高一上學(xué)期《強(qiáng)規(guī)劃助成長(zhǎng)》課主題班會(huì)課件

新學(xué)年提升規(guī)劃能力強(qiáng)規(guī)劃

助成長(zhǎng)凝聚核心Part01敢于攀登Part02人生規(guī)劃Part03

我將來(lái)想從事什么職業(yè)？想過(guò)什么樣的生活？想成為什么樣的人？

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！死茁宸蛟诟咧?，我們應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)，邁向理想的彼岸呢？高中三年的時(shí)光匆匆，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，也都面臨著同樣的問(wèn)題，這是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的門檻。你能客觀分析自己，作出明智的選擇嗎？二認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃人生小學(xué)初中高中碩士大學(xué)理想之門由低到高不斷發(fā)展博士知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，更愿意選擇升學(xué)，圓大學(xué)之夢(mèng)討論你想報(bào)考什么樣的學(xué)校？報(bào)志愿志愿不自愿

要做到合理地選擇目標(biāo)，應(yīng)認(rèn)真衡量自身的實(shí)際情況，虛心接受各方指導(dǎo)，了解高校招生信息，慎重選好第一志愿，并為之努力。

社會(huì)的發(fā)展給了我們多元選擇的機(jī)會(huì)。這些不同的選擇，雖然有優(yōu)劣之分，但成才的道路不是獨(dú)木橋，“條條大路通羅馬”，人才的類型也是多元化的。選擇多元化的成才道路新世紀(jì)我國(guó)需要的人才①需要大批科學(xué)家、工程師等學(xué)術(shù)型、研究型、設(shè)計(jì)型人才。②需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的技術(shù)型人才、技能型人才。③需要具有多方面能力的復(fù)合型人才。新世紀(jì)我國(guó)需要的人才①需要大批科學(xué)家、工程師等學(xué)術(shù)型、研究型、設(shè)計(jì)型人才。②需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的技術(shù)型人才、技能型人才。③需要具有多方面能力的復(fù)合型人才。規(guī)劃的原則喜好原則擅長(zhǎng)原則價(jià)值原則發(fā)展原則直擊目標(biāo)Part04規(guī)劃的概念著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為，生涯規(guī)劃是結(jié)合個(gè)人自身情況以及眼前制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。我國(guó)學(xué)者吳清華認(rèn)為，生涯規(guī)劃是認(rèn)識(shí)自我、確立人生目標(biāo)、構(gòu)劃發(fā)展的一個(gè)過(guò)程。總結(jié)來(lái)講，普遍認(rèn)為生涯規(guī)劃主要分為五個(gè)部分：1.自我分析和探索2.進(jìn)行外部環(huán)境的分析3.設(shè)定不同期的發(fā)展目標(biāo)4.制定實(shí)施方案5.及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)目標(biāo)方案什么是生涯規(guī)劃中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力根據(jù)外界社會(huì)的需求，構(gòu)建職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并能根據(jù)主客觀因素的改變及時(shí)作出調(diào)整，是中學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。什么是職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃的意義個(gè)人自身價(jià)值最大化：塑造起生涯規(guī)劃的能力，幫助做出正確的學(xué)業(yè)選擇，獲得一份理想的人生，最大程度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。家庭社會(huì)高效指導(dǎo)個(gè)性發(fā)展：家長(zhǎng)根據(jù)孩子特質(zhì)和興趣投入精力資本和經(jīng)濟(jì)資本，避免走彎路。促進(jìn)社會(huì)發(fā)展:個(gè)人提升能力，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，對(duì)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定的繁榮與和諧產(chǎn)生有利影響。規(guī)劃的意義個(gè)人自身價(jià)值最大化：塑造起生涯規(guī)劃的能力，幫助做出正確的學(xué)業(yè)選擇，獲得一份理想的人生，最大程度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。家庭社會(huì)高效指導(dǎo)個(gè)性發(fā)展：家長(zhǎng)根據(jù)孩子特質(zhì)和興趣投入精力資本和經(jīng)濟(jì)資本，避免走彎路。促進(jìn)社會(huì)發(fā)展:個(gè)人提升能力，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，對(duì)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定的繁榮與和諧產(chǎn)生有利影響。不同年段課程設(shè)置高中生涯規(guī)劃重點(diǎn)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力根據(jù)外界社會(huì)的需求，構(gòu)建職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并能根據(jù)主客觀因素的改變及時(shí)作出調(diào)整，是中學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。什么是職業(yè)規(guī)劃直擊目標(biāo)Part04新世紀(jì)我國(guó)需要的人才①需要大批科學(xué)家、工程師等學(xué)術(shù)型、研究型、設(shè)計(jì)型人才。②需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的技術(shù)型人才、技能型人才。③需要具有多方面能力的復(fù)合型人才。敢于攀登Part02討論你想報(bào)考什么樣的學(xué)校？報(bào)志愿志愿不自愿

要做到合理地選擇目標(biāo)，應(yīng)認(rèn)真衡量自身的實(shí)際情況，虛心接受各方指導(dǎo)，了解高校招生信息，慎重選好第一志愿，并為之努力。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。