江蘇省東臺(tái)市第六教研片2015-2016學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題_第1頁(yè)
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學(xué)校:班級(jí):學(xué)校:班級(jí):姓名:座位號(hào):裝訂線內(nèi)請(qǐng)勿答題七年級(jí)生物(試卷總分:50考試形式:開(kāi)卷命題:五烈學(xué)校)一.選擇題(每題只有一個(gè)最符合題意的答案,每題2分,計(jì)40分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1.向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn),體現(xiàn)出生命現(xiàn)象主要是()A.營(yíng)養(yǎng)B.生殖C.遺傳和變異D.對(duì)刺激的反應(yīng)2、草履蟲(chóng)細(xì)胞中各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的重要場(chǎng)所()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.食物泡3、在用顯微鏡觀察時(shí),視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和擦目鏡鏡頭,污點(diǎn)都沒(méi)被移去,那么污點(diǎn)肯定是在()A.目鏡上B.在裝片上C.在反光鏡上D.在物鏡上4、很多成語(yǔ)和生物學(xué)有關(guān)。下列成語(yǔ)中,能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是()A.千里之堤潰于蟻穴B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.不入虎穴、焉得虎子D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵5、用顯微鏡觀察,若光線太強(qiáng)時(shí),選用()A.大光圈,平面鏡B.大光圈,凹面鏡C.小光圈,平面鏡D.小光圈,凹面鏡6、生長(zhǎng)在同一植株上的兩個(gè)西瓜,大小不同,體現(xiàn)出的生命現(xiàn)象主要是()A.生長(zhǎng)B.遺傳C.變異D.發(fā)育7、使用顯微鏡是,要把視野中的物像”c”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)變成圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是()A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡8、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)9、某生物興趣小組為了探究光對(duì)豌豆種子發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下表的實(shí)驗(yàn)。在這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是()花盆陽(yáng)光溫度水A明亮20℃充足B陰暗30℃充足A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在明亮的地方B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在陰暗的地方C.兩個(gè)花盆應(yīng)放在同一溫度條件下D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該一樣多10、在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”和“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,第二步都是用滴管在載玻片的中央滴一滴液體,但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所滴的液體不同,分別應(yīng)該是()

A、清水、生理鹽水B、清水、碘夜C、碘夜、白開(kāi)水D、生理鹽水、碘夜11、“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的()

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)12.某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見(jiàn)下圖)。使用該顯微鏡觀察某組織時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A、③和⑤B、④和⑥C、①和④D、②和⑥13、娜娜今年比去年長(zhǎng)高了5厘米由于:()A.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂14、被人們譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是A、巴斯德B、袁隆平C、弗萊明D、達(dá)爾文15、完整的蘋(píng)果可保存較長(zhǎng)的時(shí)間,而破損的蘋(píng)果會(huì)很快腐爛。這說(shuō)明()A.表皮屬于保護(hù)組織,有保護(hù)作用B.表皮屬于基本組織,有營(yíng)養(yǎng)作用C.表皮屬于分生組織,有分裂功能D.表皮屬于疏導(dǎo)組織,有運(yùn)輸功能16.下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是()A.一朵桔子花B.一塊桔子皮C.桔子肉D.洋蔥表皮細(xì)胞17、調(diào)節(jié)人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)的系統(tǒng)是()A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)18.下列關(guān)于草履蟲(chóng)的知識(shí),正確的是()A.氧和二氧化碳的進(jìn)出都通過(guò)伸縮泡完成B.草履蟲(chóng)個(gè)體微小需要用電子顯微鏡觀察C.草履蟲(chóng)趨向有利刺激是神經(jīng)系統(tǒng)完成的D.草履蟲(chóng)通過(guò)纖毛進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)19、“鮮橙多”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核20、下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述,正確的是()A.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.牛是由一個(gè)細(xì)胞(受精卵)發(fā)育而來(lái)C.番茄不是由一個(gè)細(xì)胞(受精卵)發(fā)育而來(lái),是由種子發(fā)育而來(lái)D.番茄的果實(shí)不是器官而牛的心臟是器官二.非選擇題(每空一分,計(jì)10分)(7分)1、根據(jù)“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:(1)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺(jué)到有刺手的結(jié)構(gòu)是,它的主要功能是。(2)如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計(jì)中不太合理的是()A.設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤)、乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓C.甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條D.甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將蚯蚓怎么處理?2、請(qǐng)根據(jù)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖回答下列問(wèn)題(在[]中填號(hào)碼,上填名稱)(1)圖一表示細(xì)胞,判斷的根據(jù)是含有、、。(2)與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DBDACCBACA題號(hào)111

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