浙江省余姚市梨洲中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題(含答案)

一、選擇題（每小題2分，共50分。）1、一塊橡皮用了一段時(shí)間后，未發(fā)生變化的是橡皮的(

▲

)A.質(zhì)量

B.密度

C.體積

D.重力2、一只能容納1kg水的瓶子，一定能容納得下1kg的(

▲

)A．汽油

B.食用油

C.鹽水

D.酒精3．在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是（▲）A.學(xué)生課桌的高度大約在1.2m～1.5m之間B.l個(gè)蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg～1.0kg之間C.拿起兩只雞蛋所用的力大約是5ND.成人步行的速度大約在1.1m/s～1.3m/s之間4．甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車上，在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋。列車向與甲的朝向相同方向啟動(dòng)時(shí)，乙將看到雞蛋（▲）A．向甲運(yùn)動(dòng)B．向乙運(yùn)動(dòng)C．靜止不動(dòng)D．在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)5.下列不能說明大氣壓存在的是（▲）6．對(duì)于公式G=mg,正確的理解是（▲）A．物體所受重力G與m成正比B．物體所受重力G與g成正比C．質(zhì)量是1千克的物體重9.8牛D．物重是物體質(zhì)量的9.8倍7.銅的密度為8.9×103kg／m3，這表示(

▲)A.每立方米銅的密度是8.9×103kg／m3

B.每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg

C.每立方米銅的密度是8.9×103kg

D.每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg／m38.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（▲）9．剛上完科學(xué)課，同學(xué)們對(duì)水平桌面上放著的科學(xué)書是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣，4位同學(xué)還發(fā)生了爭(zhēng)論，你認(rèn)為他們觀點(diǎn)中正確的是（▲）A．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B．書不受到平衡力C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力D．桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力10．將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，溢出了80mL的水，則金屬塊受到的水的浮力是：（g取10N/Kg）()Ａ．0.8Ｎ

Ｂ．3.8Ｎ

Ｃ．2.2Ｎ

Ｄ．3Ｎ11．李明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是(▲)A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用B.丁紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力D.趙寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，受到重力的作用12．如圖所示，小華和小星倆人站在地面上，小偉乘坐在沿水平方向勻速飛行的滑翔機(jī)上，某時(shí)刻小偉自由釋放了一個(gè)玩具，若不考慮空氣阻力，其中小偉所觀察到的現(xiàn)象是以（▲）A．飛機(jī)為參照物 B．地面為參照物C．小華為參照物 D．小星為參照物13．“神舟八號(hào)”飛船的返回艙在國(guó)家博物館展出。據(jù)介紹，返回艙返回地面時(shí)，在距地面1.2米高處，反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火，使飛船進(jìn)一步減速；返回艙落地時(shí)，堅(jiān)固的艙體發(fā)生了一些凹陷；落地處形成了一個(gè)很大的坑；艙體表面燒得紅紅的。下列對(duì)返回艙著陸過程的一些說法，不合理的是（▲）A.發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火使艙體減速，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.落地處形成大坑說明了力能使物體發(fā)生形變C.堅(jiān)固的艙體發(fā)生凹陷，說明了速度越大,慣性越大D.艙體表面燒得紅紅的，是因?yàn)槟Σ辽鸁?4．如右圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動(dòng)。這時(shí)，木箱受到的(▲)A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同15.下列現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（▲）A．高壓鍋容易將食物煮熟――液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高B．臺(tái)風(fēng)掀開屋頂?shù)耐擗D―屋內(nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形――減小受力面積，增大壓強(qiáng)D．托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值小――玻璃管傾斜（第16題圖）16．小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上。粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖所示），以下分析正確的是（▲）（第16題圖）A．粉筆受到的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B．兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面積不同，桌面對(duì)粉筆的支持力不同D．本實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系17.將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中，下列分析正確的是(▲)

A.木塊受到浮力，石塊不受浮力;B.石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力;C.木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力;D.木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力18.潛在水下的潛艇在上浮過程中（露出水面以前）所受的浮力將(▲)A.

逐漸變大

B.

逐漸變小C.

大小不變

D.

無(wú)法判斷19.用一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料袋裝滿水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將其浸沒在水中，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(

▲

)A.等于零

B.等于袋中水重C.小于袋中水重

D.大于袋中水重20.如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（

▲

）A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大B．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變C．水對(duì)杯底的壓力增大D．水對(duì)杯底的壓力減小21.一空心鐵球和一個(gè)木球質(zhì)量相等，均漂浮在水面上，則它們浸在水中的體積(▲)A.

木球大

B.

鐵球大C.

一樣大

D.

無(wú)法判斷22.如圖所示，兩個(gè)大小、質(zhì)量完全相同的容器甲和乙，甲大端開口，乙小端開口，將它們都裝滿水后放在水平桌面上，則下列說法正確的是（▲）A．水對(duì)容器底部的壓力相等，壓強(qiáng)相等B．圖乙對(duì)容器底部的壓力大，壓強(qiáng)大C．容器對(duì)桌面的壓力相等，壓強(qiáng)相等D．容器對(duì)桌面的壓力相等，圖甲壓強(qiáng)大23.當(dāng)兩列高速行駛的火車相對(duì)駛過時(shí)，它們必須減速，否則車窗玻璃將會(huì)損壞，如果真的發(fā)生了這種現(xiàn)象，那么

(

▲

)

A．碎玻璃將會(huì)飛向車內(nèi)

B．碎玻璃將會(huì)飛向車外

C．碎玻璃沿豎直方向下落

D．碎玻璃將會(huì)飛向車頂24.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（▲）A.甲在乙前面0.6米處B.甲在乙前面1.2米處C.乙在甲前面0.6米處D.乙在甲前面1.2米處（第25題圖）25．小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。（第25題圖）對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（▲）A．探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大B．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系C．探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)D．探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等二、簡(jiǎn)答題（26-28每空1分，其余每空2分，共40分）26．決定力作用效果的三要素是指力的_______、________、_______。實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的常用工具是___________。如右圖物體的重力是_________。27．我國(guó)第一艘航空母艦己進(jìn)行了多次海航測(cè)試。艦載飛機(jī)從航母滑躍起飛的過程中，以航母為參照物，飛機(jī)是_______的。由于機(jī)翼的上下表面氣流速度不同，存在壓強(qiáng)差，使向上的升力__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)飛機(jī)受到的重力，飛機(jī)就能升空。28.茶隼靜止在樹上時(shí)，它受到的重力跟樹對(duì)它的支持力大小相等，當(dāng)它起飛時(shí)，要不斷地?fù)]動(dòng)翅膀，在向下?lián)]動(dòng)翅膀過程中，羽毛并攏，不讓空氣通過，這樣做的目的是能以空氣的作為向上運(yùn)動(dòng)的外力。29.水平桌面上放著兩個(gè)物體，質(zhì)量之比為2∶3，與桌面的接觸面積之比為1∶3。則：它們對(duì)桌面的壓力之比是___________，對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是__________。30.草坪式浴室防滑墊的其正面做成仿草坪式，目的是為了____________________；反面的許多小吸盤在

______________作用下，使墊緊貼在地面上，從而達(dá)到防滑效果。31．科學(xué)家正在研發(fā)一種“真空管道磁懸浮列車”。管道連接緊密，空氣全部抽出，列車運(yùn)行過程中將無(wú)空氣阻力、無(wú)摩擦。(1)這種“真空管道磁懸浮列車”在平直的管道中運(yùn)行時(shí)，不再需要任何的牽引力。列車?yán)米陨淼脑谡婵展艿乐欣^續(xù)運(yùn)行。(2)這種列車的速度能達(dá)到6500千米／小時(shí)，這意味著環(huán)游地球一圈(40000千米)只需要小時(shí)（保留1位小數(shù)）。32．觀察如圖所示的頻閃照片，照片左側(cè)記錄了一個(gè)正在下落的蘋果的若干個(gè)瞬間位置。若頻閃相機(jī)每次發(fā)出閃光的時(shí)間間隔為1／30秒，則：（1）這幅照片所記錄的蘋果的運(yùn)動(dòng)過程歷時(shí)秒。（2）從蘋果下落的各個(gè)瞬間位置的間隔變化″情況，可以判斷蘋果下落是做（填“勻速直線”“加速直線”或“減速直線”）運(yùn)動(dòng)。（3）蘋果的下落運(yùn)動(dòng)是在作用下發(fā)生的，從它下落的路徑可知，該力的方向是。33．如圖所示，重４Ｎ的足球在空中飛行，請(qǐng)畫出足球所受到的重力的圖示。34、如下圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲

________p乙．35．如右圖所示，用20牛的水平力將重8牛的物體壓在豎直的墻壁上，物塊與墻接觸面積為，則物塊對(duì)墻的壓力為_____________牛，當(dāng)物體沿著墻壁勻速下滑時(shí)，則物體受到的摩擦力大小為牛，方向。要使該物體沿著墻壁向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)則需要牛的豎直向上拉力。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分）36．在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與下列哪個(gè)因素的關(guān)系實(shí)驗(yàn)次數(shù)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)的快慢彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N1較光滑平放很慢1.82較光滑平放較慢1.83較光滑平放較快1.8A．接觸面壓力大小B．接觸面積大小C．物體的運(yùn)動(dòng)速度D．接觸面粗糙程度37、小柯做了一個(gè)如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn)。他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇動(dòng)手中的扇子，椅子不轉(zhuǎn)；在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后，用力扇動(dòng)手中的扇子，“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用的方法減小摩擦力的。(2)扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了原理38.某小組同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。(液體甲的密度小于液體乙的密度)液體甲液體乙實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬盒深度(厘米)U形管兩側(cè)液面高度差(厘米)實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬盒深度(厘米)U形管兩側(cè)液面高度差(厘米)1106410722011520133301563018(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：____________________________。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)也越大。（3）小組同學(xué)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體甲中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么，本次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是()A．深度越大，液體壓強(qiáng)越大B．同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等C．同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D．不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等39．用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示）。改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如下表。小球橡皮筋小球橡皮筋·（第38題圖）小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長(zhǎng)度/厘米15慢1015較快1515很快18（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）。（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動(dòng)速度越大，那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越。（3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。（4）小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請(qǐng)說出理由。四、計(jì)算分析題（第40題4分，第41題6分，共10分）40.我國(guó)的科學(xué)家在南極的一次科考鉆探中，發(fā)現(xiàn)在100m的雪層下面有冰川，進(jìn)一步考察證實(shí)冰川是由于雪在長(zhǎng)期重壓下形成的。若南極雪層的平均密度為0.3×103kg/m3,求：埋在100m雪層下的冰川，在10m2的水平面上受到的雪對(duì)它的壓力和壓強(qiáng)。（g取10N/kg）41.金屬塊重10牛頓，掛在彈簧秤上，當(dāng)它全部放在水中時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為8牛頓，如圖所示，求：（1）金屬塊受到的浮力；（2）金屬塊的體積；（3）如果把金屬塊全部浸沒在酒精中，則金屬塊受到的浮力多大？（酒精密度：0.8×103千克/米3；g取10牛/千克）

梨洲中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中質(zhì)量分析科學(xué)答案292︰32︰130.增大摩擦力大氣壓31.（1）慣性（2）6.232．（1）1/6(或0.17)