人教版初中化學(xué)九年級教案單元綜合測試：第11單元 鹽、化肥

單元綜合測試

可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1O:16C:12N:14Na:23Cl:35.5K:39P:31

Ca:40

一、選擇題

1.下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是（）

A.K2CO3B.CO（NH2）2C.KNO3D.Ca（H2PO4）2

2.下列物質(zhì)中屬于鹽的是（）

A.NaClB.CO2C.NaOHD.H2SO4

3.氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥能促進(jìn)作物莖稈健壯，增強(qiáng)抗倒

伏能力；磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá).小李家的莊稼莖稈細(xì)小，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，則小李家莊稼

可選擇施用的化肥是（）

A.碳銨（NH4HCO3）B.磷礦粉[Ca3（PO4）2]

C.磷酸氫三銨[（NH4）2HPO4]D.氯化鉀[KCl]

4.“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）

A.硫酸銅、食鹽、純堿——鹽

B.硫酸銨、硝酸銨、尿素——氮肥

C.空氣、煤氣、碘酒——混合物

D.硫元素、氧元素、氦元素——非金屬元素

5.下列物質(zhì)能大量共存于pH=13的水溶液中的是（）

A.硝酸、氯化鈉B.硝酸鉀、氯化銅

C.碳酸銨、熟石灰D.硝酸鈉、氯化鋇

6.宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是

一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是（）

A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以提高增產(chǎn)效果

B.為了防治病蟲害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量使用農(nóng)藥

C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D.園區(qū)內(nèi)禁止大量地焚燒農(nóng)作物秸稈

7.如圖11-15所示是某加碘鹽包裝袋上的部分圖表文字（I是碘元素的符號），由此你

得到的信息和作出的推測是（）

配料表

氯化鈉（NaCl）≥98.0%(以NaCl計)

碘酸鉀(KlO3)(35±15mg/kg(以I計)

A.此食鹽是純凈物

B.“加碘鹽”中的碘是指碘單質(zhì)

C.1kg此食鹽中含碘酸鉀（35±15）mg

D.“菜未炒熟不宜加入碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

8.下列各組物質(zhì)混合后，不產(chǎn)生沉淀和氣體，且能得到無色溶液的是（）

A.氯化鈉溶液和稀硫酸B.氧化銅粉末和稀硝酸

C.石灰水和稀鹽酸D.氯化鐵溶液和燒堿溶液

9.鑒別氯化鈉、硝酸根、碳酸鈉三種無色溶液時，最好使用的試劑是（）

A.稀硝酸B.硝酸鈉

C.鹽酸D.氫氧化鈉溶液

10.用括號內(nèi)的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，其中不正確的是（）

A.氫氧化鈉溶液中混有碳酸鈉（石灰水）

B.硝酸銅溶液中混有的硝酸銀（銅粉）

C.二氧化碳中混有的氯化氫氣體（氫氧化鈉溶液）

D.氧氣混有的水蒸氣（濃硫酸）

11.為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿劑等對頭發(fā)預(yù)處理.某堿劑在染發(fā)時可聞到刺激

性氣味，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).則該氣體為（）

A.CO2B.O2C.NH3D.H2

12.小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金

制成的仿制品，她不能選用的試劑是（）

A.AlCl3溶液B.Cu(NO3)2溶液

C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液

13.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如圖11-16所示，

下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是（）

A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7

B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C.酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

14.下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是（）

A.Mg(OH)2、CuSO4、H2SO3B.HNO3、KOH、KMnO4

C.CaCO3、NaOH、H3PO4D.N2SO4、NaCl、Na2CO3

二、填空題

++--

15.經(jīng)檢測某溶液中含有大量K、H、Cl、NO3離子.

（1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，該溶液應(yīng)顯色，說明溶液pH7（填

“大于”“小于”或“等于”），若要配制該溶液，可以用鹽酸和硝酸鉀，也可以用和

配制.

（2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他雜質(zhì)，宜加入適量試劑是.

16.請結(jié)合圖11-17提供的信息，回答下列問題：

（1）氯元素的原子序數(shù)為.

（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失

去”）電子.

（3）氯化鉀是一種常見的鉀肥，其化學(xué)式為.

17.環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題.某校科學(xué)課外活動小組在一次

“環(huán)?！敝黝}實踐活動中，對小河旁兩座化工廠的廢水排放問題進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：①甲、乙兩

++2+--2-

廠排出的廢水均澄清透明；②兩廠廢水中共含K、H、Ba、OH、NO3、CO3六種離子，

且每廠各含三種不同的離子，兩廠廢水單獨排放都會造成嚴(yán)重的污染.該活動小組的同學(xué)用

所學(xué)的科學(xué)知識，對兩廠的廢水進(jìn)行探究后發(fā)出，若將兩廠的廢水按一定比例混合，經(jīng)充分

反應(yīng)及沉淀后，廢水會變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥.

（1）此可做化肥的溶質(zhì)為（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）.

（2）經(jīng)檢測甲廠廢水明顯呈堿性，則甲廠排放的廢水中含有的三種離子是.

18.（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，生活中可以通過的方法來

降低水的硬度.

（2）民間有“石灰煮雞蛋”的說法，即生石灰與水反應(yīng)時，能將雞蛋煮熟，其原因是

.

19.下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù)：

實驗序號試劑1試劑2混合前溫度/℃混合后最高或最

低溫度/℃

①3.2ml水3.2gNa2CO3固體2024.3(t1)

②35mL稀鹽酸3.2gNa2CO3固體2025.1(t2)

③35mL水2.5gNaHCO3固體2018.5(t3)

④35mL稀鹽酸2.5gNaHCO3固體2016.2(t4)

（1）從實驗①、③數(shù)據(jù)可知：Na2CO3溶于水熱量，NaHCO3溶于水熱

量.（填“放出”或“吸收”）

（2）根據(jù)t2＞t1可知Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)熱量，根據(jù)t4＜t3可知：NaHCO3與稀

鹽酸反應(yīng)熱量.（填“放出”或“吸收”）

三、實驗題

20.查閱資料知道，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某同學(xué)為了驗證雞蛋殼的主要成分是碳

酸鈣，設(shè)計了如圖11-18所示的實驗.

（1）實驗過程中看到的現(xiàn)象.

（2）小明認(rèn)為該實驗方案不完整，還需驗證雞蛋殼的主要成

分屬于鈣鹽，方法是取反應(yīng)后的上層清液加入（填字母）.

A.Na2CO3溶液

B.AgNO3溶液

C.NaCl溶液

D.Ca(OH)2溶液

（3）雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：.

21.在我市的化學(xué)實驗操作考試中，有個實驗是用溫度計分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、

氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實驗完畢某班的同學(xué)們將廢液倒入一個廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)

生了大量的有刺激性氣味氣體，讓同學(xué)們個個眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭.請你

寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：.

22.某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也

-

能使酚酞溶液變紅.堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH,那么Na2CO

3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？他們設(shè)計了如圖11-19所示3個實驗，請

你和他們一起探究.

（1）實驗Ⅰ可以證明.

（2）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是.小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實驗Ⅱ沒必要做，你認(rèn)為他

們的理由是.

（3）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入

2-

過量的CaCl2溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到.由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：CO3

可以使酚酞溶液變紅.

（4）小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液

--

變紅也是由于溶液中存在OH.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH的原因是.

四、計算題

23.某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉.為了測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取

△

100g樣品加熱（2NaHCO3====NaCO3+H2O+CO2↑,碳酸鈉受熱不分解），完全分解生成二

氧化碳?xì)怏w0.22g.求：

（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量.

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

參考答案

1.C［提示：KNO3兩種營養(yǎng)元素，為復(fù)合肥料］

2.A［提示：NaCl由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽］

3.D［提示：從本題的信息來看，鉀肥能促進(jìn)作物莖稈健壯，增強(qiáng)抗倒伏能力，小李家的

莊稼莖稈細(xì)小，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該選擇施用含鉀的化肥］

4.D［提示：氦元素屬于稀有氣體元素］

5.D［提示：A中HNO3不能存在于pH=13的堿性溶液中，B中CuCl2不能堿性溶液共存，

C中碳酸銨與熟石灰不能共存］

6.B［提示：大量使用農(nóng)藥會污染環(huán)境］

7.D［提示：根據(jù)文字說明可知，此加碘鹽為混合物，這里碘指碘元素，1kg此食鹽中含

碘元素（35±15mg）

8.C［提示：石灰水與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，形成無色溶液］

9.C［提示：鹽酸遇碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡，遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，遇氯化鈉溶液無

明顯現(xiàn)象］

10.C［提示：氫氧化鈉溶液不但能和氯化氫氣體反應(yīng)，而且還能和CO2反應(yīng)］

11.C［提示：NH3有刺激性氣味，溶于水顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)］

12.A［提示Cu、Zn、都不能與AlCl3溶液反應(yīng)，因為Al比Zn、Cu活潑］

13.D［提示：NaCl由Na+和Cl-構(gòu)成］

+

14.B［提示：HNO3電離時生成的陽離子全部是H，屬于酸；KOH電離是生成的陰離子

-+-

全部是OH，屬于堿；KMnO4電離時生成金屬離子(K)和酸根離子(MnO4)，屬于鹽］

+

15.（1）小紅；小于；KCl；HNO3(2)AgNO3［提示：溶液中含大量H，顯酸性，pH<7，

使紫色石蕊溶液變紅；這四種粒子既可形成

+-

HCl和KNO3，也可形成KCI和HNO3．Ag和CI會生成AgCl沉淀]

16．(1)17

(2)得到、(3)KCl[提示：(1)從題給信息可以看出，氯元素的原子序數(shù)為17．(2)氯原

子的最外層電子數(shù)為7，屬于非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中，易得到1個電子，顯-1價．

(3)根據(jù)元素的化合價，不難寫出氯化鉀的化學(xué)式]

+-

17．(1)KNO3(2)K、OH、

2-

CO3[提示：KNO3中含K、N兩種營養(yǎng)元素，為復(fù)合肥料；甲廠廢水呈堿性，一定含

-+2-2+2-+

OH，則不能含H，而CO3與Ba不能共存，CO3與H不能共存，故甲廠排放

+-2-

的廢水中一定含K、OH、CO3]

18．(1)煮沸(2)生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

(3)過磷酸鈣；氯化鉀[提示：(1)工業(yè)和科學(xué)實驗中軟化硬水的方法很多，在生活中常

通過煮沸的方法降低水的硬度．(2)生石灰與水反應(yīng)時，放出大量的熱，從而將雞蛋煮

熟．(3)觀察外觀，白色晶體是硫酸銨和氯化鉀，灰白色粉末是過磷酸鈣；鉀肥能促進(jìn)

植物生長，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力，氯化鉀是鉀肥]

19(1)放出；吸收(2)放出；

吸收[提示：(1)對比實驗①、③數(shù)據(jù)可知，Na2CO3溶于水，溫度由20℃升高到

24.3℃，說明放出熱量，NaHCO3溶于水，溫度由20℃降低到18.5℃，說明吸收熱

量．(2)對比實驗①、②數(shù)據(jù)可知，3.2gNa2CO3固體溶于35mL水，溫度由20℃升

高到24．3℃(t1)，而3.2gNa2CO3固體與35mL稀鹽酸混合，溫度由20℃升高到

25.1℃(t2)，比其溶于水溫度升得更高了，即t2>t1，說明Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)放

出熱量；同樣道理，對比實驗③、④數(shù)據(jù)可知，NaHCOa固體與稀鹽酸混合，溫度由

20℃降低到16．2℃，比其溶于水溫度降得更低了，即t4<t3，說明NaHCO3與稀鹽

酸反應(yīng)吸收熱量]

20．(1)碎雞蛋殼減少，有大量氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁

(2)A(3)CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑[提示：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成

2+2-

CO2氣體，使澄清石灰水變渾濁；Ca與CO3生成CaCO3沉淀]

21．NH4NO3+

NaOH===NaNO3+H2O+NH3↑[提示：NH4NO3與NaOH反應(yīng)生成NH3，有刺

激性氣味]

22．(1)Na+不會使酚酞溶液變紅(2)探究水分子是否能使酚酞溶液變

紅；酚酞溶液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子)(3)有白色沉淀產(chǎn)生

-

(4)Na2CO3與H2O