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立志高遠(yuǎn),實現(xiàn)夢想“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步?!弊骷伊嗟倪@句話,道出了青春時期選擇的重要性。作為班主任,我深知每個學(xué)生都是待燃的火種,而夢想是點燃生命的火把,勵志則是火把中不滅的燃料。夢想的覺醒:從“被動接受”到“主動定義”PART01許多學(xué)生將“考上名?!薄俺蔀榭茖W(xué)家”視為夢想,但這些目標(biāo)往往源自社會期待而非內(nèi)心熱愛。真正的夢想,應(yīng)當(dāng)如愛因斯坦所言:“是那些讓我們感到幸福、為之癡迷的事物?!蹦嘲嘣_展“匿名夢想計劃”,一名學(xué)生寫下“想成為刑警,守護(hù)正義”。盡管被同學(xué)調(diào)侃“不切實際”,但班主任發(fā)現(xiàn)他每天堅持跑步、研究法律案例,甚至組織班級安全志愿隊。他的行動印證了林語堂的觀點:“夢想無論怎樣模糊,總潛伏在心底,直到成為事實。”人這一生,是一個為實現(xiàn)遠(yuǎn)大志向而奮斗的過程。范仲淹因有了報國之志,寫下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的詩篇;李白因為志向得以實現(xiàn),吟出了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”這般豪放的詞句;毛主席在為志向而奮斗的途中,滿含希望地說出“神女當(dāng)無恙,應(yīng)驚世界殊”的話語。我想成為一個有堅定信念、有遠(yuǎn)大志向的人。吾輩青年,更應(yīng)以前人為標(biāo)桿,以實現(xiàn)中國夢為己任。立大志樹立“凌云”志向,成為更好的自己。我不想成為這樣的人“我不想做一個拿著鋸子的人”“我不想做一個渾身帶刺的人”“我不想做一個流水線上制造出來的人”“我不想做一個隱身的人”“我不想做一個不愛國的人”......為了不成為自己討厭的人,我們應(yīng)該恪守自己的原則,堅定自己的理想。為了實現(xiàn)目標(biāo)我的規(guī)劃202320282033為了實現(xiàn)10年后的目標(biāo),我現(xiàn)在需要做哪些準(zhǔn)備?為了實現(xiàn)10年后的目標(biāo),我是否還在有計劃的朝著目標(biāo)努力?我在哪里?在做什么?身邊的環(huán)境是什么樣的?身邊的人群是什么樣的?010203二、行動的堅持:用“笨功夫”書寫“聰明人生”
PART02俞敏洪曾說:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”夢想的實現(xiàn)需要將宏愿拆解為具體行動。
**名人案例**:
-林肯經(jīng)歷8次競選失敗、兩次破產(chǎn),仍堅持“此路艱辛而泥濘,但滑倒后仍要爬起”,最終成為美國最偉大的總統(tǒng)之一。
郭德綱在成名前度過十年默默無聞的時光,他將努力比作“從0度到999度的積累”,媒體的關(guān)注只是“最后一把火”。
有清晰且長遠(yuǎn)人生規(guī)劃的人,并按計劃執(zhí)行3%25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),并且為實現(xiàn)目標(biāo)做著不懈的努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖的成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。有清晰短期人生規(guī)劃者10%大都生活在社會的中上層。他們的共同特征是:那些短期人生規(guī)劃不斷得以實現(xiàn),生活水平穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。人生規(guī)劃模糊的人60%幾乎都生活在社會的中下層面,能安穩(wěn)地工作與生活,但都沒有什么特別的成績。沒有目標(biāo)27%幾乎都生活在社會的最底層,生活狀況很不如意,經(jīng)常處于失業(yè)狀態(tài)。1、目標(biāo)的作用目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一種選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就決定了你未來的方向,未來可能會擁有什么樣的人生。2、分解目標(biāo)將目標(biāo)分解成一個個可以執(zhí)行的行動能夠使夢想離我們更近。比如,拿這里的一個目標(biāo)作為例子,你的目標(biāo)是當(dāng)一名語文老師,可以將這個目標(biāo)分解成以下步驟:01.獲得中文類專業(yè)的大學(xué)學(xué)歷;02.考取語文學(xué)科的教師資格證;03.獲得二級甲等普通話等級證書;04.選擇一個心儀的學(xué)校應(yīng)聘語文老師而不僅僅是這樣:01.獲得大學(xué)學(xué)歷;02.考取教師資格證;03.獲得普通話等級證書;04.選擇一個心儀的學(xué)校應(yīng)聘三、逆境的淬煉:在挫折中鍛造“抗逆鎧甲”PART03泰戈爾說:“你應(yīng)該縱身跳進(jìn)陌生的命運,然后以大無畏的英勇征服它?!贝煺鄄皇墙K點,而是重塑自我的契機(jī)。霍金幼年被嘲笑“無可救藥”,卻因?qū)ξ锢淼臒釔鄢蔀榭茖W(xué)巨匠。他的經(jīng)歷啟示:逆境中的專注能激發(fā)潛能。
-白巖松在實習(xí)期遭遇國際臺崗位取消,卻因堅持等待意外進(jìn)入央視。他感慨:“人生的可愛之處,恰在于無常中的驚喜?!蔽磥淼淖约海蚁雽δ阏f我相信你一定可以成為你想要去成為的人,過自己想要的生活,做自己想做的事,找到一個懂你,和你頻率相同的知己,不用擔(dān)心前路漫漫,同行的人不會走散,這是我對你最好的祝愿。所有的努力都會有回報,所有的汗水都會有收獲,所有的希翼都會有結(jié)果,所有的風(fēng)帆都要遠(yuǎn)航。山高路遠(yuǎn),希望你看世界、找自己。披星戴月走過的路,總會芳香萬里,繁花遍地??此撇黄鸩懙拿恳蝗?會忽然在某一天讓人看到堅持的意義。愿奔赴未來的路上,行而不輟,未來可期。成功無捷徑,圓夢需奮斗希望每個人都能通過奮斗實現(xiàn)自己的夢想!班級科技小組曾因分歧瀕臨解散,班主任以“蛟龍?zhí)枴鄙顫搱F(tuán)隊為例,引導(dǎo)學(xué)生通過“角色輪換制”體驗協(xié)作,最終獲市級機(jī)器人競賽二等獎。
-全紅嬋父親叮囑她“不忘初心,為國爭光”,將個人追求升華為集體榮譽,這正是李彥宏所說的“用夢想點燃他人”。
“人的一生就是這樣,先把人生變成科學(xué)的夢,再把夢變成現(xiàn)實?!本永锓蛉说倪@句話,恰是勵志與夢想關(guān)系的終極詮釋。作為班主任,我們既要教會學(xué)生“以夢為馬
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