2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合運(yùn)用提升版）試卷

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合運(yùn)用提升版）試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字與詞語要求：正確書寫下列漢字，并根據(jù)詞語意思填空。1.請用正楷書寫下列漢字：（1）操（2）奮（3）恒（4）橋（5）智（6）撥（7）翻（8）源（9）灑（10）晶2.根據(jù)詞語意思填空：（1）操場：①（）上的器材很齊全。（2）撥動：②（）了那顆沉睡已久的心。（3）恒心：③（）是成功的關(guān)鍵。（4）橋梁：④（）連接了兩岸的友誼。（5）智慧：⑤（）是解決問題的金鑰匙。二、句子與段落要求：根據(jù)要求改寫下列句子，并完成下列段落。1.改寫下列句子：（1）小明在操場上踢足球。（2）媽媽每天早上都給我準(zhǔn)備早餐。（3）老師鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。（4）小紅在圖書館看書。（5）爺爺在花園里種花。2.完成下列段落：我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，四季如春。春天，桃花盛開，蜜蜂采蜜；夏天，陽光明媚，孩子們在河邊嬉戲；秋天，碩果累累，農(nóng)民們收獲滿滿；冬天，雪花飄落，大地銀裝素裹。我愛我的家鄉(xiāng)，這里的人們熱情好客，風(fēng)景優(yōu)美。四、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。文章：在廣袤的森林里，住著一群小動物。它們和諧相處，共同度過了許多快樂的時光。其中，小兔子是最機(jī)靈的，小松鼠最會爬樹，小熊最擅長制作工具。一天，森林里下了一場大雨，小動物們被困在了森林里。小兔子想到，我們可以用樹葉和樹枝搭一個臨時的避雨處。小松鼠則提議，我們可以找一個高大的樹木，爬上去躲避雨水。小熊則說，我們可以用石頭和木頭制作一個簡易的防水工具，讓雨水無法進(jìn)入。最終，小動物們共同努力，解決了被困的問題。它們相互幫助，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。1.請概括文章的主要內(nèi)容。2.文章中提到了哪些小動物？它們各有什么特點(diǎn)？3.小動物們是如何解決被困問題的？4.從文章中你學(xué)到了什么？5.請用一句話表達(dá)你對文章主題的理解。五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，完整默寫下列古詩文。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，__________。_________欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，__________。_________疑是地上霜。3.《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，__________。4.《春曉》春眠不覺曉，__________。處處聞啼鳥，__________。5.《江雪》千山鳥飛絕，__________。孤舟蓑笠翁，__________。六、作文要求：根據(jù)下列材料，自選角度寫一篇不少于400字的作文。材料：在成長的道路上，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折。有時候，我們可能會感到無助和迷茫，但只要我們勇敢面對，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。作文題目：勇敢面對挫折，迎接美好未來本次試卷答案如下：一、漢字與詞語1.操場：①操場上的器材很齊全。撥動：②撥動了那顆沉睡已久的心。恒心：③恒心是成功的關(guān)鍵。橋梁：④橋梁連接了兩岸的友誼。智慧：⑤智慧是解決問題的金鑰匙。2.（1）操場（2）撥動（3）恒心（4）橋梁（5）智慧解析思路：對于第一題，要求學(xué)生正確書寫漢字，并檢查筆畫和結(jié)構(gòu)是否規(guī)范。對于第二題，要求學(xué)生根據(jù)詞語意思填空，需要學(xué)生對詞語的理解和運(yùn)用能力。二、句子與段落1.改寫下列句子：（1）小明在操場上踢足球?！∶鳠釔墼诓賵錾咸咦闱?。（2）媽媽每天早上都給我準(zhǔn)備早餐?！鷭寢専o微不至地每天早上都給我準(zhǔn)備早餐。（3）老師鼓勵我們努力學(xué)習(xí)?！蠋熌托牡毓膭钗覀兣W(xué)習(xí)。（4）小紅在圖書館看書?！〖t認(rèn)真地坐在圖書館里看書。（5）爺爺在花園里種花?！鸂敔斁牡卦诨▓@里種花。2.完成下列段落：我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，四季如春。春天，桃花盛開，蜜蜂采蜜；夏天，陽光明媚，孩子們在河邊嬉戲；秋天，碩果累累，農(nóng)民們收獲滿滿；冬天，雪花飄落，大地銀裝素裹。我愛我的家鄉(xiāng)，這里的人們熱情好客，風(fēng)景優(yōu)美。解析思路：對于第一題，要求學(xué)生根據(jù)原句的意思，運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法進(jìn)行改寫，提高句子的表達(dá)效果。對于第二題，要求學(xué)生根據(jù)段落的主題，補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使段落完整、連貫。四、閱讀理解1.請概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章主要講述了小動物們在遇到困難時，相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終解決問題。2.文章中提到了哪些小動物？它們各有什么特點(diǎn)？答案：文章中提到了小兔子、小松鼠和小熊。小兔子最機(jī)靈，小松鼠最會爬樹，小熊最擅長制作工具。3.小動物們是如何解決被困問題的？答案：小兔子提出用樹葉和樹枝搭臨時的避雨處，小松鼠提議找一個高大的樹木躲避雨水，小熊則建議制作簡易的防水工具。4.從文章中你學(xué)到了什么？答案：從文章中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的精神。5.請用一句話表達(dá)你對文章主題的理解。答案：團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝困難。解析思路：對于閱讀理解題，要求學(xué)生抓住文章的主題和關(guān)鍵信息，概括文章的主要內(nèi)容。同時，要引導(dǎo)學(xué)生分析文章中的人物特點(diǎn)、事件經(jīng)過等，以及從中得到的啟示。五、古詩文默寫1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。4.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。5.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。解析思路：對于古詩文默寫題，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦并書寫古詩文的原文。在默寫過程中，要注意字的筆畫和結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)錯別字。六、作文作文題目：勇敢面對挫折，迎接美好未來答案：人生就像一場馬拉松，挫折是不可避免的。面對挫折，我們要勇敢地站起來，堅(jiān)定信念，努力拼搏，才能迎接美好的未來。挫折是人生的試金石，它能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到挫折時，不要?dú)怵H，要勇敢地面對它。正如古人所說：“失敗乃成功之母?！敝挥薪?jīng)歷過挫折，我們才能更好地成長。面對挫折，我們要保持樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)能讓我們看到挫折背后的機(jī)遇。當(dāng)我們遇到挫折時，要學(xué)會調(diào)