家校共育家長會(huì)

家校齊努力,攜手育英才——家校聯(lián)誼會(huì)家長會(huì)流程我們能擁有孩子多少年1分析本次試卷234我們?nèi)绾魏⒆犹岣叱煽?？個(gè)別交流一、我們能擁有孩子多少年圣經(jīng)里說：“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)。”我們只是代為撫養(yǎng)。他們總會(huì)長大，總會(huì)離開，有他們自己的家庭。只是我們不曾想過，原來，我們擁有他們的日子，其實(shí)是那么少。我們能擁有孩子多少年1

3歲，他去上幼兒園了，看著他小小的堅(jiān)強(qiáng)的背影，心中又喜悅又有點(diǎn)小小的心酸。離別了一整天，孩子看到你高興地奔跑過來，撲在你的懷里。我們能擁有孩子多少年1我們能擁有孩子多少年1他已經(jīng)對(duì)與你分開一天習(xí)以為常了，而且他喜歡每天去學(xué)校，這是他更喜歡的生活。甚至，他有時(shí)還會(huì)說：媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。

6歲,他上小學(xué)了，孩子終于走進(jìn)校門，這是多么值得紀(jì)念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。

12歲，他上初中了，甚至有的開始上寄宿學(xué)校，一個(gè)月或者幾個(gè)月回一次家，見上一次面。他們開始不再依賴你，甚至，他們喜歡和你對(duì)著干。突然覺得好失落，孩子是不是不再需要我們了？我們能擁有孩子多少年1

18歲，他離開你去上大學(xué)，一年回來兩次。一回來打個(gè)照面，他就忙著和同學(xué)朋友聚會(huì)去了。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃吧。我們能擁有孩子多少年1大學(xué)畢業(yè)后，孩子留在了遠(yuǎn)方工作，一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟，幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話，希望，孩子對(duì)你說一聲：媽媽，我很好，你保重身體。我們能擁有孩子多少年1孩子結(jié)婚了，回家的時(shí)間有一半勻給了你的親家，孩子回來的更少了。你已經(jīng)習(xí)慣就老兩口在家了，但是，你最希望聽到孩子對(duì)你說：媽媽，今年過年我回家過??！我們能擁有孩子多少年1當(dāng)孩子又有了他們自己的孩子，你已經(jīng)不再是他們的家庭成員了，他們的一家三口（或一家n口）里，已經(jīng)不包括你們了。我們能擁有孩子多少年1而我們也慢慢的習(xí)慣了這樣的日子。只是習(xí)慣在閑來無事的時(shí)候，經(jīng)常翻翻相冊(cè)，看看我們自己的一家三口，無論孩子身在何方。我們能擁有孩子多少年1其實(shí)當(dāng)孩子在身邊的日子，我們是多么幸福?？墒怯袝r(shí)我們卻還會(huì)抱怨。抱怨因?yàn)樗?，你做了太多的犧牲。抱怨他晚上老醒來，讓你睡不好，抱怨他無理取鬧……我們能擁有孩子多少年1可是，如果你想想，10多年后，就算你想要，也沒有機(jī)會(huì)了。孩子會(huì)不停的長大，過了這個(gè)時(shí)期他就再?zèng)]有這個(gè)時(shí)期的習(xí)性。你是不是常常在他斷奶后懷念喂他吃奶的日子。我們能擁有孩子多少年1孩子能呆在身邊的日子是多么難得與寶貴。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我更加地珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無論遇到什么，都心存感恩。我們能擁有孩子多少年1謝謝上天給我這么一個(gè)孩子，讓我分享與見證他成長的每一刻。無論帶給我多少困難，無論讓我失去多少睡眠、時(shí)間、金錢，我仍然豁達(dá)，因?yàn)椋@都是上天的恩賜。我們能擁有孩子多少年1當(dāng)他在身邊的每一天，我都會(huì)讓他覺得幸福，我不會(huì)給他太多壓力，束縛我們能擁有孩子多少年1我也會(huì)告訴他，就算所有的路都行不通時(shí)，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……更不會(huì)給他牽絆，阻撓，但是我也會(huì)做量力而行的投資，因?yàn)槲矣胸?zé)任與義務(wù)教會(huì)他生活的本領(lǐng)，二、分析本次試卷分析考試情況:本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)學(xué)習(xí)方面孩子們的知識(shí)面增多了，在內(nèi)容增多的同時(shí)，難度也加大了。作業(yè)量也增多了，學(xué)習(xí)的方法也改變了。孩子有叛逆的心理，受不得直接批評(píng)，由于身體的變化，大多數(shù)孩子會(huì)緊張、焦慮、害怕，害羞中又希望有人能夠幫助他們，對(duì)有些事情處于似懂非懂的狀態(tài)，思想方面思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的心思，不愿意和父母說話了，有了小秘密。但對(duì)學(xué)習(xí)的重要性意識(shí)不強(qiáng)。心理和生理的方面2分析考試情況2（1）考察的知識(shí)點(diǎn)（2）存在的問題——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——出一些針對(duì)性的練習(xí)——發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通分析考試情況:下半學(xué)期的計(jì)劃2三、我們?nèi)绾螏椭⒆犹岣叱煽冇浌P記和事后整理培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣堅(jiān)持使用草稿紙，認(rèn)真書寫，細(xì)心計(jì)算如何提高孩子的成績35.認(rèn)真審題的習(xí)慣6.知難而進(jìn)，不懂慢問的習(xí)慣7.善于管理時(shí)間的習(xí)慣8.

認(rèn)真傾聽，適時(shí)反思，敢于表達(dá)（1）試著放手讓孩子計(jì)劃、管理、分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，養(yǎng)成有條理的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。如何提高孩子的成績3（2）課前預(yù)習(xí)、課上記筆記、課后整理、復(fù)習(xí)、記憶并及時(shí)理解。（3）自己沒想到的地方，特別是自己考慮不全面的一些問題。（2）自己沒聽明白的地方。（1）記老師板書的概念和例題。如何提高孩子的成績：筆記記什么3家長要定期檢查堅(jiān)持要求孩子檢查作業(yè)。如何提高孩子的成績3堅(jiān)持使用草稿紙，認(rèn)真書寫。遵循一定的方式細(xì)心計(jì)算。學(xué)習(xí)要不懂敢問，鼓勵(lì)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子依靠自己解決問題。要求認(rèn)真審題、學(xué)會(huì)嘗試分析問題，有全面的