第14課刷子李課件統(tǒng)編版語文五年級下冊

第1４課刷子李作家作品

馮驥才，浙江省寧波人，1942年生于天津，當(dāng)代著名作家和民間文藝家。代表作品有《?。　贰端资榔嫒恕返?。第1４課刷子李會認(rèn)字第1４課刷子李續(xù)表第1４課刷子李會寫字續(xù)表第1４課刷子李多音字形近字lòu（露餡兒）lù（露水）露續(xù)表mú（模樣）mó（模型）模漿（jiāng）：刷漿槳（jiǎng）：船槳怔（zhèng）：發(fā)怔征（zhēng）：征戰(zhàn)第1４課刷子李詞語積累粉刷

師傅

絕活

派頭

包袱

手法

鼓點(diǎn)

銜接

屏障

芝麻

神圣

侵犯

露餡兒

轟然

難堪

發(fā)怔詞語辨析近義詞：絕活———絕招

扎眼———顯眼難堪———尷尬

半信半疑———將信將疑反義詞：清脆———低沉

雪白———烏黑

半信半疑———深信不疑一模一樣———迥然不同續(xù)表第1４課刷子李詞語辨析相似詞釋義：威嚴(yán)———威望和尊嚴(yán)。常形容人的神態(tài)。例句

軍帽上的國徽有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。威武———威嚴(yán)有氣勢。常形容儀表、陣容、隊(duì)伍等。例句

閱兵式上，中國人民解放軍威武雄壯。續(xù)表第1４課刷子李詞語辨析詞語歸類：AABB式詞語：四四方方勻勻?qū)崒?shí)平平整整平平靜靜隱隱約約詞語搭配：一（道）白

一（面）墻

一（袋）煙

一（碗）茶

一（間）屋子一（雙）布鞋

一（桶）白漿續(xù)表第1４課刷子李佳句品味1.干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。解讀

刷子李穿上這身黑，與其說是在跟“一桶白漿”較勁，不如說是對自己的挑戰(zhàn)，是在跟自己較勁。

他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，讓人感受到他的奇特之極，也反襯出他高超的技藝。續(xù)表第1４課刷子李佳句品味2.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。解讀

這句話是對曹小三的心理描寫，他看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻后，“居然連一個芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)”時，內(nèi)心受到震撼。他覺得這身“黑色的衣服”具有一種震懾力量，實(shí)際上，是師傅憑借高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。續(xù)表第1４課刷子李佳句品味3.完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。解讀

這句話表現(xiàn)出曹小三此時萬分失望的心情?！叭缟桨愕男蜗筠Z然倒去”，用比喻的修辭手法寫出了師傅在曹小三心目中樹立起來的高大形象瞬間消失，極其生動。續(xù)表第1４課刷子李佳句品味4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”

解讀

刷子李“好好學(xué)本事”的話語表現(xiàn)出刷子李對自己高超技藝的自信。他教育徒弟要好好學(xué)本事，因?yàn)槭炙嚾吮仨氂斜臼?。本事是勤學(xué)苦練而來的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。續(xù)表第1４課刷子李文章結(jié)構(gòu)

第一部分（1～2）：寫刷子李有高超的粉刷技藝。

第二部分（3～11）：通過曹小三的親眼所見說明刷子李的技藝的確名不虛傳。續(xù)表第1４課刷子李中心主旨

本文通過描寫刷子李刷漿時必穿一身黑，刷完后身上絕沒有一個白點(diǎn)的故事，贊美了刷子李技藝的高超絕妙，同時使人領(lǐng)悟到只有勤學(xué)苦練才能學(xué)到真本事的道理。續(xù)表第1４課刷子李重點(diǎn)難點(diǎn)1.刷子李的技藝高超表現(xiàn)在哪里？

刷子李的技藝高超表現(xiàn)在他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點(diǎn)。2.作者是怎樣寫出刷子李的技藝高超的？

作者從兩方面寫出了刷子李的技藝高超：一是通過直接描寫他刷漿時的衣著及刷漿時的動作來表現(xiàn)；二是通過學(xué)徒曹小三心理活動的變化，即曹小三由半信半疑到佩服，再到失望，最后到深受震撼的心理過程，來間接突出刷子李的技藝高超。續(xù)表第1４課刷子李寫作手法風(fēng)趣幽默的語言本文的語言樸素，具有濃郁的“天津”風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力，無論是人物語言，還是敘述語言，均情趣盎然、簡潔傳神。如，寫刷子李看出曹小三的失望后說的話，“你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧———”，語言表達(dá)生動傳神。續(xù)