【語文試題1】長(zhǎng)清一模試題2025.3

絕密★啟用前2024～2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次模擬考試九年級(jí)語文(2025.03)注意事項(xiàng)：本試題共8頁(yè)，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、（16分）為幫助學(xué)生樹立正確的時(shí)間觀念，學(xué)校開展“惜時(shí)讀書”主題系列活動(dòng)。根據(jù)要求完成1～5題?！净顒?dòng)一珍惜時(shí)間，努力讀書】歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)間無疑是最公平無私的饋贈(zèng)。每一個(gè)平凡無奇的日子，都隱匿著成長(zhǎng)的大好契機(jī)。當(dāng)你于清晨的明媚陽(yáng)光中全神貫注地翻開書本，當(dāng)你在深夜的昏黃燈光下持之以恒地堅(jiān)持努力，時(shí)間都在悄然無聲地見證著你的辛勤付出。生活恰似一場(chǎng)波瀾壯闊的旅行，在這漫漫旅途中，我們難免會(huì)遭遇岔路口，常常在艱難的選擇面前感到茫然失挫。對(duì)有閱讀習(xí)慣的人而言，拿起書，無疑就是跨越迷茫的不二法門。書本所帶來的，不僅是滿腹經(jīng)綸的知識(shí)和彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，更是對(duì)自我、對(duì)世界鞭僻入里的認(rèn)知。世上沒有白走的路，更沒有白讀的書。你在讀書上花費(fèi)的每一分鐘，都會(huì)在未來的某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻厚積薄發(fā)，你讀過的每一頁(yè)書，都在潛移默化地塑造一個(gè)出類拔萃的你。1.文段中加點(diǎn)字詞的讀音及書寫，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.悄然（qiāo）B.茫然失挫C.鞭僻入里D.潛移默化（qián）2.文段中畫波浪線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.持之以恒B.不二法門C.滿腹經(jīng)綸D.厚積薄發(fā)3.下列關(guān)于珍惜時(shí)間的表述沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過學(xué)校組織的“珍惜時(shí)間”主題活動(dòng)，使我開始反思自己以往浪費(fèi)時(shí)間的諸多行為。B.我們要認(rèn)真克服并且善于發(fā)現(xiàn)隱藏在日常學(xué)習(xí)里那些容易被忽視的時(shí)間管理問題。C.無論目標(biāo)看起來多么遙不可及，現(xiàn)在就開始往前走，才有可能如愿以償?shù)氐诌_(dá)。D.珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃每一日的學(xué)習(xí)與生活，是最終影響成敗的關(guān)鍵因素?！净顒?dòng)二善用時(shí)間，成就自我】4.某學(xué)校對(duì)學(xué)生除寫作業(yè)外，每天用于主動(dòng)預(yù)習(xí)、寫隨筆、查資料、閱讀讀物等語文學(xué)習(xí)時(shí)間與語文學(xué)業(yè)發(fā)展水平做相關(guān)調(diào)查，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言寫出你從統(tǒng)計(jì)表中得出的結(jié)論。（50字以內(nèi)）（3分）圖表-語文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)與語文學(xué)業(yè)發(fā)展水平分布請(qǐng)?jiān)谙旅嬲Z段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切。（4分）時(shí)間是最公平的裁判，它給予每個(gè)人相同的饋贈(zèng)，①_________________：聰明者利用時(shí)間，愚蠢者等待時(shí)間；②________，__________；求知者抓緊時(shí)間，閑聊者消磨時(shí)間。在時(shí)光的長(zhǎng)卷上，我們既是執(zhí)筆的匠人，也是畫卷的主角。唯有以智慧為墨、勤奮為鋒，方能鐫刻屬于自己的永恒刻度。二、（36分）（一）文言文閱讀閱讀下面文段，完成6～11題。（共21分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】軾七八歲時(shí)，始知讀書，聞今天下有歐陽(yáng)公①者，其為人如古孟軻、韓愈之徒。而又有梅公②者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯始能讀其文詞想見其為人。意其飄然脫去世俗之樂，而自樂其樂也。方學(xué)為對(duì)偶聲律之文，求升斗之祿，自度無以進(jìn)見于諸公之間。來京師逾年，未嘗窺其門。今年春，天下之士，群至于禮部，執(zhí)事與歐陽(yáng)公實(shí)親試之。軾不自意，獲在第二。既而聞之，執(zhí)事愛其文，以為有孟軻之風(fēng)，而歐陽(yáng)公亦以其能不為世俗之文也而取。向之十馀年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時(shí)之幸，從車騎數(shù)十人，使閭巷小民聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂也?。ü?jié)選自蘇軾《上梅直講書》）【注釋】①歐陽(yáng)公：即歐陽(yáng)修。②梅公：即梅直講，北宋著名詩(shī)人梅堯臣，時(shí)任國(guó)子監(jiān)直講。后文的“執(zhí)事”也是梅堯臣的稱呼。6.下列對(duì)詞語的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“始知讀書”與“蠟炬成灰淚始干”中的兩個(gè)“始”，意思相同。B.“從之游，而與之上下其議論”與“當(dāng)余之從師也”中的兩個(gè)“從”，意思相同。C.“既而聞之”中的“既而”與“已而夕陽(yáng)在山”中的“已而”，意思相同。D.“人不可以茍富貴”與“茍富貴，毋相忘”中的兩個(gè)“茍”，意思相同。7.下列對(duì)文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“歐陽(yáng)公亦以其能不為世俗之文也而取”與“以其境過清”中的兩個(gè)“以”，意思相同。B.“聞其名而不得見者”與“一怒而諸侯懼”中的兩個(gè)“而”，意思相同。C.“念無與為樂者”與“然而不勝者”中的兩個(gè)“者”意思不相同。D.乙文選自《上梅直講書》，“書”是書信的意思，是古代的一種文體。8.下列甲乙兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.甲文結(jié)構(gòu)清晰，先敘事，再寫景，最后議論抒懷，意味雋永，復(fù)雜微妙的情感盡在其中。B.甲文寫景的高妙之處在于，以竹、柏之影與月光兩種事物互相映襯，比喻手法精當(dāng)、新穎。C.乙文寫蘇軾與歐陽(yáng)修和梅堯臣的相遇相知，流露出對(duì)歐、梅的敬仰之情。D.乙文意在說明蘇軾對(duì)當(dāng)時(shí)科舉制度的看法，認(rèn)為科舉是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、結(jié)交賢才的重要途徑。9.乙文畫線句有兩處需要斷句，請(qǐng)選出需要斷句的選項(xiàng)。（多選不得分）（2分）其后A益壯B始能C讀其文詞D想見E其為人翻譯句子。（6分）意其飄然脫去世俗之樂，而自樂其樂也。（2）向之十馀年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。蘇軾在甲文中寫到“欣然起行，念無與為樂者”，而在乙文覺得“亦何以易此樂也”，試分析兩文中“樂”的內(nèi)涵有何不同？（4分）（二）閱讀詩(shī)歌，完成12～13題。（共7分）竹唐·李賀入水文光動(dòng)，抽空綠影春。露華生筍徑，苔色拂霜根。織可承香汗，裁堪釣錦鱗。三梁=1\*GB3①曾入用，一節(jié)奉王孫。【注】①三梁：冠名。古人帽中以竹作為襯里，有一梁至五梁之分，太子諸王戴三梁進(jìn)賢冠。12.下列詩(shī)歌的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.第一、二句分別從俯視和仰視的角度將竹子的動(dòng)靜寫得惟妙惟肖。B.第三、四句通過露水、竹筍、白霜、綠苔來營(yíng)造一個(gè)極其清幽的環(huán)境，寫出竹林帶來的清新感受。C.詩(shī)的前四句，寫出了竹子的勁直瀟灑，為后面詩(shī)人間接抒情作了充分鋪墊。D.第五、六句中“香汗”錦鱗”運(yùn)用了比喻寫出竹子的用途，可以用來織成竹席給美麗的姑娘納涼，也可以裁制成釣竿釣魚。13.詩(shī)歌尾聯(lián)表達(dá)了作者什么愿望？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）根據(jù)原文默寫14.下面是某同學(xué)“家國(guó)情懷”主題演講稿片段，請(qǐng)根據(jù)文意補(bǔ)充完整。辛棄疾醉里挑燈看劍，一心“了卻君王天下事，①_____________”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》為國(guó)家建功立業(yè)的理想。陸游一生心系家國(guó)，“僵臥孤村不自哀，②_____________”（《十一月四日風(fēng)雨大作》），即便處境艱難，仍渴望奔赴邊疆、報(bào)效國(guó)家；蘇軾在密州出獵時(shí)豪情萬丈，“③__________，西北望，射天狼”（《江城子?密州出獵》)展現(xiàn)出渴望征戰(zhàn)沙場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的雄心；范仲淹“④______________，⑤______________”（《岳陽(yáng)樓記》）以天下為己任，將個(gè)人的憂樂與國(guó)家、百姓的命運(yùn)緊緊捆綁，盡顯高尚的家國(guó)情懷。當(dāng)背井離鄉(xiāng)，戍守邊關(guān)時(shí)，他又以“濁酒一杯家萬里，⑥_____________”（《漁家傲?秋思》）表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理；在生死關(guān)頭，總有英雄慷慨陳詞“⑦_(dá)__________⑧______________”（引用恰當(dāng)詩(shī)句）用生命捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)與個(gè)人氣節(jié)。三、（7分）15.班級(jí)組織“青春·讀書”展示會(huì)，小齊同學(xué)想以“奮斗”為主題進(jìn)行演講，請(qǐng)根據(jù)提示完善演講稿提綱。（7分）結(jié)構(gòu)內(nèi)容名著舉例奮斗之意義青春因奮斗而精彩。引用《①》中保爾的名言：“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”奮斗之方法②?！栋嘣?shī)選》：艾青在堅(jiān)定的革命信念指引下，通過《向太陽(yáng)》《火把》等詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)于爭(zhēng)取勝利的不懈追求?！恶橊勏樽印罚簞傔M(jìn)城的祥子，風(fēng)里來雨里去地拉車，是因?yàn)椤坝幸惠v屬于自己的車”的夢(mèng)想在支撐著他努力奮斗。意志是奮斗的關(guān)鍵（正面事例）《③》：④。（反面事例）《駱駝祥子》：祥子⑤。實(shí)踐是奮斗的路徑《簡(jiǎn)·愛》：簡(jiǎn)·愛意外獲得豐厚的遺產(chǎn)，堅(jiān)持與圣約翰兄妹平分，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了她對(duì)獨(dú)立人格的執(zhí)著追求。奮斗之號(hào)召砥礪前行，不負(fù)青春四、（31分）（一）閱讀下面材料，完成16～18題。（共12分）材料一：1992年6月，在巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上，全球首個(gè)政府間生物多樣性保護(hù)條約——聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》得以通過，并于1993年12月正式生效。鑒于過度開發(fā)、棲息地破碎化和喪失是生物多樣性衰退的主要原因，該公約將建立保護(hù)地作為關(guān)鍵的保護(hù)工具。2010年10月，在日本愛知縣召開的公約締約方大會(huì)上，相關(guān)決議通過了“愛知目標(biāo)”，即到2020年，至少17%的陸地和內(nèi)陸水域、10%的海岸和海洋區(qū)域，特別是那些對(duì)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)至關(guān)重要的區(qū)域，將通過有效且公平管理的保護(hù)地系統(tǒng)和其他有效的區(qū)域保護(hù)措施得到保護(hù)。由此，其他有效的區(qū)域保護(hù)措施正式進(jìn)入生物多樣性保護(hù)的進(jìn)程。目前，我國(guó)正在建設(shè)以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系，并按生態(tài)價(jià)值和保護(hù)強(qiáng)度高低，將全國(guó)自然保護(hù)地依次分為國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)和自然公園三類。我國(guó)計(jì)劃在2035年以前實(shí)現(xiàn)保護(hù)地覆蓋國(guó)土面積18%的目標(biāo)，然而經(jīng)過優(yōu)先整合，全國(guó)的自然保護(hù)地在2024年優(yōu)化為6736處，覆蓋國(guó)土面積已接近19%。（摘自《科學(xué)雜志》2025年3月8日）材料二：如今，越來越多的保護(hù)區(qū)周邊開始探索綠色發(fā)展道路。在永德大雪山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)周邊的石灰地村，放牧農(nóng)民過去有六七成，如今當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)村民進(jìn)行茶葉生態(tài)種植；在轎子山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，依托佳木蔥蘢和雪景的自然優(yōu)勢(shì)，保護(hù)區(qū)周邊的農(nóng)家樂火了起來。一些保護(hù)區(qū)一提發(fā)展生態(tài)旅游，首先想到的便是修建基礎(chǔ)設(shè)施。然而，不管是在保護(hù)區(qū)周邊還是試驗(yàn)區(qū)內(nèi)，借助巡護(hù)路，甚至過去遺留的茶馬驛道，再適當(dāng)增加部分標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，開展觀光游、徒步游等方式，既不需要過多投入，也能滿足小眾徒步游的需求。近年來，從針對(duì)孩子的研學(xué)游到針對(duì)青年人的徒步游，多元的游覽需求為保護(hù)區(qū)周邊開展自然教育、生態(tài)體驗(yàn)創(chuàng)造了條件。兼職護(hù)林員可以通過自然教育等方式增加收入，提高相關(guān)待遇，增強(qiáng)保護(hù)工作的吸引力。（摘自《自然保護(hù)區(qū)，如何實(shí)現(xiàn)高水平保護(hù)》2025年2月24日）材料三：近年來，山東省生態(tài)環(huán)境廳執(zhí)法局充分運(yùn)用衛(wèi)星遙感技術(shù)，多措并舉，不斷提升自然保護(hù)地執(zhí)法水平，依法嚴(yán)厲打擊自然保護(hù)地違法違規(guī)行為，持續(xù)抓好自然保護(hù)地生態(tài)保護(hù)工作。在落實(shí)生態(tài)環(huán)境部交辦自然保護(hù)地衛(wèi)星遙感問題線索的基礎(chǔ)上，山東省充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加大衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)在自然保護(hù)地生態(tài)保護(hù)執(zhí)法中的應(yīng)用，提高執(zhí)法能力。與濟(jì)南大學(xué)合作，充分發(fā)揮其衛(wèi)星遙感“范圍廣、快速、動(dòng)態(tài)、客觀”技術(shù)優(yōu)勢(shì)，利用衛(wèi)星遙感

+人工智能技術(shù)（AI），對(duì)全省的自然保護(hù)地定期開展全覆蓋監(jiān)測(cè)、分析，精準(zhǔn)解譯出問題圖斑線索，及時(shí)推送給地市現(xiàn)場(chǎng)核查，提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速處置自然保護(hù)地生態(tài)環(huán)境違法行為的能力，有效解決當(dāng)前自然保護(hù)地生態(tài)環(huán)境執(zhí)法面臨的領(lǐng)域新、范圍廣、問題難發(fā)現(xiàn)、監(jiān)管較困難的現(xiàn)狀。（摘自《科學(xué)雜志》2025年3月8日）16.下列對(duì)三則材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.三則材料講述不同地區(qū)在自然保護(hù)方面的具體事例，展現(xiàn)了人們對(duì)自然保護(hù)地的重視。B.材料一介紹《生物多樣性公約》及我國(guó)自然保護(hù)地體系情況，強(qiáng)調(diào)立法對(duì)生物多樣性保護(hù)的重要性。C.材料二列舉自然保護(hù)區(qū)周邊發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的多種模式，強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以犧牲生態(tài)為代價(jià)。D.材料三介紹山東省生態(tài)環(huán)境廳執(zhí)法局多措并舉，提高執(zhí)法能力，強(qiáng)調(diào)科技在自然保護(hù)地監(jiān)管方面的作用。17.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.我國(guó)將自然保護(hù)地分為三類，且2024年保護(hù)地覆蓋面積已超過2035年計(jì)劃目標(biāo)。B.石灰地村開展生態(tài)種植和山東省利用衛(wèi)星遙感技術(shù)都是為了實(shí)現(xiàn)保護(hù)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C.因?yàn)楫?dāng)前觀光游、徒步游等多元游覽需求，一些保護(hù)區(qū)積極修建基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展生態(tài)旅游。D.山東省生態(tài)環(huán)境廳執(zhí)法局對(duì)全省的自然保護(hù)地利用衛(wèi)星遙感

+人工智能技術(shù)（AI）全時(shí)段實(shí)施全覆蓋監(jiān)測(cè)。18.假如你是長(zhǎng)清區(qū)某自然保護(hù)地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，為實(shí)現(xiàn)生物多樣性保護(hù)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展以及高效監(jiān)管的目標(biāo)，結(jié)合以上材料，你將如何制定保護(hù)措施。（6分）（二）閱讀下面文章，完成19～22題。（共19分）

月亮的樣子

①盡管夜晚的寒意有些濃，四方還是出了一身汗。②實(shí)際上，白天四方已經(jīng)干了一天的活兒。吃晚飯的時(shí)候，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)說，為了趕工期，晚上自愿報(bào)名加班，四方想都沒想就報(bào)名了。晚上沒有太陽(yáng)曬，比白天干活兒清爽，當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是可以增加一份收入。③振動(dòng)棒停下來的時(shí)候，工作面要從一個(gè)大梁換到一個(gè)立柱上。這時(shí)候，四方可以趁空喘口氣。工地靜了下來，就像鑼鼓喧天的舞臺(tái)暫時(shí)來一個(gè)停頓或轉(zhuǎn)折。四方在腳手架上，手里扶著一根立著的鋼管，抬頭看天。④月亮懸在樓頂上，像家鄉(xiāng)集市上剛出鍋的燒餅，清亮而溫?zé)?；又像媳婦棗花的臉，熟悉而親切。四方覺得，月亮很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像在夢(mèng)里；月亮很近，近得仿佛伸手可以摸到。⑤四方想，這時(shí)候的棗花，一定正坐在院子里的槐樹下，靜靜地剝蠶豆。棗花在門前的菜地里種了一大片蠶豆，蠶豆長(zhǎng)得很旺，結(jié)了很多豆莢，像成排成排的小房子。過年的時(shí)候在油鍋里炸得焦黃，讓貪吃的四方過癮。⑥棗花剝蠶豆時(shí)間長(zhǎng)了，手有些麻，就會(huì)停下來，抬頭看天。月亮掛在樹梢上，像過年時(shí)蒸好的團(tuán)圓饃，冒著熱騰騰的氣息；又像男人四方的臉，飽滿而樸實(shí)。棗花覺得，月亮很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像在夢(mèng)里；月亮很近，近得仿佛伸手可以摸到。⑦工地上的哨子響了，四方起身。隨后，振動(dòng)棒的嗡嗡聲把周圍的說話聲、鐵锨鏟混凝土的聲音都淹沒了。⑧加班結(jié)束的時(shí)候，四方的肚子咕咕叫喚。四方想起來，棗花好幾次跟他說，一個(gè)人在外面別不舍得花錢，要照顧好自己的身體。所以，四方向工地大門口走去——那有一家小飯館。⑨說是小飯館，其實(shí)就是一間簡(jiǎn)易房，一個(gè)大姐在里面做些面條水餃之類的快餐。大姐最拿手的，是手工水餃。芹菜大肉餡的，十塊錢一大碗；韭菜雞蛋餡的，八塊錢一碗。當(dāng)然，食材是新鮮的，餃子皮是筋道的。四方對(duì)大姐說：“來一碗芹菜大肉餡的！”這個(gè)點(diǎn)，也就只有四方一個(gè)顧客了。大姐一邊下餃子，一邊和四方嘮嗑。其實(shí)，就在四方來吃水餃之前，大姐也在飯館外面看月亮呢。⑩前幾年，大姐的丈夫柳根摔傷了腿，從此落下了病，不能干重活兒了，在老家喂了幾只羊和一群雞鴨。因?yàn)榧依镞€有閨女上高中，花錢的地方多，大姐來城里開了這個(gè)小飯館。忙是忙了些，倒是有一些收入。?大姐看月亮的時(shí)候，手里拿著一把韭菜。月亮懸在眼前的樓頂上，卻像家里柜子上的那面鏡子，映出了山羊和雞鴨；又像丈夫柳根的臉，熱烈而急切。大姐覺得，月亮很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像在夢(mèng)里；月亮很近，近得仿佛伸手可以摸到。?大姐想，此時(shí)的柳根，一定正坐在院子里的石板前，挑揀玉米里的雜物。柳根要把玉米弄得干干凈凈，然后在鍋里炒得噴香，喂羊，喂雞喂鴨。羊長(zhǎng)大了，換成錢為閨女買書；雞下蛋了，他自己舍不得吃，留著閨女周末回來吃，留著過年的時(shí)候給大姐吃。?柳根挑揀久了，手有些木，就會(huì)停下來，抬頭看天。月亮就掛在樹梢上，像大姐給他買的暖手寶，特別溫?zé)崤?；又像大姐的臉，圓潤(rùn)而結(jié)實(shí)。柳根覺得，月亮很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像在夢(mèng)里；月亮很近，近得仿佛伸手可以摸到。?水餃煮好了。大姐給四方端上桌，水餃飄散著香味和熱氣?？粗鴿M滿登登的一大碗水餃，四方知道，一定是大姐多下了幾個(gè)。

在這個(gè)城市的角落里，這樣一碗熱乎乎的水餃，四方吃得心熱胃暖。?臨走，四方遞給大姐十塊錢。大姐卻推了回去。四方說：“大姐，漲價(jià)了嗎？我給您添?！贝蠼阏f：“沒漲價(jià)。今天是五一勞動(dòng)節(jié)，咱們一起過個(gè)節(jié)，水餃錢不收了?！彼姆秸f：“大姐，哪能呢，這么晚了，您這么辛苦！”大姐說：“兄弟，再推來讓去的，大姐就生氣了?！?回去的路上，四方心里一直暖暖的。剛才趁著大姐沒在意，四方把二十元錢放