2024-2025學(xué)年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)（五四制）八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

2024—2025學(xué)年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)（五四制）八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

一、單選題(★★)1.下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是（）

A．中學(xué)生食指的長(zhǎng)度為1.6cmB．教室的空間高度為4mC．人的一次脈搏時(shí)間為10sD．中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為0.8s(★★★)2.微信有“聲音鎖”功能。如圖所示，主人只要對(duì)著手機(jī)屏幕讀出上面顯示的一串?dāng)?shù)字，微信就能自動(dòng)解鎖登錄，但其他人讀出這串?dāng)?shù)字，微信則無(wú)法解鎖?！奥曇翩i”辨別聲音的主要依據(jù)是（）

A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲速(★★)3.如圖所示是“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的A點(diǎn)（80cm處）由靜止開始下滑到C點(diǎn)，測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)（40cm處）的時(shí)間為1.6s。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．為了方便測(cè)量時(shí)間，斜面傾角應(yīng)該大一些B．測(cè)量小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中段的平均速度，應(yīng)將小車從B點(diǎn)由靜止釋放C．小車段的平均速度小于段的平均速度D．小車段的平均速度為25m/s(★)4.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲、乙的速度之比為，通過(guò)的路程之比為，則所用時(shí)間之比為（）

A．B．C．D．(★★)5.古時(shí)排簫（管樂(lè)器）又叫做“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，所以人們都說(shuō)“參差不齊”，如圖所示；其竹管參差不齊，目的是為了改變聲音的（）

A．音調(diào)B．音色C．傳播速度D．響度(★★★)6.如圖，將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰播放音樂(lè)，燭焰隨之?dāng)[動(dòng)，下列聲的利用的例子中與音樂(lè)引起燭焰擺動(dòng)相同的是（）

A．倒車?yán)走_(dá)B．用聲吶探測(cè)魚群C．醫(yī)生給病人做B超檢查身體D．用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡(★★★)7.深圳秋冬溫暖的天氣吸引了無(wú)數(shù)南遷的候鳥，為深圳人帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)海景盛宴。如圖所示是一只琵琶鷺在水面上捕食的畫面，在它靠近水面的過(guò)程中，琵琶鷺在水中的成像情況正確的是（）

A．成虛像，像的大小逐漸變小B．成虛像，像的大小逐漸變大C．成實(shí)像，像與水面的距離變小D．所成的像是由于光的反射形成的(★★★)8.如圖所示，物理書封面插圖（圖甲）為塔式光熱發(fā)電系統(tǒng)，它通過(guò)許多定日鏡（即平面鏡）將太陽(yáng)光會(huì)聚到高塔頂部的接收器上（圖乙）。下列光學(xué)現(xiàn)象與定日鏡工作時(shí)的光學(xué)原理相同的是（）

A．城市光污染B．海市蜃樓C．日食月食D．透鏡聚光取火(★)9.二十四節(jié)氣中的“霜降”剛剛過(guò)去，這意味著氣溫下降。小珠一家自駕去龍佳山莊泡溫泉，在溫泉泳池旁發(fā)現(xiàn)池水看起來(lái)較淺，但是進(jìn)去時(shí)卻很深，下面能正確表示“看起來(lái)較淺”的光路圖是（）

A．B．C．D．(★★★)10.如圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．甲的晶狀體對(duì)光的會(huì)聚能力太強(qiáng)，是近視眼B．乙的晶狀體對(duì)光的會(huì)聚能力太強(qiáng)，是遠(yuǎn)視眼C．甲應(yīng)該戴凹透鏡矯正，乙應(yīng)該戴凸透鏡矯正D．甲應(yīng)該戴凸透鏡矯正，乙應(yīng)該戴凹透鏡矯正二、多選題(★★★)11.如圖所示的圖象中，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）

A．B．C．D．(★★)12.如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，下列描述或解釋正確的是（）

A．圖中，小孔成的是倒立的虛像B．圖中，自行車尾燈利用了光路可逆的原理C．圖中，白光通過(guò)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D．圖中，漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線遵循光的反射定律(★★)13.圖中畫出了光線通過(guò)透鏡（圖中未畫出）的情形，其中凹透鏡是（）

A．B．C．D．(★★)14.12月2日是全國(guó)安全交通日，為加強(qiáng)交通安全，太原市重要位置都安裝了“電子眼”。下列關(guān)于“電子眼”的說(shuō)法正確的是（）

A．“電子眼”上成的像是實(shí)像B．“電子眼”的攝像頭是凸透鏡C．當(dāng)物體靠近“電子眼”時(shí)，“電子眼”所成的像變大D．在拍攝錄像時(shí)，物體在“電子眼”攝像頭一倍焦距和二倍焦距之間三、填空題(★)15.如（a）圖所示，噪聲監(jiān)測(cè)裝置_____（選填“能”或“不能”）減弱噪聲，如（b）圖所示，道路旁安裝隔聲板可以實(shí)現(xiàn)從_____減弱噪聲；如（c）圖所示，道路上的“禁鳴喇叭”標(biāo)記是為了實(shí)現(xiàn)從_____處減弱噪聲。(★★)16.生活中的許多現(xiàn)象總是與我們所學(xué)的物理知識(shí)息息相關(guān)，電影院放電影用的銀幕都是白色而且表面粗糙，這是因?yàn)椤鞍咨y幕”可以________所有色光（選填“吸收”或“反射”）；“銀幕表面粗糙”可以使光在銀幕上發(fā)生________（選填“鏡面”或“漫”）反射，確保觀眾能在不同的位置觀影。觀眾能聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)槁曇艨梢栽赺_______中傳播。(★★★)17.我國(guó)古詩(shī)詞中往往有著優(yōu)美的意境，千古名句中往往蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是名句中的一句，給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實(shí)詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置（如圖所示），而是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生了___________現(xiàn)象所成的___________（選填“實(shí)像”或“虛像”），太陽(yáng)實(shí)際在圖中___________（選填“甲”或“乙”）的位置。(★★★)18.請(qǐng)你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。_______、________、_______。(★★)19.某同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的___________實(shí)像；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向___________（選填“上”或“下”）移動(dòng)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是___________（選填A(yù)、B、C或D）。四、作圖題(★★)20.小林發(fā)現(xiàn)小轎車的前擋風(fēng)玻璃都是斜的而不是豎直安裝的，如圖所示，這是為了防止夜間開車時(shí)，車內(nèi)的人成像在車外影響司機(jī)的判斷。請(qǐng)利用平面鏡成像特點(diǎn)，在乙圖中作出車內(nèi)的人（用箭頭代替人），在前擋風(fēng)玻璃上成的像。五、科普閱讀題(★★)21.閱讀下面的短文超聲波及其應(yīng)用人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz人聲音叫超聲波。聲吶探測(cè)海深發(fā)出的超聲波頻率范圍是10kHz到30kHz。超聲波具有許多奇異特性：①空化效應(yīng)，傳遞能量：超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。②傳播特性：它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。（1）超聲波的頻率范圍是______；人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是______；（2）應(yīng)用超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等是利用聲音可以傳遞______；（3）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_____；（4）若需用聲吶探測(cè)海深，已知從發(fā)出超聲波到接收超聲波用時(shí)2秒，海中聲速為1500m/s，則海深為______m。六、實(shí)驗(yàn)題(★★★)22.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明同學(xué)利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡上，紙板上的直線ON與鏡面應(yīng)保持_______；（2）讓一束光緊貼紙板E沿AO方向射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板F上呈現(xiàn)反射光束OB，然后將紙板F繞ON向前或向后翻折，在紙板F上看不到反射光束，由此可以得到怎樣的結(jié)論？_______（3）讓光沿著BO的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是_______；（4）若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，此時(shí)反射光與入射光_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。七、簡(jiǎn)答題(★★)23.在校園科技節(jié)活動(dòng)中，小明觀看了“隔著玻璃吹蠟燭”的魔術(shù)。表演者介紹如圖中的道具后旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，使玻璃板一側(cè)正對(duì)觀眾，分兩步完成了表演：①用兩個(gè)打火機(jī)同時(shí)“點(diǎn)燃”兩支蠟燭；②在玻璃板正對(duì)觀眾的一側(cè)吹A(chǔ)蠟燭。觀眾看到兩支蠟燭同時(shí)被“吹滅”。小明利用道具，和同學(xué)們一起探究其中的奧秘：（1）用兩個(gè)打火機(jī)同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭，然后模仿表演者吹A(chǔ)蠟燭，結(jié)果只吹滅了A蠟燭。和同學(xué)討論后，一致認(rèn)為：表演者在表演中只點(diǎn)燃了A蠟燭，B蠟燭并未被點(diǎn)燃。隨后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了他們的猜想，最終明白了其中的道理：B蠟燭并未被點(diǎn)燃，觀眾看到的是A蠟燭燭焰通過(guò)玻璃板所成的___________；（2）小明經(jīng)過(guò)進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)了確保表演成功的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①兩支蠟燭的大小應(yīng)符合的要求是：___________；②玻璃板兩側(cè)的蠟燭，在放置的位置上應(yīng)滿足的條件是：___________。八、實(shí)驗(yàn)題(★★★)24.小明利用凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座等器材，探究凸透鏡成像規(guī)律。（1）小明將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在透鏡下方平行地放上白紙，如圖甲所示，測(cè)出透鏡與白紙間距離與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間，繪出如圖乙所示圖像，根據(jù)圖像可得到該凸透鏡的焦距為多少？（2）當(dāng)凸透鏡與蠟燭的距離為15cm時(shí)，燭焰通過(guò)凸透鏡成像特點(diǎn)是什么？（3）僅將題（2）中蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，燭焰通過(guò)凸透鏡成像特點(diǎn)是什么？（4）將蠟燭移至如圖丙所示位置，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終接收不到像，小明怎樣才能觀察到像？九、計(jì)算題(★★★)25.十一放假時(shí)，海玲乘動(dòng)車從南京到北京游玩，下表為她乘坐列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分。根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

站名南京徐州泰安濟(jì)南北京到站時(shí)間11：2311：4213：15發(fā)車時(shí)間9：1511：2511：45路程/3305586171024(1)該列車從南京到北京全程的平均速度是多少？(2)若列車從南京到徐州的平均速度為，則本次列車到達(dá)