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綏化市慶安縣2024-2025學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.下面三個數(shù)中,是9的倍數(shù)的是()。A.1234321 B.123454321 C.12345654321 D.12345676543212.小明說:奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),下面可以說明小明的說法錯誤的是()。A. B. C. D.3.下列各數(shù)不能分解質(zhì)因數(shù)的是()A.152 B.23 C.111 D.984.下面兩個圖形分別表示一個長方體的正面和右面,那么這個長方體的體積是()立方厘米。(單位:)A.120 B.45 C.72 D.405.一個三位數(shù)的百位上是4,十位上是A,個位上是6,表示這個三位數(shù)的式子是().A.4+6+A B.400+6+A C.400+6+10A D.400A+6二、填空題。(每小題2分,共28分)6.因為33,36,39,63,69,93,156這些數(shù)都能被3整除,所以個位上是3,6,9的數(shù)一定能被3整除.(_____)7.小華今年a歲,爸爸比小華大26歲,爸爸今年(__________)歲;爺爺今年的歲數(shù)正好是小華的5倍,爺爺今年(__________)歲.8.條形統(tǒng)計圖能清楚地反映(____________________)9.一個底面為正方形的長方體,高是20厘米,側(cè)面展開后正好是正方形,這個長方體的表面積是(________)平方厘米,體積是(_________)立方厘米。10.一個數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,同時是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是(______)。11.用長52cm的木條正好做成了一個長6cm、寬4cm的長方體框架,框架高(______)cm。12.在下面的括號里填合適的數(shù)字。(1)36(________),54(________)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。(2)23(________),18(________)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。13.把5個棱長為1dm的正方體紙箱放在墻角處(如圖),露在外面的面積是(________)平方分米。14.把一根長2.5m的長方體木料橫截成兩段后,表面積增加了100dm2,原長方體木料的體積是______m3。15.一種微波爐,產(chǎn)品說明書上標(biāo)明:爐腔內(nèi)部尺寸400×225×300(單位:mm)。這個微波爐的容積是(______)。16.運動會上,李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽。圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況??磮D回答問題。(1)跑完1000米,李林用(________)分,(________)先到達終點。(2)起跑后的第1分鐘,(________)跑的速度快些。(3)李林平均每分鐘跑(________)米。17.2=====18.一塊長25厘米,寬12厘米,厚8厘米的磚,所占的空間是____________立方厘米,占地面積最大是______平方厘米.19.12和18的最大公因數(shù)是(____);6和9的最小公倍數(shù)是(____).三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù)。+=-=1+=-=1-=+=-=+=21.解方程。x-=x÷0.8=12.50.3x+3×1.5=924x-x=2822.計算下列各題,怎樣算簡便就怎樣算。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.按要求畫一畫(1)畫出圖形A向右平移6格后得到的圖形B.(2)畫出圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形C.24.已知下面長方形面積是3平方米,請在圖中表示出平方米(用陰影表示)五、解答題。(每小題5分,共30分)25.某農(nóng)廠去年產(chǎn)糧250噸,比前年增產(chǎn)25噸,增產(chǎn)百分之幾?26.某學(xué)校食堂本月用大米噸,比上月多用噸,這兩個月共用米多少噸?27.母親節(jié)到了,五(1)班有的同學(xué)給媽媽買了一束康乃馨,的同學(xué)給媽媽買了賀卡,其余同學(xué)均送給媽媽一張自制的賀卡,送自制賀卡的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾?28.老李、老張、老王三人繞圓形廣場散步,老李走一圈要12分鐘,老張走一圈要10分鐘,老王走一圈要15分鐘。(1)如果是三人同時從同一起點同向出發(fā),多少分鐘后會在起點再相遇?(2)相遇時老李走了多少圈?29.工程隊修一條路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周修的長度比前兩周的總和少千米,第三周修了多少千米?30.下面每個方格的邊長表示1厘米。請以方格紙上的點(6,5)為圓心,畫一個直徑4厘米的圓O2。②把圓O2移到圓O1的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【分析】根據(jù)題意可知,能被9整除的數(shù),各數(shù)位數(shù)字之和也能被9整除,以此解答?!驹斀狻緼選項:1+2+3+4+3+2+1=16,16不是9的倍數(shù);B選項:1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,25不是9的倍數(shù);C選項:1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36,36是9的倍數(shù);D選項:1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=49,49不是9的倍數(shù)。故答案為:C【點睛】此題主要考查學(xué)生對倍數(shù)的理解與應(yīng)用,其中需要理解能被9整除的數(shù),各數(shù)位數(shù)字之和也能被9整除。2、B【分析】能說明其錯誤的首先要是加法算式,其次要有一個奇數(shù)加一個偶數(shù),同時得數(shù)要不是偶數(shù)?!驹斀狻緼.兩個加數(shù)都是偶數(shù),不能說明小明錯誤;B.7是奇數(shù),8是偶數(shù),得數(shù)15是奇數(shù),小明的說法錯誤;C.兩個加數(shù)都是奇數(shù),不能說明小明錯誤;D.這是個乘法算式,不能說明小明錯誤。故答案為:B?!军c睛】本題考查奇數(shù)與偶數(shù)的認識,能分清奇偶數(shù)就能解決問題。3、B【分析】質(zhì)數(shù):一個自然數(shù)除了1和它本身不再有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù))最小的質(zhì)數(shù)是2.合數(shù):一個自然數(shù)的因數(shù)。除了1和它本身以外,還有別的因數(shù),這個數(shù)就叫做合數(shù)。合數(shù)的因數(shù)的個數(shù)至少有3個或更多個。最小的合數(shù)是4.【詳解】質(zhì)因數(shù):每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)(素數(shù))相乘的形式,這幾個質(zhì)數(shù)(素數(shù))叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)(素因數(shù))分解質(zhì)因數(shù):把一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)(素因數(shù))連乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)(分解素因數(shù))。A:152是大于2的偶數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù);B:23的因數(shù)只有1和23,是質(zhì)數(shù);C:111,1+1+1=3,是3的倍數(shù),除了1和它本身外還一定有3這個因數(shù);D:98也是大于2的偶數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù);故答案為B?!军c睛】此題要明確的概念不少,質(zhì)數(shù)、合數(shù)、質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù),要一一攻克,再運用。4、A【分析】從長方體的正面圖可知長方體的長是8cm,高是3cm;從長方體的右面圖可知長方體的寬是5cm,高是3cm;根據(jù)長方體的體積公式V=abh,代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻?×5×3=120(cm3)故選A?!军c睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)長方體的正面和右面圖,找出長、寬、高。5、C【分析】百位上的數(shù)字乘100,10位上的數(shù)字乘10,個位上數(shù)字乘1,然后把得到的數(shù)加起來,即為所表示的是三位數(shù).【詳解】因為一個三位數(shù)的百位是4,十位上是A,個位上是1;所以這個三位數(shù)為:100×4+10A+1×1,=400+10A+1.故選C.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、×【解析】試題分析:個位上是3,6,9的數(shù)有可能被3整除,本題可以通過舉例來分析判斷:如13,29、46這些數(shù),個位數(shù)是3、6、9,但它們不能被3整除.解:如13,29、46這些數(shù),個位數(shù)是3、6、9,但它們不能被3整除;所以個位上是3,6,9的數(shù)不一定能被3整除.故答案為錯誤.點評:能被3整除數(shù)的特征為:一個數(shù)各位上數(shù)的和能被3整除,這個數(shù)就能被3整除.7、a+265a【解析】略8、各種數(shù)量的多少【解析】條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的大?。?、450500【解析】略10、30【分析】一個數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,同時是5的倍數(shù)意思就是一個數(shù)能被2、3和5同時整除。根據(jù)能同時被2和5整除的數(shù)字個位上是0,各個位數(shù)的和能被3整除,那么這個數(shù)就能被3整除?!驹斀狻總€位上是0,十位上能被3整除最小是3,所以一個數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,同時是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是30?!军c睛】本題考查能被2、3和5同時整除數(shù)的特征。11、3【分析】長方體的棱長之和=木條的長度,根據(jù)長方體的棱長之和=(長+寬+高)×4,可知高=長方體的棱長之和÷4-(長+寬),把具體數(shù)據(jù)代入即可求出高?!驹斀狻?2÷4-(6+4)=13-10=3(厘米)【點睛】掌握長方體的棱長公式是解決此題的關(guān)鍵。12、0040或6【分析】(1)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)要滿足個位上是0;(2)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),則個位數(shù)是0、2、4、6、8且各數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù);據(jù)此解答。【詳解】(1)由分析可得:360、540既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。(2)2+3+0=5,5不是3的倍數(shù),所以230不是3的倍數(shù);同理可得:232、236、238,是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù),234既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù);綜上可得234既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù);1+8+0=9,9是3的倍數(shù),所以180是3的倍數(shù),即180既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù);同理可得:182、184、188,是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù),186既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù);綜上可得180、186既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù);故答案為:0;0;4;0或6【點睛】本題考查了2、3、5倍數(shù)的特征,牢記概念靈活運用是解題關(guān)鍵。13、10【分析】觀察圖形可知,前面和右面各有3個面露在外面,上面有4個面露在外面,所以共有3+3+4=10個面露在外面,每個面的面積為1×1=1平方分米,用1乘露在外面的面數(shù)10即可求得露在外面的面積是多少平方分米?!驹斀狻?+3+4=10(個)1×1×10=1×10=10(平方分米)【點睛】此題考查規(guī)則圖形的表面積,解決此題的關(guān)鍵是求出面露在外面的總個數(shù)。14、1.25【分析】根據(jù)題意可知,表面積增加的是兩個截面的面積,由此可以求出木料的底面積,然后根據(jù)長方體的體積=底面積×高,求出原長方體木料的體積?!驹斀狻?00dm2=1m21÷2×2.5=0.5×2.5=1.25(m3)【點睛】此題主要考查長方體的體積公式的靈活運用,解題的關(guān)鍵是分析出表面積增加的是兩個截面的面積。15、27立方分米【解析】略16、4李林張軍250【分析】(1)根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖可知,跑完1000米,李林用了4分鐘,張軍大約用了4.5分鐘;(2)起跑后的第1分鐘,張軍大約跑了400米,李林大約跑了230米,所以張軍在起跑后的第1分鐘跑的速度快些;(3)根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖可知,跑完1000米,李林用了4分鐘,根據(jù)路程÷時間=速度,求解即可?!驹斀狻坑煞治隹芍海?)跑完1000米,李林用(4)分,(李林)先到達終點;(2)起跑后的第1分鐘,(張軍)跑的速度快些。(3)李林平均每分鐘跑1000÷4=250米。故答案為:4;李林;張軍;250【點睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式折線統(tǒng)計圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進行相應(yīng)的分析、解釋即可。17、244350【解析】略18、2400300【分析】物體的體積就是所占空間的大小,利用長方體的體積公式即可求解;最大占地面積就是求這個長方體最大面的面積.【詳解】25×12×8=2400(立方厘米);25×12=300(平方厘米);答:這個磚所占的空間是2400立方厘米,占地面最大是300平方厘米.19、618【詳解】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、1;;;;;0;【詳解】略21、x=;x=10x=15;x=【分析】方程兩邊同時加;方程兩邊同時乘0.8;方程兩邊同時減3與1.5的積,再同時除以0.3;計算方程左邊的式子,再方程兩邊同時除以23即可?!驹斀狻縳-=解:x=+x=x÷0.8=12.5解:x=12.5×0.8x=100.3x+3×1.5=9解:0.3x+4.5=90.3x=9-4.50.3x=4.5x=4.5÷0.3x=1524x-x=28解:23x=28x=28÷23x=22、;;;;;【分析】,根據(jù)減法性質(zhì)簡算;其余各算式根據(jù)分數(shù)加減混合運算順序計算?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑健军c睛】此題考查分數(shù)加減混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用減法性質(zhì)可以使一些算式計算簡便。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、(1)、(2)如圖:【解析】略24、【分析】由題意可知,長方形面積是3
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