2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）二十一

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）二十一考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（30分）要求：閱讀以下文章，然后回答問題。文章：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他最近迷上了制作小發(fā)明。一天，他在家里偶然發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的紙箱，靈機一動，決定用它來制作一個簡易的機器人。他利用家里的工具和材料，經(jīng)過反復(fù)試驗，終于成功地制作了一個可以簡單移動的機器人。1.小明為什么決定用廢棄的紙箱制作機器人？A.紙箱材料易得B.紙箱形狀適合C.紙箱成本低D.以上都是2.小明在制作機器人過程中遇到了哪些困難？A.材料不夠B.工具不足C.設(shè)計不合理D.以上都是3.小明制作機器人的過程體現(xiàn)了什么？A.愛好科學(xué)的精神B.勇于探索的精神C.團隊合作的精神D.以上都是4.以下哪項不是小明在制作機器人過程中的收獲？A.提高了動手能力B.了解了科學(xué)知識C.增強了自信心D.學(xué)會了謙虛待人5.如果小明有機會再次制作機器人，他會做什么改變？A.使用更好的材料B.改進設(shè)計C.邀請同學(xué)一起制作D.以上都是6.以下哪個選項是小明制作機器人的目的？A.娛樂B.學(xué)習(xí)C.捐贈D.以上都是7.小明制作機器人的過程中，他的父母對他的態(tài)度是？A.支持B.拒絕C.冷淡D.不關(guān)心8.以下哪個選項不是小明制作機器人后可能產(chǎn)生的后果？A.提高了自己的動手能力B.降低了家庭經(jīng)濟狀況C.增進了同學(xué)之間的友誼D.激發(fā)了更多同學(xué)的興趣9.小明制作機器人這件事對他的成長有什么影響？A.培養(yǎng)了興趣愛好B.鍛煉了意志力C.增強了自信心D.以上都是10.以下哪個選項不是小明制作機器人后可能得到的獎勵？A.老師的表揚B.同學(xué)的贊美C.父母的鼓勵D.學(xué)分的增加二、古詩文默寫（30分）要求：請將以下古詩文中的空缺部分填上正確的詞語。1.庭前明月光，______。（李白的《靜夜思》）2.窮則獨善其身，______。（孟子的《孟子·告子下》）3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，______。（李白的《將進酒》）4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。______。（王維的《相思》）5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？______。（王安石的《泊船瓜洲》）6.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。（王之渙的《登鸛雀樓》）7.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，______。（王之渙的《登高》）8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。______。（杜甫的《春望》）9.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。______。（李白的《靜夜思》）10.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。______。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）四、詞語辨析（20分）要求：從下列每組詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊肟崭裰小?.下列詞語中，字形、字音完全相同的是（）A.招呼招待招攬B.拍攝拍賣拍手C.拔河拔苗助長拔地而起D.搬運搬家搬弄是非2.下列詞語中，字形、字音完全不同的一組是（）A.沉默沉重沉浮B.靈敏靈巧靈驗C.掙扎掙扎掙扎D.穩(wěn)定穩(wěn)重穩(wěn)當(dāng)3.下列詞語中，字形、字音相同，但意義不同的一組是（）A.靈敏靈巧靈驗B.沉默沉重沉浮C.掙扎掙扎掙扎D.穩(wěn)定穩(wěn)重穩(wěn)當(dāng)4.下列詞語中，字形、字音相同，但用法不同的一組是（）A.招呼招待招攬B.拍攝拍賣拍手C.拔河拔苗助長拔地而起D.搬運搬家搬弄是非5.下列詞語中，字形、字音相同，但詞性不同的一組是（）A.沉默沉重沉浮B.靈敏靈巧靈驗C.掙扎掙扎掙扎D.穩(wěn)定穩(wěn)重穩(wěn)當(dāng)6.下列詞語中，字形、字音相同，但詞義相近的一組是（）A.招呼招待招攬B.拍攝拍賣拍手C.拔河拔苗助長拔地而起D.搬運搬家搬弄是非7.下列詞語中，字形、字音相同，但詞義不同的一組是（）A.沉默沉重沉浮B.靈敏靈巧靈驗C.掙扎掙扎掙扎D.穩(wěn)定穩(wěn)重穩(wěn)當(dāng)8.下列詞語中，字形、字音相同，但用法不同的一組是（）A.招呼招待招攬B.拍攝拍賣拍手C.拔河拔苗助長拔地而起D.搬運搬家搬弄是非9.下列詞語中，字形、字音相同，但詞性不同的一組是（）A.沉默沉重沉浮B.靈敏靈巧靈驗C.掙扎掙扎掙扎D.穩(wěn)定穩(wěn)重穩(wěn)當(dāng)10.下列詞語中，字形、字音相同，但詞義相近的一組是（）A.招呼招待招攬B.拍攝拍賣拍手C.拔河拔苗助長拔地而起D.搬運搬家搬弄是非五、句子改寫（20分）要求：將下列句子按要求改寫。1.原句：他認(rèn)真地學(xué)習(xí)了每一課。改寫：他__________。2.原句：老師鼓勵我們要勇敢地面對困難。改寫：__________。3.原句：小明在家里幫助媽媽打掃衛(wèi)生。改寫：__________。4.原句：同學(xué)們在操場上快樂地玩耍。改寫：__________。5.原句：她每天早上都按時起床。改寫：__________。6.原句：小華在比賽中獲得了第一名。改寫：__________。7.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。改寫：__________。8.原句：夏天到了，天氣變得炎熱。改寫：__________。9.原句：秋天到了，樹葉逐漸變黃。改寫：__________。10.原句：冬天來了，雪花飄落。改寫：__________。六、應(yīng)用文寫作（20分）要求：根據(jù)以下情景，寫一篇簡短的日記。情景：今天放學(xué)后，我參加了學(xué)校組織的志愿者活動，去幫助社區(qū)的老人打掃衛(wèi)生。我感到非常開心，因為我不僅幫助了別人，還學(xué)到了很多做人的道理。請以“志愿者活動”為題，寫一篇日記。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（30分）1.D解析：小明決定用廢棄的紙箱制作機器人，是因為紙箱材料易得、形狀適合、成本低，所以選擇D。2.D解析：小明在制作機器人過程中遇到的困難包括材料不夠、工具不足、設(shè)計不合理，所以選擇D。3.D解析：小明制作機器人的過程體現(xiàn)了愛好科學(xué)的精神、勇于探索的精神、團隊合作的精神，所以選擇D。4.D解析：小明制作機器人的過程中，他的收獲包括提高了動手能力、了解了科學(xué)知識、增強了自信心，所以選擇D。5.D解析：如果小明有機會再次制作機器人，他會使用更好的材料、改進設(shè)計、邀請同學(xué)一起制作，所以選擇D。6.B解析：小明制作機器人的目的是學(xué)習(xí)，所以選擇B。7.A解析：小明制作機器人的過程中，他的父母對他的態(tài)度是支持，所以選擇A。8.B解析：小明制作機器人后可能產(chǎn)生的后果包括提高了自己的動手能力、降低了家庭經(jīng)濟狀況、增進了同學(xué)之間的友誼、激發(fā)了更多同學(xué)的興趣，所以選擇B。9.D解析：小明制作機器人這件事對他的成長包括培養(yǎng)了興趣愛好、鍛煉了意志力、增強了自信心，所以選擇D。10.D解析：小明制作機器人后可能得到的獎勵包括老師的表揚、同學(xué)的贊美、父母的鼓勵、學(xué)分的增加，所以選擇D。二、古詩文默寫（30分）1.疑是地上霜解析：這是李白的《靜夜思》中的名句。2.達(dá)則兼濟天下解析：這是孟子的《孟子·告子下》中的名句。3.千金散盡還復(fù)來解析：這是李白的《將進酒》中的名句。4.春水初生解析：這是王維的《相思》中的名句。5.明月何時照我還解析：這是王安石的《泊船瓜洲》中的名句。6.更上一層樓解析：這是王之渙的《登鸛雀樓》中的名句。7.遙知兄弟登高處解析：這是王之渙的《登高》中的名句。8.春風(fēng)得意馬蹄疾解析：這是杜甫的《春望》中的名句。9.舉頭望明月解析：這是李白的《靜夜思》中的名句。10.天涯若比鄰解析：這是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句。四、詞語辨析（20分）1.C解析：選項A、B、D中都有兩個詞語的字形、字音不同，而選項C中的三個詞語字形、字音完全相同。2.D解析：選項A、B、C中都有兩個詞語的字形、字音完全不同，而選項D中的三個詞語字形、字音完全相同。3.A解析：選項A中的三個詞語字形、字音相同，但意義不同。4.B解析：選項B中的三個詞語字形、字音相同，但用法不同。5.C解析：選項C中的三個詞語字形、字音相同，但詞性不同。6.B解析：選項B中的三個詞語字形、字音相同，詞義相近。7.A解析：選項A中的三個詞語字形、字音相同，但詞義不同。8.D解析：選項D中的三個詞語字形、字音相同，但用法不同。9.C解析：選項C中的三個詞語字形、字音相同，但詞性不同。10.A解析：選項A中的三個詞語字形、字音相同，詞義相近。五、句子改寫（20分）1.他非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)了每一課。2.老師鼓勵我們要勇敢地面對困難，不要退