《竇娥冤》《雷雨》聯(lián)讀課件統(tǒng)編版高一語(yǔ)文必修下冊(cè)

她們的世界，女性的悲歌

——《竇娥冤》《雷雨》聯(lián)讀

LET’SGO“囿于人身苦局之悲”——人物形象分析任務(wù)一思考：優(yōu)秀的戲劇作品一定“有戲”，即“戲劇沖突”，它是指表現(xiàn)人與人之間矛盾關(guān)系和人的內(nèi)心矛盾的特殊藝術(shù)形式。請(qǐng)結(jié)合兩部戲劇中的復(fù)雜人物關(guān)系，梳理兩篇戲劇中主人公的多重沖突，概括他們共同的人生遭遇，初探主人公形象。竇娥有著莫大的冤屈。三歲喪母，七歲離父，十七歲守寡。自小被父親送到蔡家當(dāng)童養(yǎng)媳還債的竇娥，在丈夫病故后與蔡婆相依為命。張?bào)H兒救了去找賽盧醫(yī)討錢的蔡婆，要求蔡婆將竇娥許配給自己未成，便要毒死蔡婆，卻誤毒死自己的父親，于是誣告竇娥所為。太守桃杌嚴(yán)刑逼供，竇娥不忍心婆婆連同受罪，便含冤招認(rèn)，被判斬刑。竇娥思考1：在《竇娥冤》《雷雨》兩部戲劇中都有一個(gè)“亡者”，他們身懷冤仇，他們分別是誰(shuí)？這兩個(gè)人歸來(lái)后，分別講述了各自怎樣的冤與仇？思考1：在《竇娥冤》《雷雨》兩部戲劇中都有一個(gè)“亡者”，他們身懷冤仇，他們分別是誰(shuí)？這兩個(gè)人歸來(lái)后，分別講述了各自怎樣的冤與仇？三十年前，魯侍萍是無(wú)錫周家的一名侍女，跟了周家大少爺周樸園，并生了兩個(gè)兒子。為了讓周樸園娶“有錢有門第的小姐”，在年三十夜里，周家將大兒子留下，卻把生下第二個(gè)兒子才三天的魯侍萍趕出家門。魯侍萍走投無(wú)路，抱著二兒子投河自盡。魯侍萍主要人物人物關(guān)系生平遭遇人生遭遇的共同點(diǎn)性格特征竇娥

魯侍萍蔡婆婆母子張?bào)H兒桃杌竇天章周樸園、周萍、魯大海、四鳳失母喪夫的打擊，潑皮流氓的欺壓，貪官污吏的毒刑和判決年輕時(shí)被周樸園拋棄，女兒重蹈自己的覆轍，無(wú)法認(rèn)自己的親生兒子，兒女接連死亡善良孝順忠貞善良自尊要強(qiáng)2.悲劇人物結(jié)局是毀滅（死亡，精神世界坍塌……）1.往往遭受苦難、不幸，受盡折磨撥云見(jiàn)日——感受悲劇意識(shí)任務(wù)二結(jié)合竇娥、魯侍萍這兩位女性人物，思考她們的悲劇命運(yùn)在戲劇中是如何呈現(xiàn)的？曲詞【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)，天地也，只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也，做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?。地也，你不分好歹何為地？天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。思考1：竇娥為何臨刑前哭“命”？面對(duì)自己命運(yùn)無(wú)法主宰，善良的人努力做奴隸卻不成的悲哀，竇娥在人間已經(jīng)找不到希望，她呼天搶地是無(wú)助的求助，憤怒的反抗，是痛斥邪惡的社會(huì)和暴虐的官府。探究:竇娥發(fā)的三樁誓愿在現(xiàn)實(shí)生活中能實(shí)現(xiàn)嗎？作者為什么要這樣寫(xiě)呢？

三樁誓愿依次實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，就是竇娥反抗情緒步步強(qiáng)烈和升級(jí)的過(guò)程。雖然違背常理，但合乎人情，充分體現(xiàn)了人民伸張人間正義，殺盡貪官污吏，洗雪冤屈的良好意志與愿望。竇娥是一個(gè)善良女子——具有亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》中對(duì)悲劇人物所要求的那種善良性格?！陡]娥冤》的悲劇性，單純有力，像釘子一樣，越敲越深，又像階梯一樣，越升越高。

——李健吾

對(duì)悲劇說(shuō)來(lái)緊要的不僅是巨大的痛苦，而且是對(duì)待痛苦的方式。沒(méi)有對(duì)災(zāi)難的反抗，也就沒(méi)有悲劇。引起我們快感的不是災(zāi)難，而是反抗?！旃鉂?/p>

思考：魯侍萍言語(yǔ)間為何多次感慨“命”？她命運(yùn)的不公體現(xiàn)在哪些方面？人物臺(tái)詞：樸（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？魯不是我要來(lái)的。樸誰(shuí)指使你來(lái)的？魯（悲憤）命！不公平的命指使我來(lái)的。樸（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。魯（憤怨）我沒(méi)有找你，我沒(méi)有找你，我以為你早死了。我今天沒(méi)想到到這兒來(lái)，這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。

魯侍萍出身卑微，卻連遭不幸。她在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，她相信命運(yùn)，但也表現(xiàn)出對(duì)世道不公的憤懣與抗?fàn)?。她憎惡人性的陰暗，感慨命運(yùn)的不公，她與命運(yùn)的抗?fàn)幨抢子臧愕?，但悲劇的結(jié)局卻是枯井似的。

思考：《雷雨》中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念中有幾分真情？樸（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？魯光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。樸哦，三十年前你在無(wú)錫？魯是的，三十年多年前呢。樸

三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦。樸（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？魯光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。樸哦，三十年前你在無(wú)錫？魯是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒(méi)有用洋火呢。樸

三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦。

我確實(shí)太喜歡曹禹劇本中的語(yǔ)言了，每次讀曹禹先生的劇本，總有一種既親切而又新鮮的感覺(jué)，他那色彩明麗而又精練生動(dòng)的語(yǔ)言，常常很巧妙地把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的藝術(shù)世界，給予我無(wú)限的喜悅。

——錢谷融《令人憧憬和癡迷的藝術(shù)境界──關(guān)于（雷雨）欣賞答問(wèn)錄》

思考：《雷雨》中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念中有幾分真情？樸那你走錯(cuò)屋子了魯哦?！蠣敍](méi)有事了？P27……樸

好，你先下去。讓我想一想，魯

老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，眼淚要涌出）P29①有意識(shí)：魯主動(dòng)地引起兩人的對(duì)話，當(dāng)然希望這場(chǎng)有關(guān)往事的談話能持續(xù)下去。所以，有意識(shí)地提出30年前具體的生活細(xì)節(jié)，以勾起周的回憶，引發(fā)新的話題。樸（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？魯光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。樸哦，三十年前你在無(wú)錫？魯是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒(méi)有用洋火呢。樸

三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦。②無(wú)意識(shí)：說(shuō)話過(guò)程中她的思緒不由自主地回到30年前的生活當(dāng)中。我們

思考：《雷雨》中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念中有幾分真情？魯

（看著他）不知道，老爺。魯

哦?！蠣敍](méi)有事了？魯

老爺是那個(gè)地方的人？魯

是，老爺。魯

我姓魯，老爺。……樸（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？魯光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。樸哦，三十年前你在無(wú)錫？魯是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒(méi)有用洋火呢。樸

三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦，我想想，我大概是二十多歲的時(shí)候。那時(shí)候我還在無(wú)錫呢。魯

老爺是那個(gè)地方的人？樸

嗯，（沉吟）無(wú)錫是個(gè)好地方。魯

哦，好地方。樸

你三十年前在無(wú)錫嗎？魯

是，老爺。樸

三十年前，在無(wú)錫有一件很出名的事情——回憶總是帶著一層濾鏡，過(guò)濾痛楚，留下美好魯樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。

思考：《雷雨》中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念中有幾分真情？周樸園：梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來(lái)，后來(lái)，——你知道嗎？魯侍萍：可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。周樸園：也許，也許你弄錯(cuò)了，不過(guò)你不妨說(shuō)說(shuō)看。魯侍萍：這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)。她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽(tīng)人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。周樸園：（苦痛）哦！魯侍萍：她是個(gè)下等人，不很守本分的。聽(tīng)說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過(guò)三天，忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的?；貞浺部梢员豢桃獍b、有意美化，麻痹自我，誆騙他人周樸園對(duì)侍萍的感情是真摯的，但這種感情并不是真愛(ài)。對(duì)于心很手辣、道貌岸然、自私貪婪的反動(dòng)資本家周樸園來(lái)說(shuō)，金錢與名利才是他的真愛(ài)。

無(wú)論是竇娥，還是魯侍萍，在她們悲哀的人生里，都有一種相同的特質(zhì)，即一種遭遇悲劇命運(yùn)的反抗、斗爭(zhēng)精神。她們不愿屈服于命運(yùn)帶給她們的種種不公，而是在苦難中萌生出自我意識(shí)，追求女性的獨(dú)立、解放。從中，我們可以窺見(jiàn)，在其二者身上，有一種崇高的人格之美，一種悲壯的生命之美。小結(jié)：女性的悲歌——探析悲劇之因任務(wù)三魯迅先生在《再論雷峰塔的倒掉》中說(shuō)，悲劇是“將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。善良的竇娥、真情的魯侍萍，終究在時(shí)光中凋零，是什么原因讓她們玉碎香殘？假如我是悲劇主人公——走進(jìn)人物內(nèi)心世界，思考：我是被誰(shuí)毀滅的？情境任務(wù)一（任選一個(gè)）：①假如給竇娥一個(gè)臨刑前申辯的機(jī)會(huì)，她會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的官吏百姓說(shuō)什么？請(qǐng)以第一人稱的口吻寫(xiě)一篇發(fā)言稿，展示竇娥的內(nèi)心世界。②以臨刑前竇娥的口吻，寫(xiě)一封給父親的信。情境任務(wù)二：以魯侍萍的口吻給女兒四鳳寫(xiě)一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的信，敘述課文節(jié)選部分中她的經(jīng)歷和感受，給四鳳做出正確的人生指引。字?jǐn)?shù)要求：200字左右。微寫(xiě)作（一）竇娥：1.豪強(qiáng)列霸的迫害：張?bào)H兒父子霸占不成就誣告。2.父權(quán)社會(huì)的犧牲品：七歲時(shí)父親為了考科舉把她賣給蔡婆婆，完全把她當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn)。3.封建社會(huì)的黑暗，吏治的腐?。禾诣皇帐軓?bào)H兒父子的賄賂，把竇娥屈打成招。小結(jié)：（二）魯侍萍1.周樸園的冷漠、自私、虛偽、專制，是悲劇的直接成因。2.自身的原因，年輕不懂事。3.封建家長(zhǎng)制的絕對(duì)權(quán)威造成了他倆的分離。4.封建門第觀念、階級(jí)等級(jí)差別。在中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里，女性地位最低，受著極度的壓迫，命運(yùn)最苦。竇娥、魯侍萍都是父權(quán)社會(huì)下的犧牲品，封建家長(zhǎng)制、門第觀念、階級(jí)差別，是導(dǎo)致她們苦難命運(yùn)的原因。她們所遭受的苦難，表明了女性遭人欺壓、任人宰割的處境，但她們不屈不撓的抗?fàn)幘瘢喾从吵隽似渥晕乙庾R(shí)的生成，對(duì)吃人社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴以及對(duì)女性自由、平等、獨(dú)立的渴求。小結(jié)：面對(duì)三十年未見(jiàn)的兒子，周樸園是什么樣的態(tài)度呢？結(jié)合課文中周樸園和魯大海的對(duì)話看一下。面對(duì)多年前遺棄的親生兒子，卻沒(méi)有一點(diǎn)父子顧念之情，而是將現(xiàn)實(shí)利益擺在第一位，始終以一種傲慢、一本正經(jīng)的姿態(tài)對(duì)其進(jìn)行打擊，手段陰險(xiǎn)老到，資本家面目畢露，足以體現(xiàn)他冷酷無(wú)情、狡猾的性格特點(diǎn)。明知故問(wèn)用錢收買開(kāi)除大海立場(chǎng)堅(jiān)定揭穿周的騙局揭露、怒斥血腥發(fā)家史父子相遇細(xì)讀文本第二場(chǎng)——周樸園同魯大海的沖突通過(guò)魯大海之口揭露了周樸園哪幾大罪行？這些罪行的揭露體現(xiàn)了周樸園的什么形象特點(diǎn)？收買工人代表；血腥的發(fā)家史；血腥鎮(zhèn)壓工人。有力地揭露了他狠毒、奸詐的性格特點(diǎn)。在尖銳的階級(jí)矛盾沖突中他用錢收買罷工代表，孤立大海，瓦解了工人的罷工。陰險(xiǎn)、毒辣、狡詐第二場(chǎng)：從階級(jí)斗爭(zhēng)角度揭露其反動(dòng)階級(jí)本性。說(shuō)明他是一個(gè)老奸巨滑而又冷酷無(wú)情的資本家。充分暴露了他殘忍狠毒的階級(jí)本性。他開(kāi)除自己的親生兒子大海。絕情他指使警察開(kāi)槍殺死罷工工人，在哈爾濱包