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2018高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案25向量的坐標(biāo)表示(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能正確的用坐標(biāo)來表示向量;2.能區(qū)分向量的坐標(biāo)與點的坐標(biāo)的不同;3.掌握平面向量的直角坐標(biāo)運算;【學(xué)習(xí)要求】請同學(xué)們預(yù)習(xí)課本第76頁,完成下面的問題回答和練習(xí)問題1:如圖,平面內(nèi)點可以用坐標(biāo)表示,那平面上的向量也能用坐標(biāo)來表示嗎?問題2:如果用點的坐標(biāo)(1,2)表示向量的坐標(biāo),那么向量是否唯一確定?如果向量確定,那么點的坐標(biāo)是否唯一確定下來?問題3:一般地,對于向量,當(dāng)它的起點移至原點O時,其終點的坐標(biāo)稱為向量的(直角)坐標(biāo),記作___________。若,則點A的坐標(biāo)為。問題4:若分別取與軸,軸方向相同的兩個單位向量、作為基底,則向量可以表示為什么?=問題5:平面向量的坐標(biāo)運算:已知、、實數(shù),那么:;;。3、設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則=, 例1:如圖,已知O是坐標(biāo)原點,點A在第一象限,,求向量的坐標(biāo)。變式:(1)若,則 (2)與平行的單位向量是2018高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案26向量的坐標(biāo)表示(2)例2:已知A(1,3),B(1,3),C(4,1),D(3,4),求向量的坐標(biāo)。變式1:用,表示=變式2:判斷四邊形ABCD的形狀:變式3:若四邊形ABCD是平行四邊形,則D的坐標(biāo)是變式:平面上三點A(2,1),B(1,3),C(3,4),求D點坐標(biāo),使A,B,C,D這四個點構(gòu)成平行四邊形的四個頂點。例3:已知P1(),P2(),P是直線P1P2上一點,且,求P的坐標(biāo)。變式:若,求點的坐標(biāo)。例4.已知點O(0,0),A(1,2),B(4,5),及問:(1) t為何值時,P在x軸上?P在第二象限?(2) 四邊形OABP能否成為平行四邊形?若能;求出相應(yīng)的t值;若不能;請說明理由.【遷移應(yīng)用】1、若,,則= 2、與向量平行的單位向量為__________3、若O(0,0),B(1,3)且=3,則坐標(biāo)是:___________________4、設(shè),且,,則的坐標(biāo)分別是__________5、若=(1,1),=(1,-1),=(-1,2),則等于;(用,表示)6、已知O是坐標(biāo)原點,點A在第二象限,=2,求向量的坐標(biāo)。7、已知邊長為2的正三角形ABC,頂點A在坐標(biāo)原點,AB邊在x軸上,點C在第一象限,D為AC的中點,分別求的坐標(biāo)。2018高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案27向量的坐標(biāo)表示(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進一步掌握向量的坐標(biāo)表示;2.理解向量平行坐標(biāo)表示的推導(dǎo)過程;【學(xué)習(xí)要求】請同學(xué)們預(yù)習(xí)課本第77頁,完成下面的問題回答和練習(xí)問題1:當(dāng)向量與滿足什么條件時,//?問題2:與是否平行?__________;此時向量與的坐標(biāo)滿足________。猜想:一般地,設(shè)向量,,如果,則其坐標(biāo)滿足怎樣的關(guān)系?如何說明?若向量是零向量時,其關(guān)系還成立嗎?例1:已知(,,,并且,求證:∥。變式:設(shè)向量,,,當(dāng)為何值時,三點共線。例2:已知,當(dāng)實數(shù)為何值時,向量與平行?并確定此時它們是同向還是反向。例3:已知點O,A,B,C,的坐標(biāo)分別為(0,0),(3,4),(-1,2),(1,1),是否存在常數(shù),成立?解釋你所得結(jié)論的幾何意義?!締栴}導(dǎo)練】1、已知與,且,則=。2、已知,且,則=。3、若平面向量滿足平行與軸,,則=_____________4、已知向量,,,,,,,且A、B、C三點共線,則;5.已知,平行四邊形ABCD的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(2,1),B(-1,3),C(3,4),求第四個頂點的D坐標(biāo)。課后訓(xùn)練班級:高一()班姓名__________一、基礎(chǔ)題1、若向量,,則,的坐標(biāo)分別為()、,、,、,、,2、已知,終點坐標(biāo)是,則起點坐標(biāo)是。3、已知,,向量與相等.則。4、已知點,,,則。5、已知的終點在以,為端點的線段上,則的最大值和最小值分別等于。6、已知平行四邊形的三個頂點坐標(biāo)分別為,,,求第四個頂點的坐標(biāo)。7、已知向量,,點為坐標(biāo)原點,若向量,,求向量的坐標(biāo)。8、已知點,及,,求點,和的坐標(biāo)。三、能力題9、已知點,,,若點滿足,當(dāng)為何值時:(1)點在直線上? (2)點在第四象限內(nèi)?課后訓(xùn)練班級:高一()班姓名__________一、基礎(chǔ)題1、下列各組向量中,共線的是 ()A、, B、 ,C、, D、,2、已知向量,,當(dāng)與平行時,的值是3、若向量與共線且方向相反,則_____________。4、若向量,,且,則_____________。5、已知,則與同方向的單位向量________________。6、已知和,如果點在直線上,則_______
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