Unit3-第1課時公開課教案【遼寧鐵嶺】

2/2遼師大版小學英語三年級上冊第三單元Unit3第1課時教學設(shè)計西豐縣東方紅小學楊爽內(nèi)容：遼寧師范大學出版社，三年級上冊英語Unit3:Howareyou?教學目標：1.能夠聽懂、會說有關(guān)學習用品的三個詞匯：pen、pencilbox、eraser，并嘗試借助圖片和首、尾字母的提示整體識別單詞。2.能夠用“Howareyou?”進行詢問并做出回答。教材分析：教材充分考慮到各種不同層次的教師，盡可能讓教師翻開教材便知道各個部分的教學目標和教法。學情分析：三年級學生對英語具備了一定的聽說能力，但是三年仍然是聽說的儲備階段。教師每節(jié)課應(yīng)注重對學生聽說能力的訓練。所以在教學方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式，讓學生在玩中體驗，玩中創(chuàng)造。在游戲中讓學生理解教材中比較抽象的內(nèi)容，建立學生的表象。教師鼓勵激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生英語的綜合能力。教學重點：Howareyou?的用途與含義。教學難點：...foryou的含義。教學過程：一、導入：Warmingup1.Greetingwiththestudents.2.Freetalkwiththestudents.二、講授：Learning.1.words1)T:What’sthis?Ss：鋼筆。T:penpenpenSs:replayT:spellSs:p—e—nT:partnertospell.Whocan?Writedowntwotimes.Closeyoureyes.Spell.Openyoureyes.2)T:What’sthis?Ss：鉛筆盒。T：pencilboxpencilboxpencilboxSs:replayT:spellSs:p—e—n—c—i—lb—o—xT:partnertospell.Whocan?Writedowntwotimes.Closeyoureyes.spell.Openyoureyes.3)T:What’sthis?Ss：橡皮。T:erasererasereraserSs:replayT:spellSs:e—r—a—s—e—rT:partnertospell,Whocan?Writedowntwotimes.Closeyoureyes.Spell.Openyoureyes.2.sentences1)T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.2)T:Grandpa.Whoishe?SS：爺爺。T:Grandma.Whoisshe?SS：奶奶。3)T:Pencilbox.SS：鉛筆盒。T:Anewpencilbox.Ss:...T:Look!Here’sanewpencilboxforyou.Wow!It’scool!Thankyou.Ss:...T:partnertoread4)Listen,readthetext.三、練習Practise四、Let’splayg