江蘇版2025屆高三語文百所名校好題速遞分項(xiàng)解析匯編專題02排序含解析

PAGEPAGE1排序1．【2025屆江蘇師大附屬試驗(yàn)校高三19月調(diào)研】依據(jù)語境，在下面一段文字橫線處填入語句，連接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是閱讀之始，我們由文本之外進(jìn)入想象。我們嘗試著搜集足夠的信息來感知文本?！?，▲?！?。▲，但是找尋的意義較為膚淺，只有寬度而無深度。①所以我們利用一切可得的線索來生成意義②但它也是我們與自身對話的肇始③無論是在現(xiàn)實(shí)生活還是文本世界中④雖然我們盡可能找到了很多線索⑤雖然這種猜想并不行靠⑥因?yàn)榭晒┬纬衫斫獾男畔⒑苌貯．④②③⑥①⑤B．③⑤②⑥①④C．⑥①④②③⑤D．③④②⑥①⑤【答案】B【解析】的“但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“我們盡可能找到了很多線索”中的“找到……”與后文的“找尋”相連，這就解除了ACD三項(xiàng)；再分析剩下的幾個(gè)句子，③⑤中的“雖然”與②中的“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且②中的“它”是指⑤中的“這種猜想”，⑤②放在一起，且⑤“雖然這種猜想并不行靠”是指“無論是在現(xiàn)實(shí)生活還是文本世界中”，故③放在⑤前；⑥中的“因?yàn)椤焙廷僦械摹八浴睒?gòu)成因果關(guān)系，故這兩句放在一起。點(diǎn)睛：對于排序題，答題方法如下：首先要感知語意內(nèi)容，把握文意的連貫性。整體把握，了解語段或句子的中心語意，或找中心句（文眼句），或歸結(jié)各句語意，把握整體主題或主旨。將句子按意義分類，將各種表意相近的句子歸結(jié)在一起，然后進(jìn)行局部調(diào)整，最終整體排列，依據(jù)語意的連貫性，把握語句的連接。本題可以借助標(biāo)點(diǎn)符號和句子中的關(guān)聯(lián)詞語和代詞以及指示代詞選出答案。2．【2025屆江蘇高三畢業(yè)生第一次調(diào)研】依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是斑馬與老虎的斑紋相近——，。。，，，甚至偽造上面的破損和蟲斑。①這種現(xiàn)象在昆蟲世界里更為普遍②不知道誰抄襲誰③昆蟲身懷非凡的擬態(tài)本事④偽裝成枯葉、竹節(jié)或花朵⑤逃亡者與捕獵者的謀劃一樣⑥把生存環(huán)境以極其精湛的寫實(shí)筆法復(fù)述出來A．①⑤②③④⑥B．①⑤②③⑥④C．②⑤①③④⑥D(zhuǎn)．⑤②①③⑥④【答案】D【解析】【詳解】試題分析：本題考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力。解答連貫題最重要的方法就是依據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。解答此題，⑤“逃亡者與捕獵者”照應(yīng)上文“斑馬和老虎”，因排在首位；②“抄襲”與⑤“謀劃一樣”相呼應(yīng)，因排在⑤后；①“這種現(xiàn)象”指斑馬與老虎斑紋一樣的現(xiàn)象，由動(dòng)物轉(zhuǎn)向昆蟲，③接著說“昆蟲”，由此可確定②①③的依次；④是對⑥的詳細(xì)舉例說明，因此④⑥應(yīng)當(dāng)在一起，故選D。5．【2025屆江蘇海安中學(xué)高三12月考】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是就倫理學(xué)和心理學(xué)的關(guān)系看，，，；，。①為倫理學(xué)的探討供應(yīng)必要條件②倫理學(xué)主要從道德品質(zhì)上考察人的心理現(xiàn)象③心理學(xué)則揭示人的行為動(dòng)機(jī)和性格等心理現(xiàn)象的本質(zhì)④對心理學(xué)特殊是社會(huì)心理學(xué)的探討有肯定幫助⑤倫理學(xué)和心理學(xué)都探討人的行為動(dòng)機(jī)A．⑤③④②①B．②①③④⑤C．③①②④⑤D．⑤②④③①【答案】D【解析】【詳解】該題考查語言表達(dá)的連貫。解答連貫類題目時(shí)要留意把握基本內(nèi)容，初步分層歸納，先在小范圍排序，然后再考查層次間的連接，這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語段，檢查確定。⑤緊承前文，總說二者關(guān)系，可以解除B項(xiàng)和C項(xiàng)。由⑤可知應(yīng)先說“倫理學(xué)”，再說“心理學(xué)”，故②應(yīng)在③前；由③“心理學(xué)則……”中的“則”也可以看出，②應(yīng)在③前，可解除A項(xiàng)。④談倫理學(xué)對心理學(xué)的作用，故應(yīng)緊承②之后；①談心理學(xué)對倫理學(xué)的作用，故應(yīng)緊承③之后。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】做排序題的基本思路是：通讀全題語句，明確題目要求；試著排小組的句子或相連最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語段速讀一遍，把不連貫的地方再略微調(diào)整。簡述為通讀——試排——連讀——微調(diào)。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一樣性，把同一話題語句排起來；確定句子間的合理依次性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語。準(zhǔn)確抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句等，留意關(guān)聯(lián)詞語和總括性的詞語；確保內(nèi)容上的前后照應(yīng)。6．【2025屆江蘇海安高三上期中】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是大海有一帆風(fēng)順之時(shí)，，大海照舊在那兒！經(jīng)驗(yàn)了5000多年的艱辛困苦，中國照舊在這兒！面對將來，中國將恒久在這兒?、倌蔷筒皇谴蠛Ａ刷诮?jīng)驗(yàn)了多數(shù)次狂風(fēng)驟雨③但不能掀翻大海④也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)⑤沒有風(fēng)狂雨驟⑥狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘A．④②③①⑥⑤B．②④⑥③⑤①C．⑤④⑥①②③D．④⑤①⑥③②【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要把握設(shè)題的類型，如本題，就是屬于有語境的排序題，考生就要分析所給的語境，把握這段話是中心話題，如這段話以大海來喻指中國，橫線前面說“大海有一帆風(fēng)順之時(shí)”，從句式結(jié)構(gòu)的角度來看，④“也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)”與之結(jié)構(gòu)一樣，且“有……也有……”，內(nèi)容上特別連貫，這就確定了首句，解除BC兩項(xiàng)；⑤假設(shè)沒有“沒有風(fēng)狂雨驟”與④“也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)”內(nèi)容相連，這就確定了其次句，解除A項(xiàng)；⑤假設(shè)沒有“沒有風(fēng)狂雨驟”，①“那就不是大海了”是假設(shè)的結(jié)果，這兩句要連在一處；⑥說“狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘”，③句轉(zhuǎn)折，“但不能掀翻大海”，這兩句要連在一處；橫線后面說“大海照舊在那兒”，這是結(jié)果，前面應(yīng)是“大?！苯?jīng)驗(yàn)過的風(fēng)浪，這就確定了尾句，②“經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次狂風(fēng)驟雨”應(yīng)放在最終。故選D項(xiàng)。3．進(jìn)行對比分析，解除干擾項(xiàng)。該類試題幾個(gè)選項(xiàng)在語句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同，只是依次不同，或者語句的語調(diào)點(diǎn)不同，選擇時(shí)，找準(zhǔn)選項(xiàng)的相異點(diǎn)，以此為突破口，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。4．通讀語段，看看整個(gè)語段連接是否緊湊合理。11．【2025屆南京師大附中高三一模考前沖刺】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）白馬湖的春日自然最好。________，________，________，________，________，________。①水是滿滿的、軟軟的②小公路的西邊，一株間一株地種著小桃與楊柳③在這路上走著，時(shí)而聽見銳而長的火車的笛聲，是別有風(fēng)味的④楊柳在暖風(fēng)里不住地?fù)u曳⑤小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的流星⑥山是青得要滴下來A．③②④⑤①⑥B．③②⑤④⑥①C．①⑥②④⑤③D．⑥①②⑤④③【答案】D【解析】12．【2025屆江蘇啟東高三上其次次月考】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________，________，________，________。________，________。生活充溢，才會(huì)表明出、發(fā)抒出真實(shí)的深厚的情思來。①它就是我們的充溢的生活②有了源頭才會(huì)不息地傾注出真實(shí)的水來③“要寫出誠懇的、自己的話”④應(yīng)當(dāng)去尋到它的源頭⑤空口念著是沒用的⑥這源頭很密邇、廣闊A．②⑥④①③⑤B．②⑥⑤③④①C．③⑤②⑥④①D．③⑤④②⑥①【答案】D【解析】【詳解】試題分析：本題考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力。解答連貫題最重要的方法就是依據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。解答此題，留意話題和內(nèi)在邏輯的前后勾連。結(jié)合“生活充溢”分析，①應(yīng)當(dāng)為末句，解除A項(xiàng)。結(jié)合“找尋源頭”“這源頭”“有了源頭”等內(nèi)容分析，應(yīng)當(dāng)為④應(yīng)當(dāng)在②⑥前面，解除B項(xiàng)、D項(xiàng)。結(jié)合“是沒用的”分析，后面應(yīng)當(dāng)是去“找尋它的源頭”，綜合分析D項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】對于考查語句連貫性的題目，考生應(yīng)依據(jù)如下步驟操作：1．抓中心。首先要統(tǒng)攬全局，抓中心句，分析句子的性質(zhì)和作用（如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、材料句等），然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個(gè)方面：時(shí)間依次、空間依次和邏輯思維的依次?？臻g依次如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)；邏輯依次，就是人們相識客觀世界的具有規(guī)律性的依次。3．抓標(biāo)記。語言標(biāo)記經(jīng)常表現(xiàn)為：關(guān)聯(lián)詞語、示意性詞語、句子之間的對應(yīng)關(guān)系（內(nèi)容上、形式上）、陳述對象或爭論角度、抓句式等等。4．抓語境。文章要表達(dá)的情感或喜或悲或褒或貶，或昂揚(yáng)或低沉，是通過肯定的情景色調(diào)渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調(diào)、氣氛、色調(diào)要保持一樣。此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詳細(xì)語境，依據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯依次等來分析、推理、推斷，可以用解除法。①總是急于把它弄到②沒有閱歷的人③它沒被打到自己反而狼狽④如潑婦動(dòng)武，壞發(fā)亂形⑤結(jié)果扭打糾纏撕扯抓掐A．④①⑤③②B．②①⑤④③C．③②④①⑤D．②①④⑤③【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要閱讀語段，把握中心內(nèi)容，然后依據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號、關(guān)聯(lián)詞語、代詞、指示代詞等進(jìn)行排序。這段文字是針對寫文章而言，前面說“那個(gè)東西立在那兒，就是等著你上來打”，后面應(yīng)是“打”的表現(xiàn)，分析五個(gè)句子可以發(fā)覺，說的是沒有閱歷的人的表現(xiàn)，故②“沒有閱歷的人”放在前面，引出對象，解除AC兩項(xiàng)；沒有閱歷的人總是急于把它弄到，后面應(yīng)是說這樣做的結(jié)果，即⑤“結(jié)果扭打糾纏撕扯抓掐”，④把“扭打糾纏撕扯抓掐”比作“潑婦動(dòng)武”，故⑤放在④前，而③“它沒被打到，自己反而狼狽”是對前面這種“扭打糾纏撕扯抓掐”式的概括說明，故應(yīng)放在最終，解除D項(xiàng)，故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】對于排序題，答題方法如下：首先要感知語意內(nèi)容，把握文意的連貫性。整體把握，了解語段或句子的中心語意，或找中心句（文眼句），或歸結(jié)各句語意，把握整體主題或主旨。將句子按意義分類，將各種表意相近的句子歸結(jié)在一起，然后進(jìn)行局部調(diào)整，最終整體排列，依據(jù)語意的連貫性，把握語句的連接。語言作為重要的交際工具，不僅要表達(dá)得清楚精確，更要連貫暢達(dá)、連貫，指能夠調(diào)整語句之間的依次，留意前后照應(yīng)和連接，要求句子條理清楚，主次分明，文氣流暢，音調(diào)和諧，緊湊嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)。一看話題是否統(tǒng)一；二看表述角度是否一樣；三看語境是否和諧一樣；四看語句依次是否合理；五看語言是否連接呼應(yīng)。19．【2025屆江蘇如皋中學(xué)高三上其次次月考】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）當(dāng)然，并非全部的廢墟都值得留存。________。廢墟是古代派往現(xiàn)代的使節(jié)，________。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過的壯舉，________。碎成粉的遺址也不是廢墟，________。廢墟能供應(yīng)破讀的可能，________。①會(huì)聚著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧夂途猗趶U墟中應(yīng)有歷史最強(qiáng)勁的韌帶③經(jīng)過歷史君王的挑剔和篩選④廢墟散發(fā)著讓人流連盤桓的磁力⑤否則地球?qū)?huì)傷痕斑斑A．⑤①③②④B．②①③④⑤C．⑤③①②④D．②④①⑤③【答案】C【解析】【點(diǎn)睛】做排序題的基本思路是：通讀全題語句，明確題目要求；試著排小組的句子或相連最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語段速讀一遍，把不連貫的地方再略微調(diào)整。簡述為通讀——試排——連讀——微調(diào)。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一樣性，把同一話題語句排起來；確定句子間的合理依次性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語。準(zhǔn)確抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句等，留意關(guān)聯(lián)詞語和總括性的詞語；確保內(nèi)容上的前后照應(yīng)。20．【2025屆江蘇蘇州高三上期中】依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是中國美學(xué)強(qiáng)調(diào)美與善的統(tǒng)一，▲，▲，▲，▲?！?，▲。這就使得中國美學(xué)在藝術(shù)上特殊強(qiáng)調(diào)情感的表現(xiàn)。①強(qiáng)調(diào)藝術(shù)在倫理道德上的作用②既不同于法律上的強(qiáng)制③也不僅僅是一個(gè)理論相識的問題④通過情感的感染而推向行動(dòng)⑤而人們對某種倫理道德原則的接受⑥它須要訴之于個(gè)體的情感A．⑤①②③④⑥B．①⑤②③⑥④C．①②⑤③④⑥D(zhuǎn)．⑤②①③⑥④【答案】B【解析】【詳解】試題分析：本題考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力。解答連貫題最重要的方法就是依據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。解答此題，結(jié)合“強(qiáng)調(diào)美與善的統(tǒng)一”分析，①中“強(qiáng)調(diào)”與前面內(nèi)容并列，應(yīng)當(dāng)為首句；結(jié)合“倫理道德”分析，⑤在①后；結(jié)合關(guān)聯(lián)詞“既……也……”分析，②③在一起；結(jié)合“情感”分析，⑥④在一起，綜合B項(xiàng)正確。故選B。23．【2025屆江蘇徐州一中高三上第一次月考】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是經(jīng)典的意義，首先在于它是一個(gè)才智的對話者。，。：；。我讀經(jīng)典，始終有個(gè)卑微的念頭，希望自己的心智能夠配得上經(jīng)典。①在我看來，經(jīng)典首先是一個(gè)對話者②人們常把經(jīng)典比作“教科書”③你是個(gè)什么樣的人，便會(huì)遇到什么樣的人④它的價(jià)值與意義，取決于與之對話的那個(gè)對話者⑤你遇到了什么樣的人，你便會(huì)成為什么樣的人A．③⑤②①④B．①②④③⑤C．②①④③⑤D．②①④⑤③【答案】C【解析】【詳解】試題分析：本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體，精確、顯明、生動(dòng)的實(shí)力，解答此類題目，首先要理清句間關(guān)系，再依據(jù)語境合理推導(dǎo)出所要填寫的內(nèi)容。文段闡述：經(jīng)典的意義，首先在于它是一個(gè)才智的對話者。①②緊承空格前的“經(jīng)典”，②的“人們常把經(jīng)典比作”和①的“在我看來”表明二者依次為②①；④的“它”指代前文的經(jīng)典，“對話者”緊承①；⑤的“遇到”“便”緊承③。故正確排序?yàn)椋孩冖佗堍邰?。故選C。【點(diǎn)睛】排序類試題要求考生在留意語言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地找尋解決問題的切入口。對語句排序試題一般應(yīng)留意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清選項(xiàng)內(nèi)容所供應(yīng)的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析選項(xiàng)內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行對比分析，解除干擾項(xiàng)。該類試題幾個(gè)選項(xiàng)在語句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同，只是依次不同，或者語句的語調(diào)點(diǎn)不同，選擇時(shí)，找準(zhǔn)選項(xiàng)的相異點(diǎn)，以此為突破口，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。4．通讀語段，看看整個(gè)語段連接是否緊湊合理。24．【2025屆江蘇無錫天一中學(xué)高三上期初調(diào)研】填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________。_______。_______。_________，______。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！弊髡呱钕浯尉鋵φ滩还ぁ＿@也難怪，像“池花對影落”這樣的境界原委有幾個(gè)人能參悟透呢？①倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墜入水中，它從上面對下落②我在一片寧靜中，靜默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥③我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的芳香④水中的倒影卻是從下邊向上落，最終一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里⑤“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！蔽业拇_覺得四周靜得很A．⑤②③①④B．③⑤②①④C．③②⑤①④D．②⑤③④①【答案】B【解析】【詳解】試題分析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的類型，如本題屬于有語境的排序題，考生要先閱讀這段文字，把握中心愿思，然后再閱讀所給的小句子，找尋提示性的詞語，比如關(guān)聯(lián)詞、反復(fù)出現(xiàn)的詞，還要留意時(shí)空語序、邏輯語序以及陳述對象一樣、句子結(jié)構(gòu)堆成等問題。解答本題時(shí)，可以采納解除的方法。通讀文段，可以發(fā)覺，所給的文段說的是作者在塘邊靜坐、賞荷，依據(jù)事情的邏輯關(guān)系可以確定③放在開頭，即先說“坐在塘邊”，這就解除AD兩項(xiàng)；再依據(jù)③中“靜靜地”和⑤“我的確覺得四周靜得很”確定⑤放在③后，再依據(jù)“我在一片寧靜中”確定②；再依據(jù)“它從上面對下落”和“水中的倒影卻是從下邊向上落”確定①④，這就解除C項(xiàng)，故選B項(xiàng)。25．【2025屆江蘇徐州高三12月考】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）假如春天是希望，那么，夏天便是綢繆，秋天便是品行，冬天便是抗?fàn)?。。；；；；，人類將始終是幻想國中的漂亮而無用的幼芽。①?zèng)]有希望，便沒有欲念，便不會(huì)有行動(dòng)②沒有品行，便沒有綱紀(jì)，行動(dòng)便經(jīng)常誤入歧途③于是，假如只有春天，僅僅有希望④沒有綢繆，便沒有韜略，行動(dòng)便失之于盲目⑤沒有抗?fàn)帲銢]有在苦痛中的最終沖刺，便可能一事無成⑥希望、綢繆、品行和抗?fàn)帲侨祟悢[脫命運(yùn)束縛的必備四品A．⑥②⑤①④③B．③①④②⑤⑥C．⑥①④②⑤③D．①②④⑤⑥③【答案】C【解析】試題分析：依據(jù)前文的四個(gè)詞語，緊承的應(yīng)是⑥句，①④②⑤四句依次對應(yīng)，③與后文對應(yīng)，所以選C。26．【2025屆江蘇揚(yáng)州高三上期中】在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是就倫理學(xué)和心理學(xué)的關(guān)系看，，，；，。①為倫理學(xué)的探討供應(yīng)必要條件②倫理學(xué)主要從道德品質(zhì)上考察人的心理現(xiàn)象③心理學(xué)則揭示人的行為動(dòng)機(jī)和性格等心理現(xiàn)象的本質(zhì)④對心理學(xué)特殊是社會(huì)心理學(xué)的探討有肯定幫助⑤倫理學(xué)和心理學(xué)都探討人的行為動(dòng)機(jī)A．⑤③④②①B．②①③④⑤C．③①②④⑤D．⑤②④③①【答案】D【解析】【詳解】該題考查語言表達(dá)的連貫。解答連貫類題目時(shí)要留意把握基本內(nèi)容，初步分層歸納，先在小范圍排序，然后再考查層次間的連接，這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語段，檢查確定。⑤緊承前文，總說二者關(guān)系，可以解除B項(xiàng)和C項(xiàng)。由⑤可知應(yīng)先說“倫理學(xué)”，再說“心理學(xué)”，故②應(yīng)在③前；由③“心理學(xué)則……”中的“則”也可以看出，②應(yīng)在③前，可解除A項(xiàng)。④談倫理學(xué)對心理學(xué)的作用，故應(yīng)緊承②之后；①談心理學(xué)對倫理學(xué)的作用，故應(yīng)緊承③之后。故選D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】做排序題的基本思路是：通讀全題語句，明確題目要求；試著排小組的句子或相連最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語段速讀一遍，把不連貫的地方再略微調(diào)整。簡述為通讀——試排——連讀——微調(diào)。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一樣性，把同一話題語句排起來；確定句子間的合理依次性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語。準(zhǔn)確抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句等，留意關(guān)聯(lián)詞語和總括性的詞語；確保內(nèi)容上的前后照應(yīng)。27．【2025屆江蘇阜寧中學(xué)高三上第一次學(xué)情調(diào)研】依次填入下面一段方字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在才智城市的建設(shè)浪潮中，“互聯(lián)網(wǎng)+交通”處于排頭兵位置。，，，，，，沒有一個(gè)能進(jìn)行集合信息、做出決策的“城市交通大腦。①形成了局域網(wǎng)孤島②沒有數(shù)據(jù)之間的相互打通融合③儀在“局域網(wǎng)+“就相當(dāng)于缺乏神經(jīng)中樞④然而，目前交通領(lǐng)域的“互聯(lián)網(wǎng)+”建設(shè)面臨著一個(gè)問題⑤即把“局域網(wǎng)+”當(dāng)作“