北師大2025年五年級語文下學期期末綜合復習全能練習單

北師大2025年五年級語文下學期期末綜合復習全能練習單班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.補全下列的成語太平（____）（____）國（____）民（____）（____）（____）足食（____）居（____）業(yè)（____）通人（____）人壽（____）（____）（____）（____）之秋兵（____）（____）亂流離（____）（____）生（____）涂（____）（____）（____）人亡（____）（____）遍野再寫出兩個表示太平盛世的四字成語：________________________再寫出兩個表示戰(zhàn)爭年代的四字成語：_______________________2.把下列詞語補充完整。國泰（____）（____）（____）（____）人和（____）（____）拾遺（____）（____）涂炭（____）（____）失所（____）鴻（____）野3.將下列詞語補充完整，并按要求完成練習。嘔（____）瀝（____）（____）智（____）謀（____）（____）人和應接（____）（____）美（____）不（____）畏（____）畏（____）孤掌（____）（___）（____）（____）半解1.與“一個巴掌拍不響”意思相近的詞語是____________。2.用畫橫線的詞語造一個句子__________________。4.補充詞語，并將詞語按要求分類。A．（__）開（__）笑?B．完（__）歸（__）?C．金（__）輝（__）?D．（__）智多（__）??E.（__）（__）瀝血?F.（__）（__）忘形?G.（__）心積（__）?H.（__）（__）多端?I.舉（__）聞（__）?褒義詞：___________________________________________________貶義詞：___________________________________________________5.把下列詞語補充完整，并選詞填空。不（____）其（____）無（____）無（____）無價（____）（____）理所（____）（____）難（____）置（____）同（____）協(xié)（____）1．班里失竊的錢竟然是她偷的，這真讓人_____________。2．災區(qū)的干部和群眾____________，重建家園。形近字詞6.辨字組詞。捕（__________）流（__________）栗（__________）勉（__________）哺（__________）梳（__________）粟（__________）免（__________）7.比一比，組成詞語寫下來。罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）8.比一比，組詞語。拇（__________）瘙（__________）穢（__________）湯（__________）母（__________）搔（__________）歲（__________）燙（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）紐（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）9.辨字組詞。傳（__________）射（__________）抵（__________）鋼（__________）轉（__________）謝（__________）低（__________）剛（__________）10.比一比，再組詞。伶（________）虐（________）?。╛_______）屬（________）憐（________）虛（________）駿（________）矚（________）賴（________）稿（________）桶（________）狡（________）懶（________）搞（________）踴（________）跤（________）拼音集訓11.看拼音，寫詞語。lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì12.讀拼音，寫詞語。zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùnxiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì13.看拼音，寫詞語。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn14.看拼音，寫詞語。ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ15.看拼音寫漢字lǚdàibiānjiānghuǐmiédiàntángbǎolǎnjìngjièhóngwěitángcháosǔnshītǒngtǒngxiāohuǐfèngmìng句子對對碰16.按要求寫句子。1．我認認真真地謄寫了一遍詩。（改為“把”字句）______________________________________________________2．爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ㄗ?yōu)檗D述句）______________________________________________________3．難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（變?yōu)殛愂鼍洌_____________________________________________________4．她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。（仿寫句子）______________________________________________________17.按要求完成句子練習。1.老師對我們說：“夜里飛行，說明你們在長身體”。（改為轉述句）_______________________________________2.云彩在天空飄蕩。（寫成比喻句）_______________________________________3.聚集在一起的小艇一會兒就散開了。（縮寫句子）_______________________________________4.沃克醫(yī)生很佩服劉伯承的驚人毅力。（改為反問句）_______________________________________18.按要求變換句子。1．有志者斷不甘為下流。（用現代漢語翻譯這個句子）_____________________________________2．我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）________________________________3．經過老師的細心輔導，我們學習成績大大增加了。（修改病句）____________________________4．劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來。”（改為轉述句）。_____________________________________________19.按要求寫句子。1．船快開了，母親只好狠下心來，拉著我登上大客輪。（改為雙重否定句）_________________________________2．清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。（修改病句）_________________________________3．小胖墩膀大腰粗，一身牛勁，小嘎子搬不動他。（改為反問句）_________________________________4．天氣真熱。（用生動的語言把天氣熱的情景寫具體）_________________________________20.按要求寫句子。1.長城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來，而向南面伸展開去。（改為比喻句）________________________________________________2.餃子翻騰。（擴寫句子，不少于兩處）________________________________________________3.山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢?。s句）________________________________________________4.強強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課?！保ǜ霓D述句）________________________________________________5.著名的錢塘江在每年的農歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）________________________________________________6.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）________________________________________________課文內容填空21.填空。1.《自相矛盾》中，楚人是這樣夸贊自己的盾的：___________________；又是這樣夸贊自己的矛的：___________________。2.讓楚人“弗能應”的問題是：______________________________________？3.《自相矛盾》中議論點明中心的句子是：______________________________________。4.“弱冠青春歲月；期頤安樂年華?！边@幅對聯(lián)中，“弱冠”指的是_______年紀，“期頤”指的是____________的年紀。22.按課文內容填空。1.《長相思》是清代詞人_______所作。“長相思”是這首詞的詞中“________，_________”和“_________，_________”運用反復的手法，寫出羈旅生活之苦；“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”則表達將士對________之情。2.第八單元我們掌握了不少讀書的方法，在孔子及其弟子的語錄結集___________里，我們知道要“_______好學，________下問”。宋代理學家朱嘉告訴我們：“讀書有三到，謂__________、__________、__________?！鼻宕鴩嵝盐覀冏x書要“三有”：“第一____________，第二________，第三________?！?3.根據課文內容填空。1.“白鷺是一首精巧的詩”這句話將白鷺比作“_________”，表達了作者對白鷺的_________、_______之情。2.花生的好處有很多，在孩子們眼中體現在________、________和______等方面。在父親眼中，花生最可貴的是它的默默無聞。父親借助花生告訴我們一個道理，人要做________，不要做只講體面，而對別人_________。3.《桂花雨》圍繞家鄉(xiāng)的桂花，寫了_________之香，_________之樂。4.《將相和》中表現藺相如勇敢智慧，不怕犧牲的事件有___________和___________。24.根據課文內容填空。1.李白的“_______________”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達了對朋友的依依惜別之情。

2.著名作家_____在《落花生》一文中告訴我們,人要做_______的人,不要做_______，____________的人。

3.《白鷺》為我們描寫了三幅畫面:__、___、____,贊揚了尋常的事物中蘊含著_______，抒發(fā)了作者對_________的美好境界的追求和向往。25.根據所學內容填空。1．當有的同學只知道貪玩，不珍惜時間，我們可以用岳飛的話“____________，____________，___________”來勸誡。當有的同學胡亂花錢，不知道節(jié)儉，我們可以用司馬光的名言“_________，_________”來勸誡。2．《落花生》圍繞落花生寫了種花生、_____、______、______的過程，詳寫的是_______部分。從中我明白了_______的道理。課外閱讀26.課外閱讀，完成練習。神奇的螞蟻①螞蟻雖小，但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴，如按體重比例計算，螞蟻的力氣相當于大象的60倍。②螞蟻為何有如此驚人的大力氣？昆蟲學家經過研究認為，這與肌肉的構造有直接的關系，肌肉產生力氣與肌肉的粗細成正比，而與肌肉的長度無關。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍，所以按體重比例計算，螞蟻的力氣當然要比大象大得多。③螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當地的大夫做外科手術時，常用一種割葉蟻來進行傷口縫合，大夫先將病人的傷口對合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。④生物學家在對蟻穴的調查中發(fā)現，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鳶尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經過嘗試，能使人的舌頭麻木兩三個小時，就像是打麻藥針似的。⑤白蟻雖食木毀房，給人類帶來災難，但它又是出色的“地質勘探家”，可以幫助人類尋找礦產?，F代科學家對白蟻聚居的土壤進行光譜分析，發(fā)現土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。在沙漠里，科學家還發(fā)現，白蟻常常深挖洞，找水源，經過化驗，發(fā)現這種水中含有金屬鹽溶液。因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲量及其分布情況。可見白蟻雖然對人類有害，但也有益。1．本文是從哪三個方面說明螞蟻的特異功能的？___________________________________________2．第③段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號的作用是（）A．標明行文中直接引用的話。B．標明需要著重指出的對象。C．標明具有特殊含義的詞語。3．第④段中加點的“有一種”三個字能否刪掉？為什么？4．第②、③段分別運用了什么說明方法？___________________________________________27.課外閱讀。母愛這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲口也一樣，渴?。∫惶?，一頭一直被人們認為憨厚的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。（）運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，（）它們都不像這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至點火驅趕，可老牛不為所動。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外地悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機也哭了。最后運水的戰(zhàn)士說就讓我違反一次規(guī)定吧我愿意接受一次處分他從車上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。出人意料地是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，（）對著夕陽，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。二十世紀末的一個晚上，當我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了我那至今還在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1．給第三節(jié)畫橫線句子加上標點。2．根據上下文理解詞語。不可思議：____________________________________________________戛然而止：_____________________________________________________3．在文中（）里填上合適的關聯(lián)詞。4．用“﹏﹏”畫出本文的一句過渡句。5．我和電視機前的許多觀眾為什么流下了滾滾熱淚？_______________________________________________6．讀了本文，你想到了什么？請寫下不少于40字的感想。______________________________________________28.閱讀理解。豐碑紅軍隊伍在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨，狂風像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷號騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時被寒風嗆得咳嗽著。他要率領這支隊伍向前挺進，為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊伍的素質怎么樣呢？能不能經受住嚴峻的考驗？將軍思索著……前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：不要停下來，快速前進！將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個人……”將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時無法辨認面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)友借火……“怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢？為什么沒有發(fā)下來？將軍的臉上頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來，老子要……”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開……“聽見沒有？警衛(wèi)員！快叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。終于，有什么人對將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長……”將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮……風更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。1．豐碑原指____________，課文中指_________________。2．“他紅著眼睛像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。”這一句是______句，從這句話中你體會到什么？______________________________3．將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個人……”這里連用了三個省略號，它的表達效果是（）A．表現警衛(wèi)員的急促和不安。B．暗示警衛(wèi)員此時身體也很虛弱。C．說明風大，話音斷斷續(xù)續(xù)。D．表現警衛(wèi)員面對將軍異乎尋常的問話十分緊張。4．文中描寫了老軍需處長凍僵死在枯樹下的情景，刻畫人物的方法是（）A．心理描寫 B．外貌描寫 C．動作描寫 D．神態(tài)描寫5．為什么將軍后來眼睛濕潤了，并向那位軍需處長敬了一個軍禮？_________________________29.現代文閱讀。炎夏說瓜我從小生活在農村，結交了許許多多農民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多歲的“六機匠”。他在離我村三四里地的“西河”，種著一點“河淤地”。夏天一早，我跟他下“西河”。他在高粱地里勞動，我在清清的河水里捉魚，河水清且淺。晌午，我們仰臥在河邊樹林的沙地上，聽千萬只鳴蟬的大合唱，其聲悠悠，把人催入夢境。傍晚，收工歸來，“六機匠”的肩上扛一把鋤，鋤桿上搭一領破蓑衣，還有一個小小的牛眼罐。小路兩旁，全是“青紗帳”，遠遠的一個小瓜棚映入眼中。我們撥開高粱，走進瓜棚。主人身旁臥著一只小犬，旁邊有一枝土槍。這是防備獾、狼和野兔的，也防有人夜間來“摸瓜”。我們和瓜地主人聊上幾句，道一聲摘兩個“子瓜”。主人慢慢起身，腳步小心地進入瓜地，這兒看看，那兒瞧瞧，最后，一手托一個瓜送到我們面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指彈彈，眼睛看看瓜，再望一望我倆。我們用指甲在瓜中間掐一道印子，左手托住，輕輕用右手掌打幾下，瓜應聲一裂兩半，果然是沙瓤。我們用手抓瓤子吃，然后，咬下一塊瓜皮刮著吃，刮著刮著，一直刮到了“青州”。瓜，又甜，又鮮，可口沁心。吃完了，抹一抹嘴，丟下三四個銅板，道一聲謝，便踏上歸途。這時，夕照燒紅了半個天，微風從禾稼聲中送來，西瓜在肚里發(fā)散著清涼。我們兩個人，沐浴著夏風的涼爽，悠悠然走在回家的路上?！傲鶛C匠”的巧嘴給我講吃瓜的故事。我們一面說一面走，一會兒就到了家。這時候，一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。年老了，在都市里吃瓜，想到兒童時期吃瓜的往事。一樣是夏天，一樣是吃瓜，在北京這樣的生活環(huán)境里吃瓜，是一種享受，但我感覺，兒時在鄉(xiāng)村瓜棚里吃瓜卻更有濃厚的生活情趣。1．《炎夏說瓜》是一篇________（記敘說明）文，主要寫了作者兒時和__________在鄉(xiāng)村瓜棚里__________的快樂往事，讓我們感受到作者對家鄉(xiāng)的____________之情。2．文中畫“____”的句子運用了________的修辭手法。文中畫波浪線的句子運用了________的修辭手法。請你用自己喜歡的修辭方法寫一句話。___________________________________________3．文中畫點的句子中，“濃厚的生活情趣”是指什么呢？____________________________________________4．下面兩道題中，請根據自己的實際情況選擇一道題來回答。（1）如果你是生活在城市里的孩子，請你把自己在城里吃瓜的情景寫下來。（2）如果你是生活在農村里的孩子，請你把自己在鄉(xiāng)下吃瓜的情景寫下來。____________________________________________30.閱讀芳草地。微塑料2016年，日本九州大學與東京海洋大學公布的調查結果顯示，南極海域漂浮著可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響的“微塑料”。這被認為是首次在南極海域發(fā)現微塑料。該調查于當年1月至2月，在澳大利亞與南極大陸間的五個地點實施。經換算，每平方千米有14萬至29萬個，與北半球海洋平均數量不相上下。研究者表示，全球每年生產的塑料超過3億噸，約有10%的塑料會進入海洋。在風、陽光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料難以降解，會在海里存在數百年。另外，我們使用的帶有磨砂顆粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，這些顆粒的體積小，漂浮在水面上，城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們，于是它們不能被分解，最終都有可能進入大海。據估計，現在的海洋中已有數十億個塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成為名副其實的“塑料湯”。除了海鮮類正在遭受塑料的污染，海鹽等海產品也正在受到微塑料的影響。據馬來西亞科學家的一項研究表明，從全球各地采取的幾十個海鹽樣本中，不合塑料微粒的僅有個例。它們會登上人類的餐桌，進入人體。2018年1月10日，正在執(zhí)行我國第34次南極科考任務的科學家，在南極海域首次發(fā)現微塑料的存在，目前學術界對微塑料的尺寸還沒有共識，但通常認為是粒徑小于五毫米的塑料顆粒，它也被科學家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1．畫“___”句子使用了什么樣的說明方法，并說明使用這種說明方法的作用。______________________________2．下列說法，與短文表述不一致的是()。A．在人跡罕至的南極都有微塑料的存在，說明微塑料的影響非常廣遠B．微塑料已經通過海產品，對人類產生影響C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂顆粒一定會進入大海D．治理塑料制品對海洋的污染迫在眉睫3．閱讀短文，找出微塑料的危害有哪些。________________________________4．第二自然段第一句話中的“約”字能否刪掉？為什么？_______________________________5．本文的寫作順序是()。A．事情的發(fā)展順序 B．按不同方面 C．邏輯順序 D．時間順序作文31.作文。題目：一份的禮物提示：生活中，你有沒有收到過禮物，或者給父母、長輩、同學等送出過禮物？那么，這究竟是一份怎樣的禮物？它代表著怎樣的一份心意呢？要求：把題目補充完整，圍繞所填的詞語，把這件事寫清楚，寫具體。字數400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文在你的生活中，你一定得到過別人的幫助吧，幫助你的或許是你的師長，或許是你的同學，或許是一本字典，或許是……請你以“××，感謝你”為題，把這件事寫下來，寫清楚自己在這件事中的種種感受，表達謝意。注意文通句順，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作樂園。題目：我愛家鄉(xiāng)的________提示：介紹家鄉(xiāng)，可以從風土人情、風景名勝、土特產等方面入手，歌頌家鄉(xiāng)人民的勤勞、淳樸，寫出家鄉(xiāng)的美麗富饒和秀麗山川，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作題。請以“我希望有這樣一位”為題寫一篇習作，表達出自己的真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作請以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求：①材料貼合實際，符合生活。②事例選擇要積極向上，流露真情實感。③字跡工整，語句通順，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、盛世泰安豐衣安樂政和年豐多事荒馬失所靈炭家破哀鴻五谷豐登路不拾遺內憂外患民不聊生2、民安政通路不生靈流離哀遍3、心血足多政通不暇中足首尾難鳴一知孤掌難鳴我們在學習上，不能滿足于一知半解。4、眉眼璧趙碧煌足謀嘔心得意處慮作惡世名完璧歸趙、嘔心瀝血、舉世聞名、足智多謀、眉開眼笑、金碧輝煌處心積慮、作惡多端、得意忘形5、計數窮盡之寶當然以信心力難以置信同心協(xié)力6、捕捉流水栗子勉勵哺乳梳頭罌粟免費7、犯罪不屑無暇酬勞放置樹梢晚霞發(fā)愁8、拇指瘙癢污穢湯水母親搔癢年歲燙傷扭動享受曾經健康紐扣哼哼憎恨附庸9、傳說射擊抵擋鋼鐵轉動感謝高低剛才10、伶俐虐待英俊屬于可憐虛偽駿馬矚目信賴書稿水桶狡猾懶惰搞壞踴躍摔跤11、懶惰玲瓏梳理愛慕脊背黎明輝煌隱蔽12、祖孫停泊榆樹黎明紅暈閑逸漆黑船槳閑暇拋棄13、冠軍俯身噴出枚舉火箭召集大臣會議皇宮奉獻14、糕餅沉浸纏綿平衡協(xié)作叮當囑托塌陷傾瀉潛水15、履帶邊疆毀滅殿堂飽覽境界宏偉唐朝損失統(tǒng)統(tǒng)銷毀奉命16、我把詩認認真真的謄寫了一遍。爸爸對我說，他晚上七點鐘才能回來。世界上糟糕的詩有很多。春天的風，像母親的手一樣溫暖。17、老師對我們說，夜里飛行，說明我們在長身體。棉花糖般的云彩在天空飄蕩。小艇散開了。沃克醫(yī)生怎能不佩服劉伯承的驚人毅力？18、有了志向就一定不會甘心做一個下等人。我的書畫展不得不推遲了。經過老師的細心輔導，我們學習成績大大提高了。劉老師拄著拐杖，大聲喊著，我們不要管，他自己來。19、船快開了，母親只好狠下心來，不得不拉著我登上大客輪。清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和享受著溫暖的陽光。小胖墩膀大腰粗，一身牛勁，難道小嘎子能搬動他嗎？八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。20、長城順著那連綿起伏的山巒，像長龍一樣由西北而來，而向南面伸展開去。白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。山海關是見證人，是英雄好漢！強強笑著對媽媽說李明今天生病了，他去幫李明輔導功課。在每年的農歷八月十八這一天著名的錢塘江潮汐最大。藺相如說秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？21、吾盾之堅，物莫能陷也吾矛之利，于物無不陷也以子之矛陷子之盾，何如夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立男子二十歲左右人一百歲22、納蘭性德山一程水一程風一更雪一更故鄉(xiāng)的思念《論語》敏而不恥心到眼到口到要有志要有識要有恒23、精巧的詩喜愛贊美味道鮮美可以榨油價錢便宜有用的人沒有好處的人桂花桂花完璧歸趙澠池相會24、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流許地山有用只講體面而對別人沒有好處白鷺釣魚圖白鷺瞭望圖白鷺低飛圖內在美平凡中的高潔而樸素25、莫等閑白了少年頭空悲切由儉入奢易由奢入儉難收花生品花生議花生議花生人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人26、1．力大無比；會縫合傷口和配制藥劑；能幫助人類找礦。2．C3．不能刪掉?！坝幸环N”限制范圍，刪去就成了所有的，與事實不符，所以不能刪去。4．第②段：列數字、作比較；第③段：打比方、舉例子。27、1．，：“！?！?．指無法想象，難以理解。戛：象聲詞。形容聲音突然終止。3．雖然但是而是4．人缺水不行，牲口也一樣，渴?。?．人們看到為了求得支撐生命的水而遍體鱗傷的老牛，人們“哭了”,是人們對動物的側隱之心,憐憫之情；當“老牛慈愛地看著小牛貪婪地”喝水,人們“寂靜無語”,是人們對母愛這種偉大感情所表現出來的無比敬重和認同。6．可憐天下父母心，他們的愛是最無私最純真的，他們愿意為子女付出任何東西，他們也不奢望子女能夠回報什么，只希望子女能夠快樂樂的生活，他們就心滿意足了。所以我們做子女的，一定要孝敬父母，讓他們安心度過晚年。28、1．高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績軍需處長的高尚品德與舍己為人的精神2．比喻從這句話體會到了軍處長死時非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭時期的艱苦生活，贊揚了軍需處長舍己救人的偉大精神。3．A4．B5．將軍被軍需處長舍己為人的革命精神所深深感動，同時也體現了他對軍需處長的懷念與不舍之情，為了表達他深深的敬意所以為軍處長敬了一個軍禮。29、1．記敘“六機匠”吃瓜思念2．擬人比喻秋天到了，樹上的果子露出了笑臉，向著我們點頭微笑。3．指作者兒時在家吃瓜的樂趣。4．抱著圓滾滾的大西瓜，放在水龍頭下面洗好，然后放在砧板上，揮動著水果刀，只聽見“刷”的幾聲，兩排西瓜排著隊等待檢閱，我拿起一塊慢慢地咬，一口接一口，一塊接一塊，肚子不知不覺就圓了。30、1．列數字、作比較。列數字準確、科學地寫出了微塑料的數量，作比較突出了微塑料的數量大。2．C3．可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響；使海鮮類、海鹽等海產品受到影響，危害人類的身體健康。4．不能。因為“約”說明進入海洋的塑料大約是10%，如果刪去，就說明進入的剛好是10%，與事實不符。這體現了說明文語言的嚴謹性。5．B31、范文：一份特別的禮物在我成長的過程中，收到過許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個難忘的生日。那是一個寒冷的冬日，我要過生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我說：“大家快吃蛋糕吧！”“好啊！好啊！”正當我們切蛋糕時，一向文靜的靜怡卻走開了，我看到她有心事，便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說：“小伙伴們都是送的非常精致的禮物，我卻沒有給你一件像樣的禮物?！边@時，她拿出了一個袋子，上面畫了幾朵花，遞給我說：“逸凡，這是我送給你的禮物，雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給你做的，希望你不要嫌棄它?！薄办o怡，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會嫌棄呢？你放心，我一定會好好的保存它?！边@時，靜怡的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜一樣甜。我們拉著手進了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動，對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和靜怡送到了我家門口。靜怡望著我