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高考語文二輪專題復(fù)習(xí)最新模擬題匯毓(全解全析)3專題三語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、形象
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高考語文二輪專題復(fù)習(xí)最新模擬題匯編(全解全析)6專題六文言文閱讀
山;高考語文二輪專題復(fù)習(xí)最新模擬題匯編(全解全析)7專題七一般論述類文章閱讀
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高考語文二輪專題復(fù)習(xí)最新模擬題匯編(全解全析)9專題九實(shí)用類文本閱讀
高考語文二輪專題復(fù)習(xí)最新模擬題匯鼐(全解全析)(共八個(gè)專題)
高考語文二輪專題復(fù)習(xí)
盤新模擬題匯編(全解全析)
專題九實(shí)用類文
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一、【濟(jì)寧市2012屆高三質(zhì)量檢測(cè)試題】閱讀下面的文字,完成19?22題。(18分)
兩個(gè)輟學(xué)的巨人
魯先圣
這幾天,全世界因?yàn)橐粋€(gè)人的去世而震驚和思考。他是全球計(jì)算機(jī)行業(yè)的領(lǐng)軍人物、蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯。
在痛惜一個(gè)天才英年早逝的同時(shí),我們自然想起了另外一個(gè)幾乎與他有著相同人生經(jīng)歷的天才比爾?蓋茨。他們同
樣在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域建立了自己讓全世界羨慕的帝國,但是,他們又同樣是大學(xué)沒有畢業(yè)就主動(dòng)輟學(xué)開始創(chuàng)業(yè),又都竟
然取得了不可思議的巨大成功。
喬布斯作為電腦天才,被認(rèn)為是有史以來最有影響力的創(chuàng)作者和企業(yè)家。他永久性地重新定義了個(gè)人計(jì)算的方
式、外觀和感受,率先認(rèn)識(shí)到了圖形化用戶界面、鼠標(biāo)指針和點(diǎn)擊操作的潛在商業(yè)價(jià)值,而這些特性如今已經(jīng)主宰
了幾乎所有的個(gè)人電腦。他四十年如一日的工作者,他為世界帶來了很多劃時(shí)代的產(chǎn)品并重新定義了業(yè)界的形態(tài)。
喬布斯1955年2月24日出生在美國IH金山,他一出生就被生母送人,因?yàn)樗哪赣H是一位年輕的未婚媽媽。他
最早考入里德學(xué)院學(xué)習(xí),但僅僅一個(gè)學(xué)期后便退學(xué)。這一年他僅僅21歲。他堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功,他與另外兩
個(gè)朋友一起在自己家的車庫里,創(chuàng)建了后來全世界著名的蘋果電腦公司。
個(gè)人電腦從上世紀(jì)七八十年代普及開來,與喬布斯不可分割。因?yàn)榕c管理層的矛盾,喬布斯曾經(jīng)與蘋果分道揚(yáng)
鍍。蘋果公司的發(fā)展也一度陷于低潮,不過隨著喬布斯1997年的回歸,蘋果陸續(xù)推出第二代等一系列產(chǎn)品,迅速成
長為美國最具價(jià)值的公司,喬布斯一手締造的數(shù)字產(chǎn)品不僅成為蘋果迷們的追捧對(duì)象,也引領(lǐng)了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
喬布斯的成功為他贏得國家級(jí)技術(shù)勛章、2007年財(cái)富雜志年度最偉大商人、2009年財(cái)富雜志十年最佳CEO、時(shí)
代周刊年度風(fēng)云人物等稱號(hào).不幸的是,這位靈魂人物,2004年被確診胰腺癌,經(jīng)過多年抗?fàn)?,最終不敵病魔而去
世。
比喬布斯晚出生8個(gè)月的比爾?蓋茨,出生于1955年10月28日。1973年,蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書,在那里
他為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)開發(fā)了編程語言,從此愛上計(jì)算機(jī)。三年級(jí)時(shí):蓋茨決定不再讀書,從哈佛退學(xué),全身心投
入計(jì)算機(jī)的研制與開發(fā)。他與童年伙伴一起于1975年組建微軟公司,自任董事長、總裁兼首席執(zhí)行官。他們深信個(gè)
人計(jì)算機(jī)將是每一部辦公桌面系統(tǒng)以及每一家庭的非常有價(jià)值的工具,并為這一信念所指引,開始為個(gè)人計(jì)算機(jī)開
發(fā)軟件。
他被譽(yù)為電腦奇才、20世紀(jì)最偉大的計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)巨人。1989年他創(chuàng)建的公司開發(fā)了高質(zhì)量的創(chuàng)造性圖像,
成為多媒體世界的一家強(qiáng)大企業(yè)。他36歲時(shí)成為世界上最年輕的億萬富翁,到1994年已有83億美元資產(chǎn),并蟬聯(lián)
1994年和1995年世界首富,1995年已經(jīng)擁有財(cái)產(chǎn)129億美元。1999年10月18日出版的《時(shí)代》周刊評(píng)為在數(shù)字
技術(shù)領(lǐng)域影響重大的50人之一。1998年和1999年連續(xù)兩年被英國《金融時(shí)報(bào)》評(píng)為全球最受尊重的企業(yè)家。
喬布斯走了,比爾?蓋茨現(xiàn)在功成身退,在世界范圍內(nèi)全力做著慈善事業(yè),造福整個(gè)人類世界。他們的成功,
給了世界兩個(gè)最鮮明的范本。
相信這樣兩個(gè)人的傳奇經(jīng)歷,會(huì)讓所有那些看重學(xué)歷和名牌大學(xué)的頭銜,看重什么海外經(jīng)歷而不惜一切代價(jià)把
孩子送到海外留學(xué)的父母陷入思考。按照一般的思維,他們兩個(gè)人中途輟學(xué),中斷學(xué)業(yè),還沒有掌握一定的專業(yè)知
識(shí),更沒有取得進(jìn)入社會(huì)的起碼的學(xué)歷資格,他們與同齡人相比,就輸在了起跑線上??墒?,他們卻依靠自己的努
力,超越了同齡人,實(shí)現(xiàn)了偉大的夢(mèng)想。
我們每一個(gè)人的天賦是不同的,每一個(gè)人的興趣和特長也不相同,學(xué)歷并不是成功的決定因素,關(guān)鍵的是如何
發(fā)現(xiàn)發(fā)掘自己的特長和興趣,走出屬于自己的獨(dú)特之路。
(選自2011年第12期《山東青年》)
19.為什么說蘋果公司的發(fā)展與喬布斯密不可分?請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概述。(5分)
【答案】①喬布斯是蘋果公司締造者之一,②喬布斯曾經(jīng)離開蘋果公司,使蘋果公司就一度陷于低潮;③喬布斯重
回蘋果公司后,公司的研發(fā)能力迅速得到提升,使其迅速成長為美國最具價(jià)值的公司。(共5分,第一點(diǎn)1分,后
兩點(diǎn)每點(diǎn)2分)
【解析】篩選并整合文中的信息。比較蘋果公司的發(fā)展歷程和喬布斯的經(jīng)歷即可得出結(jié)論。
20.請(qǐng)結(jié)合全文,談一下“他們的成功,給了世界兩個(gè)最鮮明的范本”這句話的含意?(4分)
【答案】喬布斯和比爾?蓋茨同樣都沒有什么高學(xué)歷,他們同樣年紀(jì)輕輕就開始了自己白手起家的創(chuàng)業(yè)歷程,而他
們同樣通過自己的才華和奮斗,最終取得了巨大的成功,成為IT行業(yè)翹楚。(共4分,每點(diǎn)1分)
【解析】理解文中重要句子的含意。文章運(yùn)用總——分——總的結(jié)構(gòu)介紹兩位巨人的成功。開頭總說,“他們又同樣
是大學(xué)沒有畢業(yè)就主動(dòng)輟學(xué)開始創(chuàng)業(yè),又都竟然取得了不可思議的巨大成功“,中間概述兩人成功經(jīng)歷,最后總結(jié)
他們的經(jīng)驗(yàn),說“他們的成功,給了世界兩個(gè)最鮮明的范本”。山此不難體會(huì)其中的含義。
21.喬布斯和比爾?蓋茨都取得了成功,他們具有怎樣共同的品質(zhì)?(4分)
【答案】有前瞻性,有創(chuàng)造力,有信念,勤奮努力。(共4分,每點(diǎn)1分)
【解析】歸納內(nèi)容要點(diǎn)。比較分析兩人的特點(diǎn)即可得到答案。
22.文章的結(jié)尾說道:“學(xué)歷并不是成功的決定因素,關(guān)鍵的是如何發(fā)現(xiàn)發(fā)掘自己的特長和興趣,走出屬于自己的獨(dú)
特之路?!睂?duì)此,你是如何認(rèn)識(shí)的?請(qǐng)結(jié)合文章闡述自己的觀點(diǎn)。(5分)
【答案】在一個(gè)人成長的歷程中,掌握精深的科學(xué)文化知識(shí),獲得高學(xué)歷,固然重要,但它并不是獲得成功的關(guān)鍵
性因素;(2分)重要的是我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中充分發(fā)掘自己的特長,培養(yǎng)鉆研興趣,并執(zhí)著地進(jìn)行追求,
直到取得成功。(共5分,言之有理即可)
【解析】探究文章中的某些問題,提出自己的見解。抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞“學(xué)歷”“成功”“特長”“興趣”“獨(dú)特之路”,
圍繞它們的辯證關(guān)系來闡述。
二、【沈陽四校協(xié)作體2012屆高三上學(xué)期12月月考】閱讀下面的文字,完成(1)?(4)題(25分)
劉文典:世上已無真狂徒
徐百柯
2005年歲末,紅學(xué)界頗不安寧,于是遙想當(dāng)年,西南聯(lián)大教授劉文典這樣講《紅樓夢(mèng)》:
其時(shí)天已近晚,講臺(tái)上燃起燭光。不久,劉文典身著長衫,緩步走上講臺(tái),坐定。一位女生站在桌邊用熱水瓶
為他斟茶。先生從容飲盡一盞茶后,霍然站起,有板有眼地念出開場(chǎng)白:“寧一吃一仙一桃一一口,不一吃一爛一杏
一滿筐!仙桃只要一口就行了啊……我講《紅樓夢(mèng)》嘛,凡是別人說過的,我都不講;凡是我講的,別人都沒有說
過!今天給你們講四個(gè)字就夠了。”于是他拿起筆,轉(zhuǎn)身在旁邊架著的小黑板上寫下“蓼汀花淑”四個(gè)大字。
這次講座原定在一間小教室開講,后因聽者甚眾,改為大教室,還是容不下,只好改在聯(lián)大教室區(qū)的廣場(chǎng)上,
學(xué)生席地而坐,洗耳恭聽劉教授高論。
劉氏在西南聯(lián)大開《文選》課,不拘常規(guī),常常乘興隨意,別開生面。上課前,先由校役提一壺茶,外帶一根
兩尺來長的竹制旱煙袋,講到得意處,就邊吸著旱煙,-?邊解說文章精義,下課鈴響也不理會(huì)。有一次,他卻只
上了半小時(shí)的課,就忽然宣布說,今天提前下課,改在下星期三晚飯后七時(shí)半繼續(xù)上課。原來,那天是陰歷五月十
五,他要在月光下講《月賦》?篇。有學(xué)生追憶:屆時(shí),在校園里月光下擺下-一圈座位,他老人家坐在中間,當(dāng)著一
輪皓月大講其《月賦》,“儼如《世說新語》中的魏晉人物”。
劉文典講課時(shí),同樣是守舊派人物的吳宓也會(huì)前去聽講,而且總是坐在最后一排。劉教授閉目講課,每講到得
意處,便抬頭張目向后排望,然后問道:“雨僧(吳宓的字)兄以為如何?”每當(dāng)這時(shí),吳教授照例起立,恭恭敬敬
地一面點(diǎn)頭一面回答:“高見甚是,高見甚是?!眱晌幻淌谝粏栆淮鹬疇?,惹得全場(chǎng)為之暗笑。
一日,日機(jī)空襲,警報(bào)響起,聯(lián)大的教授和學(xué)生四下散開躲避。劉文典跑到中途,忽然想起他“十二萬分”佩
服的陳寅恪身體羸弱且目力衰竭,于是便率幾個(gè)學(xué)生折回來攙扶著陳往城外跑去。他強(qiáng)撐著不讓學(xué)生扶他,大聲叫
嚷著:“保存國粹要緊!保存國粹要緊!”讓學(xué)生們攙著陳先走。這時(shí),只見他平素藐視的新文學(xué)作家沈從文也在人
流中,便顧不得自己氣喘如牛,轉(zhuǎn)身呵斥道:“你跑什么跑?我劉某人是在替莊子跑,我要死了,就沒人講《莊子》
了!你替誰跑?”
劉文典多年潛心研究莊子,出版了卜卷本《莊子補(bǔ)正》,陳寅恪為之作序,推崇備至。曾有人向劉氏問起古今
治莊子者的得失,他大發(fā)感慨,口出狂言道:“在中國真正懂得《莊子》的,只有兩個(gè)人。一個(gè)是莊周,還有一個(gè)就
是劉某人?!笨駝t狂矣,當(dāng)下不少見,但其背后那股子傲骨嶙峋的氣度,卻是今人學(xué)不來的。
1928年,蔣介石掌握大權(quán)不久,想提高自己的聲望,曾多次表示要到劉文典主持校務(wù)的安徽大學(xué)去視察,但劉
拒絕其到校“訓(xùn)話”。后來,蔣雖如愿以償,可是在他視察時(shí),校園到處冷冷清清,并沒有他所希望的那種隆重而
熱烈的歡迎場(chǎng)面。一切皆因?yàn)閯⑽牡淅淅鋽S出的一句話:“大學(xué)不是衙門?!?/p>
后來安徽發(fā)生學(xué)潮,蔣介石召見劉文典。之前劉氏曾有豪言:“我劉叔雅(“叔雅”為劉文典的字)并非販夫走
卒,即是高官也不應(yīng)對(duì)我呼之而來,揮手而去。蔣介石一介武夫耳,其奈我何!”見面時(shí),劉稱蔣為“先生”而不
稱“主席”,蔣很是不滿。進(jìn)而兩人沖突升級(jí),劉文典指著蔣介石說:“你就是軍閥!”蔣介石則以“治學(xué)不嚴(yán)”為
由,將劉當(dāng)場(chǎng)羈押,說要槍斃。后來多虧蔡元培等人說情,關(guān)了一個(gè)月才獲釋。
后人贊曰:“好個(gè)劉文典,名士風(fēng)流,還是狷介狂人?我不知道,我能知道的是,今天,這樣的知識(shí)分子已無處
尋覓,所謂‘風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去‘?!?/p>
(本文選自徐百柯《民國那些人》)
(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.劉文典在西南聯(lián)大易時(shí)易地給學(xué)生講授《月賦》,將學(xué)生帶進(jìn)人生與自然交融的境界,這番別出心裁之舉,
體現(xiàn)出他個(gè)性中的“魏晉風(fēng)度”。
B.在一次躲避日機(jī)空襲的過程中,劉文典呵斥亦在人流之中的作家沈從文,是因?yàn)樗幌蚩床黄鸶阈挛膶W(xué)創(chuàng)
作的人。
C.安徽發(fā)生學(xué)潮,蔣介石召見劉文典,見面時(shí)因劉稱蔣為“先生”而不稱“主席”,?身傲骨,蔣介石很是
不滿。進(jìn)而兩人沖突升級(jí),蔣將其當(dāng)場(chǎng)羈押。
I).文末引用辛棄疾“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”一句,表明了作者對(duì)這位擁有大學(xué)問、真性情的學(xué)者的追懷與贊
慕之情,以及對(duì)當(dāng)今社會(huì)缺乏像劉文典這樣的學(xué)者的嘆惋。
E.本文通過對(duì)劉文典在西南聯(lián)大、安徽大學(xué)等校任教時(shí)生活片段的記述,夾敘夾議,綜合運(yùn)用了語言描寫和
動(dòng)作描寫等手法,勾勒出一個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)者形象。
【答案】BE(5分對(duì)一個(gè)給3分。)
【解析】考查內(nèi)容的理解與分析能力。B項(xiàng)涉及的原文為“他平素藐視的新文學(xué)作家沈從文”,這并不代表“他一
向看不起搞新文學(xué)創(chuàng)作的人”,本項(xiàng)屬于無中生有;E項(xiàng)寫作手法表述錯(cuò)誤,文中沒有夾敘夾議。
(2)劉文典作為一位“真狂徒”,他的“狂”在文中主要體現(xiàn)為哪些方面,試舉例分析?(6分)
【答案】①授課不拘常規(guī).乘興隨意。如講課得意處,邊吸旱煙,邊解說文章精義,下課鈴響也不理會(huì);如易
時(shí)易地,專門在月下講《月賦》.課上提問吳宓等。(2分)②做學(xué)問自視甚高。如認(rèn)為自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解
是“仙桃一口”;認(rèn)為天下懂莊子的除了莊子本人外只有自己;跑警報(bào)時(shí)自己是在替莊子跑,自己死了就無人懂莊
子等。(2分)③面對(duì)強(qiáng)權(quán)有傲骨。如主持安徽大學(xué)校務(wù)期間拒絕蔣介石前去“訓(xùn)話”;學(xué)潮事件后與蔣介石發(fā)生
沖突等。(2分)(每點(diǎn)中每個(gè)方面與舉例各1分。)
【解析】欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。劉文典的形象——“狂”,要找出表現(xiàn)“狂”
的表現(xiàn),其實(shí)也是篩選信息。找準(zhǔn)相關(guān)區(qū)域,相關(guān)事例,然后加以歸納概括。
(3)劉文典在學(xué)界享有“活莊子”的美譽(yù),根據(jù)傳記內(nèi)容,概括他被稱作“活莊子”的原因。(6分)
【答案】①多年潛心研究莊子,出版了十卷本《莊子補(bǔ)正》,陳寅恪為之作序,推崇備至;②與人談?wù)摴沤裰?/p>
莊子者得失,認(rèn)為天下懂莊子者,除莊子本人只有自己;③為人不拘常規(guī),乘興隨意,有名士氣度;狷介狂放,傲
骨嶙峋,大有莊子之風(fēng)。
(注意:第3點(diǎn)必須回答,1、2點(diǎn)答出其中一點(diǎn)即可,其它答案言之成理也可,每點(diǎn)3分。)
【解析】篩選并整合文中的信息。概括他被稱作“活莊子”的原因,必須找出劉文典與莊子相關(guān)的信息,找出
相似點(diǎn),再加以歸納總結(jié)。
(4)文章的最后一段說:后人贊曰:“好個(gè)劉文典,名士風(fēng)流,還是狷介狂人?我不知道,我能知道的是,今
天,這樣的知識(shí)分子已無處尋覓,所謂‘風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去'?!甭?lián)系全文,你是否贊同此觀點(diǎn),說說你對(duì)此的
理解。(8分)
【答案】肯定,(2分)狂來自其真才實(shí)學(xué),潛心研究學(xué)問,并有所成就;狂來自于舊時(shí)中國知識(shí)分子在權(quán)勢(shì)
面前,勇敢地捍衛(wèi)學(xué)校的獨(dú)立和知識(shí)分子的尊嚴(yán),捍衛(wèi)這所神圣殿堂的純凈的偉大精神。(3分)現(xiàn)實(shí)生活中,很
多所謂學(xué)問家趨炎附勢(shì),拜金,人云亦云,學(xué)術(shù)風(fēng)氣極壞,我們應(yīng)該堅(jiān)守自己心靈的一方凈土,不受浮躁世俗的影
響,真做學(xué)問,做真學(xué)問,不媚俗,保持一身傲骨。(3分)
【解析】評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。作者的觀點(diǎn)有兩個(gè):一、劉文典是狷介狂人;二、當(dāng)今社會(huì)
已經(jīng)找不到這樣的人物。要分別評(píng)價(jià)觀點(diǎn),并陳述理由。
三、【吉林省長春市2012屆高三第一次調(diào)研測(cè)試】閱讀下面的文字,完成(1)?(4)題。(25分)
晚清名臣沈葆楨
沈葆楨的故居在福州城區(qū)宮巷11號(hào)。這是一幢建于明天啟年間的大宅,面積達(dá)1500平方米。當(dāng)年的沈宅布局
嚴(yán)謹(jǐn),裝飾富麗。1936年,客居福州的郁達(dá)夫,曾對(duì)這條巷子有這樣一番描寫:走過宮巷,見毗連的大宅,都是鐘
鳴鼎食之家……兩旁進(jìn)士匾額,多如市上招牌。
沈葆楨有三個(gè)身份:林則徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、兩江總督兼管臺(tái)灣。這三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳?/p>
份,也勾勒出他非凡的一生。
沈葆楨的母親林蕙芳是林則徐的六妹。沈林兩家既是近鄰又是近親。沈葆楨長相一般,個(gè)子不高,少時(shí)多病。
他從小就受到經(jīng)世致用思想的熏陶,聰慧好學(xué),林則徐早早看好了這個(gè)外甥,將自己最疼愛的二女兒林普晴嫁給他。
姨表親通婚,在當(dāng)時(shí)是親上加親的大喜事。沈葆楨與妻子感情非常好,兩人還曾相伴赴京趕考。
沈家并不怎么有錢,因?yàn)樯蜉針E是個(gè)著名的清官。他先是中進(jìn)士,入翰林院,后又外放九江知府,仕途更迭,
唯一不變的是貧窮的生活。當(dāng)時(shí),將要到省城赴任的沈葆楨身無分文,還曾向人“挪川費(fèi)百金”作為盤纏。到了省
城,他租了二進(jìn)三間排的房子,“每月租足紋十一兩五錢”,為此他還發(fā)出了“屋價(jià)之貴,可謂極矣”的感嘆。1855
年,35歲的沈葆楨剛剛被破格提升為九江知府,舉債購買了這個(gè)宅院。沈葆楨裝修好房子,安頓好父母妻兒,自己
就安心到江西任職去了。第二年,江西鬧起了太平天國運(yùn)動(dòng),沈葆楨采取攻其不備、襲擾輜重的戰(zhàn)術(shù),七戰(zhàn)七捷,
揚(yáng)名官場(chǎng)。此后,平叛太平天國運(yùn)動(dòng),成為沈葆楨的主要工作。
1865年,沈葆楨的母親過世,朝廷終于給了他27個(gè)月的假,沈葆楨回到這里過了幾天清靜日子。在他留下的
大量家書中,幾乎每封信都要囑咐子女讀書,并告訴他們,讀書主要為了立品做人,做官倒是其次??上菚r(shí)中國
正面臨著生死存亡的困境,無法讓人有一絲的安寧。1866年,沈葆楨接到熟人左宗棠的邀請(qǐng),出任福建船政大臣,
這時(shí)他還重孝在身。
左宗棠請(qǐng)沈葆楨出山并非一帆風(fēng)順,也曾三顧茅廬,二人在這個(gè)古香古色的小院里暢談了很久,左宗棠準(zhǔn)備打
造中國自己的海軍,而沈葆楨是他心中的不二人選。左宗棠第一次來到沈宅,懇請(qǐng)沈葆楨出山繼承船政事業(yè),沈葆
楨婉言拒絕。左宗棠保證在接管之初,由他和沈葆楨聯(lián)名署簽奏折,并給他推薦著名商人胡雪巖相助,所有人馬,
歸其調(diào)遣。沈葆楨還是猶豫不決,左宗棠干脆上疏,推薦沈葆楨主持船政。清廷降旨,署沈葆楨“先行接辦”,“不
準(zhǔn)固辭”。本無心官場(chǎng)的沈葆楨,還是接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。出任福建船政大臣的沈葆楨,將辦公的地點(diǎn)設(shè)在了
自己的宅子里。宮巷11號(hào)這個(gè)普通的民宅成了中國近代船政工業(yè)的思想發(fā)源地。沈葆楨建起了中國歷史上第一座船
r,8年時(shí)間,造出了5艘商船和11艘兵艦,而就是這些輪船,后來裝備起中國第一代海軍艦隊(duì)。沈葆楨還創(chuàng)辦了
“近代中國船舶工業(yè)與海軍人才的搖籃”——福建船政學(xué)堂,培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物:甲午海戰(zhàn)中犧牲的劉
步蟾和林永升、清海軍總長劉冠雄、中國海軍元老薩鎮(zhèn)冰……
沈葆楨雖多受林則徐儒雅之風(fēng)的熏陶,但是做起事來,雷厲風(fēng)行。他果斷宣稱“鐵甲艦不可不造,II本不可不
防”!于小事方面,有部下偷了外國人的汗衫,他認(rèn)為此事有辱國格,將此人斬首示眾。
1874年,日本進(jìn)犯臺(tái)灣后,沈葆楨被派往臺(tái)灣加強(qiáng)防務(wù)。此后,他興建臺(tái)南的億載金城和臺(tái)灣最南端的恒春城,
建設(shè)蘇花公路前身、新中橫公路前身等,廢除渡臺(tái)禁令,鼓勵(lì)民眾到臺(tái)灣開墾,促成了臺(tái)灣政經(jīng)中心由南部轉(zhuǎn)移到
北部。2009年,臺(tái)北市府為了紀(jì)念沈葆楨,將市府大廳命名為“沈葆楨廳”。
1879年7月,久受病痛折磨的沈葆楨在南京與世長辭。他告訴兒孫“究竟筆墨是穩(wěn)善生涯,勿嫌其
淡”。(刪節(jié)自《文史參考》2011年總第44期)
(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.沈葆楨的三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸?,從家庭成員和朝廷官員兩方面,表現(xiàn)出了他的不平凡,也給讀者留下了深刻
的印象。
B.林則徐不以貌取人,而是早早看好了從小就遵奉經(jīng)世致用思想又聰慧好學(xué)的沈葆楨,后將自己的二女兒嫁
給了他。
C.沈葆楨赴省城擔(dān)任九江知府時(shí)身無分文,只好向別人借錢作盤纏,后來還為了能到江西去安心任職而舉債
買房。
D.左宗棠為請(qǐng)沈葆楨出山而三顧茅廬,第一次來懇請(qǐng),第二次作出保證,第三次后則上疏推薦,終于實(shí)現(xiàn)了
心愿。
E.沈葆楨的部下有人偷了外國人的汗衫,他一怒之下將此人斬首示眾,這樣的小事表現(xiàn)了他雷厲風(fēng)行的做事
風(fēng)格。
(2)本文第一段引用郁達(dá)夫的話有什么作用?請(qǐng)簡要概括。(6分)
(3)作為“晚清名臣”,沈葆楨有哪些主要功績?請(qǐng)簡要分析。(6分)
(4)成就沈葆楨“名臣”聲譽(yù)的原因有很多,請(qǐng)就你對(duì)“出身”、“讀書”、“無私”三個(gè)方面的理解,任選一個(gè)
方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)
(1)【答案】A(3分)E(2分)C(1分)
【解析】本題主要考查學(xué)生篩選有關(guān)信息和分析綜合的能力。B.林則徐也沒有以健康狀況取人,”從小就遵
奉經(jīng)世致用思想”的說法曲解原意。C.“還為了能到江西去安心任職而舉債買房”的說法與前面文意聯(lián)系不確切。
D.“三顧茅廬”的具體內(nèi)容屬無中生有。E.“他認(rèn)為此事有辱國格”與“他一怒之下”相關(guān)卻不完全相同。
(2)【答案】①描寫了沈葆楨故居的環(huán)境;②表現(xiàn)沈宅的富麗和文化氣息;③為后面寫沈葆楨重視讀書的特點(diǎn)
和他的功績(與他有深厚的文學(xué)文化功底有關(guān))作鋪墊。
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。答對(duì)一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可
(3)【答案】①平叛太平天國運(yùn)動(dòng)七戰(zhàn)七捷;②建起中國歷史上第一座船廠;③裝備起中國第一代海軍艦隊(duì);
④創(chuàng)辦福建船政學(xué)堂并培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物:⑤明確提出“鐵甲艦不可不造,日本不可不防”的主張;
⑥建設(shè)臺(tái)灣并改善了臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)。
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和歸納整理能力。答對(duì)一點(diǎn)給1分,意思答對(duì)即可。
(4)【答案】觀點(diǎn)一:出身有可能幫助人獲得聲譽(yù)。觀點(diǎn)二:讀書能幫助人獲得成就和聲譽(yù)。觀點(diǎn)三:無私一
定能幫助人獲得美譽(yù)和成就。
【解析】不要求面面俱到,只要能就以上任何?種觀點(diǎn)進(jìn)行探究,即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確,論述是否合理,
理由是否充分酌情給分?觀點(diǎn)明確,給2分:論述合理、理由充分,給6分。
四、【湛江市2012年普通高考測(cè)試題】
特朗斯特羅姆:一年只寫三首詩
王文
托馬斯?特朗斯特羅姆坐在桌前,桌子上放著一塊他最愛吃的提拉米蛋糕。嘗了一口之后,他側(cè)過臉望向窗
外,剛剛還是傾盆大雨,這會(huì)兒已經(jīng)有幾縷陽光灑落進(jìn)來。這就是10月初斯德哥爾摩的天氣,說變就變,讓人難
以捉摸。
托馬斯目光溫和,臉上最突出的是他高高聳立起的鷹鉤鼻。透過玻璃窗,托馬斯看不見等在樓下的眾多記者,
但他知道他們一定在那里。每年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布時(shí),他們都會(huì)提前聚集在那里,連托馬斯自己都不再期盼獲獎(jiǎng)
時(shí),他們?nèi)匀幌嘈趴赡軙?huì)是他。不過,托馬斯知道,一會(huì)兒他們不會(huì)像往年一樣摸摸地離開,而將掘門鈴走進(jìn)來,
因?yàn)橥旭R斯接到瑞德文學(xué)院諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的電話:他獲獎(jiǎng)了。
作為公認(rèn)的象征主義和超現(xiàn)實(shí)主義大師,托馬斯被譽(yù)為“西方最后一個(gè)詩歌巨匠”。而記者為此專訪瑞德文學(xué)
院院士、著名漢學(xué)家馬悅?cè)唤淌跁r(shí),他說:“這樣的評(píng)價(jià),對(duì)托馬斯來說是實(shí)至名歸的諾獎(jiǎng)得主、詩人沃爾科
特10年前就說過:“瑞典文學(xué)院應(yīng)毫不猶豫地把諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給特朗斯特羅姆,盡管他是瑞典人。”
托馬斯13歲就開始寫作。從1955年,24歲的托馬斯?出版處女詩集《17首詩》便技驚四座,思年后第二部
《途中的秘密》更是轟動(dòng)詩壇,年紀(jì)輕輕便成為瑞德詩歌的代表人物。
“醒悟是夢(mèng)中往外跳傘/擺脫令人窒息的漩渦/漫游者向4晨綠色的地帶降落/萬物燃燒?!薄绑隘偪竦乜p著縫
紉機(jī)”,“孤獨(dú)的水龍頭從玫瑰叢中站起,像一座騎士的雕塑”,“橋,一只飛越死亡的巨大鐵鳥”……都是標(biāo)準(zhǔn)的
托馬斯式的詩句。
他的詩總是從日常生活的細(xì)節(jié)入手,通過精準(zhǔn)的描寫,讓讀者進(jìn)入一個(gè)詩的境界。他的詩稱為“小孩子都能
讀懂的詩”。瑞德文學(xué)院的頒獎(jiǎng)詞稱:特朗斯特羅姆“通過其凝煉、透徹的意象,給予我們通往現(xiàn)實(shí)的嶄新途徑?!?/p>
詩人于堅(jiān)認(rèn)為,特朗斯特羅姆的詩之于瑞德,猶如漢語中出現(xiàn)了唐詩。他曾對(duì)翻譯《特朗斯特羅姆詩全集》
的詩人李笠說過,他的寫作受日本俳句的影響,而俳句是從中國古代詩歌滋生出來的。所以,他對(duì)東方文化一直
有強(qiáng)烈的興趣。他的詩,充滿了味道、顏色振動(dòng)和雜音,與保羅?瓦萊里的“純?cè)姟毕嘟汉?0世紀(jì)的葉芝、里
爾克、艾略特、聶魯達(dá)、希克梅特等大詩人?樣,他的詩,具有許多屬于未來的東西。
其實(shí),托馬斯的詩作品并不多。他一年最多寫三首詩,而且往往一首詩要花兒年時(shí)間才完成,長詩《畫廊》
幾乎用了10年時(shí)間,而短詩《有太陽的風(fēng)景》也經(jīng)歷7年。迄今為止,包括他中風(fēng)后所寫的所有作品加起來只有
200多首,但“大部分都是精品”。他的詩已被譯成50多種語言(僅英文就有二十來種版本),而研究他作品的專
著已超出他作品頁數(shù)的千倍。一年最多寫三首詩,作為詩人,極其罕見,需要怎樣沉得下心,靜得住氣?在一個(gè)
如此浮躁的時(shí)代,創(chuàng)作如同產(chǎn)業(yè)追求最大產(chǎn)出的時(shí)代,有幾人能做到?難怪中國的詩人們覺得不可思議了,難怪
人們感嘆中國為何不能出現(xiàn)偉大作品了。
托馬斯寫過一首詩《上海的街》:“公園的白蝴蝶被很多人讀著。我愛這菜白色,像是真理撲動(dòng)的一角?!边@富有
童趣的意象來自他多年前在上海的經(jīng)歷。那是1985年,他第一次來到中國??上В?990年的一次中風(fēng)導(dǎo)致他右半
身癱瘓,等到2001年再次訪華的時(shí)候,他不僅拄上了拐杖,就連說話也含混不清了。
中風(fēng)后的托馬斯也沒有放棄創(chuàng)作,身體的變化帶來對(duì)人生更深刻的思考,使他的作品超現(xiàn)實(shí)主義色彩更濃,語
句卻更加精練而富有哲理,“詩歌就是坐禪,不是為了催眠,而是為了喚醒?!?/p>
外界的喧囂中,托馬斯卻另有打算,他計(jì)劃去斯德哥爾摩近郊的海龍馬島上過周末。那里有一幢托馬斯外祖
父留下來的、曾招待過無數(shù)詩人、被稱為“藍(lán)房子”的住所,也是托馬斯最愛的地方。房子里天花板很低,窗戶
小小的,窗外就是樹木,托馬斯最喜歡坐在窗邊讀書。北歐靜謐、安逸的生活氛圍包裹著詩人,以至于在馬悅?cè)?/p>
看來,托馬斯的詩風(fēng)是如此恒定,這在其他地方的詩人身上簡直不可思議,”他從不曾讓風(fēng)格應(yīng)時(shí)而變”。
(選自《環(huán)球人物》2011年第27期,有刪改)
【注】托馬斯?特朗斯特羅姆,1931年4月15日生于瑞典首都斯德哥爾摩,畢業(yè)于斯德哥爾摩大學(xué)心理學(xué)專
業(yè),曾修讀過詩歌、文學(xué)史等課程。2011年10月6日獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
19.文章第一段中對(duì)環(huán)境的描寫和第二段中對(duì)記者的描寫有什么作用?(4分)
20.這篇新聞報(bào)道,介紹了托馬斯的詩歌創(chuàng)作哪些特點(diǎn)?(5分)
21.結(jié)合本文的創(chuàng)作意圖談?wù)?,托馬斯“一年只寫三首詩”而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這對(duì)我們有什么啟示?(6
分)
19.【答案】環(huán)境描寫映襯了人物的心緒,為下文獲獎(jiǎng)的情節(jié)做鋪墊;記者的描寫設(shè)置懸念,為托馬斯“意料之
外、情理之中”的獲獎(jiǎng)伏筆,同時(shí)說明托馬斯的獲獎(jiǎng)是眾望所歸。
【解析】本題考查考生篩選概括文中信息和把握文章結(jié)構(gòu)的能力。
回答前一問時(shí)注意概括要全面。關(guān)于語段在文中的作用,一般可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度來分析。關(guān)鍵詞“映襯心
緒”、“鋪墊”、“懸念或伏筆”、“眾望所歸”,答出一個(gè)要點(diǎn)2分,答出兩個(gè)要點(diǎn)即可得4分。
20.【答案】(1)善于從日常生活的細(xì)節(jié)入手,以精準(zhǔn)筆觸勾勒內(nèi)心波動(dòng)和自然萬物,言簡而意繁;(2)通俗
易懂,富有童趣;(3)善于采用一連串意象和隱喻來塑造內(nèi)心世界,把激烈的情感寄于平靜的文字里,(或意象“凝
煉、透徹”)有極強(qiáng)的震撼力;(4)借鑒東方文化的創(chuàng)作技巧(或“受日本俳句或唐詩的影響”),詩歌富有畫面感
和節(jié)奏感(畫面美、音樂美);(5)象征主義和超現(xiàn)實(shí)主義(或“具有許多屬于未來的東西”)。
【解析】本題考查考生篩選和提煉信息以及概括文章要點(diǎn)的能力。
本題問的是''詩歌創(chuàng)作”的特點(diǎn),故也應(yīng)包括詩歌的風(fēng)格和流派。文中有一些現(xiàn)成的文字或提示,參考文中
引用的詩句,注意提煉和歸納。答對(duì)一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)4分,答對(duì)三點(diǎn)即可得5分;如果只是籠統(tǒng)回答“充滿
了味道、顏色振動(dòng)和雜音”“純?cè)姟?—2分。
21.【答案】(1)托馬斯“一年只寫三首詩”體現(xiàn)的是靜下心來搞創(chuàng)作的沉穩(wěn)心態(tài),認(rèn)真執(zhí)著精益求精的精神,
不為名利寫作的文學(xué)品質(zhì);(2)當(dāng)今的文壇浮躁,急功近利,創(chuàng)作如同產(chǎn)業(yè)追求最大產(chǎn)出,自然難以出“精品”。
作家應(yīng)學(xué)托馬斯,沉心靜氣搞創(chuàng)作,才可能創(chuàng)作出偉大作品。
【解析】本題考查考生對(duì)重點(diǎn)語句的理解和對(duì)文本的探究能力。
考生可根據(jù)自己的理解來回答,答案不唯一,不求面面俱到,言之有理即可,但闡述理由要結(jié)合文本的內(nèi)容和
作者想要表達(dá)的情感。每個(gè)要點(diǎn)3分,大致對(duì)即可。
五、【福州市2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末高三質(zhì)量檢查】閱讀下面的文字,完成13—15題。
我很犀利,我很善良
——專訪李承鵬
作家李承鵬,“前身”是位足球記者。
曾是八千“足記”大軍中一員的李承鵬,至今不能忘記1996年自己第一次被封殺的經(jīng)歷,是年9月1日,如今的中
超當(dāng)時(shí)還叫甲A,山東主場(chǎng)對(duì)陣四川全興。當(dāng)值主裁判一次有爭(zhēng)議的判罰,導(dǎo)致四川全興被攻入一球。
“隔了五六米遠(yuǎn),裁判居然能吹越位,大家都很憤怒,說:'小李,你寫,你文筆好——我們明天都寫?!?/p>
第二天,《斬?cái)嗪谑帧泛汀陡母锔牡侥睦锶ァ穬善恼碌禽d在《四川體育報(bào)?足球風(fēng)》頭版上。報(bào)紙剛上市便在
成都街頭銷售一空。這兩篇文章的作者,當(dāng)然是李承鵬。此外,再無其他批判“黑哨”的文章。
懲罰他的是箴言式的十六個(gè)字:停職反省,深刻檢查,回家待命,以觀后效。不僅如此,當(dāng)初的那些“共謀者”
反戈?擊,對(duì)他群起而攻之。
此后多年,他又被上峰封殺了18次。但他想說的話,堅(jiān)決要說,像決堤的洪水,擋都擋不住。足球評(píng)論、雜文
都太短小,他要開辟新的戰(zhàn)場(chǎng),他要寫小說。
“因?yàn)槲业脛?chuàng)造一個(gè)世界,我是這個(gè)世界的王。這個(gè)世界中,壞人總是不得好。我是王,我來決定好人才能得
好。”
李承鵬的小說在暢銷之列,但在技藝上并不被圈內(nèi)人認(rèn)可。李承鵬對(duì)此很“感冒”,急于爭(zhēng)辯、駁斥。評(píng)論家
謝有順為李承鵬的新作《李可樂抗拆記》寫了一篇書評(píng)《讓無聲的中國發(fā)聲》,文中說:“李承鵬以他的直接和凌厲,
用暴力拆遷做引子,說出了當(dāng)代中國的現(xiàn)狀,也說出了當(dāng)代中國的匱乏。他在《李可樂抗拆記》一書敘事上的粗疏
和過度漫畫化,有時(shí)會(huì)使閱讀變得太具娛樂效果,但這并不能掩飾此書的風(fēng)骨。尤其是在一個(gè)喧囂和靜默尖銳對(duì)立
的年代。正視現(xiàn)實(shí),說出真話,肯定比藝術(shù)修辭上的打磨、雕琢更重要,因?yàn)橐痪湔嬖捰袝r(shí)比一個(gè)世界還重?!?/p>
這篇評(píng)論,聲援之中,不失公允。
李承鵬在微博上轉(zhuǎn)載了這篇文章。
李承刪還是一個(gè)心地善良的人,做點(diǎn)兒善事,必是自然而然的。
“5?12”汶川大地震,李承鵬開著車沖到災(zāi)區(qū),在死人堆里扛人?!耙簧矶际酋r血,哪個(gè)作家那時(shí)候像我這樣?”
當(dāng)時(shí),李承鵬只有8萬元存款,他捐了20萬元,其他都是借來的。
談起公益,李承鵬不愿多說,這是他內(nèi)心的“秘密”,還因?yàn)?,“悶了那么多年,現(xiàn)在才說,人家說你出新書
了炒作。不說了,做了就做了”。
少見的溫和。
溫和之外的李承鵬,對(duì)看不慣的事情,對(duì)不同的意見,一定要發(fā)聲,甚至是討伐,而且不遮掩、不文飾,像匕
首投槍,帶著血濺三步的決絕和勇猛。從剛走出校門到混跡社會(huì)多年,這?點(diǎn),在李承鵬身上似乎未曾改變?!拔?/p>
就是太犀利,太尖銳,”他說,“但是我很善良?!?/p>
(選自《讀者?原創(chuàng)版》2011年第3期,有刪改)
13、下列對(duì)文章的分析和概括,不符合原文意思的兩項(xiàng)是(5分)
A、足球記者的同行們鼓動(dòng)李承鵬寫文章批判“黑哨”,自己卻不寫,甚至在他受處罰時(shí)落井下石,體現(xiàn)了人心
的險(xiǎn)惡。
B、登載李承鵬兩篇批判“黑哨”文章的報(bào)紙剛上市便在成都街頭銷售一空,取決于李承鵬的文筆而不是其他因
素。
C、李承鵬不惜舉債救災(zāi),做了許多公益的事,也不愿多說,說明他是一個(gè)善良的人。
I)、圈內(nèi)人對(duì)李承鵬小說的技藝并不認(rèn)可。李承鵬對(duì)此很感義憤,但他卻認(rèn)同評(píng)論家謝有順對(duì)他的小說的評(píng)價(jià)。
E、作者對(duì)李承鵬決絕勇猛敢說真話持似是而非的態(tài)度,現(xiàn)實(shí)中李承鵬這樣做只會(huì)給自己帶來無謂的犧牲而于事
無補(bǔ)。
【答案】BE。
【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。B、刊登兩篇批判“黑哨”文章的報(bào)紙剛上市便在成都街頭銷售一空,主
要是因?yàn)槔畛轩i的文章敢于說真話。E、作者對(duì)李承鵬決絕勇猛敢說真話是持贊賞的態(tài)度,“只會(huì)給自己帶來無謂的
犧牲而于事無補(bǔ)”無中生有。
(答對(duì)一項(xiàng)得3分,答對(duì)兩項(xiàng)得5分)
14、李承鵬原來是?位足球記者,后來他為什么寫起了小說?(4分)
【答案】李承鵬作為一名足球記者要說真話很困難,多次遭到封殺。而且他感到足球評(píng)論、雜文都太短小,不
足以表達(dá)他的思想。他寫小說是開辟新的戰(zhàn)場(chǎng),借小說的虛構(gòu)創(chuàng)造一個(gè)世界,說他想說的話;讓正義主宰這個(gè)世界,
使善惡有報(bào)。
【解析】此題考查對(duì)作品結(jié)構(gòu)和主題的理解??筛鶕?jù)原文中“但他想說的話,堅(jiān)決要說,……他要開辟新的戰(zhàn)
場(chǎng),他要寫小說”“因?yàn)槲业脛?chuàng)造一個(gè)世界,……我來決定好人才能得好”等句子來理解。
15、李承鵬說“我就是太犀利,太尖銳”“但是我很善良”,結(jié)合文本分析這句話是否矛盾?(6分)
【答案】示例一:這句話不矛盾。(1分)“太犀利,太尖銳”和“很善良”是李承鵬性格中的兩個(gè)方面(1分):
他的“太犀利,太尖銳”是有正義感的表現(xiàn),他頂住各種壓力說真話,直指現(xiàn)實(shí)世界的丑惡和黑暗(2分);他的“很
善良”在于他熱心公益,自然而然地做點(diǎn)好事。(2分)
示例二:這句話不矛盾。(1分)李承鵬在汶川地震中舉債捐款是一種動(dòng)人的善舉。(1分)他批判“黑哨”使自
己遭到封殺和懲罰,他沒有退縮,嫉惡如仇,是為了維護(hù)善。他的文章“太犀利,太尖銳”直指現(xiàn)實(shí)世界的丑惡和
黑暗,更是為了維護(hù)善。(3分)這種犀利尖銳和善良是一個(gè)對(duì)立的統(tǒng)一。(1分)
(言之有理即可)
【解析】此題考查含義深刻的句子。這兩句話是從不同角度來說,說“太犀利,太尖銳”是指李承鵬敢講真話,
直面社會(huì)的黑暗面;說“善良”則指李承鵬默默地做好事,做公益。文章的結(jié)構(gòu)也基本依照此思路來安排的。
六、【長沙市2012屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試卷】閱讀下面的文字,完成12—14題
讓人心動(dòng)的太空約會(huì)
11月3日1時(shí)36分,神州八號(hào)追上天宮一號(hào),兩個(gè)飛行器開始攜手遨游太空。它標(biāo)志著,繼掌握天地往
返,出艙活動(dòng)技術(shù)后,中國突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項(xiàng)―空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)。神州八號(hào)飛船
和天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在茫茫太空首次“擁吻”成功,意味著中國已經(jīng)成功叩開了空間站時(shí)代的大門。
這是一場(chǎng)讓人心動(dòng)的太空約會(huì)。相約太空,入軌后距天宮一號(hào)1萬公里的神舟八號(hào),跨越了近130萬公里
的追逐歷程?!砑骘w船和空間實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師的張伯楠把此次相會(huì)比作“萬里穿針”。他說,神
州八號(hào)先后跨越了瞄準(zhǔn),追趕,精控,防撞四道難關(guān)?!白寖蓚€(gè)8噸多的龐然大物,對(duì)接機(jī)構(gòu)挨近忖誤差在18
厘米之內(nèi),姿態(tài)小于5度,就像飛船拿著一根線,穿到天宮握的那根繡花針的針眼里去?!?/p>
11月2日,北京航天飛控中心徹夜不眠。11月2日23時(shí)8分,經(jīng)過5次變軌,神州八號(hào)到達(dá)距天宮一號(hào)
后下方52公里處。
這是飛船的第30圈飛行,天宮的541圈飛行。隨著圣地亞哥測(cè)控站發(fā)出“轉(zhuǎn)自主控制”的指令,飛船由
聽從地面控制轉(zhuǎn)入自主控制,領(lǐng)著它前行的是安裝在飛船上的微波雷達(dá),激光雷達(dá)和CCD敏感器三種世界領(lǐng)先
的交會(huì)測(cè)量設(shè)備。這些設(shè)備全部由中國自主研制。
11月3日0時(shí)16分,神州八號(hào)飛船飛抵對(duì)接入口點(diǎn),與先它32天又8小時(shí)升空的天宮一號(hào)同處于一條直
線上,二者相距5公里。
5公里,400米,140米,30米一一科學(xué)家們?yōu)轱w船設(shè)置了四個(gè)停泊點(diǎn),讓它在走近天宮的每一個(gè)驛站上
停下歇息一陣。
張伯楠說,短暫歇息既有助于軌道調(diào)整至理想位置,也是控制上的備份措施。一旦出現(xiàn)問題,飛船可以通
過地面控制撤離到上一個(gè)停泊點(diǎn),等待故障處置。這時(shí)的神州八號(hào),就像一艘耐心等待進(jìn)港的輪船。
11月3日1時(shí)02分。飛船對(duì)接機(jī)構(gòu)緩緩?fù)瞥?,仿佛向著天宮伸出了雙臂。
20米,10米,5米……交會(huì)完成,對(duì)接開始!
1時(shí)28分,神州八號(hào)的對(duì)接環(huán)輕輕觸到天宮?號(hào),飛船尾部4臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)隨即點(diǎn)火,推動(dòng)飛船進(jìn)入天宮的懷
抱。
12把對(duì)接鎖準(zhǔn)確的啟動(dòng),上千個(gè)齒輪和軸承同步工作。
1時(shí)36分,神州八號(hào)與天宮一號(hào)緊緊相牽,成功對(duì)接。此后,兩個(gè)飛行器將攜手遨游太空12天。
如果把神州與天宮的對(duì)接機(jī)構(gòu)比作舞者之手,手指相觸時(shí),它們的下方是中國蒼茫的西北大地;十指相扣
時(shí),它們已進(jìn)入青島以東的北太平洋上空。
這一握。僅僅用了7分多鐘。對(duì)接機(jī)構(gòu)的完美工作,省去了原計(jì)劃中遲滯與強(qiáng)行校正的時(shí)間,“天”“神”
一氣呵成毫不猶豫地牽手相吻成功;
這一握,它們從地球的陰影區(qū)行至陽照區(qū),以追日的姿態(tài)向東,向東;
這一握,它們飛越了近4000公里,對(duì)祖國疆域完成了一次特殊的丈量;
這一握,表明我國載人航天技術(shù)的最終目標(biāo)空間站的建立也就指匚I可待了。
節(jié)選自《半月談》2012年21期
12.下面有關(guān)文章中“空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)”的說法,不正確的一項(xiàng)是()
A.空間交會(huì)對(duì)接是載人航天的基礎(chǔ)技術(shù)。
B.載人航天有三大基礎(chǔ)性技術(shù),即天地往返、出艙活動(dòng)、空間交會(huì)對(duì)接等技術(shù)。
C.空間交會(huì)對(duì)接是人類載人航天技術(shù)的標(biāo)志性產(chǎn)物。
D.此次空間交會(huì)對(duì)接是由神舟八號(hào)追接上天宮一號(hào)。
【答案】C?
【解析】此題考查重要概念的理解。C項(xiàng),從文章的第一段和最后一句話“我國載人航天技術(shù)的最終目標(biāo)空間站的
建立也就指日可待了”來分析,人類載人航天技術(shù)的標(biāo)志性產(chǎn)物應(yīng)是空間站。
13.對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.飛船山從地面控制轉(zhuǎn)入自主控制后,領(lǐng)著它前行的三種世界領(lǐng)先的交會(huì)測(cè)量設(shè)備,全部由中國自主研制。
B.科學(xué)家為飛船設(shè)置了4個(gè)停泊點(diǎn),短暫歇息,既有助于軌道位置的調(diào)整,也有助于處理故障。
C.神舟八號(hào)和天宮一號(hào)對(duì)接的具體時(shí)間是11月3日1時(shí)28分到1時(shí)36分,此后兩個(gè)飛行器將攜手邀游太空
12天。
D.這次空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)突破了載人航天三大基礎(chǔ)技術(shù),意味著中國已經(jīng)成功地叩開了空間站時(shí)代的大門。
【答案】D;
【解析】此題考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)。D項(xiàng),第一段中原文為“中國突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項(xiàng)一
一空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)”。
14.身兼飛船和空間實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師的張伯楠把此次相會(huì)比作“萬里穿針”。結(jié)合文章談?wù)勊@樣說的理由。
(6分)
【答案】:
(1)神舟八號(hào)人軌后距天宮一號(hào)1萬公里,跨越了近130萬公里的追逐歷程,相約太空;
(2)飛船如一根線,必須像穿針一樣準(zhǔn)確,穿到天宮握的那根繡花針的針眼里去;
(3)這個(gè)比喻生動(dòng)形象,便于理解。
【解析】此題考查對(duì)文章重要句子的理解。這篇新聞通訊比較詳細(xì)地介紹了神舟八號(hào)與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接的過程。
抓住文中有關(guān)此次對(duì)接的難點(diǎn)句子,提取關(guān)鍵信息,即可正確做答。
七、【湖南師大附中2012屆高三第五次月考卷】閱讀下面的文字,完成12-14題。
CSA農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式
26歲的博士生石嫣是中國公費(fèi)派往美國務(wù)農(nóng)第?人?;貋砗?,《青年周末》記者問她:你帶回了什么?石嫣想
了想:我好像沒帶回什么東西。她其實(shí)帶回了CSA,一種新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式。
青年周末:什么是CSA?
石嫣:CSA是社區(qū)支持農(nóng)業(yè)(CommunitySupportedAgriculture)的簡寫,是消除食品不安全問題的一種新型
農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易形式,讓農(nóng)場(chǎng)和社區(qū)間建立一種聯(lián)系,農(nóng)民尋找愿意預(yù)定他們農(nóng)產(chǎn)品的社區(qū)成員,直接把菜送到社區(qū)居
民家,大家吃有機(jī)綠色健康菜。美國于1986年引入這種農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式。當(dāng)初,美國人富蘭克林帶著問題考察東方農(nóng)
耕:美國不到百年就窮盡了地力,中國農(nóng)耕歷經(jīng)四千余年土壤依舊肥沃,且養(yǎng)活了數(shù)倍于美國的人口。他寫下《四
千年農(nóng)夫:中國、朝鮮和日本的永續(xù)農(nóng)業(yè)》一書,認(rèn)為東方農(nóng)耕是可持續(xù)的、最優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)。
青年周末:實(shí)地體驗(yàn)CSA需要做些什么?
石嫣:CSA提倡的是生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè),基本上是人工或者只借助小型機(jī)械進(jìn)行有機(jī)耕作,多數(shù)農(nóng)活需要人親力親
為,勞動(dòng)強(qiáng)度大。
青年周末:作為一個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)博士生,你不了解農(nóng)業(yè)耕作?
石嫣:我學(xué)的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),并沒有接觸多少農(nóng)耕技能方面的東西,大學(xué)課程也沒有硬性要求??梢哉f,大部分
學(xué)農(nóng)的大學(xué)生都沒有親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
青年周末:CSA和中國目前搞的無公害、綠色訂單農(nóng)業(yè)差不多吧?
石嫣:不一樣。目前國內(nèi)的做法基本上是,有人在做這個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè),然后消費(fèi)者隨時(shí)給他電話,他隨時(shí)給你蔬
菜,你當(dāng)場(chǎng)交費(fèi);或者你來農(nóng)場(chǎng),隨時(shí)買,隨時(shí)交費(fèi)。但CSA強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者和農(nóng)民共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和收益。消費(fèi)者定我
的蔬菜,要在這一年的秋后,把下一年你要的蔬菜錢交給農(nóng)民。農(nóng)民在種地前,已經(jīng)把這一年的收益獲取了,他種
地時(shí)是沒有經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的。我呆的明尼蘇達(dá)州農(nóng)場(chǎng),今年共有33個(gè)消費(fèi)者定了農(nóng)場(chǎng)的蔬菜,每個(gè)消費(fèi)者在去年秋天支
付了460美元,用來購買今年收獲季中20周的收成。
青年周末:用什么保證農(nóng)民一定會(huì)盡力提供給社區(qū)居民所需要的足夠好和新鮮的蔬菜?
石嫣:我們從春到秋都在努力地進(jìn)行有機(jī)耕作,精心呵護(hù)各種蔬菜瓜果的生長。每周提供給我們的客戶足夠份
額的蔬菜。周三采摘、清洗、裝箱,周四運(yùn)送到指定位置,保證一個(gè)4-5口的家庭一周有新鮮健康的蔬菜。
青年周末:全憑自覺?
石嫣:靠彼此的信任!客戶離農(nóng)場(chǎng)都很近,最遠(yuǎn)的客戶車程都不超過30分鐘,有的客戶每周會(huì)自己來農(nóng)場(chǎng)取菜。
他們可以隨時(shí)來看所吃的食物是否安全,還與農(nóng)場(chǎng)主人成為親密的朋友。
青年周末:據(jù)說美國農(nóng)場(chǎng)有十幾萬個(gè),CSA卻只有兩千多。在美國,這種農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式并不算主流,你覺得自
己在美國當(dāng)了半年農(nóng)民就能在中國搞起來嗎?
石嫣:我從美國經(jīng)驗(yàn)得出,做CSA要從小做起。后來做好了,也要規(guī)模適度。需要你提供份額蔬菜的客戶多了,
你會(huì)無暇顧及他的感受,CSA賴以存活的信任就會(huì)削弱,所以大對(duì)于CSA未必好。我覺得,在中國城郊或者中小城
市是比較好做這個(gè)項(xiàng)目的。中國人均耕地不多,比較適合人工有機(jī)耕種。不過,我覺得中國的消費(fèi)者可能更多地會(huì)
衡量所獲取的價(jià)值,會(huì)懷疑一個(gè)農(nóng)民在他那面積不大的地里如何種出不同種類的蔬菜以滿足居民的不同需求……不
管怎樣,我都要試一試。
青年周末:你能預(yù)計(jì)自己會(huì)碰到的困難嗎?
石嫣:今天,大多數(shù)人更愿意買便宜的食品。生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)■貴些。但是,人們可以去買貴的衣
服鞋子,為什么對(duì)食物如此吝嗇呢?面對(duì)頻發(fā)的食品安全危機(jī),不管有多大困難,我也想做一點(diǎn)實(shí)事,希望能通過
CSA的實(shí)踐,建立城鄉(xiāng)的良性的互動(dòng)。善待農(nóng)民,重建信任,其實(shí)就是善待自己和生命。
(選自《青年周末》,記者鄧艷玲)
12.下列有關(guān)“CSA技術(shù)”的說法,不正硯的一項(xiàng)是
A.CSA模式是一種消除食品不安全問題的社區(qū)支持農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式。
B.CSA模式推行生產(chǎn)者全部使用人工操作的生態(tài)可持續(xù)種植方式。
C.CSA模式強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者和農(nóng)民共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和收益,并相互信任。
D.CSA的規(guī)模要適度,在中國,應(yīng)多選擇在城郊或中小城后發(fā)展。
【答案】B?
【解析】此題考查理解文中重要概念?!叭俊卞e(cuò),原文為“基本上是人工或者只借助小型機(jī)械進(jìn)行有機(jī)耕作”。
13.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和推斷,正確的?項(xiàng)是
A.采用CSA模式的農(nóng)場(chǎng)在采摘水果和蔬菜的當(dāng)天便能送貨上門,這樣可以確保消費(fèi)者享用到新鮮安全的蔬菜水
果,也可與客戶成為朋友,建立城鄉(xiāng)的良性互動(dòng)。
B.被采訪者石嫣作為一個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)博士生,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)農(nóng)耕技能原本就很熟悉,作為中國派往美國務(wù)農(nóng)的第一人,
她對(duì)各種農(nóng)活親力親為,并獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。
C.對(duì)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營者來說,CSA模式使他們擁有穩(wěn)定的銷售市場(chǎng),在蔬菜成熟甚至種植之前就可以進(jìn)行預(yù)售,環(huán)保健
康,并且共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),可避免生產(chǎn)的盲目性。
I).目前,在中國實(shí)行這種CSA模式有一定的困難,盡管客戶與農(nóng)民之間有信任,但仍有消費(fèi)者過多地衡量他獲取
的價(jià)值,懷疑面積不大的地里能種出各種蔬菜。
【答案】Co
【解析】此題考查概括內(nèi)容要點(diǎn)和推斷。A,“當(dāng)天”不準(zhǔn)確,原文有“周三采摘、清洗、裝箱,周四運(yùn)送到指定位
置”等語。B,對(duì)“農(nóng)耕技能原木就很熟悉”錯(cuò),原文有“并沒有接觸多少農(nóng)耕技能方面的東西”等語。D,中
國“客戶與農(nóng)民之間有信任”為外加信息。
14.根據(jù)對(duì)話,談?wù)勀銓?duì)石嫣說的“我好像沒帶回什么東西”的理解。(6分)
答:_________________________________________________________________________
【答案】①石嫣其實(shí)從美國帶回了CSA新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式和理念,包括可持續(xù)生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)收益共擔(dān)、彼此信任等。
(4分)②這種模式受啟發(fā)于東方農(nóng)耕。(2分)
【解析】此題考查理解含義深刻的句子。這句話從字面上來說,有兩成含義:其一,“好像沒帶回什么東西”,說明
還是帶回了東西,只是這些東西可能并不是很實(shí)際可用的;其二,“好像沒帶回”,說明所帶回的東西原本也有。根
據(jù)這兩層意思,然后結(jié)合此訪談的具體內(nèi)容便不難概括出來。
八.【云南省部分名校高2012屆第一次統(tǒng)一考試】閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
中國學(xué)術(shù)的大損失
朱自清
大家都知道聞先生是一位詩人。他的《紅燭》,尤其他的《死水》,讀過的人很多。這些集子的特色之是那
些愛國詩。在抗戰(zhàn)以前他也許是唯一的愛國新詩人。這里可以看出他對(duì)文學(xué)的態(tài)度。新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來,許多作者都
認(rèn)識(shí)了文學(xué)的政治性和社會(huì)性而有所表現(xiàn),可是聞先生認(rèn)識(shí)得特別親切,表現(xiàn)得特別強(qiáng)烈。他在過去的詩人中最敬
愛杜甫,就因?yàn)槎旁娬涡院蜕鐣?huì)性最濃厚。后來他更進(jìn)一步,注意原始人的歌舞:這是集團(tuán)的藝術(shù),也是與生活
打成一片的藝術(shù)。他要的是熱情,是力量,是火一樣的生命。
但是他并不忽略語言的技巧,大家都記得他是提倡詩的新格律的人,也是創(chuàng)造詩的新格律的人。他創(chuàng)造自己的
詩的語言,并且創(chuàng)造自己的散文的語言。詩大家都知道,不必細(xì)說;散文如《唐
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