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部編版四年級語文下冊期末考試檢測姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。céngjīngyúkuàihénjìwòshìyánlìjìngpèiqíguānshàshí二、把下列詞語補(bǔ)充完整,再完成后面的練習(xí)。疑(______)不解志(______)高遠(yuǎn)(______)不猶豫精(______)報(bào)國大義(______)然(______)死如歸(______)公執(zhí)法(______)釘截鐵剛正不(______)1.提到民族英雄岳飛,我想到成語“__________”;望著檢察院懸掛的閃閃的國徽,我想到了成語____________。2.作為新時(shí)代的少年,我們要__________,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力學(xué)習(xí)。三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。可得(déděi)沖著(chōngchòng)矩形(jǔjù)拽?。▃uàizhuài)攆走(liǎnniǎn)挖掘(juéjuē)四、比一比,組詞語。延(_______)昔(_______)筍(_______)茅(_______)炕(_______)廷(_______)錯(cuò)(_______)君(_______)矛(_______)抗(_______)五、辨析選詞填空。鎮(zhèn)靜平靜寂靜(1)初夏的夜不再(______),蛙聲一片。(2)聽了老師的話后,我的心情久久不能(______)(3)哈爾威船長(______)地指揮著大家撤離。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展發(fā)生發(fā)射(4)中國航天事業(yè)的(______)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。(5)1970年,中國成為世界上第五個(gè)能夠(______)衛(wèi)星的國家。(6)科學(xué)家(______)了保存有羽毛的恐龍化石(7)蜘蛛撲向蒼蠅時(shí),突然(______)了一件可怕的事情。(8)未來,科學(xué)家會(huì)(______)出納米機(jī)器人,讓癌癥不再可怕。六、按要求寫句子。1.花兒長出了葉子。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)________________________________2.月光下,奶奶講述了許多過去的往事。(修改病句)________________________________3.天空中的月亮真圓啊?。ǜ某杀扔骶洌_______________________________4.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問句)________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。(1)課文《牛和鵝》按________的順序來寫。先寫由于聽信了他人的話,所以我們不怕________,害怕________。接著寫在回家的路上我們被鵝________,后來在金奎叔的幫助下________。最后寫“我”記著金奎叔的話,從此對牛、對鵝都改變了________。(2)作者小時(shí)候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷,告訴我們(______)(多選)A.看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。B.要尊重事實(shí),不要被固有思想左右。C.不能相信別人的話。八、閱讀短文,完成練習(xí)。牛和鵝(節(jié)選)就在這時(shí)候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時(shí)是完全昏亂了)。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他??墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?,我也掛著淚笑了。一切的恐怖,全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?,鵝是那么弱,那么可笑,它,不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!蔽艺f:“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!”金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們。”我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡??果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘠嘎叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺地走開了。看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。1.作者只字未提牛,為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負(fù)它了呢?_____________________________________________________2.聯(lián)系全文,說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢?______________________________________________________3.金奎叔的話讓“我”明白的道理是()A.人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。B.不能仗勢欺人,欺負(fù)弱小。九、寫作天地。你喜歡鄉(xiāng)村嗎?請你選擇鄉(xiāng)村生活中最讓你感興趣的地方寫一篇習(xí)作,可以是鄉(xiāng)村的景色,也可以是鄉(xiāng)村孩子們的游戲,題目自擬,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、曾經(jīng)愉快痕跡臥室嚴(yán)厲敬佩奇觀霎時(shí)2、惑存毫忠凜視秉斬阿精忠報(bào)國秉公執(zhí)法志存高遠(yuǎn)3、děichòngjǔzhuàiniǎnjué4、延安昔日竹筍茅房土炕朝廷錯(cuò)題君子矛盾抵抗5、寂靜平靜鎮(zhèn)靜發(fā)展發(fā)射發(fā)現(xiàn)發(fā)生發(fā)明6、花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。月光下,奶奶講述了許多過去的事。天空中的月亮像一個(gè)大圓盤。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起了波紋,難道不好看嗎?7、事情發(fā)展牛鵝追趕趕走了鵝態(tài)度AB8、1.鵝欺負(fù)“我”,“我”知曉了原委,由此聯(lián)想到經(jīng)常被“我”欺負(fù)的牛,對比起來,弱小的“我”不無緣無故欺負(fù)強(qiáng)大的牛了。2.作者是想借牛和鵝兩種動(dòng)物來告訴我們看待事物的方法——要換個(gè)角度去看待事情。3.B9、范文:鄉(xiāng)下生活今年開春,我們一家開車去洪慶山上玩,體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。去的時(shí)候快中午了,剛到山上,就看到與城里不一樣的景色:一大群公雞大踏步地從道路中穿過,一群鵝慢條斯理地踱著方步在路邊散步,我們小心翼翼地從它們身邊繞過,怕打擾到它們。下車后,一股清新的空氣撲面而來。在這里
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