Unit5revision課件-譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

Unit5

AnimalfriendsRevision一、Keywords(含詞語(yǔ)聯(lián)想）二、Importantphrases三、Sentences內(nèi)容大綱四、Languagepoints（含拓展）五、Grammar（鏈接中考語(yǔ)法題）六、、Quotesandsayings

一.Keywords蝙蝠

蝴蝶

螞蟻

翅膀,翼昆蟲(chóng)倍

重量

孔,洞

工蜂;工人

克

蜂蜜

蝸牛

把戲

枝條

打架

batn.butterflyn.antn.wingn.insectn.timesn.[pL]weightn.holen.workern.gramn.honeyn.snailn.trickn.stickn.fightn.n.(動(dòng)物的)軟毛;毛皮鸚鵡 聲音 角落,墻角;街角金魚(yú) 長(zhǎng)頸鹿 骨頭 頸,脖子 蛇 實(shí)用的提示 人 furn.parrotn.soundn.cornern.goldfishn.(pl.goldfish,goldfishes)bonen.neckn.snaken.tipn.humann.giraffen.雷達(dá)回聲關(guān)系天竺鼠聲音,噪聲嘗,品;吃,喝舉起咬(貓)發(fā)出呼嚕聲忘記做;遺忘觸摸,碰使可能;允許v.tastevt.liftvt.bitevi.&vt.purrvi.forgetvt.&vi.touchvt.allowvt.radarn.echon.relationshipn.guineapign.noisen.鼓舞vt.&vi.歡呼,加油拯救,救助命名醒著孤獨(dú)的獨(dú)自;單獨(dú)擔(dān)心;害怕,恐懼安全地辛勤的有用的正確的圓形的大聲的沮喪,情緒低落cheervt.savevt.namevt.awakeadj.lonelyadj.aloneadv.&adj.afraidadj.safelyadv.hard-workingadj.usefuladj.correctadj.roundadj.loudadj.downadj.adj.&adv.詞語(yǔ)聯(lián)想1.tastevt.嘗；品；吃，喝→________

adj.美味的2.awakeadj.醒著→___________v.喚醒；醒來(lái)3.weightn.重量→_________v.重；有……重4.safelyadv.安全地→___________adj.安全的→___________adj.不安全的

→___________n.安全5.cheervt.鼓舞vt.&vi.歡呼，加油

→

_________adj.高興的6.usefuladj.有用的→

_________v./n.使用

→

_________n.用戶

→

_________adj.二手的

→

_________adj.無(wú)用的

tastywakeweighsafesafetycheerfuluseuseruseduselessunsafe詞語(yǔ)聯(lián)想7.correctadj.正確的

→____________

（反義詞）adj.不正確的

→____________adv.正確地；合適地

→____________n.改正8.loudadj.大聲的→________adv.大聲地9.noisen.聲音，噪聲

→________adj.嘈雜的；喧鬧的

→________adv.吵鬧地，喧鬧地

10.trickn.把戲→_____________adj.棘手的11.fightv./n.打架→___________n.戰(zhàn)士；戰(zhàn)斗機(jī)incorrectcorrectlyloudlynoisynoisilytrickyfightercorrection詞語(yǔ)聯(lián)想12.furn.皮毛→____________

adj.毛茸茸的forgetv.忘記→____________adj.健忘的

→____________adj.容易忘記的13.lonelyadj.孤獨(dú)的→___________adj.獨(dú)自的adv.獨(dú)自地

→___________n.孤獨(dú)

14.touchv.觸摸；碰→________adj.感動(dòng)的→__________adj.令人感動(dòng)的15.bonen.骨頭→__________adj.骨瘦如柴的furryforgetfulforgettablealonelonelinesstouchedtouchingbony詞語(yǔ)聯(lián)想16.snaken.蛇

→____________

adj.陰險(xiǎn)的17.relationshipn.關(guān)系→____________n.關(guān)系→____________v.使聯(lián)系→____________adj.相關(guān)的n.親屬→____________adj.相關(guān)的

snakyrelationrelaterelativerelated

二.Importantphrases使我們的生活更美好

makeourlivesbetter......的重要性

theimportanceof...不同種類的differentkindsof用觸角品嘗東西

tastethingswiththeirfeet

通過(guò)聽(tīng)覺(jué)找到路findtheirwaybylistening一小時(shí)內(nèi)可以吃掉多達(dá)1200只昆蟲(chóng)eatupto1,200insectsinanhour他們自身50倍的重量50timestheirownweight吸入空氣takeinair在身體兩側(cè)onbothsidesoftheirbody釀造不到一克的蜂蜜makeslessthanonegramofhoney關(guān)于動(dòng)物的趣事funfactsaboutanimals追一個(gè)球 runafteraball做精彩的把戲 dowonderfultricks收集樹(shù)枝 collectsticks直到最后tilltheend有柔軟的毛 havesoftfur喜歡呼嚕咕嚕叫 lovetopurr感到孤獨(dú) feellonely在我身邊 bymyside與......押韻 rhymewith...學(xué)習(xí)唱簡(jiǎn)單的歌曲 learntosingsimplesongs做一些把戲使我大笑 dosometrickstomakemelaugh發(fā)出一些聲音 makesomesounds帶他出去散步 takehimoutforawalk在開(kāi)放的空間/在戶外 intheopenair養(yǎng)寵物 keeppets在她的籠子的角落里

inthecornerofhercage發(fā)出輕柔的聲音

makeasoftsound我的一個(gè)特別的朋友a(bǔ)specialfriendofmine跑過(guò)來(lái)見(jiàn)我 runovertoseeme一直 allthetime=always照顧 lookafter=takecareof在......的末尾 attheendof...喂她很多 feedhermuch需要一個(gè)溫柔的撫摸 needagentletouch四處游 swimallaround只是吐泡泡 justbubble害怕......

beafraidof...給所有動(dòng)物的提示 tipsforallanimals允許某人做某事 allowsbtodosth聽(tīng)回聲 listenfortheecho研究它們?cè)鯓语w studyhowtheyfly一對(duì)大翅膀 apairofbigswings向......學(xué)習(xí)

learnfrom...團(tuán)隊(duì)合作

workasateam幫助人們拯救生命

helppeoplesavelives吃草和蔬菜

eatgrassandvegetables喜歡在房子里跑來(lái)跑去

enjoyrunningaroundthehouse玩他的玩具

playwithhistoys發(fā)出很大的噪音

makeloudnoises見(jiàn)到我很開(kāi)心

behappytoseeme心情不好/低落bedown讓我放松makemerelax讓我感覺(jué)好一些makemefeelbetter一起玩得很開(kāi)心

havesomuchfuntogether......的故事thestoryof...順境/美好的時(shí)光thegoodtimes三.Sentences動(dòng)物使我們的生活更美好。 Animalsmakeourlivesbetter.了解動(dòng)物是多么的神奇。 Learnhowamazinganimalsare!更好地理解動(dòng)物在我們生活中的重要性。 Betterunderstandtheimportanceofanimalsinourlives.它們用觸角嘗東西。 Theytastethingswiththeirfeet.它們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)找到路。 Theyfindtheirwaybylistening.它們可以舉起比自身重50倍的東西。 Theycanliftthings50timestheirownweight.它們通過(guò)身體兩側(cè)的洞吸入空氣。 Theytakeinairthroughtheholesonbothsidesoftheirbody.它們中每一只一生中產(chǎn)的蜂蜜不到1克。 Eachofthemmakeslessthanonegramofhoneyinitslife.你知道有些蝸牛可以睡長(zhǎng)達(dá)三年嗎？Doyouknowthatsomesnailscansleepforupto

threeyears?你還知道其他關(guān)于動(dòng)物的趣事嗎？ Whatfunfactsaboutanimalsdoyouknow?在你的小區(qū)人們養(yǎng)什么作為寵物？

Whatanimalsdopeoplekeepaspetsinyourneighbourhood?我的狗是所有的狗當(dāng)中最聰明的。

Mydogisthecleverestofall.我會(huì)照顧他直到最后。

I’lllookafterhimtilltheend.她能跳的非常高，高高地躍向天空。 Shecanjumpveryhigh,wayupintothesky.但是從來(lái)不會(huì)忘記回到我的身邊。 Butneverforgettocomebacktome.當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她總是在那里。 WhenI’mlonely,she’salwaysthere.她不會(huì)說(shuō)話，但是確實(shí)關(guān)心。 Shecan’tspeak,butdoescare.當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我從不會(huì)忘記和她玩耍。 IneverforgettoplaywithherwhenIhavetime.她一點(diǎn)也不麻煩。

Sheisn’tanytrouble.在他們的長(zhǎng)脖子上只有7塊骨頭。

Theyhaveonlysevenbonesintheirlongneck.人類有很多要感謝動(dòng)物。

Humanshavealottothankanimalsfor.我們從動(dòng)物那獲得設(shè)計(jì)靈感，幫助我們做出新的東西。

Wegetdesignideasfromanimalstohelpusmakenewthings.雷達(dá)允許船“看到”它們周圍的東西并且安全的行駛。 Radarallowsshipsto“see”thingsaroundthemandtravelsafely.蝙蝠發(fā)出聲音，然后聽(tīng)回聲Batsmakesounds,andthen

listenfortheecho.這種回聲告訴蝙蝠周圍的事物。Thisechotellsthebatsaboutthingsaroundthem.你知道與動(dòng)物交朋友對(duì)我們是有好處的嗎？ Doyouthinkit’sgoodforustobefriendswithanimals?動(dòng)物和人類有一個(gè)特殊的關(guān)系，我們應(yīng)該尊重和關(guān)心所有的生物。Animalsandhumanshaveaspecialrelationship,weshouldrespectandcareforalllivingthings.它長(zhǎng)什么樣？

Whatdoesitlooklike?我有一個(gè)叫做Teddy的寵物豚鼠。

IhaveaguineapignamedTeddy.有一個(gè)大頭，短腿和一個(gè)又大又圓的身體，他看起來(lái)非常可愛(ài)。

Withabighead,shortlegsandabigroundbody,theylookverycute.如果我情緒低落，Teddy會(huì)待在我旁邊，幫助我放松。

IfIamdown,Teddywillstaynexttomeandhelpmerelax.一匹名叫黑駿馬的馬講述了他的一生。AhorsenamedBlackBeautytellsthestoryofhislife.他是一匹健壯英俊的馬，有很多主人。Heisastrongandhandsomehorseandhasmanyowners.他講述順境和逆境以及如何學(xué)會(huì)信任和愛(ài)人類。Hetalksaboutthegoodtimesandthebadtimes,andhowhelearnstotrustandlovehumans.這是一個(gè)關(guān)于友誼、忠誠(chéng)和善良的故事。Itisastoryaboutfriendship,loyaltyandkindness.四、Languagepoints1Theytastethingswiththeirfeet.(教材P57)

(1)tastev.嘗,品;吃,喝Youcantastethechickensoupandseeifitissaltyenough.你可以嘗嘗雞湯，

看看是否夠咸(2)[名詞]品嘗;味道,滋味JohadherfirsttasteofseafoodduringhertravelinLianyungang.在連云港旅行期間,喬第一次嘗到了海鮮。Themedicinehasasweettaste.這藥有一種甜甜的味道。(3)[名詞]鑒賞力;欣賞力

Hehasverygoodtasteinclothes.他的衣品很好【語(yǔ)境串記】Thecooktastes(v.嘗)thesoup.Wow!Ittastes(v.嘗起來(lái))delicious.Ithasagoodtaste(n.味道).廚師嘗了嘗湯。哇！它嘗起來(lái)很美味。它的味道很好2Theyareawakeatnightandcaneatupto1,200insectsinanhour.(教材P57)它們晚上是醒著的,而且一小時(shí)之內(nèi)能吃掉多達(dá)1200只昆蟲(chóng)。(1)句中的awake意思是“醒著的”,可作表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，不可位于名詞前作定語(yǔ)。如:Shewasawakeallnight.她徹夜未眠。(作表語(yǔ))Tokeepthemselvesawake,theysatonthefloorandtoldeachotherstories.為了不讓自己睡著,他們坐在地板上相互講故事。(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))Iwasstillwideawakeuntiltwoo’clockinthemorning.直到凌晨?jī)牲c(diǎn)我仍然毫無(wú)睡意拓wake[動(dòng)詞]醒;喚醒wakeup醒來(lái);喚醒Manyhourslater,theybegintowakeup.許多小時(shí)之后，它們開(kāi)始醒來(lái).（2）upto達(dá)到(某數(shù)量、程度等),至多有......,后常跟數(shù)詞。liveupto...表示“活到……(歲)”。Thereareuptofortypeopleinthepark.公園里至多有40人。Somethinkcamelscanliveforweekswithoutfoodandupto10dayswithoutwater.有人認(rèn)為駱駝可以在沒(méi)有食物的情況下存活數(shù)周，在沒(méi)有水的情況下存活10天拓beuptosb.是……的職責(zé);由……決定—Mom,whichclubshouldIchoose,theartcluborthescienceclub?媽媽,我應(yīng)該選擇哪個(gè)俱樂(lè)部,美術(shù)俱樂(lè)部還是科學(xué)俱樂(lè)部?—It'suptoyou.Justfollowyourheart.你自己決定吧。遵從你的內(nèi)心就好3Theycanliftthings50timestheirownweight.

(教材P57)(1)

liftv.舉起

相當(dāng)于liftup。

Thesuitcaseissoheavythatshecan'tliftitup.這個(gè)手提箱太重了，她提不起來(lái)拓lift的其他用法：①[可數(shù)名詞]電梯

takethelift乘電梯Hisofficeisonthe24thfloor.We’dbettertakethelift.他的辦公室在24樓。我們最好乘電梯。②[可數(shù)名詞]搭便車givesb.alift讓某人搭便車Canyougivemealiftafterwork?下班后我能搭你的車嗎?（2）weight/we?t/n.重量高頻①作可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞均可?！菊Z(yǔ)境串記】Lisaistryingtoloseweight.ButIthinksheshouldputonweight,becausesheissothinthatshecan'tbeartheweightofasmallpackage.莉薩正在努力減肥。但是我認(rèn)為她應(yīng)該增肥，因?yàn)樗萘耍灾劣诔惺懿涣艘粋€(gè)小包裹的重量.②“……有多重?”的表達(dá)方式:What'stheweightof...?=Howheavyis/are...?=Howmuchdo/does...weigh?這頭小豬有多重?What'stheweightofthelittlepig?=Howheavyisthelittlepig?=Howmuchdoesthelittlepigweigh拓weigh[動(dòng)詞]有……重;稱重量Thebabyelephantweighs230pounds.這頭小象重230磅。DoyouknowthestoryofCaoChongWeighstheElephant?你知道《曹沖稱象》的故事嗎?4Theytakeinairthroughtheholesonbothsidesoftheirbody.(教材P57)throughprep.穿過(guò),通過(guò)辨

through與acrossthrough從物體內(nèi)部穿過(guò)，

如門(mén)、窗、洞、隧等。across從物體表面橫過(guò)，

如穿過(guò)馬路、街道、草地，橋等。Youcanseethewindblowingthroughthetreesandacrossthewater.你可以看到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，掠過(guò)水面。拓through作介詞的其他用法：(1)以,憑借(表示方式)Tomgotgoodgradesthroughhishardwork.通過(guò)努學(xué)習(xí)，

湯姆取得了好成績(jī)。(2)自始至終，從頭到尾Thechildrenaretooyoungtositthroughaconcert.這些孩子太小，音樂(lè)會(huì)沒(méi)完就坐不住了5.Andlovestocollectsticks.(教材P58)stickn.枝條;棍[可數(shù)名詞]collectsticks撿樹(shù)枝drysticks干樹(shù)枝awalkingstick一根拐棍Wecanmakeawalkingstickoutofthisthickdrystick.我們可以用這根粗的干樹(shù)枝做根拐棍

stick還可作動(dòng)詞,其過(guò)去式為stuck,用法如下:6.Anddoesn’tlikefights.(教材P58)fightn.&v.打架→過(guò)去式為foughthaveafight(名詞)withsb.=fight(動(dòng)詞)withsb.與某人打架It'snotrighttohaveafightwithothers.與他人打架是不對(duì)的拓[動(dòng)詞]爭(zhēng)吵；爭(zhēng)論fightwithsb.和某人爭(zhēng)吵fightabout/oversth.為某事而爭(zhēng)論Whydoyoufightwithyourclassmate?你為什么和你的同班同學(xué)爭(zhēng)吵?Thecouplefoughtaboutmoney.這對(duì)夫妻為錢(qián)而爭(zhēng)吵7.AndI’lllookafterhimtilltheend.(教材P58)

(1)lookafter照料lookafter=takecareoflookafter...well

好好照顧

=takegoodcareof...Cookingclassescanhelpstudentslearntolookafterthemselves.烹飪課可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)照顧自己。Pleaselookafteryourselfwell.=Pleasetakegoodcareofyourself.請(qǐng)好好照顧你自己拓look的相關(guān)短語(yǔ)還有：(2)tillprep.&conj.到……時(shí);直到……為止①[介詞]與until意思相近，后跟表示時(shí)間的名詞(短語(yǔ))，常與延續(xù)性動(dòng)詞連用。We'reopentill6o’clock.我們營(yíng)業(yè)到6點(diǎn)。TheSpringFestivallaststilltheLanternFestival.春節(jié)一直持續(xù)到元宵節(jié)為止②[連詞]till/until可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。I'mrightherewatchingtill/untilyoucomeback.我就在這里看著，直到你回來(lái)。③not…till/until...直到……才……Wedidn'tleaveuntillateafternoon.直到下午晚些時(shí)候我們才離開(kāi).8.Wayupintothesky.(教材P58)她能跳得很高，直沖云霄。(1)英文詩(shī)歌每行開(kāi)頭單詞首字母通常大寫(xiě),行末可押韻或不押韻。(2)句中的way用作副詞,意思是“很遠(yuǎn),大量”。[副詞]常與介詞或副詞連用。如:Theotherrunnersarewaybehind.其他跑步者遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。Thisskirtisway(=alot)tooshort.這條裙子太短了。Imustbegoinghome;it'swaypastmybedtime.我得回家了，早過(guò)了我的就寢時(shí)間了9.①WhenI'mlonely,she'salwaysthere.(教材P58)②Hedoesn'tliketostayathomealone...(教材P60)(1)lonelyadj.孤獨(dú)的(2)alone

adj.&adv.獨(dú)自;單獨(dú)辨lonely與alonelonely形容詞“孤獨(dú)的；寂寞的”，指情感上的孤獨(dú)，帶有傷感的色彩。

“荒涼的；偏僻的”，只用于名詞前作定語(yǔ)。alone副詞“獨(dú)自；單獨(dú)”，相當(dāng)于byoneself。強(qiáng)調(diào)獨(dú)自一人的客觀情況，不含感情色彩。形容詞“獨(dú)處的；獨(dú)自的”，常用作表語(yǔ)?！菊Z(yǔ)境串記】AlthoughIamtravellingaloneinthelonelydesert,Idon'tfeellonelybecauseIenjoybeingalone.雖然我獨(dú)自一人在荒涼的沙漠中旅行，但我并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)處。10.Sheisalwaysbymyside.(教材P58)bysb.’sside在某人身邊相當(dāng)于atsb.’sside。WhenIwasill,mymomwasalwaysby/atmyside.當(dāng)我生病時(shí)，我媽媽一直在我身邊拓與side相關(guān)的其他短語(yǔ)：11.Sheisusuallyfriendly,butbecarefulwithyourhands...(教材P60)carefuladj.小心的;細(xì)致的;慎重的反義詞為careless“粗心的,不小心的”。becareful小心,當(dāng)心becarefulwith...小心對(duì)待……becarefulof/about…小心/注意……becareful(not)todosth.當(dāng)心/注意(不要)做某Becarefulwhenusingelectricity.用電時(shí)要小心。Youmustbecarefulwiththeknife.拿刀時(shí)要小心。Mygrandpaisverycarefulabouthishealth.我爺爺很注意他的健康狀況。Becarefulnottocatchacold.當(dāng)心不要感冒care的相關(guān)詞:【語(yǔ)境串記】

Tomisacarelessboy,andhealwaysdoeshishomeworkverycarelessly.Hedidn'tpasstheexambecauseofhis

carelessness.Theteachertoldhimthathemustbecareful

whenstudying.湯姆是個(gè)粗心的男孩，他做作業(yè)總是很粗心。由于粗心，他沒(méi)有通過(guò)考試。老師告訴他學(xué)習(xí)時(shí)一定要細(xì)心

12.①Heisveryquietandseldommakesanysound.(教材P60)

②Heseldommakesloudnoisesandheisalwayshappytoseeme.(教材P66)1

soundn.聲音2

noisen.聲音,噪聲辨

sound,noise與voicesound泛指自然界的各種聲音。noise多指不悅耳的“噪聲，喧鬧聲”等。voice指人的聲音，

如嗓音、說(shuō)話聲、歌唱聲。【語(yǔ)境串記】Therewasaloudnoiseoutsidetheclassroom,sothephysicsteacherhadtoraisehisvoice,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”教室外面噪聲很大,因此物理老師不得不提高嗓門(mén)說(shuō)：“光比聲音傳播得快得多。”13.Whenshegetstired,shesleepsinthecornerofhercage.(教材P61)cornern.角落,墻角;街角;角Thereisahotelat/onthecornerofthestreet.街道拐角處有一家旅館。Youcanseeatableinthecorneroftheroom.在房間的角落里你可以看到一張桌子.拓around/roundthecorner很近;在附近Herhouseisjustaroundthecorner.她的房子就在附近。Thesummervacationisaroundthecorner.Doyouhaveanyplans?暑假就要到了,你有什么計(jì)劃嗎?14.—MayItouchyourgoldfish?—Sorry,I'mafraidyoucan't.(教材P62)1touchv.&n.觸摸,碰Don'ttouchthatplate—it'shot!別碰那個(gè)盤(pán)子,燙手!Thegentletouchofhishandonhershouldermadeherjump.他的手輕輕地觸了一下她肩膀便使她跳了起來(lái)。拓(1)[及物動(dòng)詞]感動(dòng)；觸動(dòng)

touchsb.’sheart觸動(dòng)某人的內(nèi)心

touchsb.deeply深深地觸動(dòng)某人

Thestoryoftheoldmantouchedmyheart.這個(gè)老人的故事觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

Alltheastronautsaremyheroes.Theirfightingspirit

touchesmedeeply.所有航天員都是我心目中的英雄。他們的奮斗精神深深地打動(dòng)了我(2)[名詞]聯(lián)系

be/get/keepintouchwith與…有/取得/保持聯(lián)系

losetouchwith與……失去聯(lián)系

Nowadays,peopleofallageskeepintouchwiththeirrelativesandfriendsbyWeChat.現(xiàn)在,各個(gè)年齡段的人都通過(guò)微信和他們的親戚、朋友保持聯(lián)系。2.afraid/?'fre?d/adj.擔(dān)心;害怕,恐懼

[形容詞]常作表語(yǔ)。Cathyisafraidofthedog.凱西怕狗。Don'tbeafraidtoaskteachersforhelpafterclass.下課后不要害怕向老師求助。Jimisnolongerafraidofmakingnewfriendsatschoolnow.吉姆現(xiàn)在不再害怕在學(xué)校結(jié)交新朋友了.Iunderstandyourmeaning.ButI'mafraidIcan'tagreewithyou.我明白你的意思。但是恐怕我不能同意你的觀點(diǎn)?！狢anyougotothemovieswithmetonight?今晚你可以和我一起去看電影嗎?—I'mafraidnot.IhavetoprepareformyEnglishtest.恐怕不行。我得為我的英語(yǔ)測(cè)試做準(zhǔn)備.典例

根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子，每空一詞。當(dāng)你說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候不要害怕犯錯(cuò)誤。Don'tbeafraidofmakingmistakeswhenyouspeakEnglish

15.Radarallowsshipsto“see”thingsaroundthemandtravelsafely.

(教材P64)

①allowv.使可能;允許[及物動(dòng)詞]

allowsb.todosth.使某人有可能做某事;允許某人做某事

beallowedtodosth.被允許做某事

Bikingallowsmetoexperiencethebeautyalongthe

road.騎自行車使我能夠體驗(yàn)沿途的美景。

Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.他的父母不會(huì)允許他在外待到很晚。

It'snotallowedtomakeanynoiseinthereading

room.閱覽室里不允許發(fā)出任何噪聲。②safelyadv.安全地【語(yǔ)境串記】

Tokeepyourselfsafe,you'dbetternottravelalone.It'sunsafe.Nothingismoreimportantthanyoursafetyandhealth.Youshouldreturnhomesafely.為了自身安全,你最好不要單獨(dú)旅游。那不安全。沒(méi)有什么比你的安全和健康更重要。你應(yīng)該安全地返回家.

16.Animalsandhumanshaveaspecialrelationship,andweshouldrespectandcareforalllivingthings.(教材P65)①

relationship/r??le??n??p/n.關(guān)系

Shehasacloserelationshipwith(與……關(guān)系親密)hersister.她和她妹妹關(guān)系親密。

Honestyisthefirststeptobuildagoodrelationshipbetweenparentsandchildren.誠(chéng)實(shí)是建立良好親子關(guān)系的第一步詞綴學(xué)習(xí)

-ship為常見(jiàn)的名詞后綴，表示“性質(zhì)；狀態(tài);品質(zhì)”,由它構(gòu)成的詞還有friendship(友誼)、hardship(艱難)、ownership(所有權(quán))等carefor照料相當(dāng)于lookafter或takecareof。

Parents,schoolsandcommunitiescandoalottocare

forandhelpyoungpeople.家長(zhǎng)、學(xué)校和社區(qū)可以做很多事情來(lái)照顧和幫助年輕人拓(1)carefor還可意為“喜歡”。

Hedoesn'tcareforclassicalmusic.他不喜歡古典音樂(lè)。(2)與care相關(guān)的其他短語(yǔ):17.Heseldommakesloudnoisesandheisalwayshappytoseeme.(教材P66)loudadj.大聲的adv.響亮地,大聲地辨

loud與loudly

loud形容詞側(cè)重表示“聲音響亮”，常在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)。副詞常用在動(dòng)詞

talk、speak、shout、laugh等后。loudly副詞由“l(fā)oud(adj.響亮的;大聲的)+-ly”構(gòu)成。強(qiáng)調(diào)聲音高，

有時(shí)與

loud通用，但更具“喧鬧”之意。Onemorning,whilewewerefishing,weheardaloudnoise.一天早上，當(dāng)我們正在釣魚(yú)時(shí),我們聽(tīng)到一聲巨響。

Don'tspeakloudly/loud.It'spolitetokeepyourvoice

downinpublic.不要大聲喧嘩。在公共場(chǎng)合輕聲說(shuō)話是有禮貌的18.Sometimessheclimbsatalltree,Butneverforgetstocomebacktome.(教材P58)有時(shí)她爬到高高的樹(shù)上，但從不忘記回到我身旁。短語(yǔ)forgettodosth意思是“忘記做某事”。如:Iforgottobuyabirthdaypresentformyfriend.我忘記給我的朋友買(mǎi)生日禮物了。

forgetdoingsth.“忘記做過(guò)某事”。如：Iforgotclosingthewindows.我忘記關(guān)過(guò)窗戶了。同類用法還有remembertodosth.和rememberdoingsth.

五.GrammarA.Usingadjectives形容詞定義用來(lái)表示人或事物特征、性質(zhì)的詞。用法1.放在名詞前（作定語(yǔ)）。2.放在連系動(dòng)詞后（作表語(yǔ)）。舉例It’sanice

gift.Heis

friendly.Youlook

tiredtoday.Enrichyourlifetoday,yesterdayisowismysteryCompletethesentenceswithcorrectformsofbe.1Hedoeswonderfultricks.2Mygoldfishisawonderfulpet.3Rabbitshavelongears.4Alazycatissleepingonthesofa.Histricks___wonderful.Thepet___wonderful.Rabbits'ears___long.Thecatonthesofa___lazy.areisareis形容詞置于be動(dòng)詞

(系動(dòng)詞中的一種)

后修飾句子主語(yǔ)，這種用法稱為形容詞作表語(yǔ)。這類句子結(jié)構(gòu)稱為“主系表”結(jié)構(gòu)。系動(dòng)詞表狀態(tài)的系動(dòng)詞

感官系動(dòng)詞表變化的系動(dòng)詞am,is,are,keep,stay,seemfeel,look,smell,taste,soundgo(變；成為),become(成為，變得),get(變得),grow(漸漸變得),turn(變成)等Shegoestobedearlytokeephealthy.Shedoesexercisetostayhealthy.Sheseemsunhappy.Theyare

interestedinmusic.保持健康保持健康好像不開(kāi)心是…狀態(tài)系動(dòng)詞keep;stay;seem;beMorelinkingverbs1.Thecatlooks

cute.2.Thefoodsmells

good.3.Thecaketastes

delicious.4.Themusicsoundsnice.5.Thesilkfeelssoft.看起來(lái)…聞起來(lái)…嘗起來(lái)…聽(tīng)起來(lái)…摸起來(lái)…look;smell;taste;sound;feel后跟形容詞做表語(yǔ)感官系動(dòng)詞變化系動(dòng)詞Itgrowsdarkoutside.Hebecomes

happyeasily.Theleavesturnsyellowinautumn.Shegetsbored.Theapplesgo

bad.天色變暗變開(kāi)心變黃變得無(wú)聊變壞(變質(zhì))grow;become;turn;get;go變得……Ihavesomethingimportant

totellyou.我有重要的事情要告訴你注意：當(dāng)形容詞修飾something、anything、nothing、everything等不定代詞時(shí)，要后置Attention!Enrichyourlifetoday,yesterdayisowismystery我們常用形容詞來(lái)描述人或物。形容詞可以放在名詞前作定語(yǔ)。形容詞還可以放在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)。注意：除be動(dòng)詞外，系動(dòng)詞還包括become、feel、get、look、seem、smell、sound、taste、turn等。這些詞后面常接形容詞作表語(yǔ)。e.g.Thefoodtastesgood.

Shefeltalittleill.Leavesturnbrowninautumn.拓展：形容詞也可以放在復(fù)合不定代詞后作定語(yǔ)。e.g.Isthereanythingimportantintoday'snewspaper?SummaryB.Usingcan,couldandmay1.Weuse“can”totalkaboutability.

（能力）WhatcanSupermando?Hecanseethroughwalls.Hecanburnthingswithhiseyes.Hecanhearthingsfaraway.Hecanstopatrainwithhishands.Hecanflyasfastaslight.present（現(xiàn)在）past（過(guò)去）Weuse______,______totalkaboutability(能力).Weuse‘can’totalkaboutthe_____________.Weuse‘could’totalkaboutthe___________.workouttherule:cancould—CanIflyakitehere?—CanIplaybadmintonintheclassroom?2.Hereweuse“can”totalkabout____________.A.abilitiesB.Permission許可—Yes,youcan./No,youcan’t.—Yes,youcan./No,youcan’t.①can表示許可，意為“可以”。can用于口語(yǔ)中，表示非正式的請(qǐng)求，請(qǐng)求對(duì)象一般是朋友或同學(xué)。

could用法上比can正式，更加禮貌委婉，可以用于向老師或長(zhǎng)輩提出請(qǐng)求。這時(shí)could不表示過(guò)去，回答還是用can。-Could/CanIuseyourbike?-Yes,ofcourseyoucan./Sorry,youcan’t.-MayIaskyouaquestion?-Yes,youcan/may./Yes,ofcourse./Yes,please.No,

youcan’t./I’mafraidnot.

②may也可用來(lái)征求對(duì)方意見(jiàn)，意為“可以”，相當(dāng)于could，用法也比could更正式，更禮貌，一般用于向陌生人或所尊敬的人請(qǐng)求許可。

肯定回答：Yes,

you

can/may.否定回答：No,youcan’t.Yes,

ofcourse.I’mafraidnot.Yes,please.1.Weuse_____,_____,____toaskforpermissions（允許）.workouttherule:2.Weoftenuse_____and____toaskteachers,

paresntsandotheradultsforpermission.

（老師，家長(zhǎng)，長(zhǎng)輩）---CouldIopenthewindow?---Yes,you____./No,you______.一般情況，在征求許可時(shí)，“c