Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think it is 教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研（新標(biāo)準(zhǔn)）版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)

Module9FriendshipUnit2Ibelievethattheworldiswhatyouthinkitis教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研（新標(biāo)準(zhǔn)）版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析哈嘍，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要來(lái)探討的是Module9FriendshipUnit2Ibelievethattheworldiswhatyouthinkitis。這節(jié)課，我們將會(huì)一起走進(jìn)友誼的海洋，感受友誼的美好，探索友誼的真諦。這可是外研版新標(biāo)準(zhǔn)八年級(jí)下冊(cè)的精華內(nèi)容哦！準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起來(lái)開(kāi)啟這段美好的旅程吧！????????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)對(duì)話、討論和寫作等活動(dòng)，學(xué)生將提升對(duì)友誼的理解，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)跨文化交際能力，培養(yǎng)批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力，從而在語(yǔ)言實(shí)踐中形成積極的情感態(tài)度和價(jià)值取向。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：掌握并運(yùn)用“Ibelievethat...”句型來(lái)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

-舉例解釋：例如，在討論“友誼對(duì)世界的影響”時(shí)，學(xué)生能夠使用“Ibelievethatfriendshipcanchangetheworld”這樣的句型來(lái)表述自己的看法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解并正確運(yùn)用虛擬語(yǔ)氣表達(dá)對(duì)未來(lái)的愿望。

-舉例解釋：在練習(xí)中，學(xué)生可能難以理解如何使用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)“如果世界是我想象的那樣，會(huì)是什么樣子”的場(chǎng)景。例如，正確的表達(dá)應(yīng)該是“Iwishtheworldwerelikethat,thenIwould...”，學(xué)生需要理解這里的虛擬語(yǔ)氣是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種假設(shè)，而不是事實(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言介紹友誼的概念和重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞友誼的話題進(jìn)行小組討論，激發(fā)思維碰撞。

3.角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)友誼在不同情境下的表達(dá)，提高語(yǔ)言實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示圖片、視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)視覺(jué)興趣。

2.教學(xué)軟件輔助：使用互動(dòng)教學(xué)軟件，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性和趣味性。

3.實(shí)物教具：引入與友誼相關(guān)的實(shí)物教具，如卡片、小禮物，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)友誼的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們有沒(méi)有過(guò)好朋友？友誼對(duì)你們來(lái)說(shuō)意味著什么？”

展示一些關(guān)于友誼的溫馨圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受友誼的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹友誼的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解友誼的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解友誼的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如信任、支持、共同興趣等。

詳細(xì)介紹友誼的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，例如友誼的四個(gè)階段：相識(shí)、熟悉、親密和疏遠(yuǎn)。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解友誼的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的友誼案例進(jìn)行分析，如《小王子》中的小王子與狐貍的友誼。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解友誼的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用友誼解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與友誼相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何建立和維護(hù)友誼”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)友誼的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括友誼的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)友誼在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用友誼。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于友誼的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐友誼的原則。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-友誼名言集錦：收集世界各地的名人關(guān)于友誼的名言，如“Friendshipisunnecessary,likephilosophy,likeart...Ithasnosurvivalvalue;ratheritisoneofthosethingsthatgivevaluetosurvival.”（友誼是無(wú)需的，就像哲學(xué)、藝術(shù)一樣……它沒(méi)有生存價(jià)值；相反，它是那些給生存賦予價(jià)值的東西之一。）這樣的名言可以用來(lái)豐富課堂討論，加深學(xué)生對(duì)友誼深刻內(nèi)涵的理解。

-友誼故事分享：介紹一些經(jīng)典的友誼故事，如《小王子》中的小王子與狐貍的故事，或者現(xiàn)實(shí)生活中的感人友誼案例，通過(guò)故事來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考友誼的真諦。

-友誼電影推薦：推薦一些以友誼為主題的影片，如《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》等，讓學(xué)生在觀看電影的過(guò)程中感受友誼的力量。

2.拓展建議：

-友誼日記：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的友誼經(jīng)歷，無(wú)論是快樂(lè)時(shí)光還是挑戰(zhàn)時(shí)刻，通過(guò)日記的形式來(lái)反思和深化對(duì)友誼的理解。

-社區(qū)服務(wù)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如幫助孤寡老人、關(guān)愛(ài)留守兒童等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和體現(xiàn)友誼的精神。

-友誼主題班會(huì)：在班級(jí)內(nèi)舉辦友誼主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己的友誼故事，討論友誼中的問(wèn)題，共同探討如何建立和維護(hù)真摯的友誼。

-英語(yǔ)角活動(dòng)：在英語(yǔ)角活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)交流關(guān)于友誼的話題，提高語(yǔ)言能力的同時(shí)，增進(jìn)對(duì)不同文化中友誼觀念的理解。

-友誼書籍閱讀：推薦一些關(guān)于友誼的書籍，如《朋友》等，讓學(xué)生在閱讀中感受友誼的深度和廣度，提升文學(xué)素養(yǎng)。

-友誼攝影展：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)攝影記錄身邊的朋友，舉辦友誼攝影展，用鏡頭捕捉友誼的美好瞬間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們一起探討了友誼的奧秘，學(xué)習(xí)了友誼的定義、組成部分和重要性。通過(guò)案例分析，我們看到了友誼在不同情境下的體現(xiàn)，也了解了友誼如何影響我們的生活和學(xué)習(xí)。在這里，我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.友誼是一種珍貴的情感，它需要我們用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。

2.友誼不僅存在于我們的生活中，也體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，它能幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。

3.友誼的力量是巨大的，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和鼓勵(lì)。

-友誼的定義：友誼是一種基于相互理解、信任和支持的情感關(guān)系。

-友誼的組成部分：信任、支持、共同興趣、忠誠(chéng)等。

-友誼的重要性：友誼能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持、鼓勵(lì)和成長(zhǎng)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)同學(xué)們對(duì)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下檢測(cè)：

1.選擇題（10題，每題2分，共20分）

-下列哪個(gè)選項(xiàng)不是友誼的組成部分？（）

A.信任B.競(jìng)爭(zhēng)C.支持D.忠誠(chéng)

-友誼對(duì)我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.以上都是

2.完形填空（5題，每題2分，共10分）

友誼是一種______（1）______，它需要我們______（2）______去維護(hù)和珍惜。

1.A.情感B.思想C.物質(zhì)D.意志

2.A.簡(jiǎn)單B.復(fù)雜C.用心D.放任

3.簡(jiǎn)答題（5題，每題5分，共25分）

-簡(jiǎn)述友誼的三個(gè)主要組成部分。

-友誼對(duì)我們有什么重要性？

-如何建立和維護(hù)真摯的友誼？

4.小組討論（15分鐘）

分組討論：在現(xiàn)實(shí)生活中，你遇到過(guò)哪些關(guān)于友誼的挑戰(zhàn)？你是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的？板書設(shè)計(jì)①友誼定義與重要性

-友誼的定義：基于相互理解、信任和支持的情感關(guān)系。

-友誼的重要性：帶來(lái)快樂(lè)、支持、鼓勵(lì)和成長(zhǎng)。

②友誼的組成部分

-信任：在友誼中，雙方相互信任，不懷疑對(duì)方。

-支持：在困難時(shí)給予對(duì)方精神或物質(zhì)上的支持。

-共同興趣：有共同的話題或愛(ài)好，增進(jìn)彼此的了解。

-忠誠(chéng)：對(duì)朋友的忠誠(chéng)，不背叛，始終站在對(duì)方一邊。

③友誼的表達(dá)方式

-“Ibelievethatfriendshipcanchangetheworld”——表達(dá)對(duì)友誼力量的信念。

-“Iwishtheworldwerelikethat,thenIwould...”——使用虛擬語(yǔ)氣表達(dá)對(duì)理想友誼狀態(tài)的愿望。