2025年春北師版初中物理八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 第七章 第4節(jié) 同一直線上二力的合成_第1頁(yè)
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7.4同一直線上二力的合成F1F2F3(1)(2)提起同樣一桶水的力分別有幾個(gè)?生活中常常會(huì)見到兩個(gè)力或幾個(gè)力的作用效果與一個(gè)力的作用效果相同的現(xiàn)象。拉同一輛汽車勻速前進(jìn)的力分別有幾個(gè)?F3(3)(4)F2F1力的合成合力定義:幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上產(chǎn)生的效果和一個(gè)力作用的效果相同,可以用一個(gè)力來(lái)代替那幾個(gè)力,這個(gè)力稱為那幾個(gè)力的合力。F3F2F1F3是F1和F2的合力這里所說(shuō)的效果相同,在物理學(xué)中叫等效替代,也可以叫等效,這是物理學(xué)中常用的一種方法。力的合成力的合成定義:已知幾個(gè)力的大小和方向,求力的大小和方向,稱為力的合成。F3F2F1力的合成問(wèn)題1:合力和分力之間有什么關(guān)系?答:力的作用效果相同問(wèn)題3:如果現(xiàn)在給你一個(gè)橡皮筋,怎樣操作才能使兩次力的作用效果相同?答:使兩次橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同想一想問(wèn)題2:最簡(jiǎn)單的力的合成情況是什么?答:同一條直線上的二力合成實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成1.探究同一直線上方向相同的二力的合成把橡皮筋的A端固定好,B端通過(guò)細(xì)線和兩個(gè)測(cè)力計(jì)相連。先用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿同一方向拉橡皮筋的B端,將B端拉到O點(diǎn),記下O點(diǎn)位置,并記錄拉力F1、F2的大小、方向。在用一個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋的B端施加一個(gè)力F,仍將橡皮筋的B端拉至O點(diǎn)。橡皮筋的B端兩次都被拉到O點(diǎn),說(shuō)明F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同,記錄F的大小和方向??匆豢矗現(xiàn)與F1、F2有什么關(guān)系。ABO實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成1.探究同一直線上方向相同的二力的合成實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成1.探究同一直線上方向相同的二力的合成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)施力情況大小方向用兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1/N0.78向右F2/N0.7向右用一個(gè)測(cè)力計(jì)F/N1.5向右實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F=F1+F2,F(xiàn)與F1、F2方向相同。實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成2.探究同一直線上方向相反的二力的合成ABO按右圖所示做實(shí)驗(yàn)。F1'、F2'是沿相反方向拉橡皮筋B端的兩個(gè)力,同樣可以用一個(gè)力F'代替F1'和F2'共同作用的效果。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中??匆豢催@時(shí)的F'與F1'、F2'有什么關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成2.探究同一直線上方向相反的二力的合成實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成2.探究同一直線上方向相反的二力的合成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)施力情況大小方向用兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1′

/N0.9向左F2′

/N2.4向右用一個(gè)測(cè)力計(jì)F′

/N1.5向右實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F′=F′1-F′2,F(xiàn)′與較大的力方向相同,與較小的力方向相反。實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成大量實(shí)驗(yàn)研究表明:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果在同一直線上且方向相同,其合力的方向與這兩個(gè)力的方向一致,大小等于這兩個(gè)力的大小之和;如果這兩個(gè)力在同一直線上但方向相反,其合力的方向與其中較大的力的方向一致,大小等于這兩個(gè)力的大小之差的絕對(duì)值。1.為什么有時(shí)候計(jì)算出的合力數(shù)值大于實(shí)際測(cè)量的合力數(shù)值?答:在試驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)未完全貼合水平方向的直線,存在夾角,導(dǎo)致測(cè)得的分力數(shù)值變大。2.在同一條直線上的合力一定大于分力,分力一定小于合力嗎?答:若分力方向相反,則合力一定小于其中較大的分力,可能小于其中較小的分力。3.在同一條直線上的合力一定小于分力,某個(gè)分力一定大于合力嗎?答:若分力方向相同,則合力大于任一分力。實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成思考與討論例

將一個(gè)小球豎直向上拋出,已知小球所受重力大小為10N,假設(shè)小球在上升過(guò)程中所受的空氣阻力大小恒為2N,求小球在上升過(guò)程中所受合力的大小和方向。解:小球在上升過(guò)程受力:Gf合力大小:F合=G+f=10+2N=12N合力方向:豎直向下答:小球在上升過(guò)程中所受合力大小為12N,方向豎直向下。實(shí)驗(yàn)探究

探究同一直線上二力的合成同一直線上二力合成的規(guī)律的應(yīng)用1.一個(gè)物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用,其中F1=3N,F(xiàn)2=4N,若用一個(gè)力等效代替這兩個(gè)力,則這個(gè)力的大小可能是()A.1N B.7N C.1N或7N D.無(wú)法確定C2.同學(xué)們學(xué)了“同一直線上二力的合成”后開展討論,下面說(shuō)法中正確的是()A.同一直線上兩個(gè)力的合力可能小于其中任何一個(gè)力B.同一直線上兩個(gè)力的合力一定大于其中任何一個(gè)力C.同一直線上兩個(gè)力的合力一定小于其中任何一個(gè)力D.同一直線上兩個(gè)力的合力一定不為零A3.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向受到F1、F2作用,木塊恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=15N,F(xiàn)2=7N,F(xiàn)1、F2的合力為

N,木塊所受的摩擦力為

N,方向

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