2024-2025學年下學期初中生物北師大版八年級期中必刷?？碱}之原生生物的主要類群

第19頁（共19頁）2024-2025學年下學期初中生物北師大版八年級期中必刷?？碱}之原生生物的主要類群一．選擇題（共13小題）1．（2024秋?皇姑區(qū)期末）對比分析衣藻、水綿、海帶等藻類時，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是（）A．都有進行光合作用的器官 B．生物體都由單細胞組成 C．都能固著在海底生活 D．都沒有根、莖、葉的分化2．（2024秋?泉州期末）草履蟲是好氧生物，同學們在制作臨時裝片觀察草履蟲時，液滴應取自營養(yǎng)液的（）A．表層 B．中層 C．下層 D．任意位置3．（2024秋?九龍坡區(qū)期末）草履蟲是生活在池塘里的一種常見的小生物，身體像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋。生物興趣小組對草履蟲進行了觀察實驗，下列說法錯誤的是（）A．顯微鏡下，可以看到草履蟲靠甲圖中②纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進 B．草履蟲由一個細胞構(gòu)成，依靠一個細胞也可以完成各項生命活動 C．乙圖中，實驗結(jié)束時草履蟲聚集最多的位置最可能是在加食鹽的培養(yǎng)液一端 D．此實驗結(jié)果說明草履蟲能對外界刺激作出趨利避害的反應4．（2024秋?普寧市期末）某同學在實驗室進行了光照條件對草履蟲數(shù)量影響的實驗研究。實驗連續(xù)進行了9天，每天記錄光照條件和黑暗條件下各瓶中草履蟲的數(shù)量，最終得到的實驗數(shù)據(jù)如圖。下列有關分析中，錯誤的是（）A．培養(yǎng)初期，草履蟲會通過不斷地繁殖增加數(shù)量 B．草履蟲的數(shù)量會隨著光照時間的延長而持續(xù)不斷地增加 C．與光照條件相比，一定時間內(nèi)黑暗條件下容易獲得更多的草履蟲 D．當草履蟲數(shù)量達到一定值后，又會下降，可能原因是空間、營養(yǎng)不足5．（2025?霸州市校級開學）將清洗干凈、換水后的魚缸放在溫暖有陽光的地方，一段時間后，缸壁和水中出現(xiàn)了一些絲狀的水綿。水綿是一種多細胞藻類，下列有關它的敘述錯誤的是（）A．屬于原生生物 B．能進行光合作用 C．產(chǎn)生的氧氣利于魚的生存 D．具有根、莖、葉等器官6．（2024秋?鄭州期末）石莼俗稱海白菜，生活在海洋中，幾乎全身都可以吸收水和無機鹽，沒有根、莖、葉的分化。下列與石莼屬于同一類群的生物是（）A．水綿 B．?？?C．白菜 D．地錢7．（2024秋?南海區(qū)期末）近年來，極地頻現(xiàn)“紅色的雪”，它是一種叫做雪衣藻的單細胞生物，在陽光照射下，會吸收更多熱量融化周圍的雪。下列關于雪衣藻的敘述錯誤的是（）A．含有葉綠體，能進行光合作用 B．沒有真正的根，但有莖、葉的分化 C．能獨立完成各項生命活動 D．雪衣藻融雪對極地環(huán)境的保護不利8．（2024秋?綠園區(qū)期末）使用顯微鏡觀察草履蟲并探究其趨性的實驗中，以下操作不正確的是（）A．在草履蟲培養(yǎng)液表層吸取樣本 B．觀察草履蟲不用碘液進行染色 C．對光后可以直接使用高倍鏡觀察 D．用牛肉汁可觀察其對刺激源的反應9．（2024秋?登封市期末）清洗干凈、換水后的魚缸在溫暖有陽光的地方放一段時間后，缸壁和水中會出現(xiàn)一些綠色絲狀的水綿。下列關于水綿的敘述正確的是（）A．無根，有莖和葉，屬于苔蘚植物 B．細胞內(nèi)有葉綠體，屬于單細胞藻類 C．有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物 D．能進行光合作用制造有機物，為水中的魚類提供食物10．（2024秋?梁平區(qū)期末）某興趣小組在調(diào)查校園中生物種類時，發(fā)現(xiàn)一種生物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是（）A．具有假根 B．生活在水中 C．具有葉綠體 D．沒有根、莖、葉的分化11．（2024秋?南通期末）小球藻（如圖），它的直徑只有3～8微米，卻能夠利用陽光，吸收人們排出的二氧化碳，使自身產(chǎn)生大量的營養(yǎng)物質(zhì)并且放出氧氣，凈化空氣。下面是某同學對小球藻所做的四項分析，正確的有（）①小球藻是單細胞藻類②小球藻可以影響環(huán)境③小球藻細胞中有葉綠體④小球藻依靠種子繁殖后代A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項12．（2024秋?南通期末）某些藻類如水綿易在富營養(yǎng)化水體中大量繁殖進而形成水華。研究人員嘗試在水庫中投放一定量的魚苗，進行生態(tài)修復。根據(jù)已學知識和表格提供的信息，下列敘述錯誤的是（）常見魚類的食性（食物）類別青魚鮭魚鳙魚鯉魚食性（食物）螺螄浮游植物浮游動物雜食A．水綿葉的細胞質(zhì)中含有綠色帶型、呈螺旋狀的葉綠體，能夠進行光合作用 B．表中最適宜投放的魚類是鮭魚 C．藻類可以為浮游動物、貝類和魚類提供食物 D．投放魚苗前，應先調(diào)查該類魚天敵的數(shù)量以保證投放魚苗的成活率13．（2024秋?南山區(qū)期末）“西湖春色歸，春水綠于染。”詩句中使湖水變綠的生物最可能是（）A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．衣藻 D．變形蟲二．實驗探究題（共1小題）14．（2024秋?大足區(qū)期末）生物體對外界刺激都能作出一定的反應，雖然草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的，但是它對有利或害刺激能作出反應。如圖在探究“草履蟲對外界刺激的反應”實驗前，將甲、乙載玻片左、右兩側(cè)分別都滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。實驗時，將甲、乙右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別滴放一粒食鹽和一滴肉汁，思考回答有關問題。（1）若乙載玻片中肉汁端草履蟲逐漸增多，則肉汁對于草履蟲是刺激；若甲載玻片中，食鹽端草履蟲也逐漸增多，則食鹽對于草履蟲是刺激；若甲載玻片中，草履蟲在左右兩滴培養(yǎng)液中的數(shù)量基本沒有變化，則食鹽對于草履蟲刺激。（2）如果用紅墨水代替肉汁，用顯微鏡觀察草履蟲，圖一中的⑥（填結(jié)構(gòu)名稱）可能是紅色的；如果本實驗中肉汁對于草履蟲是有利刺激，那么改用油脂后，實驗現(xiàn)象與用肉汁可能。三．解答題（共1小題）15．（2024秋?綦江區(qū)期末）草履蟲是單細胞生物，下面是某同學所做的探究實驗，其目的是觀察草履蟲能否對外界刺激作出反應。請將下表中觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填寫完整。步驟操作規(guī)程觀察到的現(xiàn)象準備取三個載玻片，從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液，分別在載玻片的兩端各滴一滴，用牙簽在兩個液滴之間輕輕地劃一下，使兩個液滴連通，用放大鏡觀察草履蟲的運動。（1）草履蟲能否通過兩液滴之間的通道自由運動？（選填“能“或“不能”）滴肉汁取第一套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，靜置一會，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（2）草履蟲的運動方向為：（選填“左側(cè)向右側(cè)運動”、“右側(cè)向左側(cè)運動”、“在原來一側(cè)運動”）滴清水取第二套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴清水，靜置一會，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（3）草履蟲的運動方向為：（選填“左側(cè)向右側(cè)運動”、“右側(cè)向左側(cè)運動”、“在原來一側(cè)運動”）放食鹽粒取第三套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽，靜置一會，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（4）草履蟲的運動方向為：（選填“左側(cè)向右側(cè)運動”、“右側(cè)向左側(cè)運動”、“在原來一側(cè)運動”）結(jié)論（5）草履蟲具有性，可以趨向有利刺激，躲避不利刺激。

2024-2025學年下學期初中生物北師大版八年級期中必刷?？碱}之原生生物的主要類群參考答案與試題解析題號1234567891011答案DACBDABCDDC題號1213答案AC一．選擇題（共13小題）1．（2024秋?皇姑區(qū)期末）對比分析衣藻、水綿、海帶等藻類時，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是（）A．都有進行光合作用的器官 B．生物體都由單細胞組成 C．都能固著在海底生活 D．都沒有根、莖、葉的分化【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進行光合作用，釋放氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來源。【解答】解：A．藻類無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進行光合作用，A不符合題意。B．藻類有單細胞的，如衣藻，有多細胞的，如水綿、海帶等，B不符合題意。C．藻類大多生活在水中，包括淡水中和海水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，C不符合題意。D．藻類結(jié)構(gòu)簡單，都沒有根、莖、葉等器官的分化，D符合題意。故選：D?！军c評】掌握藻類的主要特征是解題的關鍵。2．（2024秋?泉州期末）草履蟲是好氧生物，同學們在制作臨時裝片觀察草履蟲時，液滴應取自營養(yǎng)液的（）A．表層 B．中層 C．下層 D．任意位置【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】A【分析】草履蟲是單細胞生物，能夠獨立完成生命活動。草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘渣；靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進?！窘獯稹拷猓涸诓萋南x培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少，草履蟲的呼吸需要氧氣，故大多數(shù)草履蟲都聚集在培養(yǎng)液的表層。所以，用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是表層，故A符合題意，BCD不符合題意。故選：A?！军c評】掌握草履蟲的生活習性的關鍵。3．（2024秋?九龍坡區(qū)期末）草履蟲是生活在池塘里的一種常見的小生物，身體像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋。生物興趣小組對草履蟲進行了觀察實驗，下列說法錯誤的是（）A．顯微鏡下，可以看到草履蟲靠甲圖中②纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進 B．草履蟲由一個細胞構(gòu)成，依靠一個細胞也可以完成各項生命活動 C．乙圖中，實驗結(jié)束時草履蟲聚集最多的位置最可能是在加食鹽的培養(yǎng)液一端 D．此實驗結(jié)果說明草履蟲能對外界刺激作出趨利避害的反應【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；生物的分類．【答案】C【分析】圖甲中：①是細胞膜，②是纖毛，③是食物泡，④是口溝。圖乙中：載玻片左側(cè)是加肉汁的培養(yǎng)液，中間是草履蟲，右側(cè)是加食鹽的培養(yǎng)液?！窘獯稹拷猓篈．草履蟲的纖毛布滿體表，纖毛不斷擺動，使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)式運動?？梢?，草履蟲是靠甲圖中②纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進的，A正確。B．草履蟲由一個細胞構(gòu)成，是單細胞生物，但它依靠一個細胞就能完成攝食、呼吸、排泄、運動、生殖等各項生命活動，B正確。CD．對于乙圖中的實驗，加肉汁的培養(yǎng)液對草履蟲是有利的，因為肉汁提供了食物來源；而加食鹽的培養(yǎng)液對草履蟲是不利的，因為高濃度的食鹽會導致草履蟲失水甚至死亡。因此，實驗結(jié)束時草履蟲應該聚集在加肉汁的培養(yǎng)液一端，而不是加食鹽的培養(yǎng)液一端?？梢姡藢嶒灲Y(jié)果說明草履蟲能對外界刺激作出趨利避害的反應，C錯誤、D正確。故選：C。【點評】掌握草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及應激性是解題的關鍵。4．（2024秋?普寧市期末）某同學在實驗室進行了光照條件對草履蟲數(shù)量影響的實驗研究。實驗連續(xù)進行了9天，每天記錄光照條件和黑暗條件下各瓶中草履蟲的數(shù)量，最終得到的實驗數(shù)據(jù)如圖。下列有關分析中，錯誤的是（）A．培養(yǎng)初期，草履蟲會通過不斷地繁殖增加數(shù)量 B．草履蟲的數(shù)量會隨著光照時間的延長而持續(xù)不斷地增加 C．與光照條件相比，一定時間內(nèi)黑暗條件下容易獲得更多的草履蟲 D．當草履蟲數(shù)量達到一定值后，又會下降，可能原因是空間、營養(yǎng)不足【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．【專題】對照實驗思想；生物的分類．【答案】B【分析】科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的唯一性，還要注意多統(tǒng)計次數(shù)，計算平均值，減少誤差?！窘獯稹拷猓篈．草履蟲屬于動物界中最原始，最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖，因此在培養(yǎng)初期，其數(shù)量快速增多，A正確。B．從圖1可以看出，隨著光照時間的延長，草履蟲的數(shù)量是先增加后減少，B錯誤。C．根據(jù)圖1、圖2判斷，在黑暗條件下，草履蟲數(shù)量達到了最高值，因此在黑暗條件下容易獲得更多數(shù)量的草履蟲，C正確。D．生物的生存受到生存空間和食物的限制，因此當草履蟲數(shù)量達到一定的值后，又會下降，可能的原因是受到生存空間、營養(yǎng)不足的影響，D正確。故選：B?！军c評】掌握草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及探究實驗的原則是解題的關鍵。5．（2025?霸州市校級開學）將清洗干凈、換水后的魚缸放在溫暖有陽光的地方，一段時間后，缸壁和水中出現(xiàn)了一些絲狀的水綿。水綿是一種多細胞藻類，下列有關它的敘述錯誤的是（）A．屬于原生生物 B．能進行光合作用 C．產(chǎn)生的氧氣利于魚的生存 D．具有根、莖、葉等器官【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；生物的分類．【答案】D【分析】藻類的主要特征有：大都生活在水中，有單細胞的，也有多細胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化。【解答】解：水綿是多細胞藻類，屬于原生生物。具有帶形葉綠體，能進行光合作用，產(chǎn)生氧氣利于魚生長，葉綠體中含有葉綠素，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，因此，ABC不符合題意，D符合題意。故選：D?！军c評】解題關鍵是掌握藻類的主要特征及其與人類生活的關系相關知識。6．（2024秋?鄭州期末）石莼俗稱海白菜，生活在海洋中，幾乎全身都可以吸收水和無機鹽，沒有根、莖、葉的分化。下列與石莼屬于同一類群的生物是（）A．水綿 B．?？?C．白菜 D．地錢【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】A【分析】藻類結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化?！窘獯稹拷猓核d、石莼無根、莖、葉的分化，屬于藻類；?？麑儆谇荒c動物；白菜有花屬于被子植物；地錢有莖和葉的分化，無根，屬于苔蘚植物。故A符合題意，BCD不符合題意。故選：A?！军c評】掌握各類植物、刺胞動物的主要特征是解題的關鍵。7．（2024秋?南海區(qū)期末）近年來，極地頻現(xiàn)“紅色的雪”，它是一種叫做雪衣藻的單細胞生物，在陽光照射下，會吸收更多熱量融化周圍的雪。下列關于雪衣藻的敘述錯誤的是（）A．含有葉綠體，能進行光合作用 B．沒有真正的根，但有莖、葉的分化 C．能獨立完成各項生命活動 D．雪衣藻融雪對極地環(huán)境的保護不利【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】藻類是能進行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物，有單細胞和多細胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化?！窘獯稹拷猓篈．雪衣藻是一種單細胞藻類，屬于原核生物或真核生物中的藻類含有葉綠體，能進行光合作用，A正確。B．藻類沒有根、莖、葉的分化，B錯誤。C．作為單細胞生物，雪衣藻能夠獨立完成攝食、呼吸、排泄、生殖等所有生命活動，C正確。D．雪衣藻在陽光照射下會吸收更多熱量融化周圍的雪，這可能會加速冰雪融化，從而對極地環(huán)境產(chǎn)生不利影響，D正確。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是掌握藻類的主要特征、單細胞生物的特征。8．（2024秋?綠園區(qū)期末）使用顯微鏡觀察草履蟲并探究其趨性的實驗中，以下操作不正確的是（）A．在草履蟲培養(yǎng)液表層吸取樣本 B．觀察草履蟲不用碘液進行染色 C．對光后可以直接使用高倍鏡觀察 D．用牛肉汁可觀察其對刺激源的反應【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】C【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成各種生命活動，并能對外界的刺激作出反應?！窘獯稹緼．培養(yǎng)液的表層含氧高，聚集的草履蟲多。所以，在草履蟲培養(yǎng)液表層吸取樣本，A正確。B．草履蟲本身顏色較淺，在顯微鏡下觀察時可能不夠清晰。但草履蟲的形狀和運動方式使其即使沒有染色也容易觀察。更重要的是，使用碘液等染色劑可能會對草履蟲產(chǎn)生刺激，影響其正常行為，從而影響實驗結(jié)果的準確性。因此，觀察草履蟲不用碘液進行染色是正確的，B正確。C．在使用顯微鏡觀察時，通常需要先使用低倍鏡找到物像，然后再用高倍鏡觀察，C錯誤。D．草履蟲能夠感知并對外界刺激作出反應。例如，它們會趨向有利于生存的環(huán)境（如食物豐富、氧氣充足的地方），并避開有害的環(huán)境（如高濃度鹽水、有毒物質(zhì)等）。在實驗中，可以使用牛肉汁等作為刺激源，觀察草履蟲對其的趨性反應，D正確。故選：C?！军c評】掌握觀察草履蟲的實驗步驟是解題的關鍵。9．（2024秋?登封市期末）清洗干凈、換水后的魚缸在溫暖有陽光的地方放一段時間后，缸壁和水中會出現(xiàn)一些綠色絲狀的水綿。下列關于水綿的敘述正確的是（）A．無根，有莖和葉，屬于苔蘚植物 B．細胞內(nèi)有葉綠體，屬于單細胞藻類 C．有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物 D．能進行光合作用制造有機物，為水中的魚類提供食物【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】藻類大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代，全身都能進行光合作用?！窘獯稹拷猓篈C、水綿屬于藻類，沒有根、莖、葉分化，AC錯誤。B、水綿細胞內(nèi)有葉綠體，是多細胞藻類，B錯誤。D、水綿能通過光合作用為魚的生活提供有機物和氧氣，小魚以藻類為食，D正確。故選：D。【點評】掌握水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，綜合運用相關知識，是解題的關鍵。10．（2024秋?梁平區(qū)期末）某興趣小組在調(diào)查校園中生物種類時，發(fā)現(xiàn)一種生物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是（）A．具有假根 B．生活在水中 C．具有葉綠體 D．沒有根、莖、葉的分化【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；生物的分類．【答案】D【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，能進行光合作用，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、藻類植物無根、莖、葉的分化，具有假根不屬于藻類植物，A不符合題意。B、生活在水中的植物有藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物以及種子植物，B不符合題意。C、具有葉綠體，是光合作用的場所，植物細胞內(nèi)有葉綠體是所有綠色植物的共同特點，C不符合題意。D、藻類植物沒有根、莖、葉分化，有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)，分析可知，某興趣小組在調(diào)查校園中生物種類時，發(fā)現(xiàn)一種生物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是沒有根、莖、葉分化，D符合題意。故選：D?！军c評】掌握藻類植物的特征是解答此類題目的關鍵。11．（2024秋?南通期末）小球藻（如圖），它的直徑只有3～8微米，卻能夠利用陽光，吸收人們排出的二氧化碳，使自身產(chǎn)生大量的營養(yǎng)物質(zhì)并且放出氧氣，凈化空氣。下面是某同學對小球藻所做的四項分析，正確的有（）①小球藻是單細胞藻類②小球藻可以影響環(huán)境③小球藻細胞中有葉綠體④小球藻依靠種子繁殖后代A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；生物的分類．【答案】C【分析】藻類有單細胞的，也有多細胞的，多細胞藻類大多生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，有葉綠體，能進行光合作用?！窘獯稹拷猓盒∏蛟鍩o根、莖、葉的分化，屬于單細胞的藻類。細胞中有葉綠體，能進行光合作用產(chǎn)生大量的營養(yǎng)物質(zhì)并且放出氧氣，可以凈化空氣，故可以影響環(huán)境。小球藻能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代。故C正確，ABD錯誤。故選：C?！军c評】解題關鍵是掌握藻類的主要特征。12．（2024秋?南通期末）某些藻類如水綿易在富營養(yǎng)化水體中大量繁殖進而形成水華。研究人員嘗試在水庫中投放一定量的魚苗，進行生態(tài)修復。根據(jù)已學知識和表格提供的信息，下列敘述錯誤的是（）常見魚類的食性（食物）類別青魚鮭魚鳙魚鯉魚食性（食物）螺螄浮游植物浮游動物雜食A．水綿葉的細胞質(zhì)中含有綠色帶型、呈螺旋狀的葉綠體，能夠進行光合作用 B．表中最適宜投放的魚類是鮭魚 C．藻類可以為浮游動物、貝類和魚類提供食物 D．投放魚苗前，應先調(diào)查該類魚天敵的數(shù)量以保證投放魚苗的成活率【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題；生物的分類．【答案】A【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。【解答】解：A、水綿屬于藻類，不含根、莖、葉等器官，其細胞質(zhì)中有綠色帶狀螺旋排列的葉綠體，全身都能進行光合作用，A錯誤。B、根據(jù)表格可知，鮭魚以藻類等浮游植物為食物，可有效防治“水華”，因此最適宜投放的魚類是鮭魚，B正確。C、藻類可以為浮游動物、貝類和魚類提供食物，C正確。D、投放魚苗前，應先調(diào)查該類魚天敵的數(shù)量以保證投放魚苗的成活率，D正確。故選：A?！军c評】解答此類的問題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。13．（2024秋?南山區(qū)期末）“西湖春色歸，春水綠于染?！痹娋渲惺购兙G的生物最可能是（）A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．衣藻 D．變形蟲【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】C【分析】圖中大腸桿菌屬于細菌、酵母菌屬于真菌、衣藻屬于藻類、變形蟲屬于單細胞動物?！窘獯稹拷猓涸孱惤Y(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，湖水中富含有機物，使得藻類大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，衣藻屬于藻類。故C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。【點評】掌握藻類的主要特征是解題的關鍵。二．實驗探究題（共1小題）14．（2024秋?大足區(qū)期末）生物體對外界刺激都能作出一定的反應，雖然草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的，但是它對有利或害刺激能作出反應。如圖在探究“草履蟲對外界刺激的反應”實驗前，將甲、乙載玻片左、右兩側(cè)分別都滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。實驗時，將甲、乙右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別滴放一粒食鹽和一滴肉汁，思考回答有關問題。（1）若乙載玻片中肉汁端草履蟲逐漸增多，則肉汁對于草履蟲是有利的刺激；若甲載玻片中，食鹽端草履蟲也逐漸增多，則食鹽對于草履蟲是有利的刺激；若甲載玻片中，草履蟲在左右兩滴培養(yǎng)液中的數(shù)量基本沒有變化，則食鹽對于草履蟲既無有利也無有害的刺激。（2）如果用紅墨水代替肉汁，用顯微鏡觀察草履蟲，圖一中的⑥食物泡（填結(jié)構(gòu)名稱）可能是紅色的；如果本實驗中肉汁對于草履蟲是有利刺激，那么改用油脂后，實驗現(xiàn)象與用肉汁可能不同。【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．【專題】對照實驗思想；生物的分類．【答案】（1）有利的；有利的；既無有利也無有害的。（2）食物泡；不同。【分析】圖中①伸縮泡、②纖毛、③細胞核、④胞肛、⑤口溝、⑥食物泡、⑦收集管、⑧表膜?！窘獯稹拷猓海?）草履蟲能趨利避害。若乙載玻片中肉汁端草履蟲逐漸增多，則肉汁對于草履蟲是有利的刺激；若甲載玻片中，食鹽端草履蟲也逐漸增多，則食鹽對于草履蟲是有利的刺激；若甲載玻片中，草履蟲在左右兩滴培養(yǎng)液中的數(shù)量基本沒有變化，則食鹽對于草履蟲既無有利也無有害的刺激。（2）草履蟲靠食物泡消化食物。如果用紅墨水代替肉汁，用顯微鏡觀察草履蟲，圖一中的⑥食物泡可能是紅色的；如果本實驗中肉汁對于草履蟲是有利刺激，那么改用油脂后，實驗現(xiàn)象與用肉汁可能不同，由于油與水的密度和表面張力等物理性質(zhì)的不同，油滴可能會在水面上形成一層薄膜或阻礙草履蟲的運動。油通常不是草履蟲的自然生活環(huán)境，也不提供其所需的營養(yǎng)物質(zhì)。因此，油對于草履蟲很可能是有害刺激。故答案為：（1）有利的；有利的；既無有利也無有害的。（2）食物泡；不同?！军c評】掌握草履蟲的應激性是解題的關鍵。三．解答題（共1小題）15．（2024秋?綦江區(qū)期末）草履蟲是單細胞生物，下面是某同學所做的探究實驗，其目的是觀察草履蟲能否對外界刺激作出反應。請將下表中觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填寫完整。步驟操作規(guī)程觀察到的現(xiàn)象準備取三個載玻片，從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液，分別在載玻片的兩端各滴一滴，用牙簽在兩個液滴之間輕輕地劃一下，使兩個液滴連通，用放大鏡觀察草履蟲的運動。（1）草履蟲能否通過兩液滴之間的通道自由運動？能（選填“能“或“不能”）滴肉汁取第一套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，靜置一會，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（2）草履蟲的運動方向為：左側(cè)向右側(cè)運動（選填“左側(cè)向右側(cè)運動”、“右側(cè)向左側(cè)運動”、“在原來一側(cè)運動”）滴清水取第二套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴清水，靜置一會，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（3）草履蟲的運動方向為：在原來一側(cè)運動（選填“左側(cè)向右側(cè)運動”、“右側(cè)向左側(cè)運動”、“在原來一側(cè)運動”）放食鹽粒取第三套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽，靜置一會，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。（4）草履蟲的運動方向為：右側(cè)向左側(cè)運動（選填“左側(cè)向右側(cè)運動”、“右側(cè)向左側(cè)運動”、“在原來一側(cè)運動”）結(jié)論（5）草履蟲具有應激性，可以趨向有利刺激，躲避不利刺激?！究键c】觀察某種原生動物（草履蟲）．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】（1）能；（2）左側(cè)向右側(cè)運動；（3）在原來一側(cè)運動；（4）右側(cè)向左側(cè)運動；（5）應激?！痉治觥可飳ν饨绺鞣N刺激所發(fā)生的反應叫做應激性，應激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，并能對外界的刺激作出反應?！窘獯稹拷猓海?）草履蟲屬于單細胞動物，能夠獨立的完成運動，能通過兩液滴之間的通道自由運動。（2）第一套裝置，在乙右側(cè)的清水滴中滴一滴牛肉汁，屬于有利刺激，左側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲都向右側(cè)牛肉汁中運動，說明草履蟲能趨向有利刺激。（3）取第二套裝置，在右側(cè)培養(yǎng)的邊緣滴一滴清水，清水既不是有利刺激，也不是有害刺激，靜置一會兒，草履蟲運動趨勢不明顯，即在原來一側(cè)運動。（4）第三套裝置，右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒，屬于有害刺激，右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲都向左側(cè)清水中運動，說明草履蟲能逃避有害刺激。（5）實驗結(jié)論：草履蟲能對外界刺激作出反應，即具有應激性，可以趨向有利刺激，躲避不利刺激。故答案為：（1）能；（2）左側(cè)向右側(cè)運動；（3）在原來一側(cè)運動；（4）右側(cè)向左側(cè)運動；（5）應激?！军c評】掌握草履蟲的應激性是解題的關鍵。

考點卡片1．藻類的主要特征及其與人類生活的關系【知識點的認識】1、主要特征①有單細胞和多細胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，細胞中有葉綠體，能進行光合作用．2、典型代表①淡水藻類：衣藻（單細胞藻類）、水綿（多細胞藻類，呈綠色絲狀）；②海洋藻類：紫菜、海帶3、作用①氧氣的主要來源，其光合作用釋放的氧氣占空氣中氧氣的90%；②可做魚類的餌料；③可供食用，如海帶、紫菜；④可供藥用，