2025年高考備考生物復(fù)習(xí)之生物的變異 (1)（提高）

第1頁（共1頁）2025年高考備考生物復(fù)習(xí)之生物的變異一．選擇題（共10小題）1．（2024春?黃埔區(qū)期末）結(jié)腸癌的發(fā)生發(fā)展是一個多步驟、多階段及多基因參與的過程。下列敘述正確的是（）A．結(jié)腸癌是由多個基因發(fā)生突變并累積導(dǎo)致的 B．長期接觸結(jié)腸癌患者的人細(xì)胞癌變概率增加 C．癌細(xì)胞易擴(kuò)散的原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白增多 D．抑癌基因的作用是維持細(xì)胞正常增殖和抑制凋亡2．（2024春?湖北期末）學(xué)習(xí)了遺傳和變異的相關(guān)知識后，小明同學(xué)作出如下幾點(diǎn)總結(jié)，其中正確的是（）A．多對基因可以控制一對相對性狀，但一對基因不可能控制多對相對性狀 B．含有致病基因的個體不一定會患遺傳病，但患遺傳病的個體一定含有致病基因 C．遺傳病不一定是先天性疾病，但先天性疾病一定是遺傳病 D．一個密碼子不一定對應(yīng)一種氨基酸，一種氨基酸也不一定對應(yīng)一種密碼子3．（2024春?房山區(qū)期末）下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是（）A．基因突變不一定都會引起生物性狀的改變 B．基因突變、基因重組決定了生物進(jìn)化的方向 C．自然突變往往是不定向的，而人工誘變通常是定向的 D．在水稻根尖內(nèi)的基因突變比在花藥中的更容易遺傳給后代4．（2024?棗莊模擬）果蠅的X連鎖隱性致死基因的突變率為0.1%，即每1000個配子中，有1個X染色體有。隱性致死突變。果蠅的第Ⅱ、第Ⅲ染色體的隱性致死突變率均為0.5%。第Ⅳ染色體為點(diǎn)狀，突變率極低，忽略不計。下列說法正確的是（）A．果蠅染色體DNA中只要發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，即為基因突變 B．果蠅的所有染色體都可以發(fā)生隱性致死突變，說明基因突變具有不定向性 C．僅考慮X染色體，正常果蠅群體的后代雄性個體中隱性致死的概率為0.1% D．果蠅群體中總的隱性致死突變率為1.1%5．（2024春?德陽期末）研究小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題設(shè)計了如下調(diào)查方案，最合理的是（）A．白化病，在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 B．紅綠色盲，在學(xué)校內(nèi)逐個調(diào)查 C．苯丙酮尿癥，在患者家系中調(diào)查 D．血友病，調(diào)查某省所有患者的癥狀6．（2024?江西二模）在致癌因子的作用下，細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，導(dǎo)致細(xì)胞癌變。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．抑癌基因在正常細(xì)胞中表達(dá)，原癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) B．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的量減少導(dǎo)致細(xì)胞之間的黏著性降低 C．基因表達(dá)產(chǎn)物及突變基因的檢測可以初步診斷細(xì)胞中是否發(fā)生癌變 D．癌變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，但其仍含有正常細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)7．（2024?桂林三模）生物存在著復(fù)雜多樣的變異現(xiàn)象。下列情況屬于不可遺傳變異的是（）A．無光條件下韭黃葉長成黃白色 B．雄蜂體細(xì)胞的染色體數(shù)目為其他蜜蜂的一半 C．小鼠Avy基因甲基化導(dǎo)致毛色不同 D．透明鱗和正常鱗的金魚雜交，得到五花魚8．（2024春?張家口期末）如圖是培育無子西瓜的過程簡圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．培育得到的無子西瓜與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高 B．用二倍體父本給四倍體母本授粉，可促進(jìn)胚珠發(fā)育成種子 C．①過程可以用秋水仙素作用于幼苗的分生組織，抑制其細(xì)胞中紡錘體形成 D．三倍體植株不育的原因是在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會發(fā)生紊亂9．（2024春?新邵縣期末）下列有關(guān)單倍體、二倍體及多倍體的敘述，正確的是（）A．用秋水仙素處理單倍體植株后一定可獲得二倍體 B．單倍體的體細(xì)胞可含有三個或三個以上染色體組 C．三倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代，所以是不可遺傳變異 D．多倍體植株常常是莖稈粗壯、果實(shí)和種子較大且都可用種子繁殖后代的個體10．（2024春?廊坊期末）如圖為細(xì)胞中幾種染色體變異的模式圖，陰影表示染色體片段。據(jù)圖判斷，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖甲變異會使染色體上基因數(shù)目增多，這將有利于生物生存 B．圖乙變異只改變了基因的排列順序，不影響生物性狀 C．圖丙變異后的染色體上僅個別基因內(nèi)堿基對減少，基因數(shù)目不變 D．圖丁變異發(fā)生在非同源染色體之間，會導(dǎo)致同源染色體聯(lián)會異常二．多選題（共5小題）（多選）11．（2024?愛民區(qū)校級四模）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的有（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)操作A探究植物細(xì)胞的吸水和失水用紫色洋蔥鱗片葉制作臨時裝片，用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小B低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化先將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理C用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換用高倍鏡，仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況D研究土壤中小動物類群的豐富度將加入金屬網(wǎng)的無底花盆放在吸蟲器上，打開電燈，利用避光性、避熱性采集土壤小動物A．A B．B C．C D．D（多選）12．（2018春?思明區(qū)校級期末）下列說法錯誤的是（）A．基因突變只發(fā)生在有性生殖過程中 B．自然狀態(tài)下基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中 C．基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 D．自然狀態(tài)下基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期和后期（多選）13．（2007?廣東）鼻咽癌是種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位．下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是（）A．食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素 B．致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 C．細(xì)胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 D．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期（多選）14．一對表現(xiàn)正常的夫妻均含有2條異常染色體，生育一個不含異常染色體的正常孩子．下列敘述錯誤的是（）A．這對夫妻各自體內(nèi)的基因總數(shù)有可能未發(fā)生變化 B．這對夫妻各自含有的兩條異常染色體可能是同源染色體 C．這對夫妻再生一個染色體正常孩子的概率為 D．這對夫妻再生一個有兩條異常染色體的孩子可能表現(xiàn)正常（多選）15．（2015?衡陽縣校級學(xué)業(yè)考試）癌細(xì)胞屬于惡性分化的細(xì)胞，表現(xiàn)為（）A．細(xì)胞表面糖蛋白減少 B．適宜條件下能無限增殖 C．細(xì)胞代謝速率下降 D．細(xì)胞含水量急劇下降三．填空題（共4小題）16．（2016春?河南期末）遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象，現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題。注：某植物（2N＝24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性。（1）如圖為這種植物（基因型為Aa）減數(shù)分裂四分體時期部分染色體的示意圖。如果1號染色單體上的基因?yàn)锳，則2號最可能是。（2）若該植物為AA，A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次發(fā)裂時不分離，則母本產(chǎn)生的配子染色體數(shù)目為或。此種變異類型屬于可遺傳變異中的。（3）假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)甲的第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，乙在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U．與正常植株相比，突變體的株高變化更大。17．（2017秋?紅橋區(qū)期末）如圖為患甲?。@性基因A，隱性基因a）和乙病（顯性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜，請據(jù)圖回答（1）甲病的遺傳方式是遺傳。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，則：①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是、。②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是。18．（2014秋?薛城區(qū)校級期末）如表為某同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格，表格中的字母表示記錄的各時期細(xì)胞數(shù)，請分析：細(xì)胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數(shù)間期M1M2M3M分裂期前期A1A2A3A中期B1B2B3B后期C1C2C3C末期D1D2D3D計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N（1）表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指．（2）如鼠胚胎細(xì)胞的個細(xì)胞周期大約720分鐘．則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t＝表示（用表中字母表示）．（3）小鼠是二倍體生物（染色體2N＝40）．有一種單體小鼠，其第6號染色體的同源染色體只有1條（比正常小鼠少了1條6號染色體），且不影響小鼠的生活和繁殖．從變異角度分析，該單體形成屬于，形成的原因是．（4）以粗糙毛（cc）的小鼠為父本，與光滑毛的單體為母本（純合體）進(jìn)行雜交．試回答下列問題：①假設(shè)C（或c）基因不在第6號染色體上，使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交，雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為．②若C（或c）基因在第6號染色體上，使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交，雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為．19．（2016春?龍巖期末）苯丙酮尿癥（PKU）是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者（基因用a、a表示）．圖1是某患者的家族系譜圖，其中II1、II3及胎兒II1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶MspI處理，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對）；經(jīng)電泳結(jié)果如圖2．請回答下列問題：（1）單基因遺傳病是指受控制的遺傳?。?）由圖2中基因A與a的長度不同可知，基因A中的堿基對發(fā)生了形成基因a．能否根據(jù)題干中的信息推測出a基因在人群中出現(xiàn)的頻率？．（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式為，由圖2可知，圖1中胎兒III1的基因型是．II2和II3再生一個表現(xiàn)型正常孩子的概率為．（4）III1長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率為．四．判斷題（共5小題）20．（2015秋?寧縣校級期中）培育無子西瓜是利用基因重組的原理．．（判斷對錯）21．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率是男患者低于女患者。（判斷對錯）22．基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順字的改變就是基因突變。（判斷對錯）23．（2023春?長壽區(qū)期末）玉米是常見的農(nóng)作物，它是由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞含兩個染色體組，故它是二倍體生物。（判斷對錯）24．（2015秋?寧縣校級期中）多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高．．（判斷對錯）

2025年高考備考生物復(fù)習(xí)之生物的變異參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．（2024春?黃埔區(qū)期末）結(jié)腸癌的發(fā)生發(fā)展是一個多步驟、多階段及多基因參與的過程。下列敘述正確的是（）A．結(jié)腸癌是由多個基因發(fā)生突變并累積導(dǎo)致的 B．長期接觸結(jié)腸癌患者的人細(xì)胞癌變概率增加 C．癌細(xì)胞易擴(kuò)散的原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白增多 D．抑癌基因的作用是維持細(xì)胞正常增殖和抑制凋亡【考點(diǎn)】細(xì)胞的癌變的原因及特征．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】A【分析】細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！窘獯稹拷猓篈、結(jié)腸癌的發(fā)生發(fā)展是一個多步驟、多階段及多基因參與的過程，所以結(jié)腸癌是由多個基因發(fā)生突變并累積導(dǎo)致的，A正確；B、癌癥不是傳染病，故長期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變的幾率不會增加，B錯誤；C、癌細(xì)胞易擴(kuò)散的原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，C錯誤；D、抑癌基因的作用是阻止細(xì)胞不正常的增殖，促進(jìn)細(xì)胞凋亡，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。2．（2024春?湖北期末）學(xué)習(xí)了遺傳和變異的相關(guān)知識后，小明同學(xué)作出如下幾點(diǎn)總結(jié)，其中正確的是（）A．多對基因可以控制一對相對性狀，但一對基因不可能控制多對相對性狀 B．含有致病基因的個體不一定會患遺傳病，但患遺傳病的個體一定含有致病基因 C．遺傳病不一定是先天性疾病，但先天性疾病一定是遺傳病 D．一個密碼子不一定對應(yīng)一種氨基酸，一種氨基酸也不一定對應(yīng)一種密碼子【考點(diǎn)】人類遺傳病的類型及危害；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【專題】正推法；人類遺傳?。敬鸢浮緿【分析】人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?！窘獯稹拷猓篈、基因與性狀不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，一個基因可以控制一個性狀，或者一個基因與多個性狀有關(guān)，或者一個性狀也可能由多個基因共同控制，A錯誤；B、含有致病基因不一定會患遺傳病，如表現(xiàn)正常的隱性遺傳病致病基因的攜帶者；遺傳病患者不一定含有致病基因，如染色體異常遺傳病，B錯誤；C、先天性疾病不一定都是遺傳病，如先天性疾病不是由遺傳物質(zhì)引起的，不屬于遺傳?。贿z傳病也不一定是先天性疾病，有些遺傳病到了一定年齡階段才發(fā)病，C錯誤；D、一個密碼子不一定對應(yīng)一種氨基酸，如終止密碼子不對應(yīng)氨基酸；一種氨基酸也不一定對應(yīng)一種密碼子，一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子，D正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。3．（2024春?房山區(qū)期末）下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是（）A．基因突變不一定都會引起生物性狀的改變 B．基因突變、基因重組決定了生物進(jìn)化的方向 C．自然突變往往是不定向的，而人工誘變通常是定向的 D．在水稻根尖內(nèi)的基因突變比在花藥中的更容易遺傳給后代【考點(diǎn)】基因重組及意義；基因突變的概念、原因、特點(diǎn)及意義．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】A【分析】1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因。2、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體的互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組?！窘獯稹拷猓篈、由于密碼子具有簡并性等原因，基因突變不一定會引起生物性狀的改變，A正確；B、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，B錯誤；C、自然突變和人工誘變都是不定向的，C錯誤；D、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代，生殖細(xì)胞突變可以遺傳給子代，因此在花藥中的生殖細(xì)胞的基因突變比在水稻根尖內(nèi)的體細(xì)胞基因突變更容易遺傳給后代，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識，要求考生識記基因突變的概念、特點(diǎn)及意義；識記基因重組的類型等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。4．（2024?棗莊模擬）果蠅的X連鎖隱性致死基因的突變率為0.1%，即每1000個配子中，有1個X染色體有。隱性致死突變。果蠅的第Ⅱ、第Ⅲ染色體的隱性致死突變率均為0.5%。第Ⅳ染色體為點(diǎn)狀，突變率極低，忽略不計。下列說法正確的是（）A．果蠅染色體DNA中只要發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，即為基因突變 B．果蠅的所有染色體都可以發(fā)生隱性致死突變，說明基因突變具有不定向性 C．僅考慮X染色體，正常果蠅群體的后代雄性個體中隱性致死的概率為0.1% D．果蠅群體中總的隱性致死突變率為1.1%【考點(diǎn)】基因突變的概念、原因、特點(diǎn)及意義；伴性遺傳．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】C【分析】基因突變是指DNA中發(fā)生堿基的增添、缺失和替換進(jìn)而造成基因堿基序列發(fā)生改變。基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中，一般不會通過繁殖遺傳給后代，但植物體細(xì)胞可以經(jīng)過無性繁殖傳遞給后代。基因突變的結(jié)果一般是產(chǎn)生它的等位基因，基因的數(shù)目一般不發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓篈、基因突變是指DNA中發(fā)生堿基的增添、缺失和替換進(jìn)而造成基因堿基序列發(fā)生改變，A錯誤；B、基因突變具有不定向性，表現(xiàn)為一個基因可以發(fā)生不同的突變，產(chǎn)生一個以上的等位基因，B錯誤；C、僅考慮X染色體，假設(shè)隱性致死的基因是a，即Xa致死，果蠅的X連鎖隱性致死基因Xa配子的概率為0.1%，正常果蠅群體的后代雄性個體中隱性致死的概率XaY，這兩個概率相等，因?yàn)樾坌詡€體只要含有一個Xa配子就會致死，C正確；D、計算果蠅群體中總的隱性致死突變率時，不能將各個概率相加，因?yàn)橹苯酉嗉訒兄貜?fù)的，因此果蠅群體中總的隱性致死突變率為應(yīng)該小于1.1%，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。5．（2024春?德陽期末）研究小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題設(shè)計了如下調(diào)查方案，最合理的是（）A．白化病，在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 B．紅綠色盲，在學(xué)校內(nèi)逐個調(diào)查 C．苯丙酮尿癥，在患者家系中調(diào)查 D．血友病，調(diào)查某省所有患者的癥狀【考點(diǎn)】人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防．【專題】正推法；人類遺傳?。敬鸢浮緾【分析】調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！窘獯稹拷猓篈、白化病為單基因常染色體隱性遺傳病，調(diào)查遺傳方式需要到患者家系中調(diào)查，A錯誤；B、紅綠色盲為單基因伴X染色體隱性遺傳病，調(diào)查遺傳方式需要到患者家系中調(diào)查，B錯誤；C、苯丙酮尿癥為單基因常染色體隱性遺傳病，調(diào)查遺傳方式需要到患者家系中調(diào)查，C正確；D、血友病為單基因伴X染色體隱性遺傳病，調(diào)查遺傳方式需要到某個患者家系中調(diào)查，D錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查調(diào)查人類遺傳病，要求考生識記調(diào)查人類遺傳病時應(yīng)該選擇的調(diào)查對象，掌握調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6．（2024?江西二模）在致癌因子的作用下，細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，導(dǎo)致細(xì)胞癌變。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．抑癌基因在正常細(xì)胞中表達(dá)，原癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) B．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的量減少導(dǎo)致細(xì)胞之間的黏著性降低 C．基因表達(dá)產(chǎn)物及突變基因的檢測可以初步診斷細(xì)胞中是否發(fā)生癌變 D．癌變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，但其仍含有正常細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)【考點(diǎn)】細(xì)胞的癌變的原因及特征．【專題】正推法；細(xì)胞的分化、衰老和凋亡．【答案】A【分析】1、癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移；2、細(xì)胞癌變的原因：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子；（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！窘獯稹拷猓篈、原癌基因和抑癌基因是正?；颍瑑烧咴谡＜?xì)胞中均表達(dá)，A錯誤；B、癌細(xì)胞上的糖蛋白表達(dá)量減少，導(dǎo)致細(xì)胞之間黏著性降低，因此易轉(zhuǎn)移，B正確；C、雖然癌變是多個基因突變累積的結(jié)果，但一種基因的表達(dá)產(chǎn)物是特定的，因此基因表達(dá)產(chǎn)物及突變基因檢測可確定細(xì)胞中是否發(fā)生癌變，C正確；D、癌變細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因發(fā)生變化，但大部分基因是正常的，可以表達(dá)出正常蛋白質(zhì)，D正確。故選：A。【點(diǎn)評】本題主要考查細(xì)胞的癌變的原因及特征的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。7．（2024?桂林三模）生物存在著復(fù)雜多樣的變異現(xiàn)象。下列情況屬于不可遺傳變異的是（）A．無光條件下韭黃葉長成黃白色 B．雄蜂體細(xì)胞的染色體數(shù)目為其他蜜蜂的一半 C．小鼠Avy基因甲基化導(dǎo)致毛色不同 D．透明鱗和正常鱗的金魚雜交，得到五花魚【考點(diǎn)】生物變異的類型綜合．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】A【分析】可遺傳變異和不可遺傳變異的根本區(qū)別在于是否涉及遺傳物質(zhì)的改變?？蛇z傳變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，這種變異能夠傳遞給下一代。它主要包括基因重組、基因突變和染色體變異。相反，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，因此這種變異不能傳遞給后代?！窘獯稹拷猓篈、無光條件下韭黃不能合成葉綠素，葉長成黃白色，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，屬于不可遺傳變異，A正確；B、雄蜂體細(xì)胞的染色體數(shù)目為其他蜜蜂的一半，屬于染色體數(shù)目變異，屬于可遺傳變異，B錯誤；C、小鼠Avy基因甲基化，屬于表觀遺傳現(xiàn)象，是可遺傳的變異，C錯誤；D、透明鱗和正常鱗的金魚雜交，得到五花魚，屬于基因重組，屬于可遺傳變異，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查變異的類型及特點(diǎn)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。8．（2024春?張家口期末）如圖是培育無子西瓜的過程簡圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．培育得到的無子西瓜與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高 B．用二倍體父本給四倍體母本授粉，可促進(jìn)胚珠發(fā)育成種子 C．①過程可以用秋水仙素作用于幼苗的分生組織，抑制其細(xì)胞中紡錘體形成 D．三倍體植株不育的原因是在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會發(fā)生紊亂【考點(diǎn)】生物變異的類型綜合．【專題】模式圖；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】B【分析】三倍體無子西瓜的形成過程：普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體（2N＝22），用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體（4N＝44），這種四倍體西瓜能正常開花結(jié)果，種子能正常萌發(fā)成長．然后用四倍體西瓜植株作母本（開花時去雄）、二倍體西瓜植株作父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進(jìn)行雜交，這樣在四倍體西瓜的植株上就能結(jié)出三倍體的植株，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實(shí)．由于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實(shí)則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子。【解答】解：A、培育得到的無子西瓜由于染色體組多，合成的營養(yǎng)物質(zhì)多，與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高，A正確；B、用二倍體父本給四倍體母本授粉，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，B錯誤；C、①過程可以用秋水仙素作用于幼苗的分生組織，抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使染色體復(fù)制，而細(xì)胞不分裂，染色體數(shù)目加倍，C正確；D、三倍體植株不育的原因是在減數(shù)分裂過程中三條同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂，不能均衡分配形成可育配子，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查生物變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。9．（2024春?新邵縣期末）下列有關(guān)單倍體、二倍體及多倍體的敘述，正確的是（）A．用秋水仙素處理單倍體植株后一定可獲得二倍體 B．單倍體的體細(xì)胞可含有三個或三個以上染色體組 C．三倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代，所以是不可遺傳變異 D．多倍體植株常常是莖稈粗壯、果實(shí)和種子較大且都可用種子繁殖后代的個體【考點(diǎn)】染色體組的概念及單倍體、二倍體、多倍體．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】B【分析】單倍體、二倍體和多倍體：（1）由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。單倍體含有的染色體組數(shù)可以是一個、兩個、三個至多個。（2）由受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體?！窘獯稹拷猓篈、單倍體是體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，但單倍體生物細(xì)胞內(nèi)不一定只含有一個染色體組，因此利用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍后，培育出的植株不一定是二倍體，A錯誤；B、由配子發(fā)育而來的個體都是單倍體，若個體含有6個以上的染色體組，則由其形成的單倍體體細(xì)胞可含有三個或三個以上染色體組，B正確；C、三倍體西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，是可遺傳變異，C錯誤；D、三倍體也屬于多倍體，但由于其聯(lián)會紊亂，故沒有種子，D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。10．（2024春?廊坊期末）如圖為細(xì)胞中幾種染色體變異的模式圖，陰影表示染色體片段。據(jù)圖判斷，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖甲變異會使染色體上基因數(shù)目增多，這將有利于生物生存 B．圖乙變異只改變了基因的排列順序，不影響生物性狀 C．圖丙變異后的染色體上僅個別基因內(nèi)堿基對減少，基因數(shù)目不變 D．圖丁變異發(fā)生在非同源染色體之間，會導(dǎo)致同源染色體聯(lián)會異?！究键c(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)的變異．【專題】模式圖；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】D【分析】據(jù)圖分析：圖中甲是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)、乙是倒位、丙是缺失、丁是易位。【解答】解：A、圖甲染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)會使染色體上基因數(shù)目增多，這將不利于生物生存，A錯誤；B、圖乙變異改變了基因的排列順序，也會影響生物性狀，B錯誤；C、圖丙染色體缺失變異后的染色體上會丟失一個或多個基因，C錯誤；D、圖丁易位變異發(fā)生在非同源染色體之間，會導(dǎo)致同源染色體聯(lián)會異常，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查染色體變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。二．多選題（共5小題）（多選）11．（2024?愛民區(qū)校級四模）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的有（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)操作A探究植物細(xì)胞的吸水和失水用紫色洋蔥鱗片葉制作臨時裝片，用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小B低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化先將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理C用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換用高倍鏡，仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況D研究土壤中小動物類群的豐富度將加入金屬網(wǎng)的無底花盆放在吸蟲器上，打開電燈，利用避光性、避熱性采集土壤小動物A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；土壤中動物類群豐富度的研究；高倍顯微鏡觀察葉綠體與細(xì)胞質(zhì)的流動；細(xì)胞的吸水和失水．【專題】實(shí)驗(yàn)基本操作；細(xì)胞器；細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原；基因重組、基因突變和染色體變異；種群和群落．【答案】AC【分析】誘蟲器采集小動物的原理是大部分土壤小動物都是避光、避熱、趨濕的，采集小動物時，將收集的土壤放在無底花盆的金屬網(wǎng)上?！窘獯稹拷猓篈、在探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，用紫色洋蔥鱗片葉制作臨時裝片后，用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，A正確；B、在低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，先進(jìn)行低溫處理，誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，再將大蒜根尖制成裝片進(jìn)行觀察，B錯誤；C、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換用高倍鏡，C正確；D、研究土壤中小動物類群的豐富度，將加入金屬網(wǎng)的無底花盆放在誘蟲器上，打開電燈，利用避光性、避熱性采集土壤小動物，D錯誤。故選：AC。【點(diǎn)評】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理、選材和實(shí)驗(yàn)基本操作，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。（多選）12．（2018春?思明區(qū)校級期末）下列說法錯誤的是（）A．基因突變只發(fā)生在有性生殖過程中 B．自然狀態(tài)下基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中 C．基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 D．自然狀態(tài)下基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期和后期【考點(diǎn)】基因突變的概念、原因、特點(diǎn)及意義；基因重組及意義．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】AC【分析】基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性；基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同形狀的非等位基因重新組合，是形成生物多樣性的重要原因之一，也是生物變異的來源之一，對生物的進(jìn)化也具有重要的意義?！窘獯稹拷猓篈、基因突變既可以發(fā)生在有性生殖過程中，也可以發(fā)生在無性生殖過程中，A錯誤；B、自然狀態(tài)下基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中，B正確；C、基因突變具有隨機(jī)性，可以發(fā)生在任何時期，主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，C錯誤；D、自然狀態(tài)下基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間和后期非同源染色體的自由組合，D正確。故選：AC?！军c(diǎn)評】本題考查生物變異與進(jìn)化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。（多選）13．（2007?廣東）鼻咽癌是種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位．下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是（）A．食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素 B．致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 C．細(xì)胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 D．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期【考點(diǎn)】細(xì)胞的癌變的原因及特征；細(xì)胞增殖的意義和細(xì)胞周期．【答案】ABD【分析】癌細(xì)胞形成的外因主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化．【解答】解：A、咸魚是腌制肉類食品，可能含有較多的亞硝酸鹽，而亞硝酸鹽是一種強(qiáng)烈的化學(xué)致癌物質(zhì)，故A正確；B、癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5～6個基因突變，才能賦予癌細(xì)胞所有的特征，這是一種累積效應(yīng)，故B正確；C、由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，故C錯誤；D、利用藥物作用于間期抑制DNA復(fù)制來抑制癌細(xì)胞增殖，故D正確。故選：ABD。【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是癌細(xì)胞的主要特征及防治．學(xué)生應(yīng)該熟知致癌因子和癌細(xì)胞特征，關(guān)注癌癥的防治．（多選）14．一對表現(xiàn)正常的夫妻均含有2條異常染色體，生育一個不含異常染色體的正常孩子．下列敘述錯誤的是（）A．這對夫妻各自體內(nèi)的基因總數(shù)有可能未發(fā)生變化 B．這對夫妻各自含有的兩條異常染色體可能是同源染色體 C．這對夫妻再生一個染色體正常孩子的概率為 D．這對夫妻再生一個有兩條異常染色體的孩子可能表現(xiàn)正?！究键c(diǎn)】染色體數(shù)目的變異．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】BC【分析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．【解答】解：A、這對夫妻各自體內(nèi)的基因總數(shù)有可能未發(fā)生變化，A正確；B、這對夫妻各自含有的兩條異常染色體一定不是同源染色體，否則不能生育一個不含異常染色體的正常孩子，B錯誤；C、由于兩條異常染色體為非同源染色體，該夫婦產(chǎn)生的配子中不含異常染色體的概率為，含1條異常染色體的概率為，含2條異常染色體的概率為，這對夫妻再生一個染色體正常孩子的概率為×＝，C錯誤；D、這對夫妻再生一個有兩條異常染色體的孩子可能表現(xiàn)正常，D正確。故選：BC?！军c(diǎn)評】本題考查染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．（多選）15．（2015?衡陽縣校級學(xué)業(yè)考試）癌細(xì)胞屬于惡性分化的細(xì)胞，表現(xiàn)為（）A．細(xì)胞表面糖蛋白減少 B．適宜條件下能無限增殖 C．細(xì)胞代謝速率下降 D．細(xì)胞含水量急劇下降【考點(diǎn)】細(xì)胞的癌變的原因及特征．【答案】AB【分析】癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面法發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性降低，導(dǎo)致癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．【解答】解：A、癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性降低，導(dǎo)致癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，A正確；B、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，B正確；C、細(xì)胞代謝速率加快，C錯誤；D、細(xì)胞中含水量升高，D錯誤。故選：AB。【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單，考查癌細(xì)胞的主要特征，要求考生識記癌細(xì)胞的主要特征，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．三．填空題（共4小題）16．（2016春?河南期末）遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象，現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題。注：某植物（2N＝24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性。（1）如圖為這種植物（基因型為Aa）減數(shù)分裂四分體時期部分染色體的示意圖。如果1號染色單體上的基因?yàn)锳，則2號最可能是。（2）若該植物為AA，A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次發(fā)裂時不分離，則母本產(chǎn)生的配子染色體數(shù)目為或。此種變異類型屬于可遺傳變異中的。（3）假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)甲的第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，乙在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U．與正常植株相比，突變體的株高變化更大。【考點(diǎn)】基因重組及意義；染色體數(shù)目的變異．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】分析圖解：圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期，圖中含有4條染色體，8條染色單體，并且非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換?！窘獯稹拷猓海?）圖中還能看出，2號和3號染色單體之間發(fā)生了交叉互換。由于該植物的基因型為Aa，如果1號染色單體上的基因?yàn)锳，則2號中與1號A相對應(yīng)的基因最可能是a。（2）根據(jù)題意可知，該植物體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N＝24．若A基因所在的那一對同源染色體只在減數(shù)第一次分裂時不分離，則產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是11條或13條，因此該母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為13或11條。此種變異類型屬于可遺傳變異中的染色體數(shù)目的變異。（3）基因突變是DNA分子中堿基對的替換、增添和缺失引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，這樣轉(zhuǎn)錄的mRNA的序列也可能改變。突變體甲第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，這樣最多只有一個氨基酸種類發(fā)生改變，乙在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U，這樣可能后面密碼子都會改變，那么氨基酸的種類順序改變就較大了。故答案為：（1）a（2）1311染色體（數(shù)目）變異（3）乙【點(diǎn)評】本題綜合性強(qiáng)，考查了細(xì)胞的減數(shù)分裂，染色體數(shù)目變異，基因的突變及基因的表達(dá)，基因與性狀的關(guān)系，并注重考查綜合運(yùn)用知識的能力。17．（2017秋?紅橋區(qū)期末）如圖為患甲?。@性基因A，隱性基因a）和乙病（顯性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜，請據(jù)圖回答（1）甲病的遺傳方式是遺傳。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，則：①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是、。②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是?！究键c(diǎn)】人類遺傳病的類型及危害．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅱ7、Ⅱ8患甲病，Ⅲ11不患甲病，因此甲病是常染色體顯性遺傳??；Ⅱ3、Ⅱ4不患乙病，Ⅱ3無乙病史，Ⅲ10患乙病，因此乙病是伴X隱性遺傳病。從遺傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn)，寫出相關(guān)個體的基因型，并根據(jù)基因型推算相關(guān)的遺傳概率?！窘獯稹拷猓海?）分析遺傳圖譜可知：Ⅱ7、Ⅱ8患甲病，Ⅲ11不患甲病，因此甲病是常染色體顯性遺傳病。（2）①先分析甲病，Ⅱ5不患甲病，基因型為aa，Ⅲ﹣12患甲病，基因型為AA、Aa；再分析乙病，由分析知乙病的遺傳方式是伴X染色體的隱性遺傳。Ⅱ5表現(xiàn)正常，其父患乙病（XbY），Ⅱ5的基因型是XBXb，Ⅲ12不患乙病，基因型為XBY．綜上所述Ⅱ5的基因型是aaXBXb，Ⅲ12的基因型是AAXBY或AaXBY。②先分析甲病：由于甲病為常染色體的顯性遺傳病，Ⅲ9正常，其基因型是aa，由（2）已經(jīng)判斷出Ⅲ﹣12的基因型是AA、Aa．a(chǎn)a×Aa→不患甲病的概率是，aa＝，再分析乙病：乙病的遺傳方式是X染色體的隱性遺傳。Ⅲ9正常，有一個患病的兄（弟），由此判斷母親Ⅱ4是該病致病基因的攜帶者，所以Ⅲ9的基因型為XBXB、XBXb，概率各占，Ⅲ12不患乙病，基因型為XBY，XBXb×XBY→XbY（患?。健粒?，則不患病的概率為1﹣＝，所以兩病都不患的概率是×＝，故患病的概率是1﹣＝。故答案為：（1）常染色體顯性（2）①aaXBXbAAXBY或AaXBY③【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷，伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn)，根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個體的基因型，并推算后代的患病概率。解此類題目的思路是，一判顯隱性，二判基因位置，三寫出相關(guān)基因型，四進(jìn)行概率計算。18．（2014秋?薛城區(qū)校級期末）如表為某同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格，表格中的字母表示記錄的各時期細(xì)胞數(shù)，請分析：細(xì)胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數(shù)間期M1M2M3M分裂期前期A1A2A3A中期B1B2B3B后期C1C2C3C末期D1D2D3D計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N（1）表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指．（2）如鼠胚胎細(xì)胞的個細(xì)胞周期大約720分鐘．則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t＝表示（用表中字母表示）．（3）小鼠是二倍體生物（染色體2N＝40）．有一種單體小鼠，其第6號染色體的同源染色體只有1條（比正常小鼠少了1條6號染色體），且不影響小鼠的生活和繁殖．從變異角度分析，該單體形成屬于，形成的原因是．（4）以粗糙毛（cc）的小鼠為父本，與光滑毛的單體為母本（純合體）進(jìn)行雜交．試回答下列問題：①假設(shè)C（或c）基因不在第6號染色體上，使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交，雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為．②若C（或c）基因在第6號染色體上，使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交，雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為．【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)的變異．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成開始到下一次細(xì)胞分裂完成為止，稱為一個細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂時，細(xì)胞分裂間、分裂期持續(xù)的時間與細(xì)胞數(shù)目之間的比例關(guān)系的數(shù)學(xué)模型是：分裂間期細(xì)胞數(shù)：分裂期細(xì)胞數(shù)＝分裂間期持續(xù)的時間：分裂期持續(xù)的瞬間．2、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體數(shù)目變異包括染色體數(shù)目的增添或減少，第6號染色體缺失一條兒形成的單體小鼠，屬于染色體數(shù)目變異，形成原因是減數(shù)第一次分裂后期第6號同源染色體未分開，或者減數(shù)第二次分裂后期第6號染色體的姐妹染色單體未分開，形成的少一條染色體的異常配子與正常異性配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體．3、假設(shè)假設(shè)C（或c）基因不在第6號染色體上，粗糙毛小鼠的基因型為cc，光滑毛小鼠的基因型為CC，單體不改變小鼠粗糙毛或光滑毛的基因型，按照正常的基因分離定律進(jìn)行解答；假定C（或c）基因在第6號染色體上，父本粗糙毛的基因型為cc，母本是單體，光滑毛的基因型是C，二者雜交產(chǎn)生的后代的單體的基因型是c，與粗糙毛的正常小鼠雜交，雜交后后代的基因型為cc和c，都表現(xiàn)為粗糙毛．【解答】解：（1）表格中樣本1、樣本2、樣本3是用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片時，不同視野中的細(xì)胞．（2）由表格信息可知，M是處于細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞數(shù)，N是細(xì)胞總數(shù)，細(xì)胞周期的時間：細(xì)胞分裂間期時間＝統(tǒng)計的細(xì)胞總數(shù)：處于細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞數(shù)，因此如鼠胚胎細(xì)胞的個細(xì)胞周期大約720分鐘．則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t＝．（3）單體小鼠，其第6號染色體的同源染色體只有1條，說明與正常小鼠相比，單體小鼠的染色體數(shù)是39條，屬于染色體數(shù)目變異；形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂后期某對同源染色體未分開，或者減數(shù)第二次分裂后期某對姐妹染色單體未分開，形成的少一條染色體的異常配子與正常異性配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體．（4）①假設(shè)C（或c）基因不在第6號染色體上，以粗糙毛（cc）的小鼠為父本，與光滑毛的單體為母本（純合體）進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的單體的基因型為Cc，與粗糙毛的正常小鼠雜交，雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為粗糙毛（cc）：光滑毛（Cc）＝1：1．②若C（或c）基因在第6號染色體上，以粗糙毛（cc）的小鼠為父本，與光滑毛的單體為母本（C）進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的單體的基因型為c，與粗糙毛（cc）的正常小鼠雜交，雜交子代毛的基因型為cc、c，都表現(xiàn)為粗糙毛．故答案為：（1）不同視野中的細(xì)胞（2）720M/N（3）染色體數(shù)目變異減數(shù)第一次分裂后期某對同源染色體未分開，或者減數(shù)第二次分裂后期某對姐妹染色單體未分開，形成的少一條染色體的異常配子與正常異性配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體①粗糙毛：光滑毛＝1：1②粗糙毛：光滑毛＝1：0【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞周期，減數(shù)分裂過程中染色體行為變化，染色體數(shù)目變異，基因分離定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．19．（2016春?龍巖期末）苯丙酮尿癥（PKU）是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者（基因用a、a表示）．圖1是某患者的家族系譜圖，其中II1、II3及胎兒II1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶MspI處理，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對）；經(jīng)電泳結(jié)果如圖2．請回答下列問題：（1）單基因遺傳病是指受控制的遺傳?。?）由圖2中基因A與a的長度不同可知，基因A中的堿基對發(fā)生了形成基因a．能否根據(jù)題干中的信息推測出a基因在人群中出現(xiàn)的頻率？．（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式為，由圖2可知，圖1中胎兒III1的基因型是．II2和II3再生一個表現(xiàn)型正常孩子的概率為．（4）III1長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率為．【考點(diǎn)】人類遺傳病的類型及危害．【專題】圖文信息類簡答題；人類遺傳?。敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】分析圖1：Ⅰ1、Ⅰ2都正常，但他們有一個患病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳?。治鰣D2：Ⅱ1為隱性純合子，其DNA經(jīng)限制酶Msp處理后只形成一種片段；Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長度的片段，說明他們都是雜合子．【解答】解：（1）單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳?。?）由圖2中基因A與a的長度不同可知，基因A中的堿基對發(fā)生了缺失形成基因a．不能根據(jù)題干中的信息推測出a基因在人群中出現(xiàn)的頻率．（3）由分析可知，苯丙酮尿癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，由圖2可知，Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長度的片段，說明他們都是雜合子，即圖1中胎兒III1的基因型是Aa．根據(jù)系譜圖可以判斷II2的基因型為AA、Aa，II3（Aa）再生一個表現(xiàn)型正常孩子的概率＝1﹣＝．（4）III1的基因型是Aa，III1長大后與正常異性（AA、Aa）婚配，生下PKU患者的概率＝＝．故答案為：（1）一對等位基因（2）缺失不能（3）常染色體隱性遺傳Aa（4）【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖解，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能正確分析題圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，能結(jié)合題干信息“正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者”進(jìn)行相關(guān)概率的計算．四．判斷題（共5小題）20．（2015秋?寧縣校級期中）培育無子西瓜是利用基因重組的原理．．（判斷對錯）【考點(diǎn)】染色體數(shù)目的變異．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時紡錘絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞．如八倍體小黑麥的獲得和無子西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．【解答】解：培育無子西瓜屬于多倍體育種，是利用染色體數(shù)目變異的原理．故選：×【點(diǎn)評】本題考查生物育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．21．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率是男患者低于女患者。（判斷對錯）【考點(diǎn)】人類遺傳病的類型及危害；伴性遺傳．【專題】正推法；伴性遺傳．【答案】√【分析】伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）連續(xù)遺傳；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母親和女兒都有病，正常女子的父親和兒子都正常．【解答】解：抗維生素D佝僂病屬于伴X顯性遺傳病，其特點(diǎn)之一是人群中女性發(fā)病率高于男性。故答案為：√?！军c(diǎn)評】本題難度不大，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了伴X染色體顯性遺傳病的遺傳規(guī)律，解題關(guān)鍵是考生能夠根據(jù)該遺傳病的遺傳特點(diǎn)來判斷親子代之間的關(guān)系．22．基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順字的改變就是基因突變。（判斷對錯）【考點(diǎn)】基因突變的概念、原因、特點(diǎn)及意義．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】√【分析】基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性?！窘獯稹拷猓夯蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變，正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評】本題主要考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。23．（2023春?長壽區(qū)期末）玉米是常見的農(nóng)作物，它是由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞含兩個染色體組，故它是二倍體生物。（判斷對錯）【考點(diǎn)】染色體組的概念及單倍體、二倍體、多倍體．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】√【分析】由受精卵發(fā)育而來的個體，含有幾個染色體組，就是幾倍體。由配子發(fā)育而來的生物，無論體細(xì)胞中有多少染色體組都是單倍體。【解答】解：玉米是常見的農(nóng)作物，它是由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞含兩個染色體組，故它是二倍體生物。故答案為：√?！军c(diǎn)評】本題考查染色體組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。24．（2015秋?寧縣校級期中）多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高．．（判斷對錯）【考點(diǎn)】人類遺傳病的類型及危害．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】多基因遺傳?。海?）概念：由兩對以上等位基因控制的人類疾?。?）特點(diǎn)：①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集．（3）實(shí)例：腭裂、無腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等．【解答】解：多基因遺傳病的特點(diǎn)：①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集．故答案為：√【點(diǎn)評】本題比較簡單，考查多基因遺傳病的相關(guān)知識，要求考生識記多基因遺傳病的概念、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷．

考點(diǎn)卡片1．高倍顯微鏡觀察葉綠體與細(xì)胞質(zhì)的流動【知識點(diǎn)的認(rèn)識】葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布。葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變，如光照較弱時，則以葉綠體較大的一面對著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用。觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，需要以葉綠體為標(biāo)志。目的要求1.使用高倍顯微鏡觀察葉綠體的形態(tài)和分布。2.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，理解細(xì)胞質(zhì)的流動是一種生命現(xiàn)象。材料用具蘚類葉（或菠菜葉、番薯葉等），新鮮的黑藻。顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，臺燈，鉛筆。方法步驟一、制作蘚類葉片的臨時裝片并觀察葉綠體的形態(tài)和分布1.用鑷子取一片蘚類的小葉（或者取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮）放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。2.往載玻片中央滴一滴清水，用鑷子夾住所取的葉放入水滴中，蓋上蓋玻片。注意：臨時裝片中的葉片不能放干了，要隨時保持有水狀態(tài)。3.先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換用高倍鏡觀察。仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況。二、制作黑藻葉片臨時裝片并觀察細(xì)胞質(zhì)的流動1.供觀察用的黑藻，事先應(yīng)放在光照、室溫條件下培養(yǎng)。2.將黑藻從水中取出，用鑷子從新鮮枝上取一片幼嫩的小葉，將小葉放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片。3.先用低倍鏡找到黑藻葉肉細(xì)胞，然后換用高倍鏡觀察。注意觀察葉綠體隨著細(xì)胞質(zhì)流動的情況，仔細(xì)看看每個細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動的方向是否一致。【命題方向】下列是與“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的表述，其中正確的是（）A．不選幼根做實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)楦?xì)胞無葉綠體，其細(xì)胞質(zhì)也不流動B．葉綠體的形態(tài)和分布不會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變C．細(xì)胞中葉綠體的移動是細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志D．用高倍鏡觀察到細(xì)胞質(zhì)順時針流動時，細(xì)胞質(zhì)實(shí)際的流動方向應(yīng)為逆時針分析：葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布。葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變，如光照較弱時，則以葉綠體較大的一面對著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用。觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，需要以葉綠體為標(biāo)志。解答：A、細(xì)胞質(zhì)流動是所有活細(xì)胞的特征，根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是流動的，A錯誤；B、葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變，B錯誤；C、細(xì)胞中葉綠體有顏色，因此細(xì)胞中葉綠體的位置移動可以作為細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志，C正確；D、視野中看到的細(xì)胞質(zhì)流動方向與實(shí)際細(xì)胞質(zhì)流動方向相同，用高倍鏡觀察到細(xì)胞質(zhì)順時針流動時，細(xì)胞質(zhì)實(shí)際的流動方向應(yīng)為順時針，D錯誤。故選：C。點(diǎn)評：本題考查用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動的實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累?！窘忸}思路點(diǎn)撥】1、判斷細(xì)胞質(zhì)實(shí)際流動方向：視野中看到的細(xì)胞質(zhì)流動方向與實(shí)際細(xì)胞質(zhì)流動方向相同。2、葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變。2．細(xì)胞的吸水和失水【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件及原因：條件：（1）具有大液泡（2）具有細(xì)胞壁質(zhì)壁分離產(chǎn)生的內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性質(zhì)壁分離產(chǎn)生的外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度（2）細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原：A、從細(xì)胞角度分析①死細(xì)胞、動物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象②具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象③鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細(xì)胞，不適于作質(zhì)壁分離的外界溶液B、從溶液角度分析①在一定濃度的溶質(zhì)不能透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；②在一定濃度的溶質(zhì)可透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原。如甘油、尿素、乙二醇、KNO3等。③在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。（細(xì)胞過度失水而死亡）（3）質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的具體應(yīng)用：①證明細(xì)胞的死活②測定細(xì)胞液的濃度③驗(yàn)證原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大?、荑b定不同種類的溶液⑤比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度⑥比較未知濃度溶液的濃度大小【命題方向】如圖為細(xì)胞吸水和失水的示意圖，下列敘述不正確的是（）A．圖中①過程表示細(xì)胞吸水B．圖中②過程表示細(xì)胞失水C．①過程是因?yàn)榧?xì)胞液濃度大于外界溶液濃度D．②過程是因?yàn)橥饨缛芤簼舛刃∮诩?xì)胞液濃度分析：植物細(xì)胞的吸水和失水主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就失水。解答：AC、圖中①過程，細(xì)胞液泡充盈增大，表示細(xì)胞吸水；因?yàn)榧?xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度，所以細(xì)胞吸水。AC正確。BD、圖中②過程，液泡縮小，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離，表示細(xì)胞失水；因?yàn)榧?xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度，所以細(xì)胞失水。B正確，D錯誤。故選：D。點(diǎn)評：掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理是解題的關(guān)鍵?！窘忸}思路點(diǎn)撥】發(fā)生滲透作用需要兩個條件：半透膜和濃度差。成熟的植物細(xì)胞具有發(fā)生滲透作用的兩個條件：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差。3．細(xì)胞增殖的意義和細(xì)胞周期【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、細(xì)胞的相對表面積對細(xì)胞的生命活動的意義細(xì)胞相對表面積越大，物質(zhì)交換速度越快，細(xì)胞代謝越旺盛。2、細(xì)胞增殖的方式和意義真核細(xì)胞增殖的方式有：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂；細(xì)胞增殖的意義：細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。3、細(xì)胞周期連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂期兩個階段?！久}方向】下列關(guān)于動物細(xì)胞細(xì)胞周期的敘述不正確的是（）A．分裂間期有DNA和中心粒的復(fù)制B．染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期D．分裂間期DNA含量和染色體數(shù)目都加倍分析：有絲分裂不同時期的特點(diǎn)：①間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；②前期，核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；③中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；④后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期，核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。解答：A、動物細(xì)胞在細(xì)胞周期的間期發(fā)生染色體復(fù)制，即完成染色體的DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時中心體也發(fā)生了復(fù)制而加倍，A正確；B、染色單體形成于分裂間期，后期著絲粒分裂、染色單體分開而消失，B正確；C、紡錘體形成于分裂前期，由移向兩極的中心粒及周圍物質(zhì)發(fā)出的星射線組成，消失于分裂末期，C正確；D、分裂間期DNA含量因而復(fù)制而加倍，但細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期，D錯誤。故選：D。點(diǎn)評：本題考查動物細(xì)胞細(xì)胞周期和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大。【解題思路點(diǎn)撥】不同生物，同一生物的不同時期，細(xì)胞周期都是不一樣的。4．伴性遺傳【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1．伴性遺傳概念：控制性狀的基因位于性染色體上，在遺傳上總是與性別相聯(lián)系。2．性別決定方式：（1）性染色體決定性別（性染色體上的基因不都是決定性別的，如色盲基因）①XY型：XX為雌性，XY雄性，如哺乳動物、果蠅、大多雌雄異株植物。②ZW型：ZZ為雄性，ZW雌性，如鳥類（雞鴨鵝）、蛾類、蝶類。【注意】①雌雄異體的生物，體細(xì)胞中的染色體可以分為兩類：性染色體和常染色體。性染色體是指決定性別的染色體（如X染色體和Y染色體、Z染色體和W染色體）；常染色體是指與決定性別無關(guān)的染色體。②并非所有生物都有性染色體，只有雌雄異體（雌雄異株）的生物才有性染色體。例如：酵母菌，豌豆，玉米，水稻均沒有性染色體。（2）染色體數(shù)目決定性別：如蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，工蜂和蜂王均為雌性，由受精卵發(fā)育而來。（3）其他因素決定性別：如溫度等。3．X、Y染色體結(jié)構(gòu)比較①I區(qū)段為X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，I區(qū)段的基因在X染色體和Y染色體上都存在；②Ⅱ﹣1區(qū)段的基因只在Y染色體，因此屬于伴Y遺傳。③Ⅱ﹣2區(qū)段的基因只在X染色體，因此屬于伴X遺傳。④基因位于性染色體上，控制的遺傳具有性別差異?！久}方向】下列與伴性遺傳相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A．位于性染色體上的基因，其控制的性狀與性別的形成都有一定的關(guān)系B．位于X染色體上的隱性遺傳病，往往男性患者多于女性患者C．位于X染色體上的顯性遺傳病，往往女性患者多于男性患者D．伴X染色體隱性遺傳病的女性患者的致病基因來自雙親分析：1、伴X染色體隱性遺傳的遺傳特征：①人群中男性患者遠(yuǎn)比女性患者多；②雙親無病時，兒子可能發(fā)病，女兒則不會發(fā)病；兒子如果發(fā)病，母親肯定是個攜帶者，女兒也有一半的可能性為攜帶者；③如果女性是一患者，其父親一定也是患者，母親一定是攜帶者。2、伴X染色體顯性遺傳的遺傳特征：①人群中男性患者遠(yuǎn)比女性患者少；②患者的雙親中必有一名是該病患者；③男性患者的女兒全部都為患者，兒子全部正常；④系譜中?？煽吹竭B續(xù)傳遞現(xiàn)象，這點(diǎn)與常染色體顯性遺傳一致。解答：解：A、位于性染色體上的基因，其控制的性狀與性別的形成不一定都有一定的關(guān)系，但其遺傳都和性別相關(guān)聯(lián)，A錯誤；B、位于X染色體上的隱性遺傳病具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)，往往男性患者多于女性，B正確；C、位于X染色體上的顯性遺傳病具有代代相傳的特點(diǎn)，往往女性患者多于男性，C正確；D、女性的兩條X染色體，一條來自父親，一條來自母親，故伴X染色體隱性遺傳病的女性患者的致病基因來自雙親，D正確。故選：A。點(diǎn)評：本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生識記伴性遺傳的類型及特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】與決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)?；蛟谌旧w上，并隨著染色體傳遞。5．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、基因控制蛋白質(zhì)的合成相關(guān)概念（1）基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄的場所：細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的模板：DNA分子的一條鏈；轉(zhuǎn)錄的原料：四種核糖核苷酸（“U”代替“T”與“A”配對，不含“T”）；與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶：RNA聚合酶；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物：mRNA，tRNA，rRNA。轉(zhuǎn)錄的步驟及過程圖象：（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。翻譯的場所：細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。翻譯的本質(zhì)：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。遺傳信息在細(xì)胞核中DNA（基因）上，蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行，因此，轉(zhuǎn)錄形成mRNA是十分重要而必要的。翻譯的過程圖象：（4）密碼子：密碼子是指mRNA上決定某種氨基酸的三個相鄰的堿基。一個密碼子只能編碼一種氨基酸。密碼子共有64種。UAA、UAG、UGA三個終止密碼不決定任何氨基酸，其余的每個密碼子只能決定一種氨基酸。編碼氨基酸的密碼子共有61種。包括AUG、GUG兩個起始密碼。（6）tRNA：tRNA是在翻譯過程中運(yùn)輸氨基酸的工具，一共有61種，一種tRNA只能運(yùn)載一種氨基酸。tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對。2、DNA與RNA的比較比較項(xiàng)目DNARNA基本組成單位脫氧（核糖）核苷酸核糖核苷酸五碳糖脫氧核糖核糖含氮堿基A、G、C、TA、G、C、U空間結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙鏈結(jié)構(gòu)通常呈單鏈分布主要存在于細(xì)胞核中主要存在于細(xì)胞質(zhì)中分類﹣﹣mRNA、tRNA、rRNA功能主要的遺傳物質(zhì)1）作為部分病毒的遺傳物質(zhì)2）作為翻譯的模板和搬運(yùn)工3）參與核糖體的合成4）少數(shù)RNA有催化作用聯(lián)系RNA由DNA轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生，DNA是遺傳信息的儲存者，RNA是遺傳信息的攜帶者，RNA的遺傳信息來自于DNA注解：細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物（包括真核生物和原核生物）細(xì)胞內(nèi)有（5種）堿基，有（8種）核苷酸。病毒只有（4種）堿基，有（4種）核苷酸。3、RNA的分類種類作用信使RNAmRNA蛋白質(zhì)合成的直接模板轉(zhuǎn)運(yùn)RNAtRNA運(yùn)載氨基酸核糖體RNArRNA核糖體的組成成分4、遺傳信息、密碼子（遺傳密碼）、反密碼子的區(qū)別項(xiàng)目比較遺傳信息遺傳密碼（密碼子）反密碼子概念基因中脫氧核苷酸的排列順序（RNA病毒除外）mRNA中核糖核苷酸的排列順序，其中決定一個氨基酸的三個相鄰堿基是一個密碼子tRNA一端與密碼子對應(yīng)的三個相鄰堿基位置在DNA上（RNA病毒除外）在mRNA上在tRNA上作用決定蛋白質(zhì)中氨基酸序列的間接模板決定蛋白質(zhì)中氨基酸序列的直接模板識別mRNA上的密碼子，運(yùn)載氨基酸5、遺傳密碼的特性（1）密碼子：有2個起始密碼子（AUGGUG），有與之對應(yīng)的氨基酸。有3個終止密碼子（UAAUAGUGA），沒有對應(yīng)的氨基酸，所以，在64個遺傳密碼子中，能決定氨基酸的遺傳密碼子只有61個。（2）通用性：地球上幾乎所有的生物共用一套密碼子表。（3）簡并性：一種氨基酸有兩種以上的密碼子的情況。意義：在一定程度上能防止由于堿基的改變而導(dǎo)致的遺傳信息的改變。6、轉(zhuǎn)錄、翻譯與DNA復(fù)制的比較復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期生長發(fā)育的連續(xù)過程中場所主要在細(xì)胞核，少部分在線粒體和葉綠體主要在細(xì)胞核，少部分在線粒體和葉綠體核糖體原料四種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸二十種氨基酸模板DNA的兩條鏈DNA中的一條鏈mRNA條件解旋酶、DNA聚合酶ATPRNA聚合酶ATP酶、ATP、tRNA過程DNA解旋，以兩條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對原則，合成兩條子鏈，子鏈與對應(yīng)母鏈螺旋化DNA解旋，以其中一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對原則，形成mRNA單鏈，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合以mRNA為模板，合成有一定氨基酸序列的多肽鏈模板去向分別進(jìn)入兩個子代DNA分子中恢復(fù)原樣，與非模板鏈重新組成雙螺旋結(jié)構(gòu)分解成單個核苷酸特點(diǎn)邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，DNA雙鏈全保留①核糖體沿著mRNA移動②一個mRNA結(jié)合多個核糖體，順次合成多條多肽鏈，提高合成蛋白質(zhì)的速度③翻譯結(jié)束后，mRNA分解成單個核苷酸產(chǎn)物兩個雙鏈DNA分子一條單鏈mRNA多肽產(chǎn)物去向傳遞到2個子細(xì)胞離開細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)或功能蛋白質(zhì)意義復(fù)制遺傳信息，使遺傳信息從親代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物體表現(xiàn)出各種遺傳性狀配對方式A﹣（T）T﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）A﹣（U）T﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）A﹣（U）U﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）注意（1）對細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物而言，DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞分裂過程中，而轉(zhuǎn)錄和翻譯則發(fā)生于細(xì)胞分裂、分化以及生長等過程。（2）DNA中含有T而無U，而RNA中含有U而無T，因此可通過放射性同位素標(biāo)記T或U，研究DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過程。（3）在翻譯過程中，一條mRNA上可同時結(jié)合多個核糖體，可同時合成多條多肽鏈，但不能縮短每條肽鏈的合成時間。7、遺傳信息、遺傳密碼子、反密碼子的比較比較項(xiàng)目遺傳信息遺傳密碼子反密碼子位置DNAmRNAtRNA含義DNA上堿基對或脫氧核苷酸的排列順序mRNA上決定一個氨基酸或提供轉(zhuǎn)錄終止信號的3個相鄰的堿基tRNA上的可以與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對的3個堿基種類4n種（n為堿基對的數(shù)目）64種，其中決定氨基酸的密碼子有61種（還有3個終止密碼子，不對應(yīng)氨基酸）61種作用間接決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序直接控制蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序識別密碼子相關(guān)特性具有多樣性和特異性①一種密碼子只能決定一種氨基酸，而一種氨基酸可能由一種或幾種密碼子決定（密碼子的簡并性）；②密碼子在生物界是通用的，說明所有生物可能有共同的起源或生命在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。一種tRNA只能識別和轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，而一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)聯(lián)系（1）遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳遞到mRNA的核糖核苷酸的排列順序上。（2）mRNA的密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼子則起到翻譯的作用?！久}方向】題型一：相關(guān)概念的考察典例1：（2014?煙臺一模）人體在正常情況下，下列生理過程能夠發(fā)生的是（）A．相同的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成不同的DNAB．相同的DNA轉(zhuǎn)錄合成不同的RNAC．相同的密碼子決定不同的氨基酸D．相同的tRNA攜帶不同的氨基酸分析：密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基，共有64種，終止密碼子有3種，不決定氨基酸，決定氨基酸的密碼子有61種。一種氨基酸可由一種或幾種tRNA搬運(yùn)，但一種tRNA只能搬運(yùn)一種氨基酸。解答：A．相同的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成相同的DNA，故A錯誤；B．相同的DNA在不同的細(xì)胞中，由于基因的選擇性表達(dá)，轉(zhuǎn)錄合成不同的RNA，故B正確；B．相同的密碼子決定一種的氨基酸，同一種氨基酸可以由多種密碼子決定，故C錯誤；D．相同的tRNA攜帶相同的氨基酸，也能說明生物界具有統(tǒng)一性，故D錯誤。故選：B。點(diǎn)評：本題考查逆轉(zhuǎn)錄、細(xì)胞分化、密碼子、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA等相關(guān)知識，比較抽象，意在考查學(xué)生的識記和理解能力。題型二：遺傳信息傳遞過程圖示典例2：（2014?浙江一模）如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是（）A．圖甲所