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人教版六年級(jí)語文下學(xué)期期中考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。fāngzhuānmǎyǐniàndāobàndǎotǐliàngdāngēróudòngzhànkāichóuchàngcuōshǒu二、把四字詞語補(bǔ)充完整,并按要求歸類。(____)(____)而起(____)(____)救趙(____)(____)成塔四面(____)(____)(____)(____)羅列(____)(____)不摧1.描寫山勢(shì)的是:________________________________2.表示積少成多的是:_________________________________3.與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的是:_________________________________三、請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語中兩個(gè)錯(cuò)誤讀音圈出來,并把正確讀音寫在題后括號(hào)里。A.薄霧(báo)旋轉(zhuǎn)(zhuàn)盡管(jǐn)頭涔涔(cén)()B.徘徊(huái)肩胛(jiá)赤裸(luǒ)淚潸潸(sān)()C.挨著(āi)綻開(dìng)耽擱(ge)一摞碗(luó)()D.沉郁(yù)挽回(wǎn)消逝(sì)驚惶(huāng)()四、辨字組詞。沏(______)澤(______)蓬(______)豎(______)踹(______)切(______)擇(______)篷(______)堅(jiān)(______)端(______)五、選詞填空。寬廣遼闊到處遍地1.在(_______)的內(nèi)蒙古草原上,(________)是肥壯的牛羊。2.沙漠(________)無邊,(_________)是高高低低的沙丘。清澈清新清鮮3.秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn),(________)淡雅。4.(________)的小溪里,帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。5.雨過之后,空氣很(_________)。六、按要求完成句子練習(xí)。1.古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(改為反問句)____________________________________2.放飛想象續(xù)寫句子。牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著:_____________________________________3.下面的句子寫出了景物的靜態(tài)之美,照樣子寫一寫雨后公園的樣子。例:車船過后一切又恢復(fù)了平靜,最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗了下來,狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。_________________________________七、課文內(nèi)容填空。1.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用_________,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處________,輕輕_________。2.《七律·長(zhǎng)征》這首詩的作者是________。詩句“__________,__________”采用對(duì)偶的修辭手法,既表達(dá)了紅軍渡江后的喜悅,又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄。3.讀詩句,悟詩情,“_______,_________”富有情趣的田園生活是孟浩然筆下的美好境界;“_________,_________”是朱熹筆下“尋芳”所得,春意蓬勃,萬物皆春;“_________,_________”是賀知章離鄉(xiāng)五十余年的滄桑感慨。八、閱讀短文,回答問題。想起那年讀書時(shí)(節(jié)選)真的,讀書,是件特別好玩的事情。十來歲,三年級(jí),天不怕地不怕的感覺,不管生疏,常常和同學(xué)去串門。到了別人家里,是安靜的,不聲不響,微笑,直盯著土屋墻壁上的黑白報(bào)紙。那些報(bào)紙,是一些富裕人家不知從哪里弄來的,貼在墻上,給土屋一點(diǎn)美觀,不至于到處露著暗灰的墻皮。有字,可讀,真好??粗粗?,身子會(huì)趴下,因?yàn)?,靠底下的一些字,?shí)在是看不清了。而下面的報(bào)紙,往往是更舊一些,泛著黃色,伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我,是溫潤(rùn),是隆重,閃著華麗的光,仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻,真暢快呀。當(dāng)時(shí),除了課本之外,再也找不到書可讀,偶然在同學(xué)家發(fā)現(xiàn)這樣的“報(bào)紙墻”,自是欣喜若狂,也就有了這“串門”的雅好。慢慢地,很多人知道我喜歡“讀字”,便有人告訴我,誰誰那里有小人書,可以借著看看的。聽了那些陌生的名字,怵頭,哪里認(rèn)識(shí)人家呀?怎么辦?便央求媽媽去借,大人總會(huì)和人家說上話的吧。那時(shí)候的小人書,人人當(dāng)寶貝的,自是不會(huì)輕易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保證,不會(huì)弄丟的,不會(huì)弄臟的,不會(huì)弄扯的,一定按時(shí)還……終于,在人家一遍遍的叮囑里,在猶豫的眼光里,拿到了小人書。抱著書,飛奔回家,小心翼翼放在床頭一角,趕緊吃飯寫作業(yè),然后,扎在燈下,一聲不吭,一頁頁,仔仔細(xì)細(xì)看過去。夜,深了,撫摸著小人書,戀戀不舍地睡去,天亮,它就該物歸原主了。后來啊,讀書的種類,讀書的桌子,讀書的茶臺(tái),讀書的座椅,讀書的場(chǎng)地……慢慢豐富起來,讀書的每一個(gè)剎那,都仿佛是時(shí)光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開出耀眼的花來。多年以后,到底還是因?yàn)檫@書,生出了一些靈性,鮮亮了人生。1.在文中找出下列詞語的近義詞。喜出望外(____)完璧歸趙(____)亮麗(____)滋潤(rùn)(____)2.作者回憶了“那年讀書時(shí)”的哪些事?請(qǐng)用小標(biāo)題簡(jiǎn)要概括。3.文中畫“”的句子中,用了一連串的____詞,寫出了“我”得到書時(shí)______的心情,及對(duì)讀書______;句中細(xì)致形象地體現(xiàn)作者認(rèn)真讀書的情形的詞有:______、_________。4.請(qǐng)找出文中其中一句使用修辭手法的句子寫在橫線上,并指出所使用的修辭手法。_________________________九、習(xí)作。十八般武藝,樣樣都是好戲,你的拿手好戲是什么?寫下來,和同學(xué)們一起分享。要求:(1)選擇的材料要能充分表達(dá)“拿手”這一中心意思;(2)安排好所選材料的敘述順序,結(jié)構(gòu)條理清晰:(3)重點(diǎn)部分寫具體,語言生動(dòng)優(yōu)美;(4)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、方磚螞蟻念叨絆倒體諒耽擱揉動(dòng)綻開惆悵搓手2、拔地圍魏聚沙埋伏奇峰無堅(jiān)拔地而起奇峰羅列聚沙成塔圍魏救趙十面埋伏無堅(jiān)不摧3、báo——bózhuàn——zhuǎnjiá——jiǎsān——shāndìng——zhànluó——luòsì——shìhuāng——huáng4、沏茶色澤蓮蓬橫豎踹飛一切選擇斗篷堅(jiān)持端莊5、遼闊遍地寬廣到處清新清澈清鮮6、1.那古老的金字塔啊,難道不像是用純金鑄成的?2.一會(huì)兒去哪里找這么美味的草呢?3.雨后的公園靜悄悄的,蟬也不叫了,蜻蜓也不知飛到哪里去了,樹木的葉子上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。7、綠色渲染翠色欲流流入云際毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒開軒面場(chǎng)圃把酒話桑麻等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春少小離家老大回鄉(xiāng)音無改鬢毛衰8、1.欣喜若狂物歸原主華麗滋養(yǎng)2.①去同學(xué)家里讀“報(bào)紙墻”。②讓媽媽幫忙借小人書讀。3.動(dòng)喜悅渴望一聲不吭仔仔細(xì)細(xì)4.第八段中:一遍遍保證,不會(huì)弄丟的,不會(huì)弄臟的,不會(huì)弄扯的,一定按時(shí)還。運(yùn)用了排比的修辭手法。9、范文:我的拿手好戲一間屋子里,放著幾副一塵不染的象棋,棋子不停地穿梭著,猶如一道道閃電,寂靜的屋子里,只聽見棋子穿梭的聲音……整齊的棋子,猶如一排排整裝待發(fā)的士兵;干凈的棋盤,猶如一個(gè)上古戰(zhàn)場(chǎng)。只見兩人對(duì)坐著,有時(shí)手像靈巧的燕子,銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場(chǎng);但是手有時(shí)卻顯得無比笨拙,緩慢地推著棋子前進(jìn)。話說的沒錯(cuò),這就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),將士保護(hù)著主帥前進(jìn),互相砍殺。我和象棋是這樣遇上的。在一個(gè)陽光明媚的晴天,我閑得發(fā)慌,便四處亂走,一眼便看見了外公正與一個(gè)人在下棋,只見棋子在棋盤上跳來跳去,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,又像一個(gè)殺手不停地殺來殺去。我一下子就被吸引住了,站在棋盤前流連忘返。經(jīng)過幾星期的奮斗后,我便和同學(xué)開始下棋。我看著對(duì)手,還是有些謹(jǐn)慎,手不停地在空中劃動(dòng),劃著假象的動(dòng)作。對(duì)手的手不停地跳躍著,像一條靈活的魚兒。他手下的“戰(zhàn)士”攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我全神貫注地盯著棋盤,一步一步蠶食對(duì)手,終于對(duì)手潰不成軍,被我一擊致命。自豪和得意織

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