2024-2025學(xué)年湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣八年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)情診斷物理試卷

2024—2025學(xué)年湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣八年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)情診斷物理試卷

一、單選題(★★★)1.光在（）會(huì)沿直線傳播

A．大氣層中B．物體表面C．同種均勻介質(zhì)中D．兩種透明介質(zhì)之間(★)2.用鍋?zhàn)訜畷r(shí)，水面上方會(huì)看到的“白氣”，下列與“白氣”物態(tài)不同的是（）

A．空氣中的水蒸氣B．瀑布的流水C．山間的云霧D．清晨草葉上的露珠(★★)3.學(xué)校舉辦文藝匯演，舞臺(tái)上的音響發(fā)出的聲音很大，這主要是指聲音的（）

A．音調(diào)高B．響度大C．音色好D．頻率高(★★★)4.把-5℃的冰投入0℃的水中（周圍空氣是0℃），下列說(shuō)法正確的是（）

A．-5℃的冰與0℃的水之間不會(huì)進(jìn)行熱傳遞B．水會(huì)增多C．冰和水的多少不變D．冰會(huì)增多(★★★)5.超聲導(dǎo)盲手杖可以幫助視障人士在出行時(shí)探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物。當(dāng)前方有障礙物時(shí)，手杖會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。那么超聲導(dǎo)盲杖的原理與（）最相近。

A．紅外線夜視儀B．紫外線驗(yàn)鈔機(jī)C．醫(yī)生用“B超”診斷儀D．超聲波清洗機(jī)(★)6.下列四幅圖中，利用了光的折射知識(shí)的是（）

A．手影的形成B．凸面鏡成像C．叉魚D．用太陽(yáng)灶燒水(★★)7.乘坐電梯的小明，透過(guò)玻璃看見對(duì)面的樓層的樓頂越來(lái)越矮，那么以地面為參照物，小明乘坐的電梯是（）

A．上升B．下降C．靜止D．無(wú)法判斷(★★)8.在炎熱的夏天，有人用在通風(fēng)處放一盆水，盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆子小一點(diǎn)的籃子裝剩飯剩菜，再用薄膜和紗布籠罩在籃子上且邊緣浸入水中的方法保存食物。下列關(guān)于這種保存方法的說(shuō)法正確的是（）

A．通風(fēng)只是加快空氣流動(dòng)，與物態(tài)變化無(wú)關(guān)B．水蒸發(fā)吸熱可以使食物所處環(huán)境溫度降低C．薄膜和紗布可以阻止水的蒸發(fā)，不利于食物保存D．水只有在加熱到100℃時(shí)才會(huì)發(fā)生物態(tài)變化，該方法對(duì)保存食物沒有作用(★★★)9.聲紋鎖運(yùn)用聲紋識(shí)別技術(shù)，能識(shí)別主人口令并自動(dòng)解鎖，他人說(shuō)同樣口令無(wú)法打開。關(guān)于聲紋鎖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．不同人的聲音音色不同，聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來(lái)辨別主人的口令。B．只要聲音足夠大，聲紋鎖就能識(shí)別并解鎖。C．聲紋鎖識(shí)別口令時(shí)，不需要考慮環(huán)境噪聲的影響。D．聲紋鎖只能識(shí)別主人特定的一句話，換一句話就無(wú)法識(shí)別。(★★)10.一個(gè)人站在湖邊，看到湖水中的魚在云中游動(dòng)。關(guān)于這個(gè)人所看到的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A．看到的魚是光折射形成的，云是光的反射形成的B．看到的魚是光反射形成的，云是光的折射形成的C．看到的魚是光反射形成的，云是光的反射形成的D．看到的魚是光折射形成的，云是光的折射形成的(★)11.下列現(xiàn)象中，主要體現(xiàn)聲音能夠傳遞能量的是（）

A．蝙蝠采用回聲定位，可以確定目標(biāo)的位置B．利用超聲波牙刷，可以清理牙齒C．利用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋的深度D．利用聲波可以檢測(cè)出鍋爐有沒有裂紋(★★★)12.甲、乙、丙是同種物質(zhì)的三種物態(tài)，已知甲變成乙需要放熱，乙變成丙需要放熱，那么丙變成甲的過(guò)程叫（）過(guò)程。

A．汽化B．升華C．熔化D．凝華二、填空題(★★★)13.晚上媽媽準(zhǔn)備做飯，媽媽從冰箱里拿出凍肉，此時(shí)廚房的燈光照在凍肉上，從不同角度都能看到凍肉表面比較亮，這是因?yàn)榘l(fā)生了____反射現(xiàn)象。凍肉形成過(guò)程是水的______過(guò)程。(★★★)14.聲音在15℃空氣中傳播的速度是__________m/s，一輛汽車以10m/s的速度在該環(huán)境溫度中向一座高山勻速直線行駛，在途中鳴了一聲笛，2s后聽到回聲，則鳴笛時(shí)汽車與高山之間的距離是__________m。(★★★)15.根據(jù)下列物理現(xiàn)象，填寫能解釋這種現(xiàn)象的物理知識(shí)：(1)在月球上，宇航員之間聽不到對(duì)方的講話聲，只能通過(guò)無(wú)線電交流。__________；(2)下雨天打雷時(shí)，先看到閃電，后聽到雷聲。__________；(3)在我國(guó)山東長(zhǎng)島經(jīng)?？梢钥吹健昂Ｊ序讟恰逼嬗^。__________。(★★)16.媽媽炒肉時(shí)，香味赴鼻而來(lái)感到特別的香，那是大量微觀的分子在運(yùn)動(dòng)，我們__________________（選填“能”或“不能”）看見分子運(yùn)動(dòng)，這種分子運(yùn)動(dòng)__________（選填“是”或“不是”）機(jī)械運(yùn)動(dòng)。(★★)17.在長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，如圖，刻度尺的分度值是__________。觀察A視線和B視線正確的是__________，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。三、作圖題(★)18.（1）請(qǐng)畫出圖中入射光線AO從空氣斜射入湖水中大致方向的折射光線；（2）標(biāo)出折射角。四、實(shí)驗(yàn)題(★★)19.如圖是“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置：小明所在的學(xué)校位于偏遠(yuǎn)的山區(qū)，這里群山環(huán)繞，海拔較高。小明和同學(xué)們對(duì)水的奇妙變化充滿了好奇，于是他們進(jìn)行了探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，并記錄下了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各種現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中畫出了沸騰的圖像，分別標(biāo)記為甲圖和乙圖。(1)實(shí)驗(yàn)得出水沸騰時(shí)的圖像是__________（選填“甲圖”或“乙圖”）(2)該同學(xué)測(cè)出來(lái)的水的沸點(diǎn)是__________攝氏度。(3)有同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果提出了疑問(wèn)，他們認(rèn)為水的沸點(diǎn)應(yīng)該是100℃，而測(cè)出的沸點(diǎn)卻不是100℃，那么產(chǎn)生這樣的結(jié)果，是由于（）

A．錯(cuò)誤B．誤差C．地勢(shì)海拔較高(4)實(shí)驗(yàn)中，在水達(dá)到沸點(diǎn)前，燒杯里面的水發(fā)生了什么物態(tài)變化？（）

A．蒸發(fā)B．不強(qiáng)烈的沸騰C．什么物態(tài)變化都沒有發(fā)生(★)20.在“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中：(1)當(dāng)入射光線與平面鏡的夾角為50°時(shí)，反射角為______。(2)將紙板B沿法線向后折，在紙板上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線。(★★)21.小明在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，有以下操作：(1)實(shí)驗(yàn)用的平面鏡是__________（選填“玻璃”或“鏡子”）；(2)如圖乙所示，此時(shí)蠟燭2與蠟燭1的像已完全重合。若蠟燭1遠(yuǎn)離平面鏡，那么蠟燭2應(yīng)__________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）平面鏡，才能與蠟燭1的像再次重合；(3)A、C、E代表蠟燭的三個(gè)位置，當(dāng)蠟燭放在C點(diǎn)時(shí)，對(duì)應(yīng)像的位置在__________點(diǎn)上。五、計(jì)算題(★★★)22.小明的家到學(xué)校有800m路程。一次他從學(xué)?；丶?，開始以1m/s的速度勻速行走，但當(dāng)他走到一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以4m/s的速度勻速跑回家。求：(1)小明走完前一半路程所用的時(shí)間；(2)小明跑完后一半跑程所用的時(shí)間；(3)小明從學(xué)校到家整個(gè)路程的平均速度。六、綜合題(★★★)23.我國(guó)有些地方修建了“音樂公路”，已知某段音樂公路長(zhǎng)1000m，路面上分布著許多橫向的凹槽，汽車每經(jīng)過(guò)一個(gè)凹槽就會(huì)上下震動(dòng)一次，每秒震動(dòng)的次數(shù)就是音樂的頻率。音樂公路規(guī)定的行駛速度為45km/h，每?jī)蓚€(gè)相鄰凹槽之間的距離為0.5米。(1)將45km/h的速度換算為m/s是多少？