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登岳陽(yáng)樓【教學(xué)目標(biāo)】1.有感情地朗讀并背誦本詩(shī)。2.把握意象特征,體味雄渾闊大意境。并結(jié)合文本,感知形象;3.品讀煉字藝術(shù),體會(huì)杜詩(shī)嚴(yán)整章法;理解和體會(huì)杜甫懷才不遇的憂憤和憂國(guó)憂民的情懷【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.把握詩(shī)歌內(nèi)容、表現(xiàn)手法、詩(shī)歌情感。2.品味詩(shī)歌語(yǔ)言。導(dǎo)入詩(shī)境一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百?gòu)U俱興,呂純陽(yáng)三過(guò)必醉:詩(shī)耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見(jiàn)古人,使我滄然涕下!諸君試看:洞庭湖南極瀟湘,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來(lái)爽氣,岳州城東道巖疆:潴者、流者、峙者、鎮(zhèn)者,此中有真意,問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)?二知人論世,了解杜甫經(jīng)歷1.了解作者杜甫(712-770),字子美,自號(hào)少陵野老,世稱“杜工部”、“杜少陵”等,漢族,河南府鞏縣(今河南省鞏義市)人,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,杜甫被世人尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。杜甫與李白合稱“李杜”,為了跟另外兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開(kāi)來(lái),杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國(guó)憂民,人格高尚,他的約1400余首詩(shī)被保留了下來(lái),詩(shī)藝精湛,在中國(guó)古典詩(shī)歌中備受推崇,影響深遠(yuǎn)。759766年間曾居成都,后世有杜甫草堂紀(jì)念。寫(xiě)作背景:唐代宗大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安)到達(dá)岳陽(yáng),此時(shí)正值深冬季節(jié)。時(shí)年五十七歲的詩(shī)人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳巳聾,貧病交加。再加上北歸無(wú)望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。詩(shī)人登岳陽(yáng)樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷寫(xiě)下此詩(shī)。三解題①“登”,點(diǎn)明詩(shī)人登高望遠(yuǎn)。②“岳陽(yáng)樓”,位于湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)洞庭北路,地處岳陽(yáng)古城西門(mén)城墻之上,緊靠洞庭湖畔,下瞰洞庭,前望君山;始建于東漢建安二十年(215年),歷代屢加重修,現(xiàn)存建筑沿襲清光緒六年(1880年)重建時(shí)的形制與格局;因北宋滕宗諒重修岳陽(yáng)樓,邀好友范仲淹作《岳陽(yáng)樓記》使得岳陽(yáng)樓著稱于世。自古有“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”之美譽(yù),與湖北武漢黃鶴樓、江西南昌滕王閣并稱為“江南三大名樓”,是“中國(guó)十大歷史文化名樓”之一,世稱"天下第一樓"。四初讀,把握詩(shī)歌節(jié)奏登岳陽(yáng)樓昔聞/洞庭/水,今上/岳陽(yáng)/樓。吳楚/東南/坼,乾坤/日夜/浮。親朋/無(wú)/一字,老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北,憑軒/涕泗/流。五再讀,感知詩(shī)歌內(nèi)容登高所見(jiàn)抒發(fā)所感登高所見(jiàn)抒發(fā)所感(敘事)昔聞/洞庭/水,今上/岳陽(yáng)/樓。(描寫(xiě))吳楚/東南/坼,乾坤/日夜/浮。(抒情)親朋/無(wú)/一字,老病/有/孤舟。(抒情)戎馬/關(guān)山/北,憑軒/涕泗/流。六、精讀,賞析手法、情感1.“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓”一句,你感受到作者登樓時(shí)感情怎樣呢?寫(xiě)早聞洞庭盛名,然而到暮年才實(shí)現(xiàn)目睹名湖的愿望,表面看有初登岳陽(yáng)樓之喜悅,其實(shí)此時(shí)的詩(shī)人,經(jīng)歷了歲月的滄桑,面對(duì)山河破碎的祖國(guó),自己壯志未酬,國(guó)家前途渺茫,可謂百感交集。2.這種情感是怎么表現(xiàn)的呢?虛實(shí)交錯(cuò),今昔對(duì)照。用“昔聞”為“今上”蓄勢(shì),為描寫(xiě)洞庭湖醞釀氣氛。3.頷聯(lián)寫(xiě)了怎樣的景象?營(yíng)造了怎樣的意境?說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。所寫(xiě)景象:吳楚、乾坤——?dú)鈩?shì)磅礴,意境闊大景色宏偉奇麗。意境闊大宏偉,風(fēng)格沉郁頓挫、胸懷博大深沉。4.有人說(shuō)“坼”、“浮”兩字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)小組合作探究這兩個(gè)字的表現(xiàn)力體現(xiàn)在哪里?“坼”字,詩(shī)人寫(xiě)得有力,仿佛洞庭萬(wàn)頃波濤、千層巨浪,把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開(kāi)、分裂,寫(xiě)出了洞庭湖的磅礴氣勢(shì)?!案 弊?,具有十分鮮明的動(dòng)態(tài)感,在詩(shī)人的筆下,洞庭幾乎包容了整個(gè)天地萬(wàn)物,并且主宰著它們的沉浮,日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而漂蕩起落,一派壯闊的圖景展現(xiàn)在讀者眼前?!佰濉薄案 眱勺?,表現(xiàn)了洞庭湖的氣勢(shì)磅礴,宏偉奇麗。煉字的方法:確定關(guān)鍵字,一般為動(dòng)詞形容詞,有時(shí)候也會(huì)賞析數(shù)量詞。解釋字義。(若為寫(xiě)景句,可描述畫(huà)面)考慮是否有修辭手法。分析此字所蘊(yùn)含的感情。5.這兩句寫(xiě)景,有沒(méi)有表現(xiàn)作者的情感?在無(wú)邊的宇宙之下,更顯個(gè)人之渺小,湖水分割大地、乾坤漂浮動(dòng)蕩未嘗不是國(guó)家分崩離析、時(shí)局動(dòng)蕩不安的暗示,也正是詩(shī)人之擔(dān)憂所在。所以,有對(duì)洞庭湖的禮贊,有對(duì)個(gè)人身世飄零的感嘆、也有對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。頸聯(lián)的意境由寬闊突然轉(zhuǎn)入狹窄,試分析作者的情感。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。頸聯(lián)選取了“孤舟”這一意象,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自己舉目無(wú)親、音信不通、年老多病的狀態(tài),營(yíng)造了悲涼的意境,詩(shī)人將自己的凄苦命運(yùn)與洞庭湖水的壯闊之景對(duì)比,更加凸顯了詩(shī)人的身世凄苦,表達(dá)了詩(shī)人孤苦無(wú)依之感。6.尾聯(lián)的“涕淚”之中包含著怎樣的情感?戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。這涕淚之中,有對(duì)親戚朋友的眷念,有年老孤獨(dú)的悲傷,有對(duì)國(guó)家前途的憂慮,也有無(wú)以報(bào)國(guó)的自悼。詩(shī)人由個(gè)人推及國(guó)家,想到了國(guó)家的危難,黎民的苦憂,抒發(fā)作者面對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩不安自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂國(guó)憂民之情。7.全詩(shī)結(jié)構(gòu)首聯(lián)(起):敘登臨—昔—今(時(shí)間)—人世滄?!骂h聯(lián)(承):眼前景—浩瀚壯闊(空)—博大胸襟—景頸聯(lián)(轉(zhuǎn)):想自身—老病孤舟(狹窄)—無(wú)限辛酸—情尾聯(lián)(合):念家國(guó)—戎馬關(guān)山(寬闊)—憂國(guó)憂民—情詩(shī)歌主旨:本詩(shī)標(biāo)題是《登岳陽(yáng)樓》,但詩(shī)歌并不局限于寫(xiě)“岳陽(yáng)樓”和“洞庭水”。詩(shī)人摒棄眼前景物的精微刻畫(huà),從大處著筆,吐納天地,心系國(guó)家安危,悲壯蒼涼,催人淚下。時(shí)間上撫今追昔,空間上包吳楚、越關(guān)山。其身世之悲,國(guó)家之憂,浩浩茫茫,與洞庭水勢(shì)融合無(wú)間,形成沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。六對(duì)比閱讀,拓展深化對(duì)比閱讀杜甫《登岳陽(yáng)樓》和李白《與夏十二登岳陽(yáng)樓》,完成下面的內(nèi)容?!杜c夏十二登岳陽(yáng)樓》李白樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去,山銜好月來(lái)。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回?!兜窃狸?yáng)樓》《與夏十二登岳陽(yáng)樓》寫(xiě)景詩(shī)句吳楚東南坼,乾坤日月浮(洞庭湖)樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi)(岳陽(yáng)樓,洞庭湖)描繪畫(huà)面只見(jiàn)吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水一分為二,分布于東南兩邊,蒼茫無(wú)際的湖面上,波浪一浪掀過(guò)一浪,向天邊洶涌而去,大地長(zhǎng)天、日月星辰日日夜夜在湖里浮蕩著,景象壯美極了!登上岳陽(yáng)樓,無(wú)邊景色盡收眼底。江水流向茫茫遠(yuǎn)方,洞庭湖面浩蕩開(kāi)闊,汪洋無(wú)際。煉字賞析坼浮迥渺遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)闊意境寫(xiě)洞庭湖浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì),意境雄渾闊大從樓的高處俯瞰周?chē)倪h(yuǎn)景江水奔向遠(yuǎn)方,洞庭浩蕩開(kāi)闊,意境雄渾壯闊抒情句子憑軒涕泗流山銜好月來(lái),雁引愁心去景和情及其關(guān)系壯景悲情融情于景反襯壯景樂(lè)情融情于景正襯當(dāng)堂練習(xí)1.下面對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.首聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò),今昔對(duì)照,從而擴(kuò)大了時(shí)空領(lǐng)域。表面看有初登岳陽(yáng)樓之喜悅,其實(shí)意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實(shí)現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢(shì),歸根結(jié)底是為描寫(xiě)洞庭湖醞釀氣氛。B.頷聯(lián)是洞庭的浩瀚無(wú)邊。洞庭湖坼吳楚、浮日月,波浪掀天,浩茫無(wú)際,寫(xiě)景如此壯闊,令人玩索不盡。C.頸聯(lián)寫(xiě)政治生活坎坷、漂泊天涯、懷才不遇的心情。自敘如此落寞,于詩(shī)境極悶極狹的突變與對(duì)照中寓無(wú)限情意。但從整體看來(lái),與全詩(shī)聯(lián)系不緊。D.尾聯(lián)寫(xiě)眼望國(guó)家動(dòng)蕩不安、自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀傷。上下句之間留有空白,引人聯(lián)想。開(kāi)端“昔聞洞庭水”的“昔”,當(dāng)然可以涵蓋詩(shī)人在長(zhǎng)安一帶活動(dòng)的十多年時(shí)間。而這,在空間上正可與“關(guān)山北”拍合?!皯{軒”與“今上”首尾呼應(yīng)。答案C解析“與全詩(shī)聯(lián)系不緊”錯(cuò)。2.頸聯(lián)“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”,詩(shī)的意境由寬闊突然轉(zhuǎn)入狹窄。聯(lián)系尾聯(lián),試分析作者在詩(shī)中表達(dá)的感情。(6分)答案頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人的窮困苦境,意境從寬闊轉(zhuǎn)入狹窄:親朋隔絕,無(wú)一消息,自己既“老”且“病”,漂流湖湘,以舟為家,前途茫茫;尾聯(lián)意境又轉(zhuǎn)到寬闊,寫(xiě)詩(shī)人憑欄遠(yuǎn)眺,遙想北方邊境,戰(zhàn)亂未平,國(guó)家艱危,不禁老淚縱橫,自己的孤寂與洞庭的遼闊雄壯形成鮮明的對(duì)比,愈發(fā)顯出自己的痛苦之情,抒發(fā)了詩(shī)人漂泊天涯、懷才不遇、傷時(shí)憂國(guó)的思想感情。解析本題除了對(duì)詩(shī)歌意義的理解之外,還要通過(guò)字詞以及作品的寫(xiě)作背景來(lái)分析。從“無(wú)”“孤”二字可以看出作者的思想感情。3.情境默寫(xiě)。(8分)(1)杜甫在《登岳陽(yáng)樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫(xiě)國(guó)事危難,感傷涕零的詩(shī)句是:“________________,________________?!?2)《登岳陽(yáng)樓》中描寫(xiě)洞庭湖水勢(shì)浩瀚、無(wú)邊無(wú)際、承載萬(wàn)物的句子是:“________________,________________?!?3)《登岳陽(yáng)樓》中虛實(shí)交錯(cuò)、今昔
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