江漢大學(xué)《旋律寫作基礎(chǔ)（1）》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁江漢大學(xué)《旋律寫作基礎(chǔ)（1）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復(fù)旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進B.對比C.擴展D.緊縮2、音樂作品的分析可以從多個角度進行，以下哪個角度主要關(guān)注音樂的和聲進行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節(jié)奏分析3、在音樂教育中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。以下哪種教學(xué)方法可能會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（）A.采用游戲化教學(xué)B.讓學(xué)生參與音樂創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂表演活動4、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。以下關(guān)于動機的描述，哪一項不正確？（）A.通常是一個簡短而有特點的音樂片段B.可以在作品中多次重復(fù)和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對音樂的整體風(fēng)格有重要影響5、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾性和強烈的情感表達。以下哪位作曲家是這一時期的代表人物，其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂著稱？（）A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦6、在音樂評論中，以下哪個方面是評價一部音樂作品藝術(shù)價值的重要標(biāo)準(zhǔn)？（）A.創(chuàng)新性B.技巧性C.情感表達D.以上都是7、在民族音樂的傳承與發(fā)展中，面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項不是民族音樂發(fā)展所面臨的主要問題（）A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂的演出機會過多D.傳承人的減少8、流行音樂的制作過程中，常常使用各種音頻效果器。混響效果器的作用是？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音9、中國傳統(tǒng)音樂中的琴曲具有深厚的文化內(nèi)涵，以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風(fēng)格著稱？（）A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》10、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力（）A.模仿他人的作品B.自由即興創(chuàng)作C.對已有作品進行改編D.小組合作創(chuàng)作音樂11、音樂作品的演出形式多種多樣，以下哪種演出形式通常需要演員進行角色扮演？（）A.音樂會B.歌劇C.獨奏會D.合唱音樂會12、在音樂理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對于自然大調(diào)的特點，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開闊D.常用于表達悲傷、憂郁的情感13、在音樂史的發(fā)展過程中，不同時期的音樂風(fēng)格相互影響。印象主義音樂對后來的音樂發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響，其主要影響體現(xiàn)在？（）A.和聲的創(chuàng)新B.節(jié)奏的自由C.音色的運用D.以上都是14、流行音樂在當(dāng)代社會廣泛傳播，深受大眾喜愛。以下對于流行音樂的特點，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.歌詞通俗易懂，貼近生活B.音樂風(fēng)格多樣，融合性強C.強調(diào)音樂的商業(yè)性和娛樂性D.演唱技巧要求極高，難度較大15、音樂評論文章需要具備客觀性、準(zhǔn)確性和深度。以下關(guān)于撰寫音樂評論的要點，哪一項是不正確的？（）A.要有明確的觀點和立場B.只關(guān)注音樂作品的優(yōu)點，忽略不足之處C.運用專業(yè)的音樂術(shù)語和知識進行分析D.結(jié)合作品的歷史背景和文化內(nèi)涵進行評價二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂劇是一種結(jié)合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式，它的成功完全取決于劇情的精彩程度，音樂和舞蹈只是陪襯，這種觀點是否合理？()2、音樂中的調(diào)式?jīng)Q定了音樂的基本風(fēng)格和情感傾向，常見的調(diào)式有大調(diào)、小調(diào)等。大調(diào)通常給人明亮、歡快的感覺，小調(diào)則往往帶來憂郁、悲傷的氛圍。但同一首樂曲在不同的調(diào)式下演奏，其表達的情感和風(fēng)格不會發(fā)生改變。這種論斷是否準(zhǔn)確？()3、音樂教育中的音樂實踐活動能夠提高學(xué)生的實際操作能力和綜合應(yīng)用能力。如組織樂隊排練、舉辦音樂會等，讓學(xué)生在實踐中積累經(jīng)驗，該表述是正確的。()4、音樂療法在心理治療和康復(fù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，通過特定的音樂和音樂活動來改善患者的心理狀態(tài)和生理功能。例如，對于自閉癥兒童，音樂可以幫助他們提高溝通能力和社交互動；對于老年癡呆患者，音樂可以喚起他們的記憶和情感。音樂療法需要專業(yè)人員根據(jù)患者的需求和特點進行個性化設(shè)計，這種對于音樂療法應(yīng)用的描述是準(zhǔn)確的嗎？()5、音樂欣賞是一種被動的接受過程，聽眾無法對音樂作品進行再創(chuàng)造，這種說法是否準(zhǔn)確？()6、爵士樂起源于美國，融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素，具有即興演奏的特點。所有的爵士樂作品都強調(diào)即興演奏，沒有固定的樂譜，這種說法正確嗎？()7、在音樂創(chuàng)作中，靈感往往是瞬間迸發(fā)的，創(chuàng)作者可能會因為一個特定的場景、情感或事件而產(chǎn)生創(chuàng)作的沖動。然而，音樂創(chuàng)作僅僅依靠靈感就足夠了，不需要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，也能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。這種說法有沒有道理？()8、搖滾樂在20世紀50年代興起，具有強烈的節(jié)奏、電聲樂器的廣泛應(yīng)用和直白的歌詞表達等特點。貓王埃爾維斯·普雷斯利被認為是搖滾樂的先驅(qū)之一，他的歌曲如《HeartbreakHotel》等深受歡迎，開啟了搖滾樂的時代。然而，搖滾樂的發(fā)展也并非一帆風(fēng)順，曾受到一些保守勢力的抵制和批評。所以，搖滾樂的發(fā)展歷程是充滿波折的，對嗎？()9、音樂教育中的樂器教學(xué)對于提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。學(xué)習(xí)樂器應(yīng)該從西洋樂器開始，因為西洋樂器在音樂教育中更具優(yōu)勢，民族樂器則相對次要。這種說法是否合理？()10、音樂評論的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動、客觀，但為了吸引讀者，有時候會使用夸張或煽情的語言，這種做法是可取的嗎？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討音樂在社區(qū)文化活動中的組織與推廣，分析如何吸引社區(qū)居民參與。2、（本題5分）深入探討音樂與電子游戲的互動關(guān)系，分析游戲音樂的創(chuàng)作特點、音樂對游戲體驗的影響以及游戲音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。3、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的文化傳承與創(chuàng)新表達，分析如何在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代手法展現(xiàn)新的音樂內(nèi)涵和價值。4、（本題5分）深入探討音樂教育中的個性化教學(xué)，分析學(xué)生個體差異對教學(xué)的影響，以及如何根據(jù)學(xué)生特點制定個性化教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和才能。5、（本題5分）詳細論述音樂表演中的面部表情管理，分析面部表情如何增強表演的感染力。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細論述音樂表演中的舞臺禮儀和形象塑造，包括演員的著裝、儀態(tài)和與觀眾的互動