2024中考模擬題化學(xué)化學(xué)（福建卷）（考試版A3）

2024年中考第一次模擬考試（福建卷）化學(xué)（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在相應(yīng)位置上。每小題3分，共30分）1．2023年10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇綠色發(fā)展論壇在北京舉辦。下列不符合“一帶一路”綠色發(fā)展北京倡議理念的是A．加強生態(tài)環(huán)境保護合作 B．促進人與自然和諧共生C．促發(fā)展可先污染后治理 D．加強綠色能源領(lǐng)域合作2．《禮記》記載中國秦代釀酒古法：“秫稻必齊…水泉必香，陶器必良，火齊必得”。上述步驟中發(fā)生化學(xué)變化的是A．秫稻必齊—備好優(yōu)質(zhì)糧食 B．水泉必香—選擇優(yōu)良水質(zhì)C．陶器必良—挑選精良容器 D．火齊必得—適宜溫度下發(fā)酵3．袁隆平院士生前念念不忘的兩個夢想：一是禾下乘涼夢，二是雜交水稻覆蓋全球夢。為了這兩個夢，袁隆平畢生投身雜交水稻事業(yè)。同時化肥的合理使用更能為水稻的豐收提供重要保障，下列屬于復(fù)合肥料的是A．Ca3（PO4）2 B．CO（NH2）2 C．KCl D．KNO34．下圖所示實驗操作中正確的是A．取用少量稀硫酸 B．將鐵釘放入試管內(nèi)C．連接儀器 D．處理廢棄固體藥品5．根據(jù)圖示信息判斷，下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．Mg是金屬元素B．②對應(yīng)的粒子在反應(yīng)中易得到電子形成O2-C．Mg的相對原子質(zhì)量是24.31gD．①②對應(yīng)的元素可形成MgO6．下圖是碳呼吸電池工作原理示意圖，已知二氧化碳的含量：空氣>氣體a．下列說法不正確的是A．利用該技術(shù)可捕捉大氣中的二氧化碳B．該反應(yīng)中元素的化合價沒有發(fā)生改變C．Al2（C2O4）3中酸根離子的符號為D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：7．很多成語、俗語、詩詞中蘊含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點解釋錯誤的是A．“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應(yīng)B．“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C．“冰，水為之，而寒于水”——物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學(xué)性質(zhì)不同D．“人要實，火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺8．昆蟲信息素在替代農(nóng)藥方面為蔬菜瓜果的病蟲害防治提供新策略。橙花叔醇(分子式為C15H26O)是制取昆蟲報警信息素的原料。對橙花叔醇的說法正確的是A．橙花叔醇是一種氧化物 B．橙花叔醇的相對分子質(zhì)量為222gC．橙花叔醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．橙花叔醇由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成9．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氮氣中的少量氧氣將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^足量灼熱的木炭B探究石蠟中含有氫元素將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察燒杯內(nèi)壁的變化C鑒別食鹽水和蒸餾水分別用玻璃棒蘸取少量待測液，在酒精燈上灼燒，直至水被蒸干，觀察現(xiàn)象D比較鎂、鐵的金屬活動性差異將相同形狀的鎂片、鐵片分別插入等體積等濃度的稀鹽酸中，觀察實驗現(xiàn)象10．圖甲是一款潛水艇緊急供氧設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖，產(chǎn)氧藥塊主要成分是氯酸鈉（NaClO3），需要鎂粉氧化放熱啟動并維持反應(yīng)進行；氯酸鈉受熱分解生成氯化鈉和氧氣，同時發(fā)生副反應(yīng)產(chǎn)生少量有毒的氯氣。mg氯酸鈉分解過程中各物質(zhì)質(zhì)量變化如圖乙所示，下列說法錯誤的是試劑X用于吸收氯氣 鎂粉氧化放熱為化合反應(yīng)隔熱材料可使用銅若不考慮副反應(yīng)，則a+d=b+c第II卷（非選擇題）（本大題包括8小題，共70分）11．（7分）為認識“84”消毒液，學(xué)習小組查得資料如下：材料1“84消毒液”于1984年由北京第一傳染病醫(yī)院研制成功，故稱之為“84消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉。制作方法之一是將氯氣（Cl2）通入氫氧化鈉（NaOH）溶液，反應(yīng)生成氯化鈉、水和次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉具有強氧化性，能和棉纖維上的天然色素之間發(fā)生復(fù)雜反應(yīng)，使其褪色。材料2，“84消毒液”為無色或淡黃色液體，具有刺激性氣味；見光或受熱就迅速分解。84消毒液常用于醫(yī)療器械、餐具、地面等處的消毒。餐具消毒時，用有效氯的質(zhì)量分數(shù)為0.04%的消毒液浸泡，20分鐘后用飲用水沖凈即可。根據(jù)資料，回答下列問題：（1）“84消毒液”的物理性質(zhì)：（寫一條）。（2）“84消毒液”（填“能”或“不能”）對有色棉質(zhì)衣物進行消毒。（3）制作“84消毒液”反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。（4）“84消毒液”的保存方法是。（5）將有效氯的質(zhì)量分數(shù)為4.0%的“84消毒液”與水按質(zhì)量比為1：進行稀釋，即可用于餐具消毒。12．（8分）隨著時代的發(fā)展，我國工信部發(fā)布了《中國傳統(tǒng)燃油車退出時間表研究》，提出一級城市私家車將在2030年實現(xiàn)全面新能源化，如圖是汽車系統(tǒng)組成圖，請回答下列問題。（1）汽車底盤傳動軸用到鋁合金，鋁合金有較好的抗腐蝕性。請用化學(xué)方程式寫出其原因：。（2）汽車車身大部分會用到合成鋼，它屬于材料，生鐵和鋼的區(qū)別是不同，為防止其車身生銹的方法是。（3）傳統(tǒng)燃油車尾氣會排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導(dǎo)致的環(huán)境問題是的形成。（4）電動汽車在進行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應(yīng)：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X，則X的化學(xué)式為。13．（9分）901班化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的金山湖的水質(zhì)狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究后，以“珍愛水資源”為主題開展了項目式的探究學(xué)習?！救蝿?wù)一】探究雨水某天收集某市不同區(qū)域雨水樣品并測定其pH，結(jié)果如表。區(qū)域ABCDpH4.935.625.466.01（1）降雨屬于酸雨的區(qū)域是（填字母）?！救蝿?wù)二】探究水的凈化（2）國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布《生活飲用水衛(wèi)生標準》，新的國標將于2023年4月1日正式實施。江北自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示，沉淀池中加入明礬，其作用是；目前的新型殺菌消毒試劑為ClO2，其氯元素化合價為。（3）日常生活中，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法為。【任務(wù)三】探究水的組成步驟1：如圖裝置中裝滿稀NaOH溶液，打開活塞，接通電源，一段時間后關(guān)閉電源。步驟2：分別取管a和管b電極附近的溶液，并測定溶液的pH。經(jīng)測定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液pH大于7。（4）電解水反應(yīng)的方程式為。（5）下圖選項中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是____（填字母）。A． B． C．14．（9分）我國學(xué)者研究了一種新型催化劑（MoCxOy），通過化學(xué)循環(huán)CH4-CO2重整反應(yīng)生產(chǎn)合成氣。重整反應(yīng)的示意圖如下（只畫出一種產(chǎn)物，且“”“”“”分別代表“H”“O”“C”）。（1）CH4-CO2重整反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，且另一種產(chǎn)物Q為單質(zhì)。則Q的微觀示意圖為。（2）為檢驗反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物中是否含有CO2，可將氣體通入澄清石灰水，若觀察到，證明含有CO2，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）參與CH4-CO2重整反應(yīng)的CH4、CO2的分子個數(shù)比為。（4）寫出一條化學(xué)循環(huán)CH4-CO2重整反應(yīng)對生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護等方面的意義：。15．（11分）制鹽在我國有著悠久的歷史。某鹽湖水樣品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4，某小組從中獲取NaCl和Na2SO4的主要過程如下：（1）“除雜1”應(yīng)依次加入的兩種試劑是、，“除雜2”應(yīng)加入的試劑是。（除雜限選試劑：HCl、HNO3、Na2CO3、Ca（OH）2）（2）將“溶液A”在80℃蒸發(fā)濃縮，至有少量固體析出。①該小組分析溶解度曲線，推測析出的少量固體是NaCl，但檢驗后卻發(fā)現(xiàn)是Na2SO4。請作出合理解釋：。②該小組停止蒸發(fā)濃縮，經(jīng)、過濾得到大量Na2SO4固體及母液；將母液中的NaCl分離出來，操作是。（3）由硫磺（單質(zhì)硫）可生產(chǎn)Na2SO4，其轉(zhuǎn)化路徑可設(shè)計為：S→SO2→Na2SO3→Na2SO4，寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（提示：常見＋4價硫的化合物可與O2化合為＋6價硫的化合物）16．（9分）實驗室應(yīng)用制取的氧氣進行“密閉體系中蠟燭燃燒時間的影響因素”實驗。根據(jù)圖1和圖2回答下列問題：（1）儀器a的名稱是，實驗室制取O2的化學(xué)方程式為。（2）給高錳酸鉀加熱，待導(dǎo)管口(填實驗現(xiàn)象)時開始收集氣體。（3）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。往集氣瓶中裝入一半容積的水，再用排水法收集氧氣，則得到的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)為。（4）控制相同條件，進行蠟燭燃燒實驗，實驗結(jié)果如圖2所示。蠟燭持續(xù)燃燒時間與氧氣的體積分數(shù)之間的關(guān)系是。17．（11分）《周禮·考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分為K2CO3)和“蜃”(貝殼灰，主要成分為CaO)混合加水所得溶液來洗滌絲帛，使其與絲表面的絲膠蛋白發(fā)生反應(yīng)，生成物用水沖去，從而可把絲洗得干脆亮麗?化學(xué)小組對“混合加水所得溶液”的成分進行了探究?【實驗過程】（1）如圖所示，步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為?（2）將燒杯丙中混合物過濾后得到澄清溶液，并對該溶液成分進行探究?實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論實驗1取少量溶液于試管中，通入CO2證明該溶液中沒有實驗2另取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸始終沒有明顯現(xiàn)象證明溶液中沒有K2CO3【交流討論】（3）同學(xué)們將實驗結(jié)果與老師交流，老師認為實驗2的結(jié)論不一定準確，原因是?經(jīng)過討論，同學(xué)們又進行了實驗3，請?zhí)顚懸韵卤砀?實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論實驗3（4）取少量溶液于試管中，滴加足量的(填鹽溶液名稱)溶液有白色沉淀產(chǎn)生證明溶液中有K2CO3【實驗結(jié)論】（5）根據(jù)以上實驗，可得出燒杯丙中澄清溶液含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)?【延伸應(yīng)用】（6）