的新文化運動

迅速開展到一個新階段?！笨芍瑥奈幕嵌瓤?，西南聯(lián)大使抗戰(zhàn)時期的新文化運動迅速開展到一個新階

段，推動抗戰(zhàn)時期的文化發(fā)展。

（4）特點：根據(jù)材料三“抗戰(zhàn)期間，中國共產黨圍繞著'動員一切力量爭取抗戰(zhàn)最后勝利’的中心任

務，創(chuàng)辦了一批覆蓋全國范圍的機關報刊。這些報刊對馬列主義理論、國內外反法西斯斗爭形勢、民生民

主建設等各方面展開報道宣傳，內容涉及政治、經濟、文化、軍事、外交等多個領域。同時，它們以通俗

易懂的語言文字和群眾喜聞樂見的故事、謎語、漫畫等宣傳形式，在民眾中產生了廣泛影響，開啟了中共

抗日宣傳動員的強大攻勢”可知，抗戰(zhàn)時期中共報刊宣傳工作的特點有覆蓋范圍廣泛；宣傳內容豐富；語

言文字通俗易懂；宣傳形式多樣化；動員一切力量爭取抗戰(zhàn)勝利。影響：根據(jù)材料結合所學可知，抗戰(zhàn)時

期中共報刊宣傳工作對抗日戰(zhàn)爭的影響是在民眾中產生了廣泛影響，有利于動員全民族抗戰(zhàn)等。

（5）認識：據(jù)上述材料并結合所學可知，中國人民取得抗日戰(zhàn)爭最后勝利，中國共產黨及其領導的人民

武裝力量堅持抗戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)的中流砥柱；中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，

是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素。

故答案為：

（1）判斷：A7、B.X,C.Oo

（2）民族英雄：張自忠。事跡：1940年5月，棗宜會戰(zhàn)爆發(fā)，張自忠率部抵御日寇國壯烈犧牲。民族英

雄：左權。事跡：1942年，日軍對華北地區(qū)的抗日根據(jù)地展開大“掃蕩”，左權為掩護八路軍總部等機關

轉移而犧牲。

（3）貢獻：為新中國的成立培養(yǎng)了大批人才；造就了有用人才，將來為國家服務；發(fā)現(xiàn)了許多礦產資源/

豐富了礦產資源的研究與開發(fā)；使抗戰(zhàn)時期的新文化運動迅速開展到一個新階段；推動抗戰(zhàn)時期的文化發(fā)

展。

（4）特點：覆蓋范圍廣泛；宣傳內容豐富；語言文字通俗易懂；宣傳形式多樣化；動員一切力量爭取抗

戰(zhàn)勝利。影響：在民眾中產生了廣泛影響，有利于動員全民族抗戰(zhàn)等。

（5）認識：中國共產黨及其領導的人民武裝力量堅持抗戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)的中流砥柱；中國人民巨大的民族覺

醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素。

本題以三則材料為背景依托，考查抗日戰(zhàn)爭。

本題考查準確解讀材料信息的能力，熟記抗日戰(zhàn)爭相關知識。

16.【答案】【小題1]V

【小題2】X

【小題3】

【小題4】

【小題5】

【解析】（1）根據(jù)圖一及所學知識，1842年8月29日，清政府與英國在南京下關江面的英艦皋華麗號上

簽訂了《南京條約》，其中“開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸”體現(xiàn)了侵略者打開中

國市場的戰(zhàn)爭目的。這場戰(zhàn)爭使中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?/p>

根據(jù)圖二及所學知識，為了進一步打開中國大門，英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，I860年10月英

法聯(lián)軍攻入北京，闖進圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林。

（2）A：Vo從材料中“協(xié)定關稅，他們覺得也是最省事的辦法……他們洋洋得意，以為是外交成功”可

看出“時人”沒有關稅主權意識。

B：X。材料提到“香港（島）在割讓以前毫無商業(yè)的或國防的重要。英人初提香港的時候，北京還不知

道香港在哪里。時人反對割地，不是反對割香港（島）”，說明“時人”并非對割讓香港島感到痛心疾

首。

（3）戰(zhàn)爭名稱：材料三中的“戰(zhàn)爭”指甲午中日戰(zhàn)爭。根據(jù)材料“歐美列強看見東方剛剛崛起的小國日

本打敗了中國”可知，甲午中日戰(zhàn)爭中，中國敗于日本，極大地損害了中國在遠東的威望。

影響：結合所學知識，甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度，刺激了帝國主義列強瓜分中國的

野心，列強掀起瓜分中國的狂潮。

（4）簽訂條約：根據(jù)材料“結果京師再陷，朝廷狼狽出亡……結果賠償巨款，京津一帶駐兵，形同異

域，清政府完全在外人宰割之下，中國已失去獨立的精神”及所學知識，反映了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，北京

二度被列強攻占，而“京師再陷”后，中國被迫簽訂《辛丑條約》。

條款：結合所學知識，“清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動”，這表明清政府已完全淪為帝國

主義統(tǒng)治中國的工具，中國已失去獨立的精神。

（5）認識：綜合材料信息可得出，列強的侵略使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，給中國人民帶來了

沉重災難。清政府的腐朽無能是近代中國遭受侵略的重要原因。落后就要挨打，我們要牢記歷史，努力發(fā)

展，增強國家綜合實力，避免歷史悲劇重演。

故答案為：

（1）條約：《南京條約》。內容：開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸。影響：中國開

始淪為半殖民地半封建社會。

侵略者：英法聯(lián)軍。

（2