




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
護(hù)理學(xué)骨科試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.骨折愈合的基本過(guò)程包括:
A.早期反應(yīng)期
B.活骨痂形成期
C.骨痂改造塑形期
D.愈合未完成期
E.愈合完成期
2.關(guān)于骨折復(fù)位,以下說(shuō)法正確的是:
A.應(yīng)力求達(dá)到解剖復(fù)位
B.骨折復(fù)位后,可不必固定
C.功能復(fù)位可滿足臨床需要
D.骨折復(fù)位后,應(yīng)立即進(jìn)行固定
E.骨折復(fù)位時(shí),可使用牽引力
3.骨折的局部表現(xiàn)包括:
A.疼痛
B.腫脹
C.活動(dòng)障礙
D.骨擦音
E.出血
4.骨折的全身表現(xiàn)包括:
A.感染
B.出血
C.貧血
D.惡心
E.高熱
5.骨折的并發(fā)癥包括:
A.肺栓塞
B.疼痛
C.骨折延遲愈合
D.骨折不愈合
E.肌肉萎縮
6.以下哪些是骨折早期并發(fā)癥:
A.膿毒癥
B.感染
C.肌肉萎縮
D.關(guān)節(jié)僵硬
E.肺栓塞
7.骨折晚期并發(fā)癥包括:
A.骨折延遲愈合
B.骨折不愈合
C.肌肉萎縮
D.關(guān)節(jié)僵硬
E.膿毒癥
8.骨折的護(hù)理措施包括:
A.疼痛護(hù)理
B.固定護(hù)理
C.功能鍛煉
D.預(yù)防感染
E.飲食護(hù)理
9.骨折患者的營(yíng)養(yǎng)需求包括:
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.碳水化合物
D.維生素
E.礦物質(zhì)
10.骨折患者康復(fù)期功能鍛煉包括:
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)度鍛煉
B.肌力鍛煉
C.肌肉力量鍛煉
D.關(guān)節(jié)穩(wěn)定性鍛煉
E.活動(dòng)耐力鍛煉
11.骨折患者的心理護(hù)理包括:
A.關(guān)心與安慰
B.建立信心
C.幫助患者樹(shù)立正確的疾病觀念
D.鼓勵(lì)患者積極配合治療
E.指導(dǎo)患者正確面對(duì)疾病
12.骨折患者的健康教育包括:
A.幫助患者了解骨折的病因、癥狀及治療
B.指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉
C.教育患者正確使用拐杖等輔助工具
D.指導(dǎo)患者飲食調(diào)理
E.鼓勵(lì)患者保持積極樂(lè)觀的心態(tài)
13.骨折患者的健康教育內(nèi)容包括:
A.骨折預(yù)防
B.骨折護(hù)理
C.骨折治療
D.骨折康復(fù)
E.骨折健康教育
14.骨折患者的護(hù)理目標(biāo)包括:
A.減輕疼痛
B.預(yù)防并發(fā)癥
C.促進(jìn)骨折愈合
D.恢復(fù)關(guān)節(jié)功能
E.幫助患者建立自信心
15.骨折患者的護(hù)理措施包括:
A.疼痛護(hù)理
B.固定護(hù)理
C.功能鍛煉
D.預(yù)防感染
E.心理護(hù)理
16.骨折患者的健康教育包括:
A.骨折預(yù)防
B.骨折護(hù)理
C.骨折治療
D.骨折康復(fù)
E.骨折健康教育
17.骨折患者的護(hù)理措施包括:
A.疼痛護(hù)理
B.固定護(hù)理
C.功能鍛煉
D.預(yù)防感染
E.心理護(hù)理
18.骨折患者的健康教育包括:
A.骨折預(yù)防
B.骨折護(hù)理
C.骨折治療
D.骨折康復(fù)
E.骨折健康教育
19.骨折患者的護(hù)理措施包括:
A.疼痛護(hù)理
B.固定護(hù)理
C.功能鍛煉
D.預(yù)防感染
E.心理護(hù)理
20.骨折患者的健康教育包括:
A.骨折預(yù)防
B.骨折護(hù)理
C.骨折治療
D.骨折康復(fù)
E.骨折健康教育
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.骨折的疼痛在復(fù)位固定后消失,這是正確的。()
2.骨折的腫脹是骨折后最早出現(xiàn)的局部表現(xiàn)。()
3.骨折的并發(fā)癥中,關(guān)節(jié)僵硬是早期并發(fā)癥。()
4.骨折患者應(yīng)避免進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng),以防關(guān)節(jié)僵硬。()
5.骨折患者應(yīng)盡早開(kāi)始功能鍛煉,以促進(jìn)關(guān)節(jié)功能恢復(fù)。()
6.骨折患者的飲食應(yīng)以高蛋白、高熱量、高維生素為主。()
7.骨折患者的心理護(hù)理主要是為了減輕患者的心理壓力。()
8.骨折患者的健康教育應(yīng)包括骨折的預(yù)防知識(shí)。()
9.骨折患者的康復(fù)鍛煉應(yīng)以被動(dòng)活動(dòng)為主,避免主動(dòng)活動(dòng)。()
10.骨折患者的護(hù)理過(guò)程中,應(yīng)密切觀察患者的生命體征變化。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述骨折的復(fù)位原則。
2.骨折患者的功能鍛煉有哪些注意事項(xiàng)?
3.骨折患者的營(yíng)養(yǎng)需求有哪些特點(diǎn)?
4.骨折患者的心理護(hù)理包括哪些內(nèi)容?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述骨折患者康復(fù)期的護(hù)理要點(diǎn),包括功能鍛煉、心理支持和健康教育等方面。
2.分析骨折患者并發(fā)癥的預(yù)防和護(hù)理措施,結(jié)合臨床實(shí)際,探討如何有效降低并發(fā)癥的發(fā)生率。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題
1.ABCDE
解析思路:骨折愈合過(guò)程包括四個(gè)階段,早期反應(yīng)期、活骨痂形成期、骨痂改造塑形期和愈合完成期。
2.ACE
解析思路:骨折復(fù)位后需固定,以確保復(fù)位效果,功能復(fù)位可以滿足臨床需求。
3.ABCD
解析思路:骨折的局部表現(xiàn)包括疼痛、腫脹、活動(dòng)障礙和骨擦音。
4.BCD
解析思路:骨折的全身表現(xiàn)包括出血、貧血和惡心等。
5.CDE
解析思路:骨折的并發(fā)癥包括骨折延遲愈合、骨折不愈合和肌肉萎縮。
6.ABD
解析思路:骨折早期并發(fā)癥包括感染、肌肉萎縮和肺栓塞。
7.ABCDE
解析思路:骨折晚期并發(fā)癥包括骨折延遲愈合、骨折不愈合、肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬和膿毒癥。
8.ABCDE
解析思路:骨折的護(hù)理措施包括疼痛護(hù)理、固定護(hù)理、功能鍛煉、預(yù)防感染和飲食護(hù)理。
9.ACDE
解析思路:骨折患者的營(yíng)養(yǎng)需求包括蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和碳水化合物。
10.ABDE
解析思路:骨折患者的康復(fù)期功能鍛煉包括關(guān)節(jié)活動(dòng)度鍛煉、肌力鍛煉、關(guān)節(jié)穩(wěn)定性鍛煉和活動(dòng)耐力鍛煉。
11.ABCD
解析思路:骨折患者的心理護(hù)理包括關(guān)心與安慰、建立信心、幫助患者樹(shù)立正確的疾病觀念和鼓勵(lì)患者積極配合治療。
12.ABCDE
解析思路:骨折患者的健康教育包括骨折預(yù)防、護(hù)理、治療、康復(fù)和健康教育。
13.ABCDE
解析思路:骨折患者的護(hù)理目標(biāo)包括減輕疼痛、預(yù)防并發(fā)癥、促進(jìn)骨折愈合、恢復(fù)關(guān)節(jié)功能和幫助患者建立自信心。
14.ABCDE
解析思路:骨折患者的護(hù)理措施包括疼痛護(hù)理、固定護(hù)理、功能鍛煉、預(yù)防感染和心理護(hù)理。
15.ABCDE
解析思路:骨折患者的健康教育包括骨折預(yù)防、護(hù)理、治療、康復(fù)和健康教育。
16.ABCDE
解析思路:骨折患者的護(hù)理措施包括疼痛護(hù)理、固定護(hù)理、功能鍛煉、預(yù)防感染和心理護(hù)理。
17.ABCDE
解析思路:骨折患者的健康教育包括骨折預(yù)防、護(hù)理、治療、康復(fù)和健康教育。
18.ABCDE
解析思路:骨折患者的護(hù)理措施包括疼痛護(hù)理、固定護(hù)理、功能鍛煉、預(yù)防感染和心理護(hù)理。
19.ABCDE
解析思路:骨折患者的健康教育包括骨折預(yù)防、護(hù)理、治療、康復(fù)和健康教育。
20.ABCDE
解析思路:骨折患者的護(hù)理措施包括疼痛護(hù)理、固定護(hù)理、功能鍛煉、預(yù)防感染和心理護(hù)理。
二、判斷題
1.×
解析思路:骨折復(fù)位后疼痛并不會(huì)消失,而是減輕。
2.√
解析思路:腫脹是骨折后最早的局部表現(xiàn)之一。
3.×
解析思路:關(guān)節(jié)僵硬是晚期并發(fā)癥,不是早期。
4.×
解析思路:骨折患者應(yīng)在專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行適當(dāng)?shù)年P(guān)節(jié)活動(dòng)。
5.√
解析思路:盡早開(kāi)始功能鍛煉有助于預(yù)防關(guān)節(jié)僵硬。
6.√
解析思路:高蛋白、高熱量、高維生素的飲食有助于骨折患者的恢復(fù)。
7.√
解析思路:心理護(hù)理的目的是減輕患者的心理壓力。
8.√
解析思路:預(yù)防知識(shí)的傳播是健康教育的重要內(nèi)容。
9.×
解析思路:康復(fù)鍛煉應(yīng)包括主動(dòng)和被動(dòng)活動(dòng)。
10.√
解析思路:觀察生命體征是護(hù)理工作中的一項(xiàng)基本要求。
三、簡(jiǎn)答題
1.骨折的復(fù)位原則包括:解剖復(fù)位、功能復(fù)位、適當(dāng)固定、早期功能鍛煉和避免反復(fù)復(fù)位。
2.骨折患者的功能鍛煉注意事項(xiàng)包括:循序漸進(jìn)、適度負(fù)荷、持之以恒、避免損傷、遵循醫(yī)囑和個(gè)體化方案。
3.骨折患者的營(yíng)養(yǎng)需求特點(diǎn)包括:高蛋白、高熱量、高維生素、充足的水分和易于消化的食物。
4.骨折患者的心理護(hù)理內(nèi)容包括:關(guān)心安慰、建立信心、正確疾病觀念指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)鐵路旅客服務(wù)心理課件
- 設(shè)計(jì)圖紙共享協(xié)議
- 鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)站臺(tái)服務(wù)46課件
- 思考與訓(xùn)練下一頁(yè)課件
- 攤鋪機(jī)保養(yǎng)間隔VolvoConstructionEquip
- 礦山充填塔拆除施工方案
- 鐵道概論肖慧52課件
- 中國(guó)京劇簡(jiǎn)介
- 房產(chǎn)交易定金合同:賣方與買(mǎi)方互惠協(xié)議
- 餐飲店鋪承包合同
- 2024年資格考試-良好農(nóng)業(yè)規(guī)范認(rèn)證檢查員考試近5年真題附答案
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)湘科版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)JGJ59-2011
- 職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
- 幼兒園 小班健康《漢堡男孩》
- 2023年江西省贛州市尋烏縣殘聯(lián)公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解
- 2023年上海市虹口區(qū)街道社區(qū)工作者招聘考試真題及答案
- 《4.1 免疫系統(tǒng)的組成和功能》參考課件1
- 《油氣井增產(chǎn)技術(shù)》課件-63 拉鏈?zhǔn)綁毫丫畧?chǎng)布置
- 2025年廣東省東莞市中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷及答案解析
- 醫(yī)療行業(yè)移動(dòng)醫(yī)療設(shè)備租賃服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論