湖南省多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月大聯(lián)考生物試題（原卷版）

機(jī)密★啟用前年上學(xué)期3月高二大聯(lián)考生物學(xué)本試卷共8頁。全卷滿分分，考試時間分鐘。注意事項：答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共小題，每小題2分，共分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞，能協(xié)調(diào)運(yùn)動B.下丘腦有許多維持生命活動的中樞，如調(diào)節(jié)呼吸的中樞C.交感神經(jīng)為傳入神經(jīng)，副交感神經(jīng)為傳出神經(jīng)D.自主神經(jīng)系統(tǒng)也會受到意識的影響2.激素和神經(jīng)遞質(zhì)是機(jī)體重要的信息分子，下列關(guān)于二者的敘述正確的是（）A.能夠合成這些信息分子的細(xì)胞都能合成酶B.都需要體液進(jìn)行定向運(yùn)輸C.發(fā)揮作用時都需要與細(xì)胞膜上的相關(guān)受體結(jié)合D.發(fā)揮作用后都會被相關(guān)酶立即降解而失活3.海底冷泉是地球深海海底的一種沒有光照的極端環(huán)境，冷泉的主要成分有水、硫化氫、二氧化碳、甲烷等，其中有螃蟹、蠕蟲、海膽等多種多樣的生物。下列敘述錯誤的是（）A.對冷泉生物研究有利于探索未知的深海生物生命起源，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將轉(zhuǎn)化為熱能C.冷泉中可能存在細(xì)菌能夠利用甲烷、硫化氫和二氧化碳等組分合成有機(jī)物D.冷泉生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈、食物網(wǎng)中所有生物共同構(gòu)成了群落4.在未成熟的森林中，定期重復(fù)伐去部分成年林木稱為間伐。研究發(fā)現(xiàn)間伐可以使林下植物豐富度增加，陽生植物數(shù)量增多。研究人員探究不同間伐強(qiáng)度對森林林下植物類群的影響，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）第1頁/共11頁A.間伐主要通過改變?nèi)郝涞乃浇Y(jié)構(gòu)使植物對資源的利用發(fā)生改變B.調(diào)查種群密度時，雙子葉草本植物的樣方大小建議控制在10×10m2為宜C.與對照組相比，不同間伐強(qiáng)度下林下禾草植物類群的物種豐富度變化最小D.重度間伐會使生活林冠層動物的生態(tài)位重疊程度降低5.呼倫貝爾大草原上苜蓿和黃芩是昆蟲和田鼠的食物，而昆蟲又是田鼠的食物，不同體長田鼠的食性比例變化情況如下圖，下列關(guān)于該草原生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（）A.該草原初生演替過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→喬木階段B.體長12.9cm的草原田鼠獲得能量40kJ，理論上至少消耗植物的能量400kJC.田鼠間傳播的傳染病屬于其種群數(shù)量增長的非密度制約因素D.若一次性大量捕殺昆蟲，則體長較大田鼠的數(shù)量變化是先減少后增大再穩(wěn)定6.發(fā)酵工程是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，我國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)量已位居世界第一。下列有關(guān)發(fā)酵工程的說法正確的是（）A.在發(fā)酵罐中接種菌種量越高，其K值越大B.分離選育出目的菌種后，將菌種放入發(fā)酵罐中擴(kuò)大培養(yǎng)以加快發(fā)酵C.發(fā)酵工程中，發(fā)酵結(jié)束后可采用過濾、沉淀等方法將菌體分離，并從菌體中提取單細(xì)胞蛋白D.啤酒發(fā)酵過程中大部分糖的分解和代謝物的生成在主發(fā)酵階段完成7.野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，賴氨酸營養(yǎng)缺陷型突變菌由于發(fā)生了基因突變，只能在添加了賴氨酸培養(yǎng)基上生長。下圖為以野生型菌株為材料，誘變，純化賴氨酸營養(yǎng)缺陷型突變株的部分流第2頁/共11頁程圖，數(shù)字代表培養(yǎng)基，a、b、c表示操作步驟。下列有關(guān)說法錯誤的是（）注：原位影印是指用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的培養(yǎng)基②上，然后不轉(zhuǎn)動任何角度，將②上的菌落按原位“復(fù)印”至新的培養(yǎng)基③和④上。A.過程b的接種方法為稀釋涂布平板法，該方法可以將微生物分散并形成單菌落B.野生型大腸桿菌能夠合成所需的賴基酸，但培養(yǎng)基中仍需提供氮源C.①②④是沒有添加賴氨酸的基本培養(yǎng)基，③培養(yǎng)基中添加了賴氨酸D.挑?、芘囵B(yǎng)基中菌落甲進(jìn)行純化培養(yǎng)可獲得所需突變菌株8.自身免疫病是機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生自身抗體，而導(dǎo)致自身組織損害的疾病?？蒲腥藛T針對此類疾病研發(fā)出了相應(yīng)的單克隆抗體，以輔助疾病的診斷與病情監(jiān)測。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.患者體內(nèi)產(chǎn)生自身抗體，需要輔助性T細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞的作用B.制備單克隆抗體過程中，常用電融合法、PEG融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合C.用選擇性培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞即可用于大量制備單克隆抗體D.單克隆抗體技術(shù)的原理包括細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞的全能性9.以刺玫果、山荊子和榿葉唐棣(高鈣)為原料，可混合發(fā)酵制作出鈣含量高、花青素等營養(yǎng)豐富的新型復(fù)合果酒。該果酒具有豐富的感官品質(zhì)，兼具榿葉唐棣鮮艷的色澤、刺玫果清甜的香氣和山荊子清爽的口感。下列說法錯誤的是（）A.將三者按照一定比例混合、破碎后加入果膠酶、纖維素酶分解細(xì)胞壁，更易獲得果汁B.制作復(fù)合果酒的過程中，主要是酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，發(fā)酵溫度應(yīng)控制在30~35℃C.為確定發(fā)酵過程中是否生成酒精，可取適量發(fā)酵液加入酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測D.若釀制成功復(fù)合果酒長期暴露在空氣中，則酒味會逐漸消失而出現(xiàn)酸味10.番茄果實成熟過程受乙烯和脫落酸（ABA）的調(diào)控，ACO1是乙烯合成的關(guān)鍵基因。為了研究ABA在ABA如下圖（CK）第3頁/共11頁A.植物激素與基因相互作用共同調(diào)節(jié)植物生命活動B.ABA可通過促進(jìn)乙烯的合成促進(jìn)番茄果實成熟C.隨著時間的推移，ABA對乙烯合成的效應(yīng)由促進(jìn)變?yōu)橐种艱.噴灑ABA抑制劑有利于番茄果實的運(yùn)輸三維細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)（3D細(xì)胞培養(yǎng)）是通過人工模擬細(xì)胞間質(zhì)微環(huán)境，允許動物細(xì)胞在三維空間中生長和相互作用的技術(shù)。與傳統(tǒng)的細(xì)胞培養(yǎng)相比，3D細(xì)胞培養(yǎng)更接近體內(nèi)細(xì)胞的實際生長環(huán)境。下列說法正確的是（）A.傳統(tǒng)細(xì)胞培養(yǎng)時，細(xì)胞并不都需要貼附于某些基質(zhì)表面才能生長增殖B.用胰蛋白酶處理傳統(tǒng)培養(yǎng)的貼壁細(xì)胞，斷裂其胞間連絲使之游離便于傳代C.3D細(xì)胞培養(yǎng)前需要對動物組織進(jìn)行滅菌處理，培養(yǎng)時需定期更換培養(yǎng)液D.利用3D細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)研究干細(xì)胞分化過程時，通常需要進(jìn)行分瓶處理12.我國科學(xué)家經(jīng)過多年細(xì)胞進(jìn)行去核操作的時間控制在10s15s去甲基化酶Kdm4d的mRNATSA圖所示。下列說法錯誤的是（）第4頁/共11頁注：Kdm4d為組蛋白去甲基化酶、可以催化組蛋白脫去甲基化；TSA為組蛋白脫乙?；敢种苿梢愿蓴_組蛋白脫去乙?；?。A.除用滅活仙臺病毒誘導(dǎo)方法外，還可用電融合法使兩細(xì)胞融合B.與克隆小猴的細(xì)胞相比，圖示體細(xì)胞的組蛋白甲基化水平較高、乙酰化水平較低C.“對卵母細(xì)胞進(jìn)行去核操作”中的“去核”是指去除DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物D.注入Kdm4d的mRNA并進(jìn)行TSA處理，一般不會改變重構(gòu)胚中基因的堿基序列二、不定項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得42分，有選錯的得0分。13.2024廢棄礦山生態(tài)修復(fù)示范工程全部成功申報的大滿貫省份。下列有關(guān)生態(tài)工程的說法正確的是（）A.為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境，關(guān)鍵措施在于選擇適合該環(huán)境生活消費者B.在水生生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)過程中，既要選擇凈化能力強(qiáng)的水生植物，還需考慮這些植物各自的生態(tài)位差異，以及它們之間的種間關(guān)系，這體現(xiàn)了遵循自生原理C.一體化保護(hù)有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增強(qiáng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.建設(shè)生態(tài)工程有利于擴(kuò)大生態(tài)足跡值，降低對環(huán)境的影響14.某野生型細(xì)菌能通過如圖1突變株則不能。將突變株、、（僅圖1中的某一步受阻）分別劃線接種在圖2培養(yǎng)基的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域，培養(yǎng)短時間內(nèi)三個區(qū)域均有少量細(xì)菌生長增殖，繼續(xù)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)Ⅰ區(qū)域的兩端和Ⅱ區(qū)域的一第5頁/共11頁端的菌株繼續(xù)生長增殖，而Ⅲ區(qū)域菌株不再生長。下列敘述正確的是（）A.該培養(yǎng)基中含有少量色氨酸B.3種突變菌株能將積累的中間產(chǎn)物分泌到細(xì)胞外C.菌株繼續(xù)生長增殖的一端為靠近Ⅲ區(qū)域的一端D.菌株不再生長是由于缺乏催化鄰氨基苯甲酸合成吲哚的酶15.CAR—T療法通過基因工程技術(shù)將人工改造的CAR基因?qū)氲交颊叩腡細(xì)胞中進(jìn)行表達(dá)，使其獲得特異性識別并殺死B淋巴癌細(xì)胞的能力。下圖為CAR—T療法的模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.體外培養(yǎng)CAR—T細(xì)胞需放在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中來維持培養(yǎng)液的pH和溫度B.培養(yǎng)瓶中CAR—T細(xì)胞需用膠原蛋白酶或胃蛋白酶等處理后再進(jìn)行離心收集C.CAR—T細(xì)胞中的DNA聚合酶能識別CAR基因的起始密碼子從而啟動該基因的轉(zhuǎn)錄D.目前研發(fā)的CAR—T療法特異性強(qiáng)，可用于治療各種惡性腫瘤16.失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株，流程如下圖。下列分析錯誤的是（）A.過程①需要使用纖維素酶和胰蛋白酶來處理兩種細(xì)胞第6頁/共11頁B.過程②后，顯微鏡下觀察到有葉綠體的融合細(xì)胞即為雜種細(xì)胞C.融合后的原生質(zhì)體，經(jīng)脫分化形成具有特定形態(tài)和功能的愈傷組織D.可通過黑腐病菌接種實驗對雜種植株進(jìn)行鑒定三、非選擇題：本題共5小題，共分。17.RobertHill1939液有HO，無CO）中添加草酸鐵等氧化劑并進(jìn)行光照，能驅(qū)動光解水反應(yīng)并釋放氧。（1）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中___________階段的部分變化，草酸鐵相當(dāng)于自然狀態(tài)下的電子受體：__________。（2_______________（填“能”或“不能”）證明光合作用放出的氧氣全部來自于水。（3）將水稻葉肉細(xì)胞破碎并進(jìn)行差速離心處理，分離得到的葉綠體懸液等量分裝到試管A—G中，按下表設(shè)計，在其他條件相同且適宜的情況下進(jìn)行實驗。試管編號ABCDEFG變量控制光照++—+———CO2+—+—+++NADP++——+———NADPH————++—————+—+注：+表示給予適宜且充足的相關(guān)條件，—表示不給予相關(guān)條件。會持續(xù)產(chǎn)生（CHO）的試管有__________，會持續(xù)產(chǎn)生O2的試管有__________。18.2n=56）的性別決定為ZW型，已知位于某常染色體上的基因A是控制蠶黃色的關(guān)鍵基因，不含基因A的蠶繭為白色?；卮鹣铝袉栴}：（1SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列。細(xì)胞中非同源染色體或來源于不同品種的同源染色體上的SSR不同，因此SSR技術(shù)常用于染色體特異性標(biāo)記?？茖W(xué)家將純合黃繭蠶與純合白繭蠶雜交得到FF1相互交配得到F?？蒲腥藛T擴(kuò)增出親本及若干F2代個體中的SSR序列，部分電泳結(jié)果如下圖所示，圖中結(jié)果說明A/a基因在____________號染色體上，依據(jù)是___________。第7頁/共11頁（2）雄蠶較雌蠶食桑少、出絲率高、繭絲品質(zhì)優(yōu)。為培養(yǎng)能產(chǎn)黃色蠶絲的雄蠶，科研人員用γ射線照射某A的片段移到一條Z異中的_____________。（3A體正常產(chǎn)白色繭的家蠶雜交，理論上子代中產(chǎn)黃色繭的個體占______________。（4）現(xiàn)有一只產(chǎn)黃色繭的雄蠶（aaZZ）和若干正常產(chǎn)白色繭的雌蠶（aaZW中的雄蠶只產(chǎn)黃色繭：_________。19.高機(jī)體的應(yīng)對能力，但強(qiáng)烈且持續(xù)的應(yīng)激則會使機(jī)體的免疫力下降。下圖為人在情緒壓力刺激下的應(yīng)激反應(yīng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的激素a的名稱是__________，應(yīng)激反應(yīng)過程血漿中腎上腺素的增加會________（填“早于”或“晚于”）腎上腺皮質(zhì)激素，其原因是________________。第8頁/共11頁（2）研究發(fā)現(xiàn)，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體的特異性免疫會降低。這是因為在情緒壓力長GCGC能抑制輔助性T導(dǎo)致____________的增殖分化減弱，所以體液免疫和細(xì)胞免疫會降低。（3）交感神經(jīng)在情緒應(yīng)激中發(fā)揮重要作用，為了驗證交感神經(jīng)在情緒應(yīng)激中會降低機(jī)體的免疫功能，而在正常情況下（非情緒應(yīng)激）則不會，實驗人員建立了情緒應(yīng)激狀態(tài)的模型鼠并找到了能選擇性阻斷交感神經(jīng)的化學(xué)制劑6—OHDA。下圖為科學(xué)家利用正常鼠、情緒應(yīng)激狀態(tài)的模型鼠、6—OHDA和生理鹽水等設(shè)計實驗得到的結(jié)果。且已知該結(jié)果與預(yù)期實驗結(jié)果相吻合。且C組處理為正常鼠+6—OHDA，請推測A組處理為____________，B組處理為______________。20.擬南芥根段作為組織培養(yǎng)材料，探討了激素誘導(dǎo)愈傷組織分化生芽的機(jī)制。請回答下列問題：（1）通過_________________技術(shù)可將離體的擬南芥根段在適宜條件下培育成完整植株。該過程中，根段細(xì)胞需要放在含有蔗糖等物質(zhì)的MS培養(yǎng)基中，經(jīng)過__________形成愈傷組織，其中蔗糖__________（填“能”或“不能”）為植物細(xì)胞提供碳源。（2（答出2（3CK（A（W高CK誘導(dǎo)下A基因和W基因?qū)ι康挠绊?，?/p>