第8課《世說新語》二則 之《詠雪》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊

淝水之戰(zhàn)前秦東晉

苻堅謝安

魏晉南北朝時期

，天下大亂

，民不聊生。公元383年

前秦王苻堅率領(lǐng)80萬大軍揮師南下，東晉宰相謝安派出侄兒謝石謝玄率領(lǐng)8萬大軍奮勇抵抗，在淝水之戰(zhàn)中以弱勝強(qiáng)，取得了一個了不起的大捷。那么問題來了？

謝安是不是一個殺人不眨眼的混世魔王

？NO!相反他是一個溫文爾雅的謙謙君子,你看他在一個大雪紛飛的日子,召集子侄輩圍爐暢談

，其樂融融

。今天我們就走進(jìn)這個名門望族，和他們一起詠雪吧！詠雪一、初讀課文

謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙?曰：“未若/柳絮因風(fēng)起?！惫?大笑/樂。即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。二、預(yù)習(xí)知多少

1作家作品

2字詞注釋

3人物事件

4作者態(tài)度字詞積累子侄輩內(nèi)集：家庭聚會兒女：俄而：不久，一會兒。欣然：高興的樣子未若：比不上

講論文義：差不多可以相比

差可擬：講解詩文請迅速翻譯下列句子。白雪紛紛何所似撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？跟把鹽撒在空中差不多。不如比作柳絮趁風(fēng)漫天飛舞。三、情節(jié)梳理

名門聚會

謝公發(fā)問→

兩侄巧答

↗

↘

未若柳絮因風(fēng)起白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬四、重點(diǎn)剖析

兩位后起之秀，

誰的比喻最為精妙絕倫？學(xué)生討論，老師點(diǎn)撥。白雪紛紛何似？撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起

《詠雪》中“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻各有千秋，難分絕對的優(yōu)劣，但從多個角度來看，“柳絮因風(fēng)起”的比喻可能更勝一籌。

具體如下：（1）形態(tài)相似度

“撒鹽空中”僅強(qiáng)調(diào)雪的顏色和顆粒感，將雪比作鹽，重在形似。

“柳絮因風(fēng)起”不僅寫出了雪花輕盈、飄逸的姿態(tài)，更在動態(tài)上與雪花飄落極為相似，更具畫面感。

（2）神似角度

“柳絮”給人以輕柔、優(yōu)美的感覺，能讓人聯(lián)想到春天的生機(jī)與美好，與雪花所蘊(yùn)含的那種空靈、柔美的意境相契合，富有詩意和美感，更能體現(xiàn)出雪花的神韻。

而“撒鹽”的比喻則相對缺乏這種意境和美感，顯得比較生硬。

（3）情感角度

“柳絮因風(fēng)起”的比喻能引發(fā)人們對美好事物的聯(lián)想，傳遞出一種愉悅、輕松的情感氛圍。

“撒鹽空中”的比喻則顯得比較平淡，難以喚起人們豐富的情感和想象。

五、文言知識小結(jié)1.通假字

“尊君在不”中的“不”通“否”，讀fǒu，句末語氣詞，表詢問。2.古今異義兒女：古義為子侄輩的人，泛指家中年輕一代；今義指兒子和女兒。

文義：古義指文章的義理；今義指文章的意思。

3.一詞多義

差：“參差披拂”中讀cī，意思是長短不一；“差可擬”中讀chā，意思是大致、差不多。

因：“未若柳絮因風(fēng)起”中意思是趁、乘；“因材施教”中意思是根據(jù)、依照。

4.詞類活用

“友人慚”中的“慚”，形容詞的意動用法，意思是感到慚愧。

5.特殊句式

判斷句：“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！薄啊病北砼袛?，意思是（她）就是謝安大哥謝無奕的女左將軍王凝之的妻子。

倒裝句：“白雪紛紛何所似？”正常語序應(yīng)為“白雪紛紛所似何？”，“何所似”是“所似何”的倒裝，意思是像什么。

6.成語積累

詠雪之才：用來贊譽(yù)女性（多指才女）特別有才華，富有

智慧。

柳絮才高：表示人有卓越的文學(xué)才能，多指女子。四、拓展與延伸

古往今來文人墨客詠雪的很多，說一說，品一品？

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。----岑參《白雪歌送武判官歸京》2、燕山雪花大如雪，片片吹落軒轅臺----李白《北風(fēng)行》

3、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外惟余莽莽。----毛澤東的《沁園春雪》示例：1.

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開：出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，以春花喻冬雪，展現(xiàn)出雪花的潔白與繁多，給人以新奇而美好的感受。2.

燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺：李白在《北風(fēng)行》中用夸張的手法，描繪出燕山雪花的巨大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，營造出壯闊的雪景。

10.

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香：盧梅坡的《雪梅》通過對比，突出了雪的潔白和梅的清香，兩者相互映襯，相得益彰。五、詠雪我也行學(xué)生即興寫作，老師擇優(yōu)點(diǎn)評佳句呈現(xiàn)1.潔白的雪花從天空中飄落下來，

就像一群歡快的小精靈在自由的世界翩翩起舞。2.冬天悄然而至

，美麗的雪姑娘也跟隨冬天的步伐來到了我們身邊

，在無邊無際的曠野翩翩起舞。3.雪融化了棱角

，世界變得那么溫和，

那么柔軟

。陽光就在她雪白的肚皮上跳舞

，那么明亮