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文檔簡介
2014屆高考語文試題解析分項(xiàng)匯編(第02期)專題07文言文閱讀(含解析)
一、(14屆湖南衡陽高三三校聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成后面題目。
記棚民事(清)梅曾亮
余為董文恪公作行狀,盡覽其奏議。其任安徽巡撫,奏準(zhǔn)棚民開山事甚力,大旨言與棚民相告訐者,
皆溺于龍脈風(fēng)水之說,至有以數(shù)百畝之山,保一棺之土,棄典禮,荒地利,不可施行。而棚民能攻苦茹淡
于從山峻嶺,人跡不可通之地,開種旱谷,以佐稻粱。人無閑民,地?zé)o遺利,于策至便,不可禁止,以啟
事端。余覽其說而是之。
及余來宣城問諸鄉(xiāng)人皆言未開之山土堅(jiān)石固草樹茂密腐葉積數(shù)年可二三寸,每天雨從樹至葉,從葉至
土石,歷石罅滴瀝成泉,其下水也緩,又水下而土不隨其下。水緩,故低田受之不為災(zāi);而半月不雨,高
田猶受其浸溉。今以斤斧童其山,而以鋤犁疏其土,一雨未畢,沙石隨下,奔流注壑澗中,皆填汗不可貯
水,畢至洼田中乃止;及洼田竭,而山田之水無繼者。是為開不毛之土,而病有谷之田;利無稅之傭,而
瘠有稅之戶也。余亦聞其說而是之。
嗟夫!利害之不能兩全也久矣。由前之說,可以息事;由后之說,可以保利。若無失其利,而又不至
如董公之所憂,則吾蓋未得其術(shù)也。故記之以俟夫習(xí)民事者。
——選自咸豐刻本《柏視山房全集》
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正項(xiàng)的一項(xiàng)是
A.余覽其說而是之是:對的
B.今以斤岸童其山童:用刀斧砍凈山上的草木
C.及洼田竭竭:干涸
D.故記之以俟夫習(xí)民事者習(xí):熟悉
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A.至有以數(shù)百畝之山,保一棺之土若舍鄭以為東道主
B.其下水也緩且夫水之積也不厚
C.高田猶受其浸溉其無知,悲不兒時(shí)
D.利害之不能兩全也久矣均之二策,寧許以負(fù)秦曲
【小題3】下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.及余來/宣城問諸/鄉(xiāng)人皆言/未開之111/土堅(jiān)石固/草樹茂密/腐葉積數(shù)年/可二三寸。
B.及余來宣城/問諸鄉(xiāng)人/皆言未開之/山土堅(jiān)/石固草/樹茂密/腐葉積/數(shù)年可二三寸。
C.及余/來宣城問諸鄉(xiāng)人/皆言未開之山/土堅(jiān)石固/草樹茂密/腐葉積數(shù)年/可二三寸。
D.及余來宣城/問諸鄉(xiāng)人/皆言未開之山/土堅(jiān)石固/草樹茂密/腐葉積數(shù)年/可二三寸。
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.這篇文章分析了棚民開墾荒山的得與失,即盡收地利與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾。
B.阻止棚民開荒的人,他們擔(dān)心的是怕破壞分風(fēng)水,還考慮水土流失的問題。
C.尾段“如董公之所憂”,“憂”的是不許開山種植輔助稻米的不足,容易惹出事故。
D.本文是一篇經(jīng)世致用、現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的論文,文字簡潔,意蘊(yùn)深厚,富有思辯性,其論題至今仍有借
鑒意義。
【小題5】把文中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
⑴而棚民能攻苦茹淡于叢山峻嶺,人跡不可通之地
⑵是為開不毛之土,而病有谷之田
⑶若無失其利,而又不至如董公之所憂,則吾蓋未得其術(shù)也
【答案】
【小題11A
【小題213
【小題”D
【小題413
【小題D⑴而棚戶農(nóng)民能夠在叢山峻嶺,人跡不可到達(dá)的地方進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無味的食物(采分
點(diǎn)攻苦?茹淡狀語后置-分);⑵這是為了開墾不長五谷的土地,而損害了能生長糧食的田畝(采分點(diǎn):
是為????分)⑶如果既不失去農(nóng)田的利益,而又不至于像董公所擔(dān)憂的,那末我還沒有得到這樣的
辦法.(采分點(diǎn):?若?貝『?術(shù)?分)
【解析】
【小題1】
試題分析:是,后面有代詞之”,故是應(yīng)為謂語動(dòng)詞,不應(yīng)該作形容詞,應(yīng)講成認(rèn)為是對的;正確理解文
言實(shí)詞在文中的含義,一定要聯(lián)系其前后的語境.
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解工
r小題J
試題分析:A用,介詞把,介詞;3均為句中助詞,用在主謂之間舒緩語氣;C它(代泉水如果(表假
設(shè)):)用在主謂之間取獨(dú)(助)這(代)
考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解工
【小題3]
試題分析:先結(jié)合此語段前后句子這個(gè)具體的語境,了解本句的大體意思.然后特別注意句子中的名詞,
明確其在句子中是作主語,還是作賓語.如宣城、鄉(xiāng)人、草樹、腐葉等,前兩個(gè)都是作賓語,后兩個(gè)
都是作主語.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解M
【小題4】
試題分析:阻止棚民開荒的人,沒考慮水土流失的問題
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題5】
試題分析:翻譯句子,首先是理解句子的意思.在具體翻譯時(shí),要注意對句子的分析,明確句子的句式特
點(diǎn),把握句子中的關(guān)穗的實(shí)詞.如棚民能攻苦茹淡于叢山峻嶺,人跡不通之地.是狀港后首句,翻譯時(shí)
要調(diào)整語序:棚戶農(nóng)民能夠在M山峻嶺,人跡不可到達(dá)的地方進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無味的食物.
攻苦茹淡,進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無味的食物;是,這;病,作動(dòng)詞,損害.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解工
【譯文】
我為董文恪先生寫記述其家世和生平的文章,看了他的全部奏議.他在任安徽巡撫時(shí),向皇帝上書奏
請批準(zhǔn)棚戶農(nóng)民開發(fā)山地的事情,非常著力,大致意思是說:和棚戶農(nóng)民互相攻擊的人,邰沉迷于風(fēng)水迷
信之說,甚至有的用數(shù)百畝的山地,來保護(hù)一口棺材的土穴,違背典章制度,荒康山地收成,因此不可以
照此實(shí)行.而棚戶農(nóng)民能夠在叢山峻嶺,人跡不可到達(dá)的地方進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),吃粗而無味的食物,開11
種植宜于旱地生長的莊稼,用來輔助稻谷和小米的不足.沒有閑散的百姓,也沒有不獲收成的土地,在策
略上非常有利,不可以禁止,以免引起亂子.我看了他的奏議,認(rèn)為是對的.
等到我來到宣城,間鄉(xiāng)人關(guān)于棚戶農(nóng)民開山的事,都說:沒有開過的山,土石堅(jiān)固,草和樹長得茂密
腐爛的樹葉積聚幾年,可有二三寸厚,每到天雨,雨水從樹上流到腐葉上,再從腐葉流到土石上,經(jīng)過石
縫一點(diǎn)一滴下滴成為泉水,這種泉水往下流比較緩慢,再加上水流下去山土不跟隨著一起流失.水流緩慢
所以地勢低下的田地受到水流也不會(huì)造成水災(zāi);而半個(gè)月不下雨,高處的田地還能受到泉水的滲透和澆灌
現(xiàn)在用刀斧砍凈山上的草木,用鋤頭和型耙疏松山上的泥土,一場雨沒有下完,泥沙和山石隨著一起流下
去,奔流進(jìn)入山谷溪澗中,部填塞淤積起來不可以積水,最后流到低凹的洼田中才停止;等到洼田干涸的
時(shí)候,而山田的水也已沒有了.這是為了開墾不長五谷的土地,而損害了能生長糧食的田畝;有利于不納
賦稅的貧雇農(nóng),而削弱了納稅的地主.我聽了他們的說法,認(rèn)為也是時(shí)的.
咳!利和害不能兩全也由來已久了.依從前一種說法,可以不致惹出事故;依從后一種說法,可以保
護(hù)農(nóng)田的生產(chǎn).如果既不失去農(nóng)田的利益,而又不至于像董公所擔(dān)憂的,那么我還沒有得到這樣的辦法.
所以記下來以等待熟悉百姓事務(wù)的人.
二、(9分,每小題3分)(14屆九江七校高三上期中聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成后面題。
鼻對
方孝儒
方子病鼻寒,鼻窒不通。踞爐而坐,火燎其裳。裳既及膝,始覺而驚,引而視之,煜煜然紅,蓋裳之
火者半也。于是罵鼻日:“夫十二官各有主司,維鼻何司?別臭察微。臭之不察,何以鼻為?今火帛之臭
亦烈矣,而爾頑若不知,遽俾火用燼裳及衣。雍蔽之禍,豈不大可悲乎?”
久之,鼻忽有聲,聲與口同。曰:“我受命為子之鼻,今二十又二冬。蘭茴椒桂,其氣宓方,我聞我
知,俾子佩藏。槁花腐鮑,風(fēng)腥氣惡,我覺其穢,俾子避匿。子足不妄履而山不遇毒者,皆我之得職也。
今子乃昧于治身,宜暖而寒,去袂就單,為風(fēng)所加,外銀內(nèi)郁,雍我鼻觀,遂至火燎切膚,而不知其然,
皆子之過也,于鼻何罪?假使服食以節(jié),起處有常,順陰燮陽,無所敗傷,寧有不聞馨香乎?且古之志士,
至于耄老,猶且居不求適,維道是奮。大雪皴肌,而爐不暇近,恐適意之致毒,知炎上之生災(zāi),可不慎也?
今子當(dāng)始弱之時(shí),有荼毒之禍久方當(dāng)茹冰嚼雪,塊枕草坐,愁思怵迫,凍餓摧挫,猶恐不可;而乃放不加
思,恣意頹惰。當(dāng)祁寒時(shí),遽自溺于火,為身計(jì)者,良已左矣。不此之責(zé),而反i肖我為何哉!夫雍蔽之禍,
厥有攸自:秦亥蠱昏,趙高乃弒;彼梁偏任,始有朱異;隋廣淫酗,而世基以肆。木不虛中,蟲何由萃?
此三主者,茍以至公為嗜好,以眾庶為耳鼻,上宣下暢,無所凝滯,雖有奸邪,何惡之遂?顧乃偏僻猜忌,
執(zhí)一遺二,以獲為薰,椒蘭是棄,山是禍亂交興,宗覆社圮。今子不務(wù)自尤,而維鼻是皆。一身之理且不
達(dá),況于政治也哉!”
方子仰而嗟,俯而愧,屏火指爐,凝神養(yǎng)氣,既而鼻疾果愈。
注:荼毒之禍巴喪父之禍。
【小題11下列句子中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.遽俘火毒燼裳及衣俾:讓、使B.假使服食以節(jié)節(jié):節(jié)制
C.臭之不察察:察看D.既而寰疾果愈既:不久
【小題2】F列加點(diǎn)的字意義和用法不同的一組是()
我覺其穢Bj臭之不察
I則或咎其欲出者t句讀之不知
何以鼻為D.r踞爐面坐
I方其系燕父子以組1盛以錦囊,負(fù)面前驅(qū)
【小題3】下列對原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.方子靠在爐邊烤火,火燒著了衣服,直燒至膝部才發(fā)覺,于是責(zé)怪鼻子不管用。
B.秦二世胡亥因?yàn)槭艿节w高的蒙蔽,所以最終殺了他;隋煬帝因?yàn)槌撩跃粕允阑鸥曳潘磷鲪骸?/p>
C.鼻子反駁方子說:如果你生活有規(guī)律,衣食有節(jié)制,順從陰陽,身體沒受傷害,我怎么會(huì)聞不到氣
味呢?你應(yīng)該責(zé)怪的是你自己。
D.本文用擬人的手法,形象地說明鼻道阻塞不通的危害,并以此說明治國也必須做到言路暢通,不偏
聽偏信,否則會(huì)招致禍亂。
【小題4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)今火帛之臭亦烈矣,而爾頑若不知,遽俾火毒燼裳及衣。(4分)
(2)當(dāng)祁寒時(shí),遽自溺于火,為身計(jì)者,良已左矣。(4分)
(3)此三主者,茍以至公為嗜好,以眾庶為耳鼻,上宣下暢,無所凝滯,雖有奸邪,何惡之遂?(4
分)
【答案】
【小題11C
【小題21A
【小題313
【小題』】1)現(xiàn)在燒帛的氣味濃烈的了,但是你愚鈍不知,就使火焰燒完下衣蔓延到上衣.(二)當(dāng)大寒時(shí),
就自己沉迷在火爐旁,為自身考慮的話,實(shí)在已經(jīng)錯(cuò)了。(?)這三個(gè)君主,如果把最大的公心作為嗜
好,將百姓當(dāng)作耳息,政情就能上下通達(dá),沒什么阻礙,即使有奸邪之人,又有什么罪惡能得逞呢?
【解析】
【小題1]
試題分析:在文言文閱讀當(dāng)中,辨析重要詞語的含義正確與否,有時(shí)就需要結(jié)合具體的語境,根據(jù)上下文
猜測出詞義,即文言猜讀法.C解釋不正確,由原文內(nèi)容上句“別臭察微”大意可知,察:察覺.所
以選C.
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解3.
【小題21
試題分析:此類文言直詞題,一般要結(jié)合具體語境,去判定某一虛詞的具體用法和意義.A第一個(gè)“其”
為人稱代詞,“它們”第二個(gè)“其”為指示代詞,“那,那些”.3項(xiàng)“之”均為賓語前置的標(biāo)志.
C項(xiàng)“以“均為介詞,“用”.D項(xiàng)“而”均為連詞,表修飾關(guān)系.所以選A.
考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解工
【小題31
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析,作出判定.3不是秦二世殺
了趙高,而是趙高殺了秦二世.所以選3.
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思.能力層級(jí)為分析綜合C.
【小題4]
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直深為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)德性語句,如重點(diǎn)實(shí)
詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出
來.此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有:臭、遽、裳、溺、計(jì)、良、茍、眾庶、雖.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解工
譯文:
我鼻子受寒,鼻道阻塞不逋。倚附爐而坐,爐火燒著我的下衣.下衣燒成灰燼又燒到膝部,方才察覺
而大吃一驚,撩起下衣一看,火苗閃閃發(fā)紅,原來被火燒毀的下衣已有一半了。我于是罵鼻說:“十二種第
官各有主管的對象,鼻主管什么?無非是察別細(xì)微的氣味.不能察別氣味,還要鼻子做什么呢!現(xiàn)在燒帛
的氣味夠濃烈的了,但是你愚鈍不知,就使火焰燒完下衣而蔓延至上衣.蒙蔽的禍患,難道不是太可悲了
嗎?”
過了好久,鼻忽然發(fā)出聲音,聲音同由嘴中出來的一樣.說:“我接受命令作您的鼻子,到現(xiàn)在已有二
十二年了.澤蘭、薪茴、椒聊、木厚,它們的氣味芬芳,我能嗅聞得到,使您佩戴收藏.枯木、臭草、腐
肉、鮑魚,氣味腥惡,我知道它們污濁,使您避藏。您腳不亂行、螯山不遇毒物的原因,都是由于我稱取
啊。現(xiàn)在您竟然不曉養(yǎng)身,應(yīng)當(dāng)保暖卻受寒,脫掉夾衣,穿上單衣,被風(fēng)邪侵襲,體表高燒,體內(nèi)郁滯,
氣機(jī)不暢,使我的嗅覺受阻,以至于火燒切身,卻毫無察覺,這都是您的過失啊,對于鼻子來說有什么罪
過呢?假如衣著飲食有節(jié)度,起居有規(guī)律,順從陰陽,沒有什么受佞,怎么會(huì)聞不到氣味呢?再說古代的
有志之士,到了老年,尚且生活不求舒適,只是奮求學(xué)問,大雪使皮膚鞍裂,也不悠闈地烤火,唯恐適意
會(huì)產(chǎn)生危害,知道向火能造成禍患,難道可以不謹(jǐn)慎嗎?現(xiàn)在您正處在青年時(shí)期,就遭受喪父之禍.正應(yīng)
吃水嚼雪,以土塊為枕頭,以草谷為坐席,憂思驚懼,凍懾挫折,還恐怕不能表達(dá)對父親的孝心;您卻恣
縱無已,不多思慮,放肆無忌,頹廢懶散.當(dāng)大寒時(shí),就自己沉迷在火爐旁,為自身考慮的話,實(shí)在已經(jīng)
錯(cuò)了.不責(zé)怪自己,卻為什么反而責(zé)備我呢!蒙蔽的禍患,它是有所始的:秦二世胡亥昏惑,趙高才能弒
殺他;梁武帝蕭衍只信任逢迎之徒,方才有朱異弄權(quán)而致城破之患;隋煬帝楊廣沉迷酒色,虞世基便放肆
作惡.樹木內(nèi)部如不空虛,蝎蟻從哪里聚集呢?這三個(gè)君主,如果把最大的公心作為嗜好,將百姓當(dāng)作耳
鼻,政情就能上下逋達(dá),沒有什么阻礙,即使有詐偽邪惡之人,又有什么罪惡能得逞呢?反而偏狹猜忌,
偏信個(gè)別邪惡之徒,棄置眾多忠義之士,把臭草當(dāng)作香草,而拋棄芳香草木,從此禍亂不斷產(chǎn)生,以致國
家傾敗.現(xiàn)在您不著力責(zé)備自己,卻一味譬罵鼻子.自身的調(diào)理尚且不能明白,何況對于國事呢!”
我仰面嘆息,低頭愧思,奔去爐火,聚精會(huì)神,調(diào)養(yǎng)正氣,不久鼻疾某然痊愈.
三、(14屆浙江寧波重點(diǎn)高三上期中)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分)
桓譚字君山,沛國相人也。譚以父任為郎,好音律,善鼓琴。簡易不修威儀,博學(xué)多通,能文章,有
見地,不諂媚,而喜非毀俗儒,由是多見排抵。
哀、平間,位不過郎。傅皇后父孔鄉(xiāng)侯晏深疊于譚。是時(shí),高安侯董賢寵幸,女弟為昭儀,皇后日已
疏,晏默默不得意。譚進(jìn)說日:“昔武帝欲立衛(wèi)子夫①,陰求陳皇后之過,而陳后終廢,子夫童立。今董
賢至愛而女弟尤幸,殆將有子夫之變,可不憂哉!”晏驚動(dòng),曰:“然,為之奈何?”譚曰:“刑罰不能
加無罪,邪枉不能勝正人。夫士以才智要君,女以媚道求主?皇后年少,希更艱難,或驅(qū)使醫(yī)巫,外求方
技,此不可不備。又君侯以后父尊重而多通賓客,必貽致譏議。不如謝遣門徒,務(wù)執(zhí)廉您②,此修己正家
避禍之道也?!标淘唬骸吧??!彼炝T遣???,入白皇后,如譚所戒。后賢果風(fēng)太醫(yī)令真欽,使求傅氏罪過。
遂逮后弟侍中喜,詔獄,無所得,乃解,故傅氏終全于哀帝之時(shí)。及董賢為大司馬,聞譚名,欲與之交。
譚先奏書于賢,說以輔國保身之術(shù),賢不能用,遂不與通。
世祖即位,征待詔。后大司空宋弘薦譚,拜議郎給事中,因上疏陳時(shí)政所宜,曰:“臣聞之廢興在于政
事政事得失山乎輔佐輔佐賢明則俊士充朝而理合世務(wù)輔佐不明則論失時(shí)宜而舉多過事夫有國之君俱欲興化
建善然而政道未理者其所謂賢者異也。”書奏,不省。
是時(shí),帝方信讖③,多以決定嫌疑。有詔會(huì)議靈臺(tái)所處,帝謂譚曰:“吾欲以讖決之,何如?”譚默
然良久,曰:“臣不讀讖?!钡蹎柶涔剩T復(fù)極言讖之非經(jīng)。帝大怒曰:“桓譚非圣無法,將下斬之!”
譚叩頭流血,良久乃得解。出為六安郡丞,意忽忽不樂,道病卒,時(shí)年七十余。
初,譚著《新論》言當(dāng)世行事,世祖善焉?!肚俚馈芬黄闯桑C宗使班固續(xù)成之。元和中,肅宗行
東巡狩,至沛,使使者祠譚家,鄉(xiāng)里以為榮。
(節(jié)選自《后漢書?桓譚傳》)
注:①衛(wèi)子夫:漢武帝的皇后。②慰:誠實(shí)、謹(jǐn)慎。
③讖:預(yù)言吉兇、得失的文字、圖記。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.而陳后終廢,子夫童立。竟:最終B.夫士以才智要君要:要挾
C.傅皇后父孔鄉(xiāng)侯晏深善于譚善:交好D.不如謝遣門徒,務(wù)執(zhí)廉意謝:謝絕
【小題2】下列句子中加點(diǎn)詞的意義與用法不相同的一組是()(3分)
A.女幺媚道求主鄉(xiāng)里以為榮B.詔獄,無所得,乃解良久乃得解
C.此修己正家避禍之道也說以輔國保身之術(shù)D.聞譚名,欲與之交。賢不能用,遂不與通
【小題3】下列對原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.桓譚博學(xué)多才,著有《新論》《琴道》,但由于生活中不拘小節(jié),不重儀表,好發(fā)表意見指責(zé)他人,
所以常受排擠。
B.桓譚為人正直,勸誡傅皇后的父親傅晏,遣散門客,廉潔謹(jǐn)慎,多加提防董賢。傅氏一家在哀帝時(shí)
期終于能保全性命。
C.桓譚不善諂媚,在董賢結(jié)交他之前,他寫信給董賢,陳述輔佐國家保全自身的辦法,但董賢并未采
納他的意見,桓譚于是不與他往來。
D.桓譚敢于批評時(shí)政得失,因極力反對皇帝迷信讖語,險(xiǎn)遭殺身之禍,經(jīng)苦苦哀求才幸免于難,最后
被貶出京城。
【小題4】用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)
臣聞國之廢興在于政事政事得失由乎輔佐輔佐賢明則俊士充朝而理
合世務(wù)輔佐不明則論失時(shí)宜而舉多過事夫有國之君俱欲興化建善然而政
道未理者其所謂賢者異也。
【小題5】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)刑罰不能加無罪,邪枉不能勝正人。(3分)
(2)君侯以后父尊重而多通賓客,必貽致譏議。(4分)
【答案】
【小題1)3
[小題:】A
【小題3]A
【小題4]臣聞國之廢興在于政事;政事得失由乎輔佐/輔佐賢明則俊士充朝而理合世務(wù)/輔佐不明則論失
時(shí)宜而舉多過事/夫有國之君俱欲興化建善/然而政道未理者/其所謂賢者異也.
(采取倒扣分形式,錯(cuò)一"/"或少一“/”均扣1:分)
【小題D(1)刑罰不能施于無罪之人,邪惡不正直的人不能戰(zhàn)勝正直之士.(2)君侯您憑借身為皇后父親
的尊貴而廣泛結(jié)交賓客,一定會(huì)招致非議.
【解析】
【小題1]
試題分析:要:求取重用或信任。根據(jù)后句女以媚道求主來理解要解釋為要挾肯定錯(cuò).
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解3.
【小題21
試題分析:A.介詞,憑借介詞,把03.均為副詞,才.C.均為結(jié)構(gòu)助詞,的;D.均為介詞,跟.對
于材料中的虛詞,要結(jié)合上下文語境去推敲;對于高考重點(diǎn)考的18個(gè)虛詞,特別是教材中的典型句子
要重視積累.
考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解B.
【小題31
試題分析:桓譚被排擠的原因錯(cuò).解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要
沉得住氣.
考點(diǎn):評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評價(jià)D.
【小題4]
試題分析:本題考查翻譯中的斷句.解答時(shí)要先回到上下文語境中,心中默譯一遍,翻譯時(shí)要關(guān)注句中的
動(dòng)詞,另外“夫、者”也是關(guān)鍵性標(biāo)志詞語,這些地方有可能就是應(yīng)該斷開的地方,再根據(jù)翻譯用斜
線斷開.
考點(diǎn):評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評價(jià)工
【小題D
試題分析:第一句中“無罪”解釋為“無罪之人”,“邪枉”解釋為“邪惡不正直的人";第二句中“以”
解釋為“憑借”,“通”解釋為“結(jié)交”,“貽致”解釋為“招致”.做翻譯題時(shí),一定要先回到語
境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),覆循“信、達(dá)、雅”的三
字原則,運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解工
參考譯文:
桓譚冬君山,沛囪相縣人?;缸T憑借父親的關(guān)系擔(dān)任郎官,喜好音律,善于彈琴.他不拘小節(jié),不注
重儀表,博學(xué)多才,擅長寫文章,有獨(dú)到見解,不討好逢迎,而且喜歡批評那些庸俗的讀書人,因此很受
排擠.
哀帝、平帝時(shí),他的職位沒有超出郎官.傅皇后的父親孔鄉(xiāng)侯傅晏對桓譚很友好.這時(shí)候,高安侯董
賢受到寵幸,他的蛛蛛是昭儀,皇后一天天被疏遠(yuǎn),俾晏默默無語,很不得志.根譚勸說道:“先前武帝
要冊立衛(wèi)子夫做皇后,暗中尋求陳皇后的過錯(cuò),而陳皇后最終被廢.黜,子夫戢終被冊立.現(xiàn)在董賢最受寵
愛,而他的妹妹又特別受到寵幸,恐怕要有衛(wèi)孑夫替代皇后那樣的變故,能不擔(dān)憂嗎!”傅晏很受觸項(xiàng),
說:“是這樣的,對此怎么辦呢?”根譚說:“刑罰不能施干無罪之人,邪惡不正直之徒不能戰(zhàn)勝正直之
士.讀書人憑借才智求至君思,女子憑借諂媚討好的辦法求取皇上恩寵.皇后年輕,求取思寵更加艱難,
有人驅(qū)使醫(yī)巫,在外尋求占卜星象的方士,這不可不防備。另外,君侯您憑借皇后父親的尊貴而廣泛結(jié)交
賓客,一定會(huì)授人以柄,招致非議,不如遣散門客,務(wù)必堅(jiān)持廉潔謹(jǐn)慎,這是修身齊家躲避災(zāi)禍的辦
法?!备店陶f:“好?!庇谑乔采㈤T客,入朝告訴皇后,如同桓譚所告誡的那樣。后來董賢果然唆使太醫(yī)
令真欽,讓他羅織傅氏的罪狀。于是朝庭逮捕了皇后的弟弟侍中傅喜,奉詔立案,一無所獲,才解除關(guān)
押,所以傅氏在哀帝時(shí)期最終保全了性命。等到董賢做大司馬,聽到桓譚的名字,想和他結(jié)交?;缸T先呈
遞書信給董賢,用輔佐國家保全自身的辦法來勸說他,董賢不能采納,桓譚于是不與他往來。
世祖即皇位,征召桓譚為待詔。后來大司空宋弘推薦植譚,拜議郎給事中,因而上書陳述當(dāng)時(shí)政事應(yīng)注
意事宜,說:“我聽說國家的廢興,在于政事;而政事的得失,決定于輔佐是否得人.輔佐賢明,賢俊之士充滿
朝廷,而治理能與世務(wù)相吻合;輔住不明,議論的事不合時(shí)宜,舉措就多失誤.作為國家的君主,都想興教化建
善政,然而政事不能治理好,是由于好者意見不一秦章呈上后,皇上不看。
這時(shí),皇上正迷信圖讖,常用來決定疑惑難明之事.塞上下詔令聚會(huì)商議,確定靈臺(tái)的位置,皇上對
桓譚說:“我想用圖讖來決定此事,怎么樣?”根譚沉默好久,說:“我不讀圖讖。''皇上問他原因,桓
譚又極力辯說圖讖不合乎義理.皇上大怒道:“梗譚批評我無治囪之正法,枝出去斬了他!“根譚磕頭磕
得額頭流血,裒求很久才得以赦免.后來被調(diào)出京城做六安郡郡丞,內(nèi)心常感到悶悶不樂,在上任途中病
死,死時(shí)七十多歲.
起初,植譚著書言當(dāng)世行事二十九篇,取名為《新論》,上書獻(xiàn)之朝廷,世祖稱好.《琴道》一篇沒有完
成,肅宗令班固繼續(xù)完成.元和中,肅家到東邊巡狩,至沛,派使者祭祀亞譚墓冢,鄉(xiāng)里引以為榮.
四、(14屆黃岡中學(xué)、黃石二中、鄂州高中高三11月聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成小題。
東海太守濮陽汲黯為主爵都尉。始,黯為謁者,以嚴(yán)見憚。其在東海,治官理民,好清靜,擇丞、史
任之、責(zé)大指而已,不苛小。黯多病,臥閨閣內(nèi)不出;歲余,東海大治,稱之。上聞,召為主爵都尉,列
于九卿。其治務(wù)在無為,引大體,不拘文法?!?/p>
黯為人,性倨少禮,面折,不能容人之過。時(shí)天子方招文學(xué)儒者,上曰:“吾欲云云。”黯對曰:“陛
下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐、虞之治乎!”上默然,怒,變色而罷朝,公卿皆為黯懼。上退,謂左
右日:“甚矣汲黯之麓也!”群臣或數(shù)黯,黯曰:“天子置公卿輔弼之臣,寧令從諛承意,陷主于不義乎!
且已在其位。縱愛身,奈辱朝廷何!”黯多病,病且滿三月;上常賜告者數(shù),終不愈。最后病,莊助為請
告。上曰:“汲黯何如人哉?”助曰:“使黯任職居官,無以逾人;然至其輔少主,守城深堅(jiān),招之不來,
麾之不去,雖自謂賁、育亦不能奪之矣!”上日:“然。古有社稷之臣,至如黯,近之矣!”
大將軍青尊寵,于群臣無二,公卿以下皆卑奉之,獨(dú)汲黯與亢禮。人或說黯日:“自天子欲群臣下大
將軍,大將軍尊重,君不可以不拜。"黯曰:“夫以大將軍,有揖客反不重邪!”大將軍聞,愈賢黯,數(shù)
請問國家朝廷所疑,遇黯加于平日。大將軍青雖貴,有時(shí)侍中,上踞廁而視之;丞相弘燕見,上或時(shí)不冠;
至如汲黯見,上不冠不見也。上嘗坐武帳中,黯前奏事,上不冠,望見黯,避帳中,使人可其奏。其見敬
禮如此...
上召拜黯為淮陽太守。黯既辭行,過大行李息日:“黯棄逐居郡,不得與朝廷議矣御史大夫湯,智足
以拒諫,詐足以飾非,務(wù)巧佞之語,辯數(shù)之辭,非肯正為天下言,專阿主意。主意所不欲,因而毀之;主
意所欲,因而譽(yù)之。好興事,舞文法,內(nèi)懷詐以御主心,外挾賊吏以為威重。公列九卿,不早言之,公與
之俱受其戮矣。"息畏湯,終不敢言;及湯敗,上抵息罪。
使黯以諸侯相秩居淮陽,十歲而卒。
(選自《資治通鑒》卷第十七——卷第二十,有刪改)
【小題1】下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.群臣或數(shù)黯數(shù):責(zé)備
B.獨(dú)汲黯與亢禮亢禮:彼此以平等禮節(jié)相對待。
C.愈賢黯賢:以……為賢
D.過大行李息日過:經(jīng)過
【小題2】以下句子分別編為四組,全都與汲黯秉正嫉惡、忠直敢諫有關(guān)的一組是()
①其治務(wù)在無為,引大體,不拘文法
②陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐、虞之治乎
③寧令從諛承意,陷主于不義乎
④使磊任職居官,無以逾人
⑤守城深堅(jiān),招之不來,度之不去
⑥公列九卿,不早言之,公與之俱受其戮矣
A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是()
A.汲黯擔(dān)任東海太守時(shí),整肅官吏,治理百姓,喜好清靜無為,選擇好的郡丞和各曹掾史,然后放手
任用,他只關(guān)注大事,不苛求細(xì)枝末節(jié)。
B.莊助認(rèn)為讓汲黯擔(dān)任職務(wù)做官,才能未必能超越常人;但如果讓他輔佐年幼的君主,會(huì)堅(jiān)定不移地
維護(hù)祖先基業(yè),即使有人引誘他、苛責(zé)驅(qū)趕他,也無法改變他的耿耿忠心。
C.皇上很是尊敬和倚重汲黯,在皇上眼里,他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多。只要是汲黯來
奏事,皇上沒戴上帽子就不接見。
D.汲黯認(rèn)為御史大夫張湯狡詐、奸佞,不肯為天下正事發(fā)言,一心迎合主上。勸大行令李息早加揭露。
否則的話及至張湯倒臺(tái)時(shí)將會(huì)與張湯一同受到懲處。
【小題4】請把文言文閱讀材料中劃線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)甚矣汲黯之憩也!(2分)
譯文:
(2)夫以大將軍,有揖客反不重邪?。?分)
譯文:___________________________________________________________________________
(3)主意所不欲,因而毀之;主意所欲,因而譽(yù)之。(4分)
譯文:____________________________________________________________________________
【答案】
[小題1]D
【小題2)3
【小題31C
【小題二】
(1)汲黯的愚笨剛直也太過分了!「慧字和倒裝句式各1分)
(2)以大將軍的身份,有向他行揖禮而不拜的賓客,(這樣能降貴禮士,)聲望怎么會(huì)反而不加重呢!(揖
客”1分,整句語意通順二分)
?)凡是主上所不喜歡的,他就跟著毀謗;凡是主上所喜歡的,他就跟著稱贊.(主意毀譽(yù)洛1分,
整句語意通順1分)
【解析】
【小題1】
試題分析:此類題目一定要在答題時(shí)把實(shí)詞放回到原文中進(jìn)行結(jié)合具體語境和上下文來理解.過:拜訪.
故答案選D.
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解3.
【小題21
試題分析:此類題目要在整體把握文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析思考,結(jié)合文章具體的上下文來判斷.①寫
汲黯無為而治、不拘泥于法令條文⑷寫汲磊擔(dān)任職務(wù)做官,才能未必能超越常人,故排除后答案選3.
考點(diǎn):篩選文中的信息.能力層級(jí)為分析綜合C
【小題3】
試題分析:c??在皇上眼里,他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多錯(cuò).原文只是說皇上敬重他,并沒有
說他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多,故答案選C.
考點(diǎn):評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的現(xiàn)點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評價(jià)D
【小題4]
試題分析:此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語
然后再整體翻碎,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解3
【參考譯文】
東海太守濮陽縣人汲黯擔(dān)任主爵都尉.當(dāng)初,汲黯擔(dān)任謁者,因他為人威嚴(yán)而被大家敬畏.他在東海
郡時(shí),整肅官吏,治理百姓,喜好清靜無為,謹(jǐn)慎地選擇郡丞和各曹掾史,然后放手任用,他只關(guān)注大事,
不苛求細(xì)枝末節(jié).汲粽身體多病,躺在內(nèi)室中不出門;過了一年多,東海郡治理得很好,百姓交口稱贊汲
黯.武帝聽到了,召汲器人朝,擔(dān)任主爵都尉,地位與九卿相同.他處理政務(wù),主張清靜無為,從大的方
向弓I導(dǎo),不拘泥法令條文.
汲黯為人,性情倨傲,缺少禮數(shù),當(dāng)面使人難堪,不能容忍別人的過失.當(dāng)時(shí)武帝正招攬文學(xué)之士和
儒家學(xué)者,武帝說:“我想要怎樣怎樣?!奔橱鰬?yīng)聲回答說:“陛下心中藏著許多欲望,而表面上卻做出施行
仁義的樣子,怎么可能效法唐堯虞舜那樣的治績呢!”武帝沉默不語,接著勃然大怒,臉色很難看地宣布結(jié)
束朝會(huì),公卿大臣都替汲籍擔(dān)憂.武帝退朝回到內(nèi)含,對左右侍從說:“汲黯的愚笨剛直也太過分了!''群
臣中有人責(zé)備汲黯.汲黯說:“天孑設(shè)立公卿等輔佐大臣,難道是讓他“1阿諛奉承,使君主陷入不仁不義的
境地嗎?況且,我既然已經(jīng)處在公卿的位置上,如果只想顧全自身性命,那就會(huì)使朝廷蒙受恥辱,那怎么
辦!''汲耀身體多病,漏假將要接近三個(gè)月的限期了,武帝多次特許延長他休病假的時(shí)間,還是沒有痊愈.
最后漏重時(shí),莊助替他請假.武帝說:“汲藉這個(gè)人怎么樣呢?”莊助說:“讓汲磊任職當(dāng)官,沒有什么超
越常人的才能;但要說到讓他輔佐年幼的君主,會(huì)堅(jiān)定不移地維護(hù)祖先基業(yè),有人以利祿引誘他,他不會(huì)
前去投靠,君主嚴(yán)辭苛責(zé)地驅(qū)趕他,他也不會(huì)離去,即使有人認(rèn)為像孟賁、夏育那樣勇猛無敵,也無法改
變他的耿耿忠心!''武帝說:“說得對.古時(shí)有所謂的社稷之臣,說到汲.霜,就很接近了!”
當(dāng)時(shí),漢武帝對衛(wèi)青的尊崇寵信超過了任何一位朝廷大臣,三公、丸卿及以下官黃都對衛(wèi)青卑身奉承,
唯獨(dú)汲黯用平等的禮節(jié)對待衛(wèi)青。有人勸汲黯說:“皇上想讓群臣全都居于大將軍之下,大將軍地位尊貴,
您不可以不下拜」汲黯說:“以大將軍的身份,有向他行揖禮而不拜的賓客,(這樣能降貴禮士,)聲望怎
么會(huì)反而不加重呢!”衛(wèi)青得知,越發(fā)覺得汲黯賢明,多次向汲磊請教國家和朝廷的疑難大事,對待他比平
日更為尊重.衛(wèi)青雖然地位尊貴,但有時(shí)入富,漢武帝就坐在床邊接見他;丞相公林弘大漢武帝空閑時(shí)謁
見,沒武帝有時(shí)不戴帽孑;至于汲黯謁見時(shí),漢武帝沒戴上帽子就不接見.有一次,漢武帝正坐在陳列兵
器的帳中,汲黯前來奏事,漢武帝當(dāng)時(shí)沒戴帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見汲黯,急忙躲入后帳,派人傳話,批準(zhǔn)汲黯所
奏之事.汲黯受到的尊重和禮敬就是這樣的.
漢武帝召來汲黯,任命他為淮陽太守.汲寓辭行以后,拜訪大行令李思,說道:“我被棄置到地方郡縣,
不能再參預(yù)朝廷議事了.御史大夫張湯,其智謀足以拒絕規(guī)勸,狡詐足以掩飾錯(cuò)誤,專門說乖巧、奸佞的
話,用辭詭辯,不肯為天下正事發(fā)言,一心迎合主上的意思,凡是主上所不喜歡的,他就跟著毀謗;凡是
主上所喜歡的,他就跟著稱贊.他還愛制造事端,玩弄法律條文,心懷奸詐以左右主上的心意,依靠不法
官吏來建立自己的威望。你身居九卿高位,如不早加揭露,您恐怕會(huì)與張湯一同受到懲處.”李思因懼怕張
湯權(quán)勢,始終未敢開口.及至張湯倒臺(tái)時(shí),漢武帝將李思一同治罪.
漢武帝給予汲,黯諸侯國相的待遇,命其居守淮陽,十年后去世.
13.(14屆黃岡中學(xué)、黃石二中、鄂州高中高三11月聯(lián)考)請用斜線(/)給下面文言短文中劃線的部分?jǐn)?/p>
句。(斷句不超過6處)(3分)
景德中,河北用兵,車駕欲幸澧淵,中外之論不一,獨(dú)寇準(zhǔn)贊成上意。乘輿方渡河敵騎充斥至于城下
人情惘惱上使人微覘準(zhǔn)所為而準(zhǔn)方酣寢于中書鼻息如雷人以其一時(shí)鎮(zhèn)物,比之謝安。(選自《夢溪筆談》)
【答案】景德中,河北用兵,車駕欲幸澧淵,中外之論不一,獨(dú)寇準(zhǔn)贊成上意.乘輿方渡河敵騎充斥至于
城下人情忸愀上使人微覘準(zhǔn)所為而準(zhǔn)方酣穆于中書登息如雷人以其一時(shí)鎮(zhèn)物,比之謝安.(選自《夢
溪筆談》)
【解析】
試題分析:此類斷句題目在斷句時(shí)一定要遵守一個(gè)原則,不能段破句子的意思.所以,一定要在結(jié)合上下
文、結(jié)合具體語境以及這個(gè)句子的意思來思考斷句,尤其是要抓住關(guān)鍵詞(介詞、語氣助詞、連詞等
等)。
考點(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法.能力層級(jí)為理解3
譯文:景德年間,河北發(fā)生戰(zhàn)事.皇上將御駕親征澧淵,朝廷內(nèi)外意見不一,唯獨(dú)寇準(zhǔn)贊成皇上的意向.
皇上的車智剛渡過黃河,敵人的騎兵已到處都是,有的已到覆淵城下,一時(shí)人心惶惶.皇上使人暗中
觀察寇準(zhǔn)在做什么,而寇準(zhǔn)卻正在隨征的中書省酎睡,鼾聲如雷。人們因?yàn)樗俏C(jī)時(shí)刻能夠鎮(zhèn)得住
物議人心的人物,比之于東晉的謝安.
五、(14屆山東濰坊高三上期中)閱讀下面的文言文,完成后面題。
刑部尚書富察公神道碑
袁枚
公諱傅鼐,字閣峰。先世居長白山,號(hào)富察氏。祖額色泰,從太宗文皇帝用兵,有大功。子四人,次
子騾騎將軍喝爾漢輔圣祖致太平,生公。
公眉目英朗,倨身而揚(yáng)聲,精騎射,讀書目數(shù)行下。年十六,選入右衛(wèi),侍世宗于雍邸。駿乘持蓋,
不頃刻離。雍正元年,補(bǔ)兵部右侍郎。年羹堯以大逆誅,窮其黨,公謂廷臣曰:“元惡已誅,脅從罔治。鼐
事上久,能知上之用心。倘諸公心知某冤而不言,非上意也?!敝T王大臣以公語,平反無算。岳興阿者,九
門提督隆科多子也。隆柄用時(shí)禮下于公,公不往。及隆敗,公為上言岳無罪。上疑公與隆有交,謫戍黑龍
江。公聞命,負(fù)書一篋步往,率家僮斧薪自炊。
先是,公在上前嘗論準(zhǔn)嘎爾情形,上不以為然。用兵數(shù)年,所言驗(yàn),乃召公還,予侍郎銜,命往軍前
參贊。未行,仍命入宮侍起居。上違和,醫(yī)藥事皆公學(xué)之。
十二年春,命公觀兵鄂爾多斯部落。中途,偵賊數(shù)萬,掠地西走。公即赴拜達(dá)理,請于大將軍馬爾塞
日:“賊送死,可唾手取也。鼐遠(yuǎn)來,雖兵疲,猶能一戰(zhàn)。惟馬力稍竭,愿大將軍給輕騎數(shù)千助鼐。事成,
歸功將軍;事敗,鼐受其罪?!瘪R嘿然,再三云不應(yīng)。公憤激,自率所部出,與賊戰(zhàn),大敗之,荻輜重、牛
畜萬計(jì)。率以馬病,不能窮追。事聞,天子大悅。賜孔雀翎,移佐平郡王軍謀,斬大將軍馬爾賽徇于軍。
會(huì)賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵,上問公,公叩頭曰:''此社稷之福也?!鄙弦馑於?。即
命公同都統(tǒng)羅密、學(xué)士阿克敦往。公聞命馳抵策凌部落。策凌集I?四鄂托、十四宰桑合而見公,日:“議不
成,公不歸矣!"鄂托、宰桑者,華言十四路頭目也。公叱目:“出嘉峪關(guān)而思?xì)w者,庸奴也!某思?xì)w,某不
來矣。今日之議,事集,萬世和好;不集,三軍露骨,一言可決?!敝T酋相目以退。翌日,策凌如約繕表,
求公轉(zhuǎn)奏,并遣宰桑同來,獻(xiàn)橐駝、明珠等物。
果親王任事時(shí),聲咳所及,九卿唯唯。公在坐,俟王發(fā)聲,聽未畢,輒迎拒曰:“王誤矣!”王不能堪。
世宗責(zé)公曰:“汝知果親王何語而又誤耶?”公亦不能答也。世宗崩,今上登極,遷刑部尚書。以誤舉參領(lǐng)
明山、失察家人兩事落職。入獄,病,刑部尚書孫公嘉漁奏請就醫(yī)私第,許之。薨于家。年六十二。
(選自《小倉山房文集》,有刪節(jié))
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.年羹堯以大逆誅,窮其黨窮:窮究,徹查
B.卒以馬病,不能窮追?。荷?/p>
C.斬大將軍馬爾賽徇于軍徇:示眾
D.事集,萬世和好集:成功
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的?組是
A.鼐事上久,能知上之用心均之二策,寧許以負(fù)奏曲
B.倘諸公心知某冤而不言聲非加疾也,面聞?wù)哒?/p>
C.請王大將軍馬爾塞不拘王時(shí)
D.諸酋相目以退不賂者以賂者喪
【小題3】以卜六句話分別編為四組,全部能表現(xiàn)傅鼐為人剛直的一項(xiàng)是
①倘諸公心知某冤而不言,非上意也②及隆敗,公為上言岳無罪。
③用兵數(shù)年,所言驗(yàn)④公叩頭日:“此社稷之福也。”
⑤公憤激,自率所部出⑥輒迎拒曰:“王誤矣!”
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥
【小題4】對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是
A.年羹堯被誅殺后,傅鼐能從大局出發(fā),勸說朝廷大臣對脅從的人不予治罪,使無數(shù)人得以平反昭雪。
B.傅鼐在察看軍情途中偶遇賊軍,在兵疲無援的情況下,仍大敗賊軍,獲得皇上的嘉獎(jiǎng)。
C.果親王掌權(quán)時(shí),群臣都對他唯唯諾諾,只有傅鼐剛正不阿,直言不諱,當(dāng)面具體指出他的錯(cuò)誤。
D.作者對傅鼐的舉薦有誤和失察家人的過失并不隱諱,對主人公生平的記敘客觀真實(shí)。
【小題5】把文言文閱讀材料中加橫線的句子和教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)公聞命,負(fù)書一篋步往,率家僮斧薪自炊。(3分)
(2)會(huì)賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵。(3分)
(3)且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。(蘇洵《六國論》)(4分)
【答案】
【小題11B
【小題:】3
【小題31A
【小題4]C
【小題:】(1)傅簟接受皇上的命令后,背著一箱子書徒步前往,率領(lǐng)家便砍柴自己做飯.(1分)
(二)恰逢敵人有求降的想法,滿朝的大臣都想派遣使者談判講和結(jié)束戰(zhàn)爭.(1分)
(3)況且燕國與趙國處在秦國消滅諸侯國將近結(jié)束的時(shí)候,可以說是智謀窮竭,國勢孤單了,作戰(zhàn)失敗而
滅亡,實(shí)在是不得已的(事情).(1分)
【解析】
【小題11
試題分析:在文言文閱讀當(dāng)中,辨析重要詞語的含義正確與否,有時(shí)就需要結(jié)合具體的語境,根據(jù)上下文
猜測出詞義,即文言猜讀法。B解釋不正確,由原文下句“不能窮追”內(nèi)容大意可知,?。浩v不堪。
所以選B。
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解3
【小題2]
試題分析:此類文言虛詞題,一般要結(jié)合具體語境,去判定某一虛詞的具體用法和意義.3.“而”都是連
詞,表轉(zhuǎn)折,譯為“卻";A."之”助詞,的/指示代詞,這;C.“于”介詞,向/相當(dāng)于“被’3
D.“以”連詞,表承接/介詞,因.所以選3.
考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級(jí)為理解3
【小題”
試題分析:解答這類題的思路是,將所給例句逐句進(jìn)行分析,篩選出符合的句子,然后再對照編組情況進(jìn)
行判斷選擇,答題時(shí)也可以用排除法,將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接排除,以節(jié)省答題
時(shí)間.③表現(xiàn)的是他的遠(yuǎn)見,④只是回答皇帝的問話,⑤表現(xiàn)的是他的勇敢.所以選A.
考點(diǎn):篩選文中的信息.能力層級(jí)為C
【小題41
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析,作出判定。C“當(dāng)面具體指
出他的錯(cuò)誤”表述不正確,由原文內(nèi)容可知,沒有具體指出錯(cuò)誤,所以選C.
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思.能力層級(jí)為分析綜合C
【小題始
試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、
被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來.此題翻譯時(shí)需要注意
的關(guān)建詞句有:“聞命”“負(fù)”“岸薪自炊''"會(huì)”"盈廷''"罷兵”“且”“殆盡”“際”“智
力”.
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子.能力層級(jí)為理解3
]
參考譯文:
寓察公名諱傅鼐,字閣峰。祖先世代居住在長白山,號(hào)富察氏。祖父額色泰,跟從皇太極出兵,立有
大功。有四個(gè)兒子,次子騾騎將軍嗯爾漢輔佐康熙皇帝平定天下,生下富察公。
傅奉眉目俊朗,身材挺拔,聲音高亢,精于翁馬射箭,讀書一目數(shù)行。十興歲時(shí),被選入右衛(wèi),在雍
邸侍奉雍正.擔(dān)任護(hù)衛(wèi)貼身跟隨,片刻不離。雍正元年,補(bǔ)任兵部右侍郎.年堂堯因?yàn)榇竽嬷锉徽D殺,
窮究他的黨眾,傅鼐對朝廷大臣說:“首惡已被誅殺,被脅迫相從者就不要再追究了.我侍奉皇上時(shí)間長久,
能了解皇上的心思.倘若各位心里知道某人有嵬屈卻不說,這不是皇上的本意,王公大臣因?yàn)楦地镜脑挘?/p>
使無數(shù)人得以平反暗雪.岳興阿是九門提督隆科多的兒子.隆科多被重用而掌握大權(quán)的時(shí)候,對傅鼐以禮
相待,傅鼐不與之交往.等到隆科多敗落,傅弟向皇上稟明岳興阿無罪。皇上懷疑傅柔與隆科多有私交,
貶謫他戍守黑龍江。傅弟接受皇上的命令后,背著一箱孑書徒步前往,率領(lǐng)家僮砍柴自己做驚.
在這之前,傅鼐在皇上面前曾經(jīng)談?wù)摐?zhǔn)嘎爾部的情況,皇上不以為然。用兵幾年后,傅鼐所說的都得到驗(yàn)
證,于是征召傅鼐回來,授予他侍郎的官銜,讓他擔(dān)任軍前參贊。還未出發(fā),命令他仍然入宮侍奉皇上起
居.皇上生滿,所有治療的事情都由他掌喈.十二年春,皇上命令他到薪爾多斯部落察看軍情.半路上,
發(fā)現(xiàn)幾萬敵人,快速向西行進(jìn).傅弟當(dāng)即奔赴拜達(dá)理,向大將軍馬爾塞請求說:“敵人自尋死路,(我們)
可以輕而易舉的取得勝利.我遠(yuǎn)道而來,雖然兵力疵憊,還能一戰(zhàn).只是馬的力量稍顯衰退,希望大將軍
能給我?guī)浊Ъ页鰬?zhàn).事情成功,功勞歸于將軍;事情失敗,我領(lǐng)受罪責(zé)」馬爾基默不作聲,傅柔再
三請求,馬爾塞不答應(yīng).傅鼐憤怒而激劫,親自率領(lǐng)自己的部隊(duì)出兵,與敵人作戰(zhàn),大敗敵軍,繳獲作成
物資、牛高數(shù)以萬計(jì)。散絡(luò)因?yàn)轳R力疲憊,不能連續(xù)追擊.皇上聽說之后,非常高興,賜給他乳雀翎,調(diào)
任住平郡王軍謀,轎殺大將軍馬爾賽在軍隊(duì)中示眾.恰逢敵人有求降的想法,滿朝的大臣都想派遣使者談
判講和結(jié)束戰(zhàn)爭,皇上詢問傅鼐,傅鼐叩頭說:“這是國家的福氣」星上的心意于是確定下來.皇上就命
令他和同都統(tǒng)羅密、學(xué)士阿克敦前往.
傅鼐領(lǐng)命后快馬趕到策凌部落.策凌集合十四鄂托、十四宰案一起接見傅鼐,說:“議和不成,你回不
去!”制托、宰桑,是華言十四路的頭目。傅鼐叱責(zé)說:“走出嘉峪關(guān)又想回去的,是愚夫!我想著回去,我
就不來了.今日議和之事,事情成功,萬世和好;不成功,三軍橫尸露骨.一句話就可決斷」各族首領(lǐng)面
面相覷而退去.第二天,策凌按照約定寫好奏章,請求傅鼐轉(zhuǎn)奏皇帝,并遣宰桑同來,獻(xiàn)上橐駝、明珠等
物。
果親王掌權(quán)時(shí),對他的命令,大臣都恭敬地聽從.傅鼐在場的時(shí)候,某親王說話,傅鼐還未聽完,就
迎面抗拒說:“你錯(cuò)了!”果親王不能忍受,雍正帝責(zé)備他說:“你知道臬親王說什么就說他錯(cuò)了?“傅鼐也
不能回答.
雍正帝蜀崩,當(dāng)今皇帝暨基,傅鼐升任刑部尚書.因?yàn)殄e(cuò)誤推舉參領(lǐng)明山、疏于督察家人兩件事被免
察.入獄,生漏,刑部尚書林嘉凌奏請皇上讓他回到家中求醫(yī)治病,皇上答應(yīng).死于家中。六十二歲.
六、(14屆河南中原名校聯(lián)盟高三第一次摸底)閱讀下面的文言文,完成后面題目。
陸襄,字師卿,吳郡吳人也。天監(jiān)三年,都官尚書范岫表薦襄,起家擢拜著作佐郎。后昭明太子統(tǒng)聞
襄業(yè)行,啟武帝引與游處。昭明太子敬耆老,襄母年將八十,與蕭琛、傅昭、陸杲每月常遣存問,加賜珍
羞衣服。襄母常卒患心痛,醫(yī)方須三升粟漿。時(shí)冬月,II又逼暮,求索無所,忽有老人詣門貨漿量如方劑。
始欲酬直,無何失之,時(shí)以襄孝:感所致。后為太子家令,復(fù)掌管記,母憂去職。襄年己五十,毀頓①過禮,
太子憂之,日遣使誡喻。中大通七年,為都陽內(nèi)史。先是郡人鮮于琮服食修道法,常入山采藥,拾得五色
幡耗,又于地中得石璽,竊怪之。琮先與妻別室,望琮所處常有異氣,益以為神。大同元年,遂結(jié)門徒殺
廣晉令王筠,號(hào)上愿元年,署置官屬。其黨轉(zhuǎn)相誑惑,有眾萬余人,將出攻郡。襄先已率人更修城隍?yàn)閭洌?/p>
及賊至破之,生獲琮。時(shí)鄰郡豫章、安成等守宰案其黨與,因求貨賄,皆不得其實(shí)?;蛴猩迫吮M室罹禍,
唯襄郡枉直無濫。人作歌曰:“鮮于抄后善惡分。人無橫死賴陸君。”
又有彭、李二家,先因忿爭,遂相誣告。襄引入內(nèi)室,不加責(zé)靖,但和言解喻之。二人感恩,深自悔
咎。乃為設(shè)酒食令其盡歡,酒罷同載而還,因相親厚。人又歌日:“陸君政,無怨家。斗既罷,雕共車」
在政六年,郡中大寧??と死铐人陌俣嗽勱I拜衣,陳襄德化,求于郡立碑,降敕許之。又表乞留襄,
襄固乞還。襄弱冠遭家禍②,釋服猶若居憂,終身蔬食布衣,不聽音樂,口不言殺害五十年。
(選自《南史》卷四十八,有刪節(jié))
[注]①毀頓:哀痛傷身。②家禍:指陸襄父親陸閑被叛賊王追光所殺一事。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.啟武帝里與游處弓I:邀請。B.忽有老人詣門食漿量如方劑貨:出售。
C.守宰案其黨與案:搜捕。D.母憂去職憂;指(父母的)喪事。
【小題2】下列各組句子中,分別直接表現(xiàn)陸襄“孝敬父母”和“治郡有功”的一組是()
A.①始欲酬直,無何失之②及賊至破之,生獲琮
B.①復(fù)掌管記,母憂去職②鮮于抄后善惡分,人無橫死賴陸君
C.①啟武帝引與游處②唯襄郡枉直無濫
D.①釋服猶若居憂②不加責(zé)消,但和言解喻之
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.鮮于琮借神靈之名,聚眾謀反,殺死廣晉縣令并想攻打郡城,陸襄對此已有防備,最終打敗賊人,
生擒賊首。
B.陸襄的品行深得昭明太子簫統(tǒng)的賞識(shí),昭明太子因此與他相識(shí)交往,并每月親自到陸襄家中拜望陸
母,賜給她美食衣服。
C.在查辦處理鮮于琮同黨的過程中,鄰郡的一些官員趁機(jī)索賄,不能公正執(zhí)法,使好人受害;陸襄則
秉公執(zhí)法,明察曲直善惡,贏得了百姓的贊揚(yáng)。
D.陸襄以德化為政,面對結(jié)怨甚深的彭、李二家,他并未簡單責(zé)罰,而是好言相勸,曉之以理,使兩
家和解。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)始欲酬直,無何失之,時(shí)以襄孝感所致。
(2)李睨等四百二十人詣闕拜表,陳襄德化,求于郡立碑,降敕許之。
【答案】
【小題1]C
【小題2]D
【小題313
【小題剛想給他錢,他卻很快消失了,當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為是陸褰的孝道感化所造成的.(共5分.
“始”“直”“無何,,“以,,各1分大意1分)(二)郡人李睨等四百二十人到朝廷拜見奉上表章,
陳述陸褰的德政教化,要求在郡中立碑,朝廷下令允許他們這樣做.(共:分.“詣闕”“拜表”"德
化”各1分大意二分)
【解析】
【小題1]
試題分析:案:審查。結(jié)合上下文語境案件正在調(diào)查中,因此不能解釋為“搜捕”。
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級(jí)為理解工
【小題21
試題分析:A.①是間接表現(xiàn)“孝敬父母”3②間接表現(xiàn)“治郡有功"C.①是昭明太子贊賞陸褰的品德業(yè)行.
做這樣的題,要善于用排除法.由A句中①排除A,由3中②排除掉3,由C中①排除C.
考點(diǎn):篩選文中的信息.能力層級(jí)為C.
【小題3】
試題分析:“每月親自到陸褰家”錯(cuò).解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,閱讀一
定要沉得住氣.
考點(diǎn):評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評價(jià)工
【小題4]
試題分析:第一句中“始”解
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