大班惡劣天氣安全教育教案

演講人：日期：大班惡劣天氣安全教育教案CATALOGUE目錄01惡劣天氣概述02常見惡劣天氣類型及應(yīng)對措施03校園安全與應(yīng)急預(yù)案制定04家庭安全與家長責(zé)任擔(dān)當(dāng)05總結(jié)回顧與拓展延伸活動設(shè)計01惡劣天氣概述定義惡劣天氣是指對人類生命、財產(chǎn)、環(huán)境等造成危害的天氣現(xiàn)象，如暴雨、暴風(fēng)雪、雷電、冰雹、臺風(fēng)、高溫等。分類惡劣天氣可分為氣象災(zāi)害和氣候災(zāi)害兩類，氣象災(zāi)害包括暴雨、雷電、冰雹等，氣候災(zāi)害包括干旱、高溫、臺風(fēng)等。定義與分類惡劣天氣可能導(dǎo)致人員傷亡和失蹤，如暴雨可能導(dǎo)致淹水、山體滑坡，臺風(fēng)可能導(dǎo)致建筑物倒塌等。惡劣天氣可能損壞住房、道路、橋梁、電力設(shè)施等，造成財產(chǎn)損失。惡劣天氣可能導(dǎo)致交通中斷、停水停電、食品短缺等，嚴(yán)重影響人們的生活秩序。惡劣天氣可能破壞生態(tài)環(huán)境，如干旱可能導(dǎo)致土地沙漠化，臺風(fēng)可能導(dǎo)致植被破壞等。惡劣天氣對生活的影響生命安全財產(chǎn)安全生活秩序生態(tài)環(huán)境認(rèn)知能力有限大班兒童對惡劣天氣的認(rèn)知和理解能力有限，可能無法全面理解其危害和應(yīng)對措施。自我保護能力不足大班兒童在面對惡劣天氣時，自我保護能力相對較弱，容易受到傷害。好奇心強大班兒童好奇心強，可能因探索惡劣天氣而陷入危險境地，如玩雪、玩水等。情緒波動大大班兒童在面對惡劣天氣時，容易出現(xiàn)情緒波動和緊張情緒，影響其行為和判斷力。大班兒童對惡劣天氣的認(rèn)知局限02常見惡劣天氣類型及應(yīng)對措施暴雨的危害與防范暴雨造成的危害城市內(nèi)澇、農(nóng)田積水、山洪泥石流、交通擁堵、房屋倒塌等。暴雨防范措施及時關(guān)注天氣預(yù)報，避免在暴雨中出行；提前備好排水設(shè)備，確保排水暢通；在易受淹的低洼地帶，采取“小包圍”措施，如砌圍墻、放置擋水板等。暴雨中的自救如遇洪水，不要嘗試涉水過河或駕車冒險；盡量向高處轉(zhuǎn)移，避免被洪水圍困；若被洪水圍困，要盡可能利用船只、木排等漂浮物逃生。雷電的形成雷電是云層與地面之間或云層內(nèi)部的放電現(xiàn)象，常伴隨強烈的閃電和雷聲。雷電的形成與避險方法雷電防范措施在雷雨天氣，盡量留在室內(nèi)，關(guān)閉門窗，避免使用電器；避免在空曠的場地、大樹下、電線桿附近等易受雷擊的地方停留；在室內(nèi)時，避免接觸金屬管道、電線等導(dǎo)電物體。雷電中的自救如遇雷電，應(yīng)盡快躲避到安全的地方；若來不及躲避，應(yīng)雙腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心；避免使用帶有尖端的物品，以減少被雷擊的風(fēng)險。大風(fēng)的危險提前加固易被大風(fēng)吹動的建筑物和設(shè)施，如門窗、廣告牌等；避免在大風(fēng)天氣中出行，如必須出行，應(yīng)盡量避免走高樓之間的狹長通道；在室外時，應(yīng)遠(yuǎn)離廣告牌、大樹等易被風(fēng)吹動的物體。大風(fēng)防范措施大風(fēng)中的自救如遇大風(fēng)，應(yīng)盡快躲避到堅固的建筑物內(nèi)；若在室外無法躲避，應(yīng)尋找低洼地形，俯身抱頭，以減少被飛物擊中的風(fēng)險；同時注意保護口鼻，避免吸入灰塵和有害氣體。大風(fēng)可能導(dǎo)致樹木倒伏、建筑物損壞、交通受阻等災(zāi)害，還可能引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害。大風(fēng)的危險與安全措施03校園安全與應(yīng)急預(yù)案制定暴雨天氣預(yù)案確保排水系統(tǒng)暢通，及時轉(zhuǎn)移易淹區(qū)域物資，加強校園巡邏，確保學(xué)生安全。暴風(fēng)雪天氣預(yù)案加強建筑物及樹木的穩(wěn)固，及時清理積雪，確保校園道路暢通。臺風(fēng)天氣預(yù)案關(guān)閉門窗，加固易受臺風(fēng)影響的設(shè)施，確保校園內(nèi)人員安全。極端高溫天氣預(yù)案合理安排戶外活動時間，加強防暑降溫措施，確保學(xué)生飲水安全。校園惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案及時關(guān)注天氣預(yù)報，提前通知家長和學(xué)生做好防范措施。在緊急情況下，迅速組織學(xué)生疏散，確保學(xué)生安全撤離。在惡劣天氣中，確保學(xué)生得到及時照顧和安撫，確保學(xué)生身心健康。在突發(fā)事件中，積極協(xié)調(diào)各方救援力量，確保校園安全穩(wěn)定。教師與保育員的職責(zé)惡劣天氣前預(yù)警應(yīng)急疏散指揮學(xué)生安全照顧協(xié)調(diào)救援工作學(xué)會基本的自我保護技能，如避雨、避暑、避風(fēng)等。自我保護聽從老師和保育員的指揮，有序撤離危險區(qū)域。聽從指揮01020304在惡劣天氣中，遵守校園秩序，不隨意奔跑、打鬧。遵守秩序在緊急情況下，關(guān)心他人的安全，互相幫助，共同應(yīng)對困難。關(guān)心他人幼兒在校園內(nèi)的安全行為規(guī)范04家庭安全與家長責(zé)任擔(dān)當(dāng)家庭惡劣天氣防范措施惡劣天氣預(yù)警及時關(guān)注氣象部門發(fā)布的天氣預(yù)警信息，做好防范準(zhǔn)備。家居安全檢查定期檢查家中電路、電器、門窗等設(shè)備，及時消除安全隱患。物資儲備儲備必要的應(yīng)急物資，如食品、水、藥品、手電筒、應(yīng)急包等。緊急避險知識了解并掌握正確的避險方法，如雷雨天氣避免使用電器、不在大樹下避雨等。家長的安全教育責(zé)任安全知識傳授向孩子傳授安全知識和應(yīng)對惡劣天氣的方法，提高其自我保護意識。02040301監(jiān)督與提醒關(guān)注孩子的行為和活動，及時提醒其注意安全，防止意外發(fā)生。示范引導(dǎo)以身作則，做好家庭安全防范措施，為孩子樹立榜樣。應(yīng)急處理教會孩子基本的應(yīng)急處理方法，如火災(zāi)逃生、地震避險等，保障其生命安全。01020304培養(yǎng)孩子的安全意識和規(guī)則意識，如不隨意觸摸電器、不獨自外出等。幼兒在家庭中的自我保護方法遵守安全規(guī)則教會孩子一些基本的自我保護技能，如如何撥打緊急電話、如何進行簡單的自救等。自我保護技能教育孩子遇到困難或危險時，及時向家長或他人求助，不要擅自行動。尋求幫助教育孩子識別危險信號，如雷電、暴風(fēng)雨等，并知道如何應(yīng)對。識別危險信號05總結(jié)回顧與拓展延伸活動設(shè)計暴雨安全避免在大雨中奔跑，盡量尋找避雨處，不要站在樹下或電線桿旁。惡劣天氣安全知識總結(jié)01雷電安全打雷時，不要站在空曠的高地上，盡量待在室內(nèi)，并遠(yuǎn)離窗戶和電器。02高溫天氣安全做好防曬措施，避免長時間在烈日下暴曬，及時補充水分。03寒冷天氣安全注意保暖，避免凍傷，穿足夠的衣物并戴上帽子和手套。04互動游戲與角色扮演角色扮演游戲讓孩子們扮演不同的角色，在模擬的惡劣天氣場景中學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對。安全知識問答通過問答形式鞏固孩子們對惡劣天氣安全知識的了解，提高他們的自我保護意識。情景模擬訓(xùn)練模擬惡劣天氣情況，讓孩子們在指導(dǎo)下進行應(yīng)急逃生演練，鍛煉他們的實際應(yīng)對能力。延伸活動：惡劣天氣安全海報設(shè)計創(chuàng)作主題海報鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一幅關(guān)于惡劣天氣安全的海