2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實(shí)踐）真題匯編

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實(shí)踐）真題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)口語交際知識(shí)，完成以下練習(xí)。1.請(qǐng)用禮貌的語言向你的同桌詢問：“請(qǐng)問你昨天去圖書館借了什么書？”2.你的朋友小華在公共場合大聲喧嘩，你應(yīng)該如何勸說他？3.請(qǐng)用簡短的語言向你的老師匯報(bào)：“老師，我們班昨天進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，同學(xué)們都很認(rèn)真。”4.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的同學(xué)道歉：“對(duì)不起，昨天我忘記還你的筆了?！?.請(qǐng)用得體的語言邀請(qǐng)你的朋友參加活動(dòng)：“明天我們要去公園野餐，你愿意一起去嗎？”6.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的父母表達(dá)感激之情：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來的關(guān)心和照顧?！?.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的老師請(qǐng)教問題：“老師，我不明白這道題，能請(qǐng)您再給我講解一下嗎？”8.請(qǐng)用得體的語言向你的同學(xué)提出建議：“我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍還可以更好，我們可以多組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的朋友表示關(guān)心：“最近天氣變化無常，你要注意保暖，不要感冒了?！?0.請(qǐng)用得體的語言向你的老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況：“老師，我最近在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，希望您能給我一些建議。”二、綜合實(shí)踐要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)綜合實(shí)踐知識(shí)，完成以下練習(xí)。1.請(qǐng)列舉出你所在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)有哪些？2.請(qǐng)簡述一次你參加的綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程和收獲。3.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難和解決方法。4.請(qǐng)列舉出你在綜合實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用到的學(xué)科知識(shí)。5.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何與同學(xué)合作。6.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何發(fā)揮自己的特長。7.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何克服困難。8.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。9.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何提高自己的實(shí)踐能力。10.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：小明是一位熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周圍的事物充滿好奇。一天，他在家里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，便開始觀察它的生活習(xí)性。他注意到螞蟻非常勤勞，每天都會(huì)帶著食物回到巢穴。小明想：“螞蟻這么小，是怎么找到食物的呢？”于是，他決定進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)。小明將一只螞蟻放在一個(gè)陌生的環(huán)境中，然后放了一塊面包作為食物。他觀察了螞蟻的行為，發(fā)現(xiàn)螞蟻在找到面包后，會(huì)在面包上留下一些特殊的氣味，以便其他螞蟻能夠找到。小明對(duì)這種現(xiàn)象感到非常驚訝。1.小明為什么要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？2.小明觀察到螞蟻在找到食物后做了什么？3.小明認(rèn)為螞蟻是通過什么方式找到食物的？4.小明對(duì)螞蟻的行為有什么感受？5.小明通過這次實(shí)驗(yàn)學(xué)到了什么？五、寫作實(shí)踐要求：請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇不少于300字的作文。提示：以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文，描述你心目中的英雄是誰，為什么他（她）是英雄，以及他（她）給你帶來的啟示。六、應(yīng)用題要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景，回答問題。情景：某班級(jí)組織了一次戶外拓展活動(dòng)，共有30名學(xué)生參加?；顒?dòng)中，學(xué)生們被分成5個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成一項(xiàng)任務(wù)。完成任務(wù)后，每個(gè)小組獲得了一定數(shù)量的積分?；顒?dòng)結(jié)束后，根據(jù)積分高低，評(píng)選出前三個(gè)小組為優(yōu)勝組。已知：小組A獲得了100積分，小組B獲得了80積分，小組C獲得了90積分，小組D獲得了70積分，小組E獲得了60積分。1.請(qǐng)問哪個(gè)小組是優(yōu)勝組？2.如果要評(píng)選出前兩名優(yōu)勝組，還需要增加多少積分？3.如果每個(gè)小組的積分翻倍，那么優(yōu)勝組的積分分別是多少？4.請(qǐng)計(jì)算所有小組的總積分。5.如果每個(gè)小組的積分減少20%，那么優(yōu)勝組的積分分別是多少？本次試卷答案如下：一、口語交際1.請(qǐng)用禮貌的語言向你的同桌詢問：“請(qǐng)問你昨天去圖書館借了什么書？”解析：回答時(shí)要注意使用禮貌用語，如“請(qǐng)問”和“您”，表達(dá)出尊重對(duì)方的態(tài)度。2.你的朋友小華在公共場合大聲喧嘩，你應(yīng)該如何勸說他？解析：可以采用委婉的語氣，提醒小華注意公共場合的秩序，例如：“小華，我們?cè)谶@里需要保持安靜，這樣別人才能更好地聽我們說話?！?.請(qǐng)用簡短的語言向你的老師匯報(bào)：“老師，我們班昨天進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，同學(xué)們都很認(rèn)真?！苯馕觯簠R報(bào)時(shí)要簡潔明了，突出重點(diǎn)，例如：“老師，昨天我們班大掃除，同學(xué)們都很努力?！?.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的同學(xué)道歉：“對(duì)不起，昨天我忘記還你的筆了?！苯馕觯旱狼笗r(shí)要真誠，表達(dá)出歉意，例如：“對(duì)不起，昨天我確實(shí)忘記了還你的筆。”5.請(qǐng)用得體的語言邀請(qǐng)你的朋友參加活動(dòng)：“明天我們要去公園野餐，你愿意一起去嗎？”解析：邀請(qǐng)時(shí)要友好，表達(dá)出熱情，例如：“你好，明天我們?nèi)ス珗@野餐，想邀請(qǐng)你一起去?！?.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的父母表達(dá)感激之情：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來的關(guān)心和照顧?！苯馕觯罕磉_(dá)感激時(shí)要真誠，例如：“爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我一直以來的關(guān)心和照顧。”7.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的老師請(qǐng)教問題：“老師，我不明白這道題，能請(qǐng)您再給我講解一下嗎？”解析：請(qǐng)教問題時(shí)要有禮貌，例如：“老師，我不太明白這道題，能請(qǐng)您再給我講解一下嗎？”8.請(qǐng)用得體的語言向你的同學(xué)提出建議：“我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍還可以更好，我們可以多組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)?！苯馕觯禾岢鼋ㄗh時(shí)要友好，例如：“同學(xué)們，我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍還可以更好，我們可以多組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣向你的朋友表示關(guān)心：“最近天氣變化無常，你要注意保暖，不要感冒了?！苯馕觯罕磉_(dá)關(guān)心時(shí)要溫暖，例如：“朋友，最近天氣變化無常，你要注意保暖，不要感冒了?！?0.請(qǐng)用得體的語言向你的老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況：“老師，我最近在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，希望您能給我一些建議?！苯馕觯簠R報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)要誠懇，例如：“老師，我最近在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，希望您能給我一些建議?！倍⒕C合實(shí)踐1.請(qǐng)列舉出你所在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)有哪些？解析：根據(jù)實(shí)際情況回答，如：環(huán)?；顒?dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。2.請(qǐng)簡述一次你參加的綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程和收獲。解析：結(jié)合具體事例，描述活動(dòng)過程，并總結(jié)收獲，如：通過參與環(huán)?；顒?dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)。3.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難和解決方法。解析：結(jié)合具體事例，描述遇到的困難，以及采取的解決方法。4.請(qǐng)列舉出你在綜合實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用到的學(xué)科知識(shí)。解析：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，列舉所涉及的學(xué)科知識(shí)，如：數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等。5.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何與同學(xué)合作。解析：結(jié)合具體事例，描述在活動(dòng)中的合作經(jīng)歷，如：分工明確、互相幫助等。6.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何發(fā)揮自己的特長。解析：結(jié)合具體事例，描述在活動(dòng)中的特長發(fā)揮，如：組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維等。7.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何克服困難。解析：結(jié)合具體事例，描述在活動(dòng)中的困難克服，如：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極思考等。8.請(qǐng)談?wù)勀阍诰C合實(shí)踐活動(dòng)中如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。解析：結(jié)合具體事例，描述在活