《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)》中職全套教學(xué)課件

室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)全套可編輯PPT課件

第一章概述

第二章單體家具手繪表現(xiàn)第三章空間手繪表現(xiàn)本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的作用第三節(jié)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的常用工具第二節(jié)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的構(gòu)成要素第一章概述第四節(jié)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的繪畫形式第五節(jié)透視的基本原理與特征◆室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的作用?！羰覂?nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的構(gòu)成要素?！羰覂?nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的常用工具?！羰覂?nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的繪畫形式?！敉敢暤幕驹砼c特征。本課件是可編輯的正常PPT課件室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)是設(shè)計(jì)師利用手繪技巧迅速展現(xiàn)空間布局、家具擺放、材質(zhì)質(zhì)感和色彩方案等設(shè)計(jì)元素的方法，它強(qiáng)調(diào)即時(shí)性和直觀性。與電腦輔助設(shè)計(jì)相比，手繪快速表現(xiàn)能夠讓設(shè)計(jì)師更加快速、直觀地將設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為紙上的可視化圖像，從而促進(jìn)設(shè)計(jì)探索，同時(shí)便于與客戶進(jìn)行即時(shí)而有效的溝通。這種手繪能力對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師而言，是一項(xiàng)不可或缺的專業(yè)技能。本課件是可編輯的正常PPT課件室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的作用第一節(jié)能簡單闡述室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的不同階段中所發(fā)揮的作用。本課件是可編輯的正常PPT課件一、方案推敲階段室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖對(duì)設(shè)計(jì)師而言，不僅是創(chuàng)意表達(dá)的媒介，更是思緒厘清與靈感捕捉的有力工具。通過手繪，室內(nèi)設(shè)計(jì)師能夠?qū)⒊橄蟮脑O(shè)計(jì)概念變得可視化和具體化，從而更方便深入地探討空間的細(xì)節(jié)、形態(tài)和氛圍。本課件是可編輯的正常PPT課件平面布局推敲1平面布局推敲2本課件是可編輯的正常PPT課件設(shè)計(jì)概念草圖整體空間效果圖本課件是可編輯的正常PPT課件二、方案溝通階段手繪效果圖在方案溝通階段發(fā)揮著多重作用。首先，手繪效果圖能夠以生動(dòng)的形式展現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意，幫助業(yè)主更好地理解設(shè)計(jì)的整體理念，從而實(shí)現(xiàn)雙方更為直接且高效的溝通。其次，手繪效果圖的可視化表達(dá)能夠避免口頭溝通中可能出現(xiàn)的誤解，確保業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)方案的理解與設(shè)計(jì)師的意圖一致。此外，手繪效果圖的藝術(shù)性激發(fā)業(yè)主的審美情趣，增強(qiáng)他們對(duì)設(shè)計(jì)的情感共鳴，使業(yè)主更有興趣參與設(shè)計(jì)討論。最后，手繪效果圖有助于設(shè)計(jì)師與業(yè)主建立更穩(wěn)固的信任與合作關(guān)系，提高業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)方案的認(rèn)可度。本課件是可編輯的正常PPT課件直觀生動(dòng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖富有藝術(shù)性的室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖本課件是可編輯的正常PPT課件同時(shí)，手繪效果圖作為一種有效的溝通手段，有助于提高設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同工作效率。通過手繪效果圖，設(shè)計(jì)師能夠清晰地向團(tuán)隊(duì)成員說明項(xiàng)目細(xì)節(jié)的調(diào)整方案，確保信息的準(zhǔn)確傳遞，避免誤解和遺漏，使團(tuán)隊(duì)成員能夠正確理解并執(zhí)行，有效提高方案的整體質(zhì)量。本課件是可編輯的正常PPT課件快速表現(xiàn)室內(nèi)空間關(guān)系清晰傳達(dá)項(xiàng)目細(xì)節(jié)本課件是可編輯的正常PPT課件三、項(xiàng)目施工階段在項(xiàng)目施工階段，室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)能夠幫助設(shè)計(jì)師與施工方明確施工細(xì)節(jié)，有效推動(dòng)施工進(jìn)程，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在施工過程中可能會(huì)出現(xiàn)各種不可控因素，此時(shí)項(xiàng)目的施工細(xì)節(jié)可能需要做出相應(yīng)的調(diào)整。手繪快速表現(xiàn)能通過快速的可視化呈現(xiàn)，幫助施工方更好地理解設(shè)計(jì)師的意圖，從而更高效地管理工作流程。這有助于提高施工效率，降低施工成本，同時(shí)確保最終的施工結(jié)果符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。本課件是可編輯的正常PPT課件設(shè)計(jì)師在施工現(xiàn)場徒手繪制效果圖進(jìn)行溝通快速表現(xiàn)餐廳的空間關(guān)系本課件是可編輯的正常PPT課件尺度比例準(zhǔn)確的徒手制圖本課件是可編輯的正常PPT課件室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的構(gòu)成要素第二節(jié)能復(fù)述室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的構(gòu)成要素。本課件是可編輯的正常PPT課件一、設(shè)計(jì)立意無論室內(nèi)設(shè)計(jì)師采用哪種技法和繪畫形式，畫面所塑造的空間、形態(tài)、光影、色彩和氛圍都是緊密圍繞設(shè)計(jì)方案的立意而展開的。正確把握設(shè)計(jì)立意，是確保畫面能夠充分呈現(xiàn)設(shè)計(jì)宗旨與未來愿景的關(guān)鍵，也是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)的首要著眼點(diǎn)。本課件是可編輯的正常PPT課件二、畫面構(gòu)圖在室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖中，畫面構(gòu)圖對(duì)于保持效果圖的整體協(xié)調(diào)以及吸引觀者的注意力具有至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的構(gòu)圖能使畫面更具有層次感且富有藝術(shù)氣息，從而提升設(shè)計(jì)方案的表現(xiàn)力。三、透視比例透視比例在創(chuàng)造真實(shí)且自然的空間效果方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過合理運(yùn)用透視規(guī)律，可以使遠(yuǎn)近景物呈現(xiàn)合適的比例，使畫面更具有深度，從而營造貼近真實(shí)的三維空間效果。本課件是可編輯的正常PPT課件四、線條線條不僅僅用于描繪建筑物和家具的外形，更能有效提升畫面的審美韻味。借助線條的粗細(xì)與疏密分布，可以強(qiáng)調(diào)或弱化空間中的不同元素，從而創(chuàng)作具有獨(dú)特意境的畫面。五、明暗設(shè)計(jì)空間，就是塑造光與影的對(duì)話。在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師會(huì)巧妙地運(yùn)用光影，營造出富有層次感的空間氛圍。在繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖時(shí)，合理布局光源與處理空間明暗關(guān)系，能有效突顯空間的立體感和層次感，使整體畫面更具有表現(xiàn)力和趣味性。本課件是可編輯的正常PPT課件六、色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖中，色彩的運(yùn)用是表現(xiàn)材質(zhì)肌理、構(gòu)建空間氛圍和傳達(dá)設(shè)計(jì)理念的重要手段。通過冷暖色調(diào)、色彩強(qiáng)弱對(duì)比等配色技巧，能夠賦予空間獨(dú)特的情感氛圍，或柔和、或溫馨、或明快、或冷酷。有效的色彩搭配能夠精準(zhǔn)地表達(dá)設(shè)計(jì)的核心主題，同時(shí)也為觀者帶來豐富且印象深刻的視覺體驗(yàn)。而巧妙運(yùn)用色彩的純度對(duì)比，能夠引導(dǎo)觀者的視線，使設(shè)計(jì)的焦點(diǎn)更為突出，突顯設(shè)計(jì)重點(diǎn)和空間特色，并強(qiáng)化空間的層次感，使整體圖像更生動(dòng)。本課件是可編輯的正常PPT課件室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的常用工具第三節(jié)能選擇適合自己的繪圖工具。本課件是可編輯的正常PPT課件一、常用紙類1.?素描紙素描紙紙質(zhì)較好，表面略粗糙，易畫鉛筆線，耐擦，稍吸水，宜用于空間素描練習(xí)和彩色鉛筆表現(xiàn)圖繪制。2.?水彩紙水彩紙的正面紋理較粗、蓄水力強(qiáng)，反面紋理稍細(xì)。水彩紙紙質(zhì)耐擦，用途廣泛，尤其適合繪制細(xì)膩的手繪效果圖。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?繪圖紙繪圖紙紙質(zhì)較厚，表面光滑，結(jié)實(shí)耐擦，色彩重疊時(shí)層次豐富，適宜畫水粉畫、鋼筆淡彩畫，以及用馬克筆、彩色鉛筆和噴筆作畫。4.?銅版紙銅版紙表面白亮光滑，吸水性差，適宜用鋼筆、針管筆、馬克筆作畫。5.?復(fù)印紙復(fù)印紙紙面光滑細(xì)致，適用于所有的設(shè)計(jì)用筆，吸水性適中，并且由于性價(jià)比高，非常適用于練習(xí)和推敲方案。本課件是可編輯的正常PPT課件6.?硫酸紙硫酸紙的紙質(zhì)半透明，且強(qiáng)度高，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、致密，適用于設(shè)計(jì)方案的平面和立面推敲。7.?馬克筆專用紙馬克筆專用紙是進(jìn)行手繪表現(xiàn)的最佳紙張，屬于中性無酸紙，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長而變黃，所以能讓手繪作品長時(shí)間保存。馬克筆專用紙非常適合馬克筆和彩色鉛筆的聯(lián)合使用。本課件是可編輯的正常PPT課件二、常用筆類1.?鉛筆鉛筆分為H、B、HB三個(gè)系列，H系列為硬質(zhì)，B系列為軟質(zhì)，HB為中性。在繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖時(shí)，常用鉛筆打底稿、定位基本透視，以及在設(shè)計(jì)過程中推敲方案的光影效果。2.?中性筆中性筆又稱簽字筆，是日常書寫及手繪創(chuàng)作中的常用工具。其特點(diǎn)為線條流暢，粗細(xì)一致，性價(jià)比優(yōu)越，非常適合初學(xué)者選用。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?針管筆針管筆和中性筆都屬于線條粗細(xì)均勻的畫筆。針管筆根據(jù)針管管徑的大小能畫出0.15～3.0mm不同粗細(xì)的線條。在設(shè)計(jì)制圖時(shí)至少應(yīng)備有細(xì)、中、粗三種粗細(xì)的針管筆。4.?鋼筆鋼筆分為美工筆和書寫鋼筆，宜書宜畫，使用方便快捷，是設(shè)計(jì)師速寫、勾勒草圖和快速表現(xiàn)的常用工具。本課件是可編輯的正常PPT課件5.?圓珠筆通過調(diào)整力度、筆尖與紙面的角度，圓珠筆能夠繪制出細(xì)膩且具有明暗變化的作品。6.?彩色鉛筆彩色鉛筆是一款操作簡單且比較容易掌握的繪畫工具，畫出來的效果類似于鉛筆，顏色豐富，且能被橡皮擦擦去。7.?馬克筆馬克筆是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖表現(xiàn)中最常用的繪畫工具，其色彩明快、使用便捷、適用面廣泛，是初學(xué)者的首選畫筆。本課件是可編輯的正常PPT課件8.?高光筆高光筆是手繪創(chuàng)作中用于提升畫面局部亮度的工具，通常在畫作接近完成時(shí)使用，以提升畫面效果及修補(bǔ)細(xì)微瑕疵。9.?水彩筆水彩筆的毛以羊毫為主，柔軟，蓄水量大。水彩筆可配合水溶性彩色鉛筆和鋼筆使用，分別用于彩色鉛筆表現(xiàn)形式和鋼筆線描淡彩表現(xiàn)形式。10.油畫棒、蠟筆油畫棒、蠟筆這類筆均有排水性，巧妙利用可畫出特殊效果，也可用于局部的提色、點(diǎn)綴。本課件是可編輯的正常PPT課件三、常用輔助工具1.?橡皮擦硬質(zhì)橡皮能擦掉黑色鉛筆和彩色鉛筆，完成畫面的局部修改，是室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖必備的輔助工具。2.?平移尺平移尺是一款實(shí)用的繪圖輔助工具，其內(nèi)置滾輪的設(shè)計(jì)能顯著提升繪圖效率。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?美工刀美工刀可用于削彩色鉛筆，或給橡皮擦切出尖角，以便修改畫面的細(xì)微處。4.?色標(biāo)色標(biāo)是每位繪畫者都需要自行制備的顏色“索引”，以便在使用馬克筆時(shí)快速獲取所需要的色號(hào)。5.?墨水墨水分為防水和不防水兩種。不防水墨水在遇水后會(huì)發(fā)生暈染現(xiàn)象，適用于呈現(xiàn)淡墨渲染效果。在使用墨水前，務(wù)必明確墨水的特性。本課件是可編輯的正常PPT課件室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的繪畫形式第四節(jié)1.能說出不少于3種室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的繪畫形式。2.能簡單闡述室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。本課件是可編輯的正常PPT課件一、傳統(tǒng)手繪的精細(xì)表現(xiàn)傳統(tǒng)手繪精細(xì)表現(xiàn)技法包括鉛筆素描表現(xiàn)形式、水彩表現(xiàn)形式、水粉表現(xiàn)形式、噴繪表現(xiàn)形式等。鉛筆素描表現(xiàn)形式水彩表現(xiàn)形式噴繪表現(xiàn)形式本課件是可編輯的正常PPT課件直到二十世紀(jì)九十年代初，手繪效果圖依然是室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的最終表現(xiàn)形式。傳統(tǒng)手繪效果圖風(fēng)格寫實(shí)，層次豐富，細(xì)節(jié)精致，質(zhì)感逼真。要完成如此精細(xì)的傳統(tǒng)手繪效果圖，除了繪畫時(shí)間長以外，還需要齊全的繪畫工具和特定的繪畫場所。因此，精細(xì)的傳統(tǒng)手繪效果圖隨著科技的進(jìn)步和行業(yè)需求的改變而被逐漸淘汰。本課件是可編輯的正常PPT課件二、現(xiàn)代手繪的快速表現(xiàn)現(xiàn)代手繪快速表現(xiàn)技法包括馬克筆表現(xiàn)、彩色鉛筆表現(xiàn)、電腦輔助手繪表現(xiàn)和鋼筆線描淡彩表現(xiàn)等形式。馬克筆表現(xiàn)形式彩色鉛筆表現(xiàn)形式本課件是可編輯的正常PPT課件電腦輔助手繪表現(xiàn)形式（李維聰）鋼筆線描淡彩表現(xiàn)形式（史志方）本課件是可編輯的正常PPT課件手繪快速表現(xiàn)要求繪畫線條精練、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、顏色生動(dòng)，同時(shí)降低了對(duì)畫面精細(xì)度的要求，旨在現(xiàn)場溝通時(shí)能夠快速且明確地表達(dá)設(shè)計(jì)理念。采用快速表現(xiàn)技法創(chuàng)作的室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖具有獨(dú)特的魅力，其藝術(shù)審美價(jià)值絲毫不亞于精細(xì)的傳統(tǒng)手繪效果圖。同時(shí)，手繪快速表現(xiàn)技法讓室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖擺脫了工具和場地的束縛，賦予設(shè)計(jì)師更大的創(chuàng)作與溝通自由度，提升了實(shí)用性。本課件是可編輯的正常PPT課件透視的基本原理與特征第五節(jié)1.能簡單闡述透視原理。2.能正確使用透視術(shù)語。3.能復(fù)述室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的三種透視類型。4.能說出室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖的透視特征。本課件是可編輯的正常PPT課件一、透視的基本原理“透視”一詞源于拉丁文“perspclre”（看透）。最初，研究透視是通過一塊透明的平面去看景物的方法，將所見景物描畫在這塊平面上，即成該景物的透視圖。后來，人們把根據(jù)一定原理，在平面畫幅上用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)方法，稱為透視學(xué)。本課件是可編輯的正常PPT課件透視是一種繪制技巧，它是專門研究人的視覺規(guī)律在繪畫中應(yīng)用的科學(xué)，是所有繪畫藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)必須掌握的基本功。透視的原理本課件是可編輯的正常PPT課件二、透視圖中常用的術(shù)語1.視點(diǎn)（EP）：觀察者眼睛所在的位置。2.站點(diǎn)（SP）：觀察者腳所在的位置，也是視點(diǎn)的水平投影。3.視高（H）：視點(diǎn)與站點(diǎn)間的距離。4.視平面（HP）：視點(diǎn)所處的水平面。5.畫面（PP）：觀察者與物體之間假設(shè)豎立放置的透明平面。6.視平線（HL）：視平面與畫面的交線。本課件是可編輯的正常PPT課件7.視距（D）：視點(diǎn)到畫面的垂直距離。8.中心視線（CL）：也稱主視線，過視點(diǎn)作畫面的垂線。9.心點(diǎn)（CV）：也稱視心，中心視線和畫面的交點(diǎn)。10.基面（GP）：物體所在的地平面。11.基線（GL）：基面和畫面的交線。12.消失點(diǎn)（VP）：也稱滅點(diǎn)，是直線上無窮遠(yuǎn)點(diǎn)的透視。13.消失線（VPL）：透視圖中匯聚于消失點(diǎn)的直線。14.視線（VL）：視點(diǎn)和物體上任意一點(diǎn)的假想連線。本課件是可編輯的正常PPT課件15.目線（EL）：視線在畫面上的正投影。16.足線（FL）：視線在基面上的正投影。17.量點(diǎn)（M）：視點(diǎn)到消失點(diǎn)間連線上的測量點(diǎn)，用來計(jì)算透視圖中物體的長、寬和高。18.量線（ML）：便于測量透視長度的輔助線。本課件是可編輯的正常PPT課件如圖所示為透視示意圖，圖中標(biāo)注部分透視術(shù)語。透視示意圖本課件是可編輯的正常PPT課件三、室內(nèi)透視的基本分類室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖常用的透視方式主要分為一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視和一點(diǎn)斜透視。室內(nèi)透視的分類本課件是可編輯的正常PPT課件一點(diǎn)透視主要用于呈現(xiàn)正對(duì)觀察者的場景，其特點(diǎn)是所有水平線都平行，垂直線匯聚于一個(gè)消失點(diǎn)。兩點(diǎn)透視適用于展示橫向或縱向觀察的場景，其中水平線仍然平行，但垂直線分別匯聚于兩個(gè)不同的消失點(diǎn)。一點(diǎn)斜透視通過將透視點(diǎn)設(shè)在畫面的一側(cè)，使得水平線呈現(xiàn)輕微的斜角。這三種透視方式為設(shè)計(jì)師提供了靈活的選擇，讓他們能根據(jù)不同的設(shè)計(jì)表現(xiàn)需求，呈現(xiàn)更具有立體感和真實(shí)感的畫面效果。本課件是可編輯的正常PPT課件四、透視的基本特征1.?近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低根據(jù)透視學(xué)原理，觀察者肉眼所觀察到的物體大小會(huì)因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近而產(chǎn)生變化。當(dāng)觀察近處的物體時(shí)，它們會(huì)顯得更大、更高；相反，當(dāng)觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí)，它們則會(huì)顯得更小、更矮。2.?近寬遠(yuǎn)窄、近疏遠(yuǎn)密根據(jù)透視學(xué)原理，觀察者在觀察一組處于相同距離的物體時(shí)，近處的物體間距在視覺上顯得更為開闊，而遠(yuǎn)處的物體間距則顯得更為緊湊。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?透視的消失感在室內(nèi)空間中的所有物體都遵循透視規(guī)律。當(dāng)物體與觀察者距離增加時(shí)，這些物體在視覺上逐漸匯聚于遠(yuǎn)方的某一點(diǎn)或兩點(diǎn)，從而使觀察者產(chǎn)生物體逐漸“消失”的錯(cuò)覺。此現(xiàn)象即為透視中的消失效應(yīng)，而物體匯聚的點(diǎn)在透視學(xué)中被稱為消失點(diǎn)。透視的特征本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)木質(zhì)單體家具手繪表現(xiàn)第三節(jié)石材單體家具手繪表現(xiàn)第二節(jié)布藝單體家具手繪表現(xiàn)第二章單體家具手繪表現(xiàn)第四節(jié)金屬單體家具手繪表現(xiàn)第五節(jié)玻璃單體家具手繪表現(xiàn)◆木質(zhì)單體家具手繪表現(xiàn)?！舨妓噯误w家具手繪表現(xiàn)?！羰膯误w家具手繪表現(xiàn)?！艚饘賳误w家具手繪表現(xiàn)?！舨Ａ误w家具手繪表現(xiàn)。本課件是可編輯的正常PPT課件優(yōu)秀的單體家具造型能力和質(zhì)感處理能力，有助于設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)方案呈現(xiàn)過程中發(fā)揮自如。在本章中，我們將集中學(xué)習(xí)室內(nèi)單體家具的手繪表現(xiàn)技巧。通過實(shí)戰(zhàn)演練，借助五類常見的家具圖例，深入學(xué)習(xí)單體家具的造型技巧，以及木材、布藝、石材、金屬和玻璃等材質(zhì)的手繪表現(xiàn)技巧。本課件是可編輯的正常PPT課件木質(zhì)單體家具手繪表現(xiàn)第一節(jié)1.能徒手畫出不同角度的直線。2.能正確使用馬克筆。3.能使用馬克筆表現(xiàn)木紋肌理。4.能獨(dú)立繪制實(shí)木柜。本課件是可編輯的正常PPT課件一、直線運(yùn)筆技巧直線是室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪中最常見的線條。要繪制出理想的直線，關(guān)鍵在于保持流暢、力度與速度感，同時(shí)避免拘謹(jǐn)猶豫。下筆時(shí)應(yīng)迅速、輕盈、穩(wěn)定，起筆有回筆，結(jié)束有停頓，確保運(yùn)筆一氣呵成，從而使所繪物體更具有張力。直線本課件是可編輯的正常PPT課件1.?繪制技巧（1）握筆時(shí)，手腕與指關(guān)節(jié)應(yīng)保持放松，呈現(xiàn)自然書寫的姿態(tài)。（2）在繪制線條過程中，需運(yùn)用手指、手腕、手臂及肩膀的協(xié)同力量，尤其在繪制長線條時(shí)，更需借助上臂的力量。（3）在下筆前，先明確線條方向，可先通過拉動(dòng)手臂尋找到合適的角度與感覺后再下筆，落筆時(shí)要果斷堅(jiān)定。（4）起筆時(shí)需回筆，突出線頭。（5）當(dāng)線條需要延伸時(shí)，可在末端預(yù)留一段微小距離后再進(jìn)行連接，以保持整體的流暢度。本課件是可編輯的正常PPT課件直線的延伸技巧本課件是可編輯的正常PPT課件2.?容易出錯(cuò)的地方錯(cuò)誤的直線本課件是可編輯的正常PPT課件（1）指關(guān)節(jié)緊張，下筆過重，畫線后觸摸紙背可以感覺到明顯壓痕。（2）繪制線條時(shí)，若姿勢(shì)不正確，如手腕緊貼桌面，類似于圓規(guī)繪線般操作，畫出的線條必然彎曲。同樣，在繪制長直線時(shí)，若肘部固定，同樣難以保持線條的直度。（3）過分追求速度，缺乏控制，停筆即走，繪制的線條偏輕且飄，難以保持直線。（4）下筆猶豫，小心翼翼，不敢拉長線條，像畫素描那樣拉線，導(dǎo)致線條粗糙，失去直線的力量感和速度感。（5）線條畫錯(cuò)了之后，頻繁修正錯(cuò)誤，使線條毛躁。（6）兩條線重疊，影響原線條的連貫性。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?練習(xí)方法畫出大概20cm的正方形，注意正方形的橫線和豎線相交于各自回筆的區(qū)域。在正方形中做橫線、豎線、斜線的練習(xí)，每條線之間間隔大約3mm，以此鍛煉對(duì)線條的控制力。直線練習(xí)本課件是可編輯的正常PPT課件橫線、豎線、斜線練習(xí)本課件是可編輯的正常PPT課件二、馬克筆運(yùn)筆技巧當(dāng)粗筆頭緊貼紙面時(shí)，繪制的線條最粗，此方法適用于平面涂色；將筆垂直于紙面，以側(cè)鋒繪出的線條粗細(xì)適中，此方法適合小面積繪畫或作為過渡；利用筆頭最短一側(cè)，能夠繪制出比小筆頭更細(xì)的線條，此方法非常適合制作肌理效果。馬克筆筆觸的大小本課件是可編輯的正常PPT課件1.?馬克筆筆觸種類（1）平移在開始繪畫前，可以先用筆頭輕觸紙面，確定平移的起始位置和走向。下筆時(shí)迅速、輕盈、穩(wěn)定，從而使繪制的線條剛勁有力、色彩鮮明且通透亮麗。平移本課件是可編輯的正常PPT課件（2）斜推斜推與平移相似，其主要區(qū)別在于筆頭的傾斜角度。斜推繪制的線條較細(xì)且具有筆頭角度，主要適用于處理具有銳角的位置。在下筆前，可輕觸紙面，確定傾斜角度。斜推本課件是可編輯的正常PPT課件（3）飛筆飛筆就是以極快的速度運(yùn)筆，形成由深至淺的過渡效果。這種技法主要應(yīng)用于畫面中需進(jìn)行過渡處理的部分。在繪制過程中，要注重收尾處理，避免筆觸過于跳躍，留下過多的“尾巴”。同時(shí)，飛筆技法不宜過多使用，否則可能導(dǎo)致畫面失去厚重感和力量感。飛筆本課件是可編輯的正常PPT課件（4）點(diǎn)點(diǎn)筆觸的運(yùn)用能夠?yàn)楫嬅嬖鎏砘盍Γ部梢圆捎靡渣c(diǎn)帶面的手法描繪植物與天空。在繪畫過程中，要保持穩(wěn)定、自然的筆觸，適時(shí)調(diào)整角度，從而畫出活潑生動(dòng)的景象。設(shè)計(jì)點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)根據(jù)畫面的整體氛圍進(jìn)行適度點(diǎn)綴，避免隨意亂點(diǎn)，使畫面顯得瑣碎凌亂。點(diǎn)本課件是可編輯的正常PPT課件（5）干畫法隨著馬克筆使用時(shí)間的延長，其墨水量逐漸減少，當(dāng)運(yùn)筆速度較快時(shí)，筆觸可能會(huì)變得干燥且粗糙。經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師會(huì)將這類馬克筆保存下來，用以創(chuàng)作畫面紋理。若沒有這樣的筆，可取下筆蓋，讓筆頭揮發(fā)一段時(shí)間后再進(jìn)行繪畫，同樣能呈現(xiàn)干燥的筆觸效果。干畫法本課件是可編輯的正常PPT課件（6）濕畫法濕畫法并非僅指使用含水量較高的畫筆進(jìn)行繪畫，而是一種獨(dú)特的繪制技巧的統(tǒng)稱。相比于平移技法的逐筆進(jìn)行，濕畫法是采用“之”字形的方式快速涂抹。這種畫法所呈現(xiàn)的筆觸具有極高的柔潤度，特別適合描繪柔軟的物體，如織物等。濕畫法本課件是可編輯的正常PPT課件2.?容易出錯(cuò)的地方馬克筆的錯(cuò)誤運(yùn)筆本課件是可編輯的正常PPT課件（1）用力不均第一類線條是初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤，主要是因?yàn)楹ε?，不敢下筆而導(dǎo)致用力不均。（2）猶豫不決害怕出錯(cuò)及控筆能力不足是出現(xiàn)第二類線條的關(guān)鍵因素，主要體現(xiàn)在繪畫過程中運(yùn)筆滯緩或停滯時(shí)間過長。（3）來回涂畫第三類線條表現(xiàn)為反復(fù)涂抹，是初學(xué)者常見的錯(cuò)誤之一。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?練習(xí)方法（1）“Z”和“N”運(yùn)筆“Z”和“N”的運(yùn)筆通常出現(xiàn)在上色區(qū)域的1/3位置，這是馬克筆在快速表現(xiàn)時(shí)處理色彩過渡或漸變的手法，多數(shù)情況下與平移技法相結(jié)合。“Z”和“N”運(yùn)筆本課件是可編輯的正常PPT課件（2）單色漸變可通過同一支筆的多次疊加加深顏色，做出漸變效果。單色漸變疊加步驟如圖所示。單色漸變疊加步驟本課件是可編輯的正常PPT課件（3）疊色漸變單色漸變的對(duì)比較弱，如果需要更豐富的漸變效果，可使用2支以上的馬克筆做疊色漸變。疊色漸變常見的類型本課件是可編輯的正常PPT課件疊色漸變需要注意以下兩點(diǎn)：1）疊加的顏色必須是近似的：疊加純度或明度加深的同類色、色相相似的近似色，或疊加同色調(diào)的灰色，如暖色疊加WG（暖灰色系）、冷色疊加BG（藍(lán)灰色系）或CG（冷灰色系），但絕不能疊加對(duì)比太強(qiáng)的顏色，如紅色疊加綠色，這樣疊色會(huì)讓畫面變臟。2）疊色的順序必須是從淺到深，因?yàn)樵谏钌席B加淺色，淺色會(huì)溶解掉深色，雖然這也是一種表現(xiàn)特殊肌理的技法，但出現(xiàn)在漸變中并不恰當(dāng)。本課件是可編輯的正常PPT課件三、木質(zhì)材料1.?木質(zhì)材料的特點(diǎn)木質(zhì)材料包括原木及仿木制裝飾，其優(yōu)點(diǎn)為親和力強(qiáng)，加工簡易方便。由于木材具有許多不可由其他材料所替代的優(yōu)良特性，所以至今在建筑裝飾裝修中仍然占有極其重要的地位。木材分為很多種類。在裝飾中常用的是黑胡桃木，同類的木材其色澤紋理卻不盡相同，有的是黑褐色，木紋呈波浪卷曲狀，有的如虎紋，色澤鮮明。本課件是可編輯的正常PPT課件黑胡桃木紋理本課件是可編輯的正常PPT課件常用的樺木，其紋理常呈現(xiàn)為垂直條狀，細(xì)而柔軟，有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)為波浪狀。樺木紋理本課件是可編輯的正常PPT課件2.?木紋肌理的繪制步驟（1）繪制一個(gè)邊長為6cm的正方形，在其中畫出木地板圖案。木紋肌理繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）用淺色的馬克筆繪制一層基礎(chǔ)底色，填充整個(gè)木材區(qū)域，這一步是為木紋創(chuàng)造一個(gè)統(tǒng)一的背景，使后續(xù)的紋理更為突出。注意要留出一些自然的縫隙。木紋肌理繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）

等第一遍顏色干透后，采用深色進(jìn)行疊加，以增加色彩的豐富程度。木紋肌理繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）使用深色馬克筆在木材表面繪制主干紋理，通常是用一些細(xì)長的線條和細(xì)小的斑點(diǎn)來呈現(xiàn)，不要讓它們過于規(guī)則，因?yàn)樽匀荒炯y往往有些曲折和不規(guī)則

。木紋肌理繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件（5）使用高光筆勾勒出木地板的高光區(qū)域，并使用黑色筆進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，以增強(qiáng)其質(zhì)感和層次感。木紋肌理繪制步驟五本課件是可編輯的正常PPT課件四、木質(zhì)單體家具1.?木質(zhì)單體家具的表現(xiàn)技法（1）透視表現(xiàn)對(duì)于物體結(jié)構(gòu)的透視表現(xiàn)，主要有平行透視和成角透視兩種。根據(jù)物體的不同特征選擇不同的透視原理進(jìn)行繪制，達(dá)到透視表現(xiàn)精準(zhǔn)、角度選取美觀的目的。同一個(gè)物體的透視表現(xiàn)形式有多種，最終的效果也不同。本課件是可編輯的正常PPT課件（2）形體結(jié)構(gòu)和線條表現(xiàn)表現(xiàn)木質(zhì)單體家具形體結(jié)構(gòu)時(shí)，線條運(yùn)用是關(guān)鍵。粗線條勾勒主要輪廓，強(qiáng)調(diào)整體形態(tài)；細(xì)線條刻畫細(xì)節(jié)和紋理，展現(xiàn)木材質(zhì)感。在繪制過程中要保持線條流暢，粗線條穩(wěn)定有力，細(xì)線條精細(xì)柔和。在處理木質(zhì)單體家具的明暗關(guān)系時(shí)，應(yīng)結(jié)合線條的粗細(xì)變化來增強(qiáng)立體感和層次感。本課件是可編輯的正常PPT課件（3）細(xì)節(jié)表現(xiàn)當(dāng)繪制完木質(zhì)單體家具的形體結(jié)構(gòu)后，應(yīng)著重關(guān)注其款式細(xì)節(jié)和木紋肌理的表現(xiàn)。繪制前要仔細(xì)觀察家具的設(shè)計(jì)元素，并使用準(zhǔn)確的線條來刻畫這些特征，以展現(xiàn)其款式的獨(dú)特魅力。（4）著色表現(xiàn)木材質(zhì)感較為樸素、溫和，在選擇馬克筆時(shí)，應(yīng)避免使用鮮艷色彩，建議選擇色調(diào)偏灰的顏色。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?實(shí)木柜的繪制步驟（1）繪制基礎(chǔ)形狀繪制實(shí)木柜的造型，注意抽屜的透視關(guān)系。在繪畫過程中，要確保線條有粗細(xì)變化，受光面和反光面采用細(xì)線條表現(xiàn)，暗面則以粗線條強(qiáng)調(diào)，為后續(xù)的細(xì)節(jié)描繪奠定基礎(chǔ)。實(shí)木柜繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）鋪底色在選擇馬克筆時(shí)，應(yīng)選取比木材原色淺一號(hào)的色調(diào)，為實(shí)木柜涂抹一層基礎(chǔ)底色。實(shí)木柜繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）提升立體感在底色的基礎(chǔ)上，使用深色的馬克筆進(jìn)行適度疊加，以增強(qiáng)實(shí)木柜的立體感。實(shí)木柜繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）繪制木紋肌理使用深色的馬克筆繪制木紋肌理，并用高光筆描繪細(xì)節(jié)和邊緣。實(shí)木柜繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件布藝單體家具手繪表現(xiàn)第二節(jié)1.能徒手畫出3種曲線。2.能獨(dú)立繪制靠枕和軟包。3.能用馬克筆表現(xiàn)布紋肌理。4.能獨(dú)立繪制布藝單人沙發(fā)。本課件是可編輯的正常PPT課件一、曲線運(yùn)筆技巧1.?m/w曲線m/w曲線的運(yùn)筆借鑒了字母m和w，主要使用在盆栽、室內(nèi)景觀和投影的表現(xiàn)上。m/w曲線本課件是可編輯的正常PPT課件（1）繪制技巧1）握筆時(shí)，手腕與指關(guān)節(jié)應(yīng)保持放松狀態(tài)，自然握筆。2）下筆需穩(wěn)定，行筆過程中保持勻速，且筆觸緊密。3）當(dāng)感覺手部疲勞時(shí)，可先暫停片刻，待手部疲勞緩解后，根據(jù)接點(diǎn)技巧繼續(xù)繪制。m/w曲線的接點(diǎn)技巧本課件是可編輯的正常PPT課件（2）容易出錯(cuò)的地方錯(cuò)誤的m/w曲線本課件是可編輯的正常PPT課件1）指關(guān)節(jié)緊張，下筆過重，從而導(dǎo)致繪制出的線條缺乏感染力。2）各弧線之間的間距過大，不夠緊湊。3）繪制速度過快，導(dǎo)致線條呈現(xiàn)電話線狀。4）未能突出尖頭，使得線條呈現(xiàn)波浪狀。本課件是可編輯的正常PPT課件（3）練習(xí)方法根據(jù)m/w曲線的用途，分別展開水平運(yùn)筆、圓弧運(yùn)筆和投影填充的練習(xí)。m/w曲線的練習(xí)方法本課件是可編輯的正常PPT課件1）沿畫紙長邊，分別以字母m和w為基準(zhǔn)水平運(yùn)筆，每個(gè)字母的運(yùn)筆大致3～5行，尋找適宜的運(yùn)筆頻率，并嘗試暫停和接點(diǎn)。2）使用字母m和w的運(yùn)筆繪制直徑約3～5cm的圓，注意行筆頻率，避免畫出波浪線，嘗試暫停和接點(diǎn)。3）畫出高度不超過1cm的平行線，使用字母m或w的運(yùn)筆進(jìn)行填充，要保持勻速，避免留白或超出長方形區(qū)域，以此鍛煉耐心。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?大曲線（1）繪制技巧1）在運(yùn)筆過程中，手腕與指關(guān)節(jié)應(yīng)保持放松，心態(tài)平和，自然握筆。2）將S曲線劃分為多個(gè)大曲線，預(yù)先估算各段曲線的弧度和距離。3）起筆時(shí)稍作停頓，行筆過程要求靈巧、輕快，收筆時(shí)輕盈提筆，避免在紙上過多停留。4）在開始畫下一段曲線時(shí)，注意處理好兩段曲線的銜接關(guān)系，使線條具有連貫性。本課件是可編輯的正常PPT課件（2）容易出錯(cuò)的地方1）手腕不放松，握筆太緊張，畫出的曲線不夠輕盈流暢。2）兩段曲線連在一起，破壞了整體的流暢性。錯(cuò)誤的曲線本課件是可編輯的正常PPT課件（3）練習(xí)方法如圖所示，采用多段大曲線進(jìn)行繪制，以筆觸輕盈的方式展現(xiàn)整體流暢效果。曲線練習(xí)本課件是可編輯的正常PPT課件3.?小括號(hào)曲線（1）繪制技巧1）手指關(guān)節(jié)保持松弛，握筆姿勢(shì)應(yīng)自然舒適。2）心情平靜放松，預(yù)估球體的大小。3）在書寫過程中，指關(guān)節(jié)要施加適當(dāng)?shù)牧Χ?，運(yùn)筆動(dòng)作要輕盈流暢，像書寫括號(hào)一樣。收筆時(shí)不要停頓，要一氣呵成。本課件是可編輯的正常PPT課件（2）容易出錯(cuò)的地方小括號(hào)運(yùn)筆時(shí)容易出錯(cuò)的地方有以下幾方面，如圖所示：1）指關(guān)節(jié)過于緊張，導(dǎo)致所繪制的圓顯得生硬。2）括號(hào)弧度的繪制過于圓潤或不夠圓潤，使圓顯得不夠飽滿。3）收筆時(shí)未能妥善控制，致使兩條弧線交會(huì)。錯(cuò)誤的圓本課件是可編輯的正常PPT課件（3）練習(xí)方法在練習(xí)過程中，要關(guān)注起筆與收筆的銜接，避免出現(xiàn)交叉線條。圓的練習(xí)方法本課件是可編輯的正常PPT課件二、靠枕與軟包繪制技巧1.?靠枕靠枕的基本形狀是方體（正方體或長方體）?？空碛捎趦?nèi)部枕芯的支撐，使其呈現(xiàn)中心隆起、四角外凸的結(jié)構(gòu)特征，其透視關(guān)系與方體保持一致?？空淼慕Y(jié)構(gòu)特征（以正方體為例）本課件是可編輯的正常PPT課件靠枕的繪制步驟如下：靠枕的繪制步驟本課件是可編輯的正常PPT課件（1）首先根據(jù)靠枕的形狀確定其尺寸比例，要保持線條流暢、弧度自然。（2）繪制頂部的布紋褶皺，要準(zhǔn)確把握透視關(guān)系，以及線條間的前后遮擋。（3）繪制靠枕的另一側(cè)，著重展現(xiàn)其膨脹感，注意近大遠(yuǎn)小的透視表現(xiàn)。（4）完成靠枕形體的繪制，在畫側(cè)面褶皺時(shí)保持輕松隨意，避免過于平均統(tǒng)一。（5）繪制投影和壓點(diǎn)，注意投影的分布要有疏密變化。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?軟包軟包是一種室內(nèi)裝飾方法，是在平面上使用柔性材料進(jìn)行裝飾性包裹的一種工藝。軟包的結(jié)構(gòu)特征本課件是可編輯的正常PPT課件（1）繪制步驟1）首先明確軟包的尺寸比例，并采用定點(diǎn)方法確定軟包寬度。軟包繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件2）確定釘子的位置，要注意透視關(guān)系。軟包繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件3）用短曲線將釘子連接起來，著重展現(xiàn)其膨脹感，確?；《茸匀唬\(yùn)筆保持放松。軟包繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件4）完成軟包的邊緣部分繪制，并注意透視與遮擋關(guān)系。軟包繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件（2）容易出錯(cuò)的地方1）軟包過于膨脹或干癟。2）曲線與釘子直接相連，導(dǎo)致整體效果顯得較為生硬。（3）軟包的繪制技巧軟包的繪制技巧如圖所示。軟包的繪制技巧本課件是可編輯的正常PPT課件三、布藝材料1.?布藝材料的特點(diǎn)布藝材料具有柔軟舒適、透氣吸濕、耐磨易清潔、裝飾效果好等特點(diǎn)，是一種常用的室內(nèi)裝飾材料。棉布材料的質(zhì)感本課件是可編輯的正常PPT課件2.?靠枕的繪制步驟（1）繪制一個(gè)靠枕的線稿。（2）以飛筆畫出底色，通過運(yùn)筆的弧度來表現(xiàn)靠枕的柔軟和飽滿感。要注重光影效果的營造。（3）用濕畫法繪制靠枕的暗部區(qū)域，以增強(qiáng)立體感。（4）等顏色干透后，再加入如布紋肌理、裝飾性的圖案和陰影等細(xì)節(jié)，以豐富表現(xiàn)效果。本課件是可編輯的正常PPT課件四、布藝單體家具1.?布藝單體家具的表現(xiàn)技法（1）透視關(guān)系表現(xiàn)布藝單體家具的透視關(guān)系表現(xiàn)主要有平行透視和成角透視兩種，其中成角透視的效果較為美觀、協(xié)調(diào)。根據(jù)效果的需要，可以選擇不同的透視原理進(jìn)行繪制，以確保透視表現(xiàn)精準(zhǔn)、角度選取美觀。本課件是可編輯的正常PPT課件（2）線條表現(xiàn)和細(xì)節(jié)表現(xiàn)根據(jù)布藝材料的特點(diǎn)，應(yīng)盡量多地使用柔線條來表現(xiàn)其材質(zhì)的柔軟和細(xì)膩感，突出物體本身的紋理和質(zhì)感。在繪制完布藝單體家具的形體結(jié)構(gòu)之后，使用柔和的線條表現(xiàn)物體的明暗、陰影、投影、倒影等細(xì)節(jié)，注意線條的排列和疏密關(guān)系，加強(qiáng)物體的明暗關(guān)系和立體感。本課件是可編輯的正常PPT課件（3）著色表現(xiàn)在進(jìn)行布藝單體家具整體色彩和色調(diào)的繪制時(shí)，由于布藝材料具有粗糙表面和不反光的屬性，所以物體的整體色彩較為飽和且均勻，可使用彩色鉛筆來加強(qiáng)色彩的細(xì)膩度和布藝材料表面紋理的粗糙感，達(dá)到色與色、面與面之間的緊密銜接，加強(qiáng)布藝單體家具的質(zhì)感和光感表現(xiàn)效果。本課件是可編輯的正常PPT課件（4）布藝材料手繪表現(xiàn)注意事項(xiàng)在表現(xiàn)布藝材料時(shí)，應(yīng)選用軟質(zhì)鉛筆，以適中的力度描繪，緊密跟隨材料紋理的變化，使線條流暢且清晰。同時(shí)，線條應(yīng)以斜向?yàn)橹?，順?yīng)材料紋理的自然走勢(shì)，以展現(xiàn)其獨(dú)特的質(zhì)感和層次感。此外，光照的影響也至關(guān)重要，光照充足的部位要突出材料的表面紋理和色彩，而光照較弱的部位則要適當(dāng)降低色彩明度，以呈現(xiàn)材料的陰影和立體感。這樣的處理方式，能夠使手繪的布藝材料更加生動(dòng)逼真，充滿質(zhì)感和美感。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?布藝單人沙發(fā)的繪制步驟（1）用線條畫出布藝單人沙發(fā)的輪廓。（2）在靠背和坐墊部位，采用比實(shí)物原色淺一號(hào)的馬克筆，以飛筆技法迅速涂抹一層通透的底色，并運(yùn)用濕畫法表現(xiàn)布藝單人沙發(fā)的陰影和布紋褶皺。（3）在顏色尚未完全干透時(shí)，采用暖灰色加重布紋褶皺的明暗交界區(qū)域及坐墊的投影，從而進(jìn)一步強(qiáng)化布藝單人沙發(fā)的立體效果。（4）使用高光筆繪制布紋的光澤和底座的高光，增強(qiáng)畫面的層次感與立體感。本課件是可編輯的正常PPT課件石材單體家具手繪表現(xiàn)第三節(jié)1.能繪制尺寸準(zhǔn)確的單體家具。2.能用馬克筆表現(xiàn)石材肌理。3.能獨(dú)立繪制石材矮桌。本課件是可編輯的正常PPT課件一、方體的精準(zhǔn)繪制1.?正方體的常用角度在室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪中，正方體的常用角度有6個(gè)，分別是0°、9°、18°、27°、36°和45°。觀察點(diǎn)與正方體的平面關(guān)系本課件是可編輯的正常PPT課件2.?正方體的透視縮變規(guī)律當(dāng)正方體與畫面成一定角度時(shí)，正方體的很多面都會(huì)失去原有的正方形特征，不可避免地產(chǎn)生透視縮短變化。在透視學(xué)中，這一現(xiàn)象被稱為透視縮短現(xiàn)象。透視縮短現(xiàn)象本課件是可編輯的正常PPT課件3.?正方體的尺寸設(shè)計(jì)師可以利用視平線和透視縮變規(guī)律來確保正方體尺寸比例的準(zhǔn)確性，即根據(jù)透視原理，地面上任意一點(diǎn)到視平線的距離都是一致的。視平線規(guī)律本課件是可編輯的正常PPT課件（1）繪制步驟繪制一個(gè)邊長為50cm的正方體，透視角度為36°，視平線位于1m的高度，消失點(diǎn)位于畫紙之外。1）確定尺寸：在畫紙上畫出視平線后，再畫一條任意長度的垂直線。根據(jù)透視原理可知，垂直線的一半長度是50cm。這樣，就可以確定正方體的高度。正方體繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件2）繪制側(cè)面一：首先在視平線上任意設(shè)定一個(gè)消失點(diǎn)，建議將消失點(diǎn)設(shè)定在畫紙之外，以防止傾斜角度過大導(dǎo)致正方體產(chǎn)生畸變。其次，根據(jù)所設(shè)定的消失點(diǎn)，繪制正方體的上下邊界線。最后，根據(jù)透視縮變規(guī)律，確定36°正方體的縮變比例。正方體繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件3）確定第二個(gè)消失點(diǎn)：根據(jù)36°正方體的對(duì)角傾斜變化，確定另一個(gè)消失點(diǎn)。正方體繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件4）繪制側(cè)面二：根據(jù)第二個(gè)消失點(diǎn)，繪制正方體的底部。再根據(jù)透視縮變規(guī)律，完成另一個(gè)側(cè)面的繪制。正方體繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件5）完成頂面的繪制。正方體繪制步驟五本課件是可編輯的正常PPT課件（2）繪制技巧正方體的繪制技巧有以下幾個(gè)要點(diǎn)：1）消失線要平緩。2）離畫面最近的垂直線最長。3）頂面的角度要小。正方體的繪制技巧本課件是可編輯的正常PPT課件（3）容易出錯(cuò)的地方1）消失線傾斜度過大，正方體產(chǎn)生畸變。2）正方體的上下邊界線平行，或正方體的垂直線長度相等，正方體透視關(guān)系錯(cuò)誤。3）兩條消失線的傾斜度差別過大，導(dǎo)致正方體產(chǎn)生畸變。4）對(duì)角的傾斜度沒有隨著角度的旋轉(zhuǎn)而變化。5）頂面的消失線對(duì)不上消失點(diǎn)。本課件是可編輯的正常PPT課件二、石材材料1.?石材材料的特點(diǎn)室內(nèi)裝飾的石材種類豐富多樣，有大理石、花崗巖、石英石和板巖等，每一種都具有獨(dú)特的質(zhì)感和美感，為空間增添了豐富的層次感和色彩。大理石的種類本課件是可編輯的正常PPT課件2.?石材紋理的繪制步驟（1）繪制一個(gè)邊長為6cm的正方形。石材紋理繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）用淺色的馬克筆鋪一層基礎(chǔ)底色，注意不要完全覆蓋，以呈現(xiàn)石材的肌理。石材紋理繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）用較深的顏色進(jìn)行疊加，運(yùn)用濕畫法進(jìn)行暈染，豐富石材的紋理。石材紋理繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）使用高光筆或深色的馬克筆描繪石材的主干紋理。石材紋理繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件三、石材單體家具1.?石材單體家具的表現(xiàn)技法（1）形體結(jié)構(gòu)和線條表現(xiàn)繪制石材單體家具時(shí)，由于其形體結(jié)構(gòu)線條較為堅(jiān)硬、清晰，所以應(yīng)注意控制整體形體結(jié)構(gòu)的張力，可用長直線條，以準(zhǔn)確表現(xiàn)石材的結(jié)構(gòu)特征。（2）紋理和細(xì)節(jié)表現(xiàn)在繪制石材紋理時(shí)，可使用樹根狀的折線繪制石材的特有紋理。（3）著色表現(xiàn)石材表面光滑且具有反光屬性，用馬克筆上色時(shí)采用平涂手法處理。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?石材矮桌的繪制步驟（1）使用視平線和透視縮變規(guī)律確定石材矮桌的透視關(guān)系和尺寸比例。（2）用淺色的馬克筆鋪一層基礎(chǔ)底色，注意桌面不要全覆蓋，以展現(xiàn)石材的拋光效果。（3）使用較深的顏色進(jìn)行疊加，需強(qiáng)調(diào)明暗交界線和反光面的細(xì)節(jié)，以進(jìn)一步突出其立體感。（4）使用高光筆或彩色鉛筆描繪石材的主干紋理和矮桌的邊緣。本課件是可編輯的正常PPT課件金屬單體家具手繪表現(xiàn)第四節(jié)1.能徒手畫出透視的圓形。2.能用馬克筆表現(xiàn)金屬質(zhì)感。3.能獨(dú)立繪制金屬腳圓桌。本課件是可編輯的正常PPT課件一、透視圓形而根據(jù)透視原理，圓形在這樣的視角下會(huì)產(chǎn)生一些變形效果。當(dāng)圓形與畫面平行時(shí)，我們看到的是它實(shí)際的形狀。但當(dāng)圓形與視平面平行時(shí)，圓形就變成了一條線。而當(dāng)圓形與視平面存在一定的角度時(shí)，圓形就變成了橢圓形。圓形的透視變化本課件是可編輯的正常PPT課件1.?繪制技巧透視圓形的繪制技巧本課件是可編輯的正常PPT課件（1）圓形的透視效果就像是一只眼睛的張合。當(dāng)圓形靠近視平面時(shí)，它逐漸閉合成一條細(xì)線；而當(dāng)圓形遠(yuǎn)離視平面時(shí)，它則逐漸張開，顯得更為開闊。（2）在把握不準(zhǔn)的情況下，可以先設(shè)定定位點(diǎn)來確定橢圓的兩側(cè)，明確圓形的大致范圍后再進(jìn)行繪制。（3）在繪畫過程中，保持筆觸流暢且輕盈至關(guān)重要，同時(shí)要充分發(fā)揮手腕的靈活性。（4）在繪制圓形時(shí)，要注意圓形上下弧線的弧度差異，避免失真。建議先繪制弧度較小的弧線，再繪制弧度較大的弧線。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?容易出錯(cuò)的地方（1）上下弧線相交，導(dǎo)致兩頭尖，像一片葉子。（2）上下弧線弧度沒有變化。（3）上下弧線弧度大小顛倒。需牢記近大遠(yuǎn)小的透視規(guī)律，要明確哪條弧線更接近自己。（4）透視過度，導(dǎo)致形體畸變。應(yīng)注意上下弧線的弧度變化不宜過大。錯(cuò)誤的透視圓形本課件是可編輯的正常PPT課件3.?練習(xí)方法首先使用鉛筆描繪出視平線以及三種寬度的控制線，其次在各個(gè)寬度范圍內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，以感受圓形的透視變化。透視圓形的練習(xí)方法本課件是可編輯的正常PPT課件二、金屬材料金屬材料有著優(yōu)異的耐用性和穩(wěn)定性，確保了室內(nèi)空間的長期美觀和安全性，同時(shí)金屬材料以其特有的冷冽光澤和堅(jiān)硬質(zhì)感為室內(nèi)空間注入現(xiàn)代感和科技感。通過拋光、噴涂等工藝處理后的金屬材質(zhì)，其表面可以呈現(xiàn)豐富的色彩和紋理，為設(shè)計(jì)師提供了廣闊的創(chuàng)意空間。同時(shí)，金屬材料具有靈活的加工性和可塑性，可加工成各種形狀和結(jié)構(gòu)的裝飾品和構(gòu)件，為室內(nèi)空間帶來豐富的形態(tài)和新穎別致的裝飾效果。本課件是可編輯的正常PPT課件金屬表面質(zhì)感可分為鏡面與啞光兩種類型。鏡面金屬表面具有光滑、反射性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠產(chǎn)生明亮的光澤和清晰的倒影，給人一種現(xiàn)代、高端的感覺。而啞光金屬表面則相對(duì)柔和、低調(diào)，沒有強(qiáng)烈的反射效果，呈現(xiàn)出一種沉穩(wěn)、內(nèi)斂的質(zhì)感。鏡面金屬啞光金屬本課件是可編輯的正常PPT課件2.?金屬質(zhì)感的繪制步驟（1）繪制一個(gè)尺寸為9cm×6cm的矩形。金屬質(zhì)感繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）用淺灰色的馬克筆鋪一層基礎(chǔ)底色，注意要留出高光的位置，以呈現(xiàn)金屬的鏡面質(zhì)感。金屬質(zhì)感繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）從淺灰到深灰，逐漸加深陰影和投影部分，以模擬金屬材料的立體感。金屬質(zhì)感繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）使用黑色筆增強(qiáng)鏡面金屬的高反光效果，同時(shí)用高光筆畫出高光區(qū)域。金屬質(zhì)感繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件三、金屬單體家具1.?金屬單體家具的表現(xiàn)技法（1）形體結(jié)構(gòu)和線條表現(xiàn)繪制金屬單體家具前，應(yīng)觀察分析物體的形體和結(jié)構(gòu)特征，以準(zhǔn)確表達(dá)家具的細(xì)節(jié)。（2）著色表現(xiàn)在選用顏色時(shí)，建議選擇灰色系，以表現(xiàn)金屬特有的冷冽光澤和堅(jiān)硬質(zhì)感。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?金屬腳圓桌的繪制步驟繪制一張金屬腳圓桌，視平線位于1m的高度，圓桌的尺寸如圖所示。金屬腳圓桌尺寸圖本課件是可編輯的正常PPT課件（1）使用視平線和圓形透視規(guī)律，確定金屬腳圓桌的透視關(guān)系和尺寸比例。金屬腳圓桌繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）先用淺色的馬克筆鋪一層基礎(chǔ)底色。金屬腳圓桌繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）用較深的顏色強(qiáng)化明暗交界處，以提高圓桌的立體效果。金屬腳圓桌繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）使用馬克筆描繪桌面木材紋理，隨后用高光筆勾勒出桌子邊緣。金屬腳圓桌繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件玻璃單體家具手繪表現(xiàn)第五節(jié)1.能根據(jù)二維平面圖推演出三維單體家具。2.能用馬克筆表現(xiàn)玻璃質(zhì)感。3.能獨(dú)立繪制玻璃茶幾。本課件是可編輯的正常PPT課件一、二維平面推演三維空間1.?確定尺寸首先，確定視平線的具體位置。其次，確定點(diǎn)1，根據(jù)透視規(guī)律，該點(diǎn)距離視平線80cm。最后，在點(diǎn)1到視平線之間找出50cm的位置，由此確定邊幾桌面的尺寸。推演繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件2.?繪制桌面在點(diǎn)2的位置，畫出透視角度為36°正方體的頂面，并畫出桌面的厚度。推演繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件3.?繪制桌腳利用桌面的對(duì)角線，確定桌腳的位置。注意桌腳底部的傾斜度差別不要太大，避免正方體產(chǎn)生透視畸變。推演繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件4.?繪制側(cè)面根據(jù)透視規(guī)律，桌角距離視平線30cm，在該距離中選取1/3的位置，確定邊幾側(cè)面的高度。在繪制側(cè)面時(shí)，要確保其透視效果與其他邊協(xié)調(diào)。推演繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件5.?完善細(xì)節(jié)繪制側(cè)面的厚度，用黑色馬克筆加重邊幾的暗部，以增強(qiáng)畫面的立體感。推演繪制步驟五本課件是可編輯的正常PPT課件二、玻璃材料1.?玻璃材料的特點(diǎn)玻璃具有獨(dú)特的透明性和光學(xué)性質(zhì)，能為空間營造輕盈、明亮的氛圍。玻璃的透明性、反射性和折射性是繪制玻璃材質(zhì)的關(guān)鍵。不同的玻璃類型在質(zhì)感、透明度、紋理等方面都有所不同，對(duì)于表現(xiàn)玻璃質(zhì)感的馬克筆技法要求也有所差異。在繪制玻璃材質(zhì)單體時(shí)，應(yīng)盡可能發(fā)揮輔助工具的作用，注意線條的流暢、力度的控制，把握和強(qiáng)調(diào)玻璃單體的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系，抓住其主要特征。為了準(zhǔn)確地呈現(xiàn)玻璃的質(zhì)感，通常會(huì)選擇藍(lán)綠色系作為主色調(diào)。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?玻璃材質(zhì)手繪表現(xiàn)要點(diǎn)（1）透明玻璃的表現(xiàn)渲染透明玻璃時(shí)，首先要將被映入的建筑、室內(nèi)的景物繪制出來，然后按照所畫玻璃固有的顏色用平涂的方法繪制一層顏色即可。（2）反光玻璃的表現(xiàn)先鋪一層玻璃的固有色作為底色，作畫的筆觸應(yīng)該整齊，不宜凌亂而瑣碎。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?玻璃質(zhì)感的繪制步驟（1）繪制一個(gè)邊長為6cm的正方形。（2）選用淺藍(lán)色的馬克筆，用濕畫法鋪玻璃的底色，注意顏色變化。玻璃質(zhì)感繪制步驟一玻璃質(zhì)感繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）在底色干透后，選用較深的藍(lán)色馬克筆，對(duì)玻璃表面進(jìn)行反射效果的描繪。繪畫過程中，要保持筆觸輕盈且穩(wěn)定，確保玻璃色彩的通透與亮麗，使玻璃反射效果更具有真實(shí)感。玻璃質(zhì)感繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）運(yùn)用高光筆勾勒出玻璃表面的高光部分，同時(shí)添加一些額外的點(diǎn)，以豐富整體畫面效果?？梢栽诟吖夤P還沒干透的時(shí)候進(jìn)行適度的涂抹，以豐富玻璃反光的過渡效果。玻璃質(zhì)感繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件三、玻璃單體家具1.?玻璃單體家具的表現(xiàn)技法（1）形體結(jié)構(gòu)和線條表現(xiàn)在繪制玻璃單體家具時(shí)，應(yīng)采用較細(xì)的線條，以區(qū)別于其他材質(zhì)的家具。此外，為了準(zhǔn)確表現(xiàn)玻璃的反射和折射效果，透過玻璃呈現(xiàn)的物體線條應(yīng)做留白處理，以模擬光線通過玻璃后的散射和彎曲現(xiàn)象。當(dāng)玻璃的厚度較大時(shí)，透過玻璃觀察到的物體需要表現(xiàn)出一定的錯(cuò)位，以增強(qiáng)其立體感和真實(shí)感。本課件是可編輯的正常PPT課件（2）著色表現(xiàn)在選擇馬克筆時(shí)，應(yīng)選用具有透明感顏色的馬克筆，避免使用過于濃重的色彩，以保持玻璃的透明特質(zhì)。在上色時(shí)采用平涂手法處理，且盡量避免出現(xiàn)重疊，以保持玻璃的輕盈感。使用馬克筆表現(xiàn)玻璃折射效果時(shí)，采取45°角運(yùn)筆技巧，可以模擬光線在玻璃中的曲折路徑。在繪制過程中，注意調(diào)整筆觸的粗細(xì)和線條間距，實(shí)現(xiàn)線條的自然過渡，確保整體畫面和諧，以達(dá)到最佳的視覺效果。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?玻璃茶幾的繪制步驟（1）使用視平線和透視縮變規(guī)律確定茶幾的透視關(guān)系和尺寸比例。玻璃茶幾繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）用淺色的馬克筆鋪一層基礎(chǔ)底色，并簡單畫出玻璃的厚度和光澤。玻璃茶幾繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）用較深的顏色加深前方玻璃的側(cè)面，以增強(qiáng)其立體感。（4）使用高光筆描繪邊緣?？捎酶吖夤P覆蓋部分線稿，以提升玻璃表面的反射特性。玻璃茶幾繪制步驟三玻璃茶幾繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)一點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)第三節(jié)一點(diǎn)斜透視空間手繪表現(xiàn)第二節(jié)兩點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)第三章空間手繪表現(xiàn)第四節(jié)光影空間手繪表現(xiàn)◆一點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)?！魞牲c(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)?！粢稽c(diǎn)斜透視空間手繪表現(xiàn)。◆光影空間手繪表現(xiàn)。本課件是可編輯的正常PPT課件透視能夠?yàn)槎S平面賦予深度，創(chuàng)造出三維空間的視覺效果。而光影則可通過明暗的交織，塑造空間的形態(tài)、質(zhì)感和色彩。在室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪的世界里，透視與光影猶如一對(duì)默契的伙伴，共同為畫面注入生命和活力。掌握它們不僅可以提升室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪作品的美感，而且能增強(qiáng)自身對(duì)空間的理解和表達(dá)能力。本課件是可編輯的正常PPT課件一點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)第一節(jié)1.能以一點(diǎn)透視的方式正確繪制正方體矩陣。2.能運(yùn)用一點(diǎn)透視空間定位法。3.能繪制一點(diǎn)透視室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖。本課件是可編輯的正常PPT課件一點(diǎn)透視，也稱平行透視，是室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)中一種常用的透視方法。它的特點(diǎn)是畫面中的線條保持水平或垂直，并存在一個(gè)明確的消失點(diǎn)。一點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)具有莊重嚴(yán)肅、平衡對(duì)稱的視覺效果，常用于表現(xiàn)室內(nèi)空間的深度和立體感。一點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)本課件是可編輯的正常PPT課件一、一點(diǎn)透視正方體矩陣通過繪制不同角度、不同位置的正方體，學(xué)習(xí)者可以掌握確定消失點(diǎn)位置和根據(jù)消失點(diǎn)準(zhǔn)確繪制平行線的技巧，同時(shí)可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，使其在繪畫時(shí)更加自如，并為繪制復(fù)雜場景打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一點(diǎn)透視正方體矩陣本課件是可編輯的正常PPT課件1.?訓(xùn)練要求一點(diǎn)透視正方體矩陣?yán)L制練習(xí)本課件是可編輯的正常PPT課件（1）將A3紙分別進(jìn)行橫向和豎向?qū)φ?，確保折線精準(zhǔn)對(duì)齊。其中，橫向折線被定義為視平線，兩條折線的交點(diǎn)被確定為消失點(diǎn)。（2）在紙張邊緣預(yù)留大約3cm的邊距，隨后在紙張上繪制15個(gè)邊長約為5cm的正方體。這些正方體應(yīng)按照橫向5個(gè)、豎向3個(gè)的布局進(jìn)行排列。（3）在構(gòu)圖過程中，必須確保畫面的橫平豎直，遵循“一點(diǎn)消失”的原則。（4）如上圖所示，第三列與第二行的正方體必須位于兩條折線上，以確保訓(xùn)練的完整性。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?繪制技巧（1）首先，需要繪制正方體的正面，一個(gè)邊長約為5cm的正方形。（2）其次，繪制正方體的消失線。（3）最后，在繪制兩個(gè)透視面時(shí)，要確保所有橫線與豎線均與紙邊平行。（4）正方形對(duì)角線具有平分其邊角的特性，這一性質(zhì)在透視面中同樣適用。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?容易出錯(cuò)的地方一點(diǎn)透視正方體矩陣?yán)L制練習(xí)時(shí)容易出錯(cuò)的地方有以下幾方面，如圖所示：一點(diǎn)透視正方體矩陣?yán)L制練習(xí)中容易出錯(cuò)的地方本課件是可編輯的正常PPT課件（1）初學(xué)者容易過度依賴尺子進(jìn)行繪畫，從而限制個(gè)人的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。（2）正方體正面的繪制尺寸若超出規(guī)定范圍，即大于或小于標(biāo)準(zhǔn)尺寸超過1cm，均視為不合格。（3）正方體的線條畫得太長導(dǎo)致畫面毛躁，或因?yàn)榫€條畫得太短導(dǎo)致沒有相交。（4）正方體矩陣的消失線不能全部匯聚于消失點(diǎn)。（5）在繪畫過程中，若透視面掌握不當(dāng)，都可能導(dǎo)致正方體被錯(cuò)誤地繪制為長方體。（6）初學(xué)者在繪制接近消失點(diǎn)的正方體時(shí)，容易把遠(yuǎn)處的橫線與豎線畫歪，導(dǎo)致透視關(guān)系出錯(cuò)。本課件是可編輯的正常PPT課件4.?練習(xí)方法（1）先徒手完成一張一點(diǎn)透視正方體矩陣練習(xí)，有不滿意的地方先別急著涂改。待整個(gè)練習(xí)完成后，使用尺子檢驗(yàn)所有正方體的邊線是否對(duì)齊，并確認(rèn)所有的消失線都準(zhǔn)確匯聚于消失點(diǎn)。若在檢驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，使用紅筆進(jìn)行修正。（2）再徒手完成一張練習(xí)，在繪畫過程中務(wù)必重點(diǎn)關(guān)注上一張經(jīng)紅筆修正過的線條。完成后，再次使用尺子進(jìn)行檢查，如果有錯(cuò)誤，繼續(xù)使用紅筆進(jìn)行修正。在接下來的練習(xí)中，每次都努力調(diào)整并糾正錯(cuò)誤，直至達(dá)到準(zhǔn)確無誤。通過這種訓(xùn)練，可以提高眼睛的觀察力和強(qiáng)化手的控制力。本課件是可編輯的正常PPT課件（3）在確保正方體矩陣的形態(tài)與透視關(guān)系都準(zhǔn)確后，可以在先前完成的正方體基礎(chǔ)上，增加線條以切割面塊。一點(diǎn)透視正方體矩陣的線條強(qiáng)化練習(xí)本課件是可編輯的正常PPT課件二、一點(diǎn)透視空間定位法在處理大型或復(fù)雜的室內(nèi)空間時(shí)，空間定位法能夠幫助設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確呈現(xiàn)畫面中所有物體的尺寸比例，從而提升畫面的真實(shí)性和準(zhǔn)確性?？臻g定位實(shí)踐圖例的平面布局圖本課件是可編輯的正常PPT課件1.?繪制步驟（1）選定站點(diǎn)位置先確認(rèn)畫面內(nèi)容的邊界，由于方體5為遮擋物，所以畫面內(nèi)容的邊界定在方體5的前方。然后在平面圖上確定站點(diǎn)位置和視線方向，為確保最佳的視覺效果，站點(diǎn)的位置建議定在空間進(jìn)深一半（AB）的1～1.5倍范圍內(nèi)。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）確定畫面構(gòu)圖在畫面的邊緣預(yù)留約3cm的空白區(qū)域，以確保整體構(gòu)圖不會(huì)顯得過于擁擠。當(dāng)移除這部分預(yù)留的邊距后，所得到的橫向距離將作為實(shí)踐圖例的開間。為了更精確地定位畫面中所有物體的尺寸，將這段開間等分為五份，從而確定畫面中的一米距離。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）確定尺度比例首先，把視平線的位置定在畫面的中央偏上方處，以輕微提高畫面的視覺焦點(diǎn)。其次，將兩側(cè)的點(diǎn)向中心靠攏一點(diǎn)，以表現(xiàn)寬度為4800mm的圖例開間。最后，利用已確定的一米距離，確定實(shí)踐圖例的垂直高度。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）繪制方體1首先，根據(jù)視平線確定方體1的位置、尺寸及透視關(guān)系。其次，在平面圖上將站點(diǎn)與方體1的左上角進(jìn)行連線，當(dāng)連線與方體1正面上的紅點(diǎn)相交時(shí)，即可確定方體的縮變距離。隨后完成方體1的繪制。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件（5）根據(jù)方體1定位與它水平的物體一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟五在平面圖上對(duì)比方體2與方體1的位置和尺寸關(guān)系，采用空間定位法，對(duì)方體2進(jìn)行精確繪制。在平面推演的過程中，得出方體2的左上角位于方體2正面2.5∶1的位置，從而確定方體2的縮變距離。隨后完成方體2的繪制。本課件是可編輯的正常PPT課件（6）根據(jù)方體1定位比它靠前的物體一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟六在平面圖上對(duì)比方體3與方體1的位置和尺寸關(guān)系，以點(diǎn)的方式定出與方體1水平的切面大小。然后畫出方體3的透視線，注意透視線要超過切面。最后，采用空間定位法得出方體3的左下角位于切面的中央位置，從而確定方體3的縮變距離。隨后完成方體3的繪制。本課件是可編輯的正常PPT課件（7）根據(jù)方體1定位比它靠后的物體一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟七在平面圖上對(duì)比方體4與周邊方體的位置和尺寸關(guān)系，推演出方體4左下角的位置，隨后完成方體4正面的繪制。然后采用空間定位法可知方體4的左上角與方體1的左下角在空間上重合在一起，從而確定方體4的縮變距離。隨后完成方體4的繪制。本課件是可編輯的正常PPT課件（8）根據(jù)方體1定位在它前面的物體在平面圖上對(duì)比方體5與周邊物體的位置和尺寸關(guān)系。采用空間定位法，借助方體1和方體2確定方體5的位置、尺寸和透視關(guān)系。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟八本課件是可編輯的正常PPT課件（9）根據(jù)方體1定位在它上方的物體方體6的尺寸為800mm×800mm×400mm，

在方體1的正上方。

運(yùn)用空間定位法，先繪制方體6的正面，

再確定其縮變距離，隨后完成方體6的繪制。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟九本課件是可編輯的正常PPT課件（10）繪制空間運(yùn)用空間定位法，在平面圖上確認(rèn)空間的兩個(gè)角與方體2、方體3的關(guān)系，推演出空間的縮變距離，隨后完成空間的繪制。一點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟十本課件是可編輯的正常PPT課件2.?繪制技巧空間定位法是為了能更快、更準(zhǔn)確地表現(xiàn)室內(nèi)空間，但若因此而變得畏首畏尾，就違背了使用空間定位法的初衷。徒手快速手繪表現(xiàn)本來就存在誤差，在一定范圍之內(nèi)的誤差是允許的，過度吹毛求疵會(huì)失去快速表現(xiàn)的意義?？臻g定位法的重點(diǎn)是幫助初學(xué)者培養(yǎng)準(zhǔn)確的空間透視感，熟悉之后就可以慢慢減少對(duì)空間定位法的使用。本課件是可編輯的正常PPT課件三、一點(diǎn)透視空間線稿（以客廳為例）1.?客廳的主要功能區(qū)域（1）家庭聚談區(qū)和會(huì)客區(qū)家庭聚談區(qū)和會(huì)客區(qū)一般采用幾組沙發(fā)或座椅圍合成一個(gè)區(qū)域來實(shí)現(xiàn)。（2）視聽區(qū)客廳設(shè)計(jì)中應(yīng)單獨(dú)劃分出一個(gè)區(qū)域來進(jìn)行視聽活動(dòng)。此區(qū)域一般布置在沙發(fā)組合的正對(duì)面，由電視柜、電視背景墻、電視視聽組合等部分組成。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?客廳的繪制步驟（1）選定站點(diǎn)位置和視線角度在選擇站點(diǎn)位置時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮電視柜所占用的厚度，以空間的中央為最佳選擇?？蛷d繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）定視平線與畫面尺寸空間的開間為4m，運(yùn)用一點(diǎn)透視空間定位法進(jìn)行構(gòu)圖，并確定視平線與消失點(diǎn)。然后繪制最前面的家具，運(yùn)用空間定位法確定矮凳的縮變距離，如圖所示?？蛷d繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）繪制邊幾運(yùn)用空間定位法，確定邊幾的縮變距離，如圖所示。客廳繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件（4）繪制沙發(fā)與茶幾運(yùn)用空間定位法，確定轉(zhuǎn)角沙發(fā)的縮變距離，如圖所示。客廳繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件（5）繪制單人沙發(fā)和地毯運(yùn)用空間定位法，確定單人沙發(fā)和地毯的縮變距離?？蛷d繪制步驟五本課件是可編輯的正常PPT課件（6）確定空間透視關(guān)系運(yùn)用空間定位法，確定空間的透視關(guān)系?？蛷d繪制步驟六本課件是可編輯的正常PPT課件（7）完善硬裝細(xì)節(jié)在繪制步驟六的基礎(chǔ)上，完成地磚縫、陽臺(tái)門與窗簾、沙發(fā)背景墻造型、電視背景墻造型和天花造型的繪制。客廳繪制步驟七本課件是可編輯的正常PPT課件四、一點(diǎn)透視空間上色（以客廳為例）1.?上色步驟（1）鋪底色首先，選用淺色馬克筆在線稿上鋪一層基礎(chǔ)底色，簡單表現(xiàn)空間光影關(guān)系和區(qū)分啞光與拋光材質(zhì)?？蛷d上色繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）刻畫細(xì)節(jié)其次，針對(duì)畫面的視覺焦點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫?？蛷d上色繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）光影與色彩調(diào)控最后，運(yùn)用高光筆對(duì)近景物體進(jìn)行提亮處理，以強(qiáng)調(diào)畫面的焦點(diǎn)和增強(qiáng)畫面的立體感。同時(shí)，運(yùn)用黑色馬克筆適當(dāng)強(qiáng)化畫面的結(jié)構(gòu)感和層次感?？蛷d上色繪制步驟三本課件是可編輯的正常PPT課件兩點(diǎn)透視空間手繪表現(xiàn)第二節(jié)1.能以兩點(diǎn)透視的方式正確繪制正方體矩陣。2.能運(yùn)用兩點(diǎn)透視空間定位法。3.能繪制兩點(diǎn)透視室內(nèi)手繪效果圖。本課件是可編輯的正常PPT課件兩點(diǎn)透視，也稱成角透視，是一種在日常生活中很常見的透視現(xiàn)象。在視平線上有兩個(gè)消失點(diǎn)是兩點(diǎn)透視最顯著的特點(diǎn)。兩點(diǎn)透視具有靈活多變的特點(diǎn)，視覺沖擊力強(qiáng)烈，且能夠生動(dòng)地展現(xiàn)空間的立體感。兩點(diǎn)透視本課件是可編輯的正常PPT課件一、兩點(diǎn)透視正方體矩陣在兩點(diǎn)透視正方體矩陣中，正方體的所有面都失去了正方形的特征，出現(xiàn)透視縮變現(xiàn)象。兩點(diǎn)透視正方體矩陣本課件是可編輯的正常PPT課件1.?訓(xùn)練要求（1）將A3紙橫向?qū)φ郏纬梢粭l明確的折線，該折線作為視平線。在折線的兩端，距離紙張邊緣各1cm的位置，標(biāo)記出消失點(diǎn)。（2）在紙張的邊緣預(yù)留約3cm的邊距，隨后在紙張上精確地繪制15個(gè)邊長為5cm的正方體圖形。這些正方體應(yīng)呈現(xiàn)5個(gè)橫向排列和3個(gè)豎向排列的布局。（3）所有橫向排列的正方體必須保持水平對(duì)齊，而所有縱向排列的正方體則需維持垂直對(duì)齊。同時(shí)，所有的消失線必須精準(zhǔn)地匯聚于兩個(gè)消失點(diǎn)之上。（4）處于第二行的正方體必須位于折線上。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?繪制技巧（1）在繪制正方體時(shí)，應(yīng)當(dāng)先描繪與畫面成角的邊。這條邊的長度約為5cm。（2）然后分別連接線條的兩個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)消失點(diǎn)，繪制出消失線。（3）再根據(jù)對(duì)角線平分夾角的原理，確定左右兩個(gè)面的縮變距離。（4）最后分別連接新增的端點(diǎn)和兩個(gè)消失點(diǎn)，繪制消失線，完成兩點(diǎn)透視正方體矩陣?yán)L制練習(xí)。本課件是可編輯的正常PPT課件3.?容易出錯(cuò)的地方（1）對(duì)于過分依賴尺子而不敢徒手繪畫的情況，應(yīng)放下心理負(fù)擔(dān)，勇于嘗試。（2）正方體大小不一或未對(duì)齊，此時(shí)必須遵循繪制要求進(jìn)行練習(xí)。（3）在繪制正方體時(shí)，因?yàn)榫€條過長導(dǎo)致畫面毛躁，或因?yàn)榫€條過短導(dǎo)致未相交。（4）當(dāng)消失線無法完全匯聚于消失點(diǎn)時(shí)，建議嘗試虛空拉線的方法。（5）透視面過寬或過窄，導(dǎo)致無法準(zhǔn)確把握透視面縮變距離，請(qǐng)參考一點(diǎn)透視正方體矩陣?yán)L制技巧第四步以獲取改善方法。本課件是可編輯的正常PPT課件4.?練習(xí)方法兩點(diǎn)透視正方體矩陣?yán)L制訓(xùn)練方法與一點(diǎn)透視正方體矩陣的訓(xùn)練方法和繪制步驟一致。本課件是可編輯的正常PPT課件二、兩點(diǎn)透視空間定位法1.?繪制步驟（1）選定站點(diǎn)位置在平面圖上，先明確站點(diǎn)的位置及其視線方向。兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟一本課件是可編輯的正常PPT課件（2）繪制方體1參考方體1邊角在平面圖線段

AB上的位置，確定方體1在畫面中的位置和空間的高度，并設(shè)定視平線為1.8m高。然后在高度方向繪制方體1的高度，再根據(jù)36°透視角度方體的透視縮變規(guī)律，繪制出方體1，從而得出消失點(diǎn)。兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）根據(jù)方體1定位與它水平的物體兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟三在平面圖上，將方體2的正面映射至畫面（PP）之上，并參照其與方體1側(cè)面在畫面上的相對(duì)位置比例關(guān)系，描繪出方體2的三維正面。隨后，運(yùn)用空間定位法，推演出方體2的縮變距離。本課件是可編輯的正常PPT課件（4）根據(jù)方體1定位比它靠前的物體在平面圖上對(duì)比方體5與方體1、2的位置關(guān)系，并在畫中找準(zhǔn)透視位置。然后參照方體5側(cè)面投射在畫面（PP）上的距離，繪制出方體5的左側(cè)面。最后運(yùn)用空間定位法，推演出方體5的縮變距離。在繪制過程中，要善于運(yùn)用現(xiàn)有物體的透視線來幫助定位。兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟四本課件是可編輯的正常PPT課件（5）根據(jù)方體1定位比它靠后的物體運(yùn)用空間定位法，分別描繪出方體3、方體4與方體1相鄰的側(cè)面，再推演出各自的縮變距離。兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟五本課件是可編輯的正常PPT課件（6）根據(jù)方體1定位在其上方的物體運(yùn)用空間定位法確定方體6的尺寸和位置，并在空間高度方向繪制出方體6的高度。再運(yùn)用空間定位法推演出其側(cè)面的縮變距離，隨后完成方體6的繪制

。兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟六本課件是可編輯的正常PPT課件（7）繪制空間運(yùn)用空間定位法，在平面圖上對(duì)比空間左上角與方體2的位置關(guān)系，推演出空間的縮變距離。兩點(diǎn)透視空間定位法繪制步驟七本課件是可編輯的正常PPT課件2.?繪制技巧在兩點(diǎn)透視空間定位法中，消失點(diǎn)位于畫面之外，僅憑直覺判斷其位置可能會(huì)導(dǎo)致整體畫面透視關(guān)系不準(zhǔn)確。要確保徒手快速表現(xiàn)時(shí)透視關(guān)系的準(zhǔn)確性，關(guān)鍵在于確保繪制的首個(gè)物體的透視比例準(zhǔn)確無誤。這樣，后續(xù)繪制的物體可以“參照”首個(gè)物體的透視線，來保證各自透視比例的準(zhǔn)確性。本課件是可編輯的正常PPT課件三、兩點(diǎn)透視空間線稿（以臥室為例）1.?臥室的主要功能區(qū)域臥室主要是供居住者休息睡眠的場所，是居室中較私密的空間。臥室除了用于休息之外，還具有存放衣物、梳妝、閱讀和視聽等功能。臥室在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是要滿足休息和睡眠的要求，營造安靜、舒適的氣氛。二是要設(shè)計(jì)出尺寸合理的空間，臥室的空間面積每人應(yīng)不小于6m2，高度應(yīng)不小于2.4m，否則就會(huì)使人感到壓抑和局促本課件是可編輯的正常PPT課件（1）睡眠區(qū)睡眠區(qū)由床、床頭柜、床頭背景墻和臺(tái)燈等組成。（2）梳妝閱讀區(qū)梳妝閱讀區(qū)主要布置梳妝臺(tái)、梳妝鏡和學(xué)習(xí)工作臺(tái)等。（3）衣物儲(chǔ)藏區(qū)衣物儲(chǔ)藏區(qū)主要布置衣柜和儲(chǔ)物柜。本課件是可編輯的正常PPT課件2.?繪制步驟（1）選定站點(diǎn)位置和視線角度在設(shè)定視線角度時(shí)，建議采用最前方家具的36°透視角度作為參考。（2）定視平線與畫面尺寸忽略前方遮擋視線的衣柜，運(yùn)用兩點(diǎn)透視空間定位法進(jìn)行構(gòu)圖，并完成最前面家具的繪制。臥室繪制步驟二本課件是可編輯的正常PPT課件（3）繪制