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綿陽市高中2022級第三次診斷性考試參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題3分,共48分)12345678ACDBAADB9DCCBCBAD二、非選擇題(17題25分,18題12分,19題15分,共52分)17.(25分)(1)背景:兩極格局,美蘇冷戰(zhàn);美國全球戰(zhàn)略的推行;二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟亟待恢復(fù);蘇聯(lián)模式的強化;蘇具體措施:成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局;建立經(jīng)濟互助委員會;成立華沙條約組織。(3分)(2)共通之處:以自身利益為中心;采用強制手段,帶有大國強權(quán)色彩;意識形態(tài)色彩濃厚;后期面臨挑(3)不同之處:積極構(gòu)建人類命運共同體;尊重他國的制度與發(fā)展道路;注重周邊國家利益;更加全方位體系化;強調(diào)“親、誠、惠、容”的理念,突出“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針;強調(diào)合作共贏,維護(hù)周邊地區(qū)穩(wěn)定團結(jié);具有持續(xù)性。(6分)世界意義:為全球治理提供了中國方案;推動了周邊國家的發(fā)展;有利于穩(wěn)定國際局勢,有利于建立公正合理的國際新秩序;推動全球化發(fā)展。(4分)答案示例:主題:對外依附與經(jīng)濟自強交織。(2分)鴉片戰(zhàn)爭后,伴隨著列強的經(jīng)濟侵略,中國被卷入資本主義世界市場,成為列強的原料產(chǎn)地和商品市場。甲午中日戰(zhàn)爭以后,《馬關(guān)條約》簽訂,列強侵華進(jìn)入資本輸出為主的階段,列強通過辦銀行、修鐵路等形式控制中國的經(jīng)濟命脈??箲?zhàn)時期,日本“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”掠奪中國的資源,損害中國的經(jīng)濟利益。面對危機,中國積極抗?fàn)?,不斷爭取?jīng)濟的自主地位。19世紀(jì)60年代興起的洋務(wù)運動,創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),在一定程度上抵御了列強的經(jīng)濟侵略。19世紀(jì)70年代,鄭觀應(yīng)等人提出與列強進(jìn)行“商戰(zhàn)”,體現(xiàn)了經(jīng)濟自強的訴求。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,張謇等人提倡“實業(yè)救國”,康有為、梁啟超主張發(fā)展資本主義,孫中山獎勵實業(yè)、發(fā)展交通,這些活動推動了中國民族工業(yè)的發(fā)展。20世紀(jì)初的保路運動,南京國民政府統(tǒng)治時期的改訂新約運動,都展現(xiàn)了對經(jīng)濟主權(quán)的維護(hù)和抗?fàn)?。?分)(1)不同點:西亞:通用語言不斷變化;中國:通用語言較早定型。西亞:不同語言呈競爭格局;中國:漢語占優(yōu)勢地位。(6分)主要原因:西亞城邦林立,彼此戰(zhàn)爭不斷;中國逐漸形成大一統(tǒng)局面。(2分)(2)作用:便利國家管理,鞏固大一統(tǒng)局面,維護(hù)政治共同體;促進(jìn)經(jīng)濟交流,穩(wěn)
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