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2025年成人高考《語(yǔ)文》作文結(jié)構(gòu)易錯(cuò)點(diǎn)分析試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求:根據(jù)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí),完成下列題目。1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音、詞義完全正確的一項(xiàng)是()A.責(zé)無(wú)旁貸(bàng)B.畏首畏尾(wèi)C.氣喘吁吁(xū)D.風(fēng)馳電掣(chèn)2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平日益提高,因此我們更應(yīng)珍惜今天的幸福生活。B.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣,我們學(xué)校決定舉辦一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。C.他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦。D.這個(gè)工廠在改革開(kāi)放以來(lái),由小到大,由弱到強(qiáng),發(fā)展成為我國(guó)最大的工廠之一。3.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)美麗的女孩就像一朵盛開(kāi)的花朵。B.他的笑聲如同一陣春風(fēng)。C.那座山仿佛一條巨龍蜿蜒起伏。D.她的眼睛像兩顆明亮的星星。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“你今天怎么了?”他問(wèn)道,“我聽(tīng)說(shuō)你生病了?!盉.“我聽(tīng)說(shuō)你生病了。”他問(wèn)道,“你今天怎么了?”C.“你今天怎么了?”他問(wèn)道:“我聽(tīng)說(shuō)你生病了?!盌.“你今天怎么了?”他問(wèn)道,“我聽(tīng)說(shuō)你生病了?!?.下列句子中,成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.他這個(gè)人總是猶豫不決,做事拖拖拉拉。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),宛如天籟之音。C.他為人正直,深受大家的尊敬。D.她的容貌秀麗,宛如一朵出水芙蓉。6.下列句子中,詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是()A.責(zé)無(wú)旁貸:沒(méi)有別的責(zé)任可以推卸,指自己應(yīng)盡的責(zé)任。B.畏首畏尾:做事膽小怕事,顧慮太多。C.氣喘吁吁:形容呼吸急促,聲音微弱。D.風(fēng)馳電掣:形容速度極快。7.下列句子中,句子成分使用正確的一項(xiàng)是()A.我昨天去圖書(shū)館借了一本關(guān)于歷史的書(shū)。B.她的歌聲如同一陣春風(fēng),讓人陶醉。C.那座山仿佛一條巨龍蜿蜒起伏,非常壯觀。D.他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦。8.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)正確的一項(xiàng)是()A.這個(gè)工廠在改革開(kāi)放以來(lái),由小到大,由弱到強(qiáng),發(fā)展成為我國(guó)最大的工廠之一。B.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣,我們學(xué)校決定舉辦一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。C.他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦。D.隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平日益提高,因此我們更應(yīng)珍惜今天的幸福生活。9.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是()A.雖然天氣很冷,但是他還是堅(jiān)持去跑步。B.因?yàn)樘鞖夂芾?,所以他還是堅(jiān)持去跑步。C.既然天氣很冷,他就應(yīng)該待在家里。D.即使天氣很冷,他也要去跑步。10.下列句子中,句子成分省略正確的一項(xiàng)是()A.我昨天去圖書(shū)館借了一本關(guān)于歷史的書(shū)。B.她的歌聲如同一陣春風(fēng),讓人陶醉。C.那座山仿佛一條巨龍蜿蜒起伏,非常壯觀。D.他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦。四、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的文章,完成下列題目。①在我國(guó),春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,歷來(lái)是家人團(tuán)聚、共度佳節(jié)的時(shí)刻。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了很大變化,許多傳統(tǒng)節(jié)日逐漸淡出了人們的視野。②近年來(lái),國(guó)家高度重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,提出了一系列措施,旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這樣的背景下,如何讓傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)新的活力,成為了一個(gè)值得探討的問(wèn)題。③首先,我們要深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。比如,春節(jié)代表著團(tuán)圓、喜慶,中秋節(jié)象征著團(tuán)圓、美滿(mǎn),端午節(jié)則寓意著勇敢、愛(ài)國(guó)。通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng),讓更多的人了解和傳承這些節(jié)日背后的文化故事。④其次,我們要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式。在保持傳統(tǒng)習(xí)俗的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代人的審美和需求,開(kāi)發(fā)出更多富有創(chuàng)意的慶?;顒?dòng)。例如,舉辦傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽、民俗表演、美食節(jié)等,讓人們?cè)趨⑴c中感受傳統(tǒng)文化的魅力。⑤再次,我們要加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳力度。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和慶?;顒?dòng),提高人們的認(rèn)知度和參與度。⑥然而,要讓傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)新的活力,還需從以下幾個(gè)方面著手:①加強(qiáng)家庭教育,讓家長(zhǎng)以身作則,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。②重視學(xué)校教育,將傳統(tǒng)文化融入課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信。③鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與,共同推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與發(fā)展。五、古詩(shī)文閱讀要求:閱讀下面的古詩(shī),完成下列題目?!兜歉摺范鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象。B.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色。C.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情。D.詩(shī)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景。B.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受。C.詩(shī)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。D.詩(shī)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象。3.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象。B.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色。C.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情。D.詩(shī)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。4.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景。B.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受。C.詩(shī)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。D.詩(shī)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象。5.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象。B.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色。C.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情。D.詩(shī)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景。B.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受。C.詩(shī)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。D.詩(shī)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象。六、作文要求:根據(jù)以下材料,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料:近日,我國(guó)某城市開(kāi)展了一次“文明出行”活動(dòng),鼓勵(lì)市民遵守交通規(guī)則,文明出行。活動(dòng)期間,許多市民積極響應(yīng),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,為創(chuàng)建文明、和諧的城市環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。作文題目:文明出行,從我做起本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識(shí)1.C解析:A項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”中的“旁貸”應(yīng)讀作“bàng”,B項(xiàng)“畏首畏尾”中的“畏”應(yīng)讀作“wèi”,D項(xiàng)“風(fēng)馳電掣”中的“掣”應(yīng)讀作“chè”,只有C項(xiàng)字形、字音、詞義完全正確。2.B解析:A項(xiàng)中“因此”與“更應(yīng)”語(yǔ)義重復(fù),C項(xiàng)中“得益于”應(yīng)改為“得益于他的”,D項(xiàng)中“發(fā)展成為我國(guó)最大的工廠之一”語(yǔ)序不當(dāng)。3.C解析:A項(xiàng)中“像一朵盛開(kāi)的花朵”是比喻,但本體和喻體不符,B項(xiàng)中“如同一陣春風(fēng)”是擬人,D項(xiàng)中“宛如一條巨龍蜿蜒起伏”是比喻,但本體和喻體不符,只有C項(xiàng)中“仿佛一條巨龍蜿蜒起伏”是比喻,且本體和喻體相符。4.B解析:A項(xiàng)中問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),C項(xiàng)中冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),D項(xiàng)中逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。5.B解析:A項(xiàng)中“猶豫不決”與“做事拖拖拉拉”語(yǔ)義重復(fù),C項(xiàng)中“正直”與“尊敬”語(yǔ)義重復(fù),D項(xiàng)中“秀麗”與“出水芙蓉”語(yǔ)義重復(fù),只有B項(xiàng)中“宛如天籟之音”是比喻,且本體和喻體相符。6.A解析:A項(xiàng)中“責(zé)無(wú)旁貸”解釋正確,B項(xiàng)中“畏首畏尾”解釋錯(cuò)誤,C項(xiàng)中“氣喘吁吁”解釋錯(cuò)誤,D項(xiàng)中“風(fēng)馳電掣”解釋錯(cuò)誤。7.A解析:A項(xiàng)中“我昨天去圖書(shū)館借了一本關(guān)于歷史的書(shū)”句子成分使用正確,B項(xiàng)中“她的歌聲如同一陣春風(fēng),讓人陶醉”句子成分使用錯(cuò)誤,C項(xiàng)中“那座山仿佛一條巨龍蜿蜒起伏,非常壯觀”句子成分使用錯(cuò)誤,D項(xiàng)中“他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦”句子成分使用錯(cuò)誤。8.B解析:A項(xiàng)中“這個(gè)工廠在改革開(kāi)放以來(lái),由小到大,由弱到強(qiáng),發(fā)展成為我國(guó)最大的工廠之一”句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,C項(xiàng)中“他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦”句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,D項(xiàng)中“隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平日益提高,因此我們更應(yīng)珍惜今天的幸福生活”句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,只有B項(xiàng)中“為了提高同學(xué)們的閱讀興趣,我們學(xué)校決定舉辦一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”句子結(jié)構(gòu)正確。9.D解析:A項(xiàng)中“雖然天氣很冷,但是他還是堅(jiān)持去跑步”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,B項(xiàng)中“因?yàn)樘鞖夂芾?,所以他還是堅(jiān)持去跑步”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,C項(xiàng)中“既然天氣很冷,他就應(yīng)該待在家里”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,只有D項(xiàng)中“即使天氣很冷,他也要去跑步”關(guān)聯(lián)詞使用正確。10.D解析:A項(xiàng)中“我昨天去圖書(shū)館借了一本關(guān)于歷史的書(shū)”句子成分省略錯(cuò)誤,B項(xiàng)中“她的歌聲如同一陣春風(fēng),讓人陶醉”句子成分省略錯(cuò)誤,C項(xiàng)中“那座山仿佛一條巨龍蜿蜒起伏,非常壯觀”句子成分省略錯(cuò)誤,只有D項(xiàng)中“他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮刻苦”句子成分省略正確。四、現(xiàn)代文閱讀1.D解析:A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象,B項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色,C項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情,只有D項(xiàng)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。2.C解析:A項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景,B項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受,D項(xiàng)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象,只有C項(xiàng)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。3.A解析:A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象,B項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色,C項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情,只有A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象。4.C解析:A項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景,B項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受,D項(xiàng)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象,只有C項(xiàng)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。5.A解析:A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象,B項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色,C項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情,只有A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象。6.C解析:A項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景,B項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受,D項(xiàng)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象,只有C項(xiàng)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。五、古詩(shī)文閱讀1.D解析:A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象,B項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色,C項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情,只有D項(xiàng)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。2.C解析:A項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景,B項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受,D項(xiàng)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象,只有C項(xiàng)中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。3.D解析:A項(xiàng)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的景象,B項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”表現(xiàn)了秋天的美麗景色,C項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)的心情,只有D項(xiàng)中“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”描繪了長(zhǎng)江的壯闊景象。4.C解析:A項(xiàng)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了江邊的美景,B項(xiàng)中“萬(wàn)里悲秋常作客”表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的感受,D項(xiàng)中“
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