2024年江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題_第1頁(yè)
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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。A.警告B.撤銷(xiāo)教師資格C.拘役D.罰款【答案】:C2.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.個(gè)體教育D.心理咨詢【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開(kāi)除B.留校察看C.退學(xué)D.記過(guò)【答案】:C4.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.口頭表決D.無(wú)記名投票【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】:B6.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有特色的教學(xué)能力B.有獨(dú)立的科研能力C.有廣泛的交往能力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:C7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程,具有()的特點(diǎn)。A.創(chuàng)新性B.基礎(chǔ)性C.單向性D.多向性【答案】:C8.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】:B9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生【答案】:D10.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.傳道、授業(yè)、解惑D.掌握人類知識(shí)【答案】:B11.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.不良引注B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】:C12.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】:B13.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.評(píng)價(jià)元素的多樣性B.影響的膚淺性C.時(shí)間的短暫性D.空間的廣泛性【答案】:D14.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.關(guān)鍵B.主導(dǎo)C.橋梁D.決定【答案】:B15.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有()。A.樹(shù)立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益B.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.以德修身,率先垂范D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】:B16.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是()。A.社會(huì)的廣泛參與B.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)【答案】:C17.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()A.社會(huì)實(shí)踐B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C.課堂教學(xué)D.科研訓(xùn)練【答案】:C18.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】:A19.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論,動(dòng)機(jī)內(nèi)化過(guò)程的最高水平是()。A.攝入調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】:C20.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.以德興教B.以德治國(guó)C.依法執(zhí)教D.育人為本【答案】:A21.高校組織的目標(biāo)特征是()A.模糊性B.二元性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】:A22.由教師的卓越能力和人格魅力帶來(lái)的影響力叫()。A.職業(yè)威信B.人格威信C.權(quán)力威信D.知識(shí)威信【答案】:B23.克服拖延的毛病,最關(guān)鍵的方法是()。A.立即行動(dòng)B.制定計(jì)劃C.找出原因D.朋友監(jiān)督【答案】:A24.教師勞動(dòng)的對(duì)象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對(duì)象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說(shuō)明教師勞動(dòng)的()A.長(zhǎng)效性B.學(xué)術(shù)性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】:C25.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動(dòng)室內(nèi)A.玩手機(jī)B.聊天C.看書(shū)D.睡覺(jué)【答案】:C26.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)和王某共同B.司機(jī)負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)【答案】:D27.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對(duì)象,以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律,論述培養(yǎng)專門(mén)人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對(duì)象的哪一種觀點(diǎn)?()。A.教育自身說(shuō)B.矛盾說(shuō)C.規(guī)律說(shuō)D.系統(tǒng)說(shuō)【答案】:A28.用來(lái)衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.交往頻率B.社會(huì)交換C.心理距離D.卷入程度【答案】:C29.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來(lái)判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()A.個(gè)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】:D30.在美國(guó),開(kāi)展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.評(píng)估認(rèn)證型B.自律互益型C.戰(zhàn)略規(guī)劃型D.研究咨詢型【答案】:D31.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是()。A.意識(shí)的功能B.行為C.意識(shí)的結(jié)構(gòu)D.思維【答案】:A32.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.衣著整潔B.舉止端莊C.談吐文雅D.言行一致【答案】:D33.墨翟主張“兼相愛(ài),交相利”,他的主張屬于()。A.以上都不是B.義利并重觀C.重利輕義觀D.重義輕利觀【答案】:B34.對(duì)教師來(lái)說(shuō),承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。A.大眾教育B.個(gè)性化教學(xué)C.熱愛(ài)學(xué)生D.全面發(fā)展【答案】:B35.教師的基本職責(zé)是()A.以身作則B.教書(shū)育人C.誨人不倦D.熱愛(ài)科學(xué)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.教研結(jié)合B.開(kāi)門(mén)辦學(xué)C.服務(wù)社會(huì)D.學(xué)術(shù)自由【答案】:AD37.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括()。A.生源競(jìng)爭(zhēng)B.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)C.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)D.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABCD38.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.自我發(fā)展的主體B.交往的主體C.學(xué)習(xí)的主體D.獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ABC39.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.自我觀念B.社會(huì)身份C.自信D.外表【答案】:AB40.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.普遍道德原則定向C.社會(huì)契約定向D.服從與懲罰定向【答案】:BC41.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是()。A.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)B.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】:ABCD42.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)行為C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風(fēng)【答案】:CD43.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.同伴關(guān)系B.自我意識(shí)提高C.人生價(jià)值追求D.個(gè)體身心特征【答案】:BCD44.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.便于開(kāi)展集體活動(dòng)B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD45.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.不欺騙對(duì)方,也不欺騙自己B.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益C.有利則誠(chéng)、則信,顧及各種利益關(guān)系D.不管對(duì)方是否誠(chéng)信,自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信【答案】:BD46.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.太學(xué)B.京師大學(xué)堂(北大的前身)C.書(shū)院D.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)【答案】:BD47.下列說(shuō)法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程的是()。A.職業(yè)道德的感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情感B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”C.職業(yè)道德的意識(shí)、覺(jué)悟、意志、信念D.職業(yè)道德的行為【答案】:ABC48.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.人事配置權(quán)B.自主開(kāi)展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:BCD49.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是()。A.是教師的兩種人格B.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一C.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的D.人師是教學(xué)問(wèn)的【答案】:ABC50.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“團(tuán)結(jié)就是力量”B.“三人同心,其利斷金”C.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”D.“孟母三遷”【答案】:AB51.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()。A.戀愛(ài)關(guān)系B.人際關(guān)系C.人生態(tài)度D.學(xué)校教育【答案】:BD52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()A.過(guò)渡階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD53.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.適度綜合化B.以民辦院校為主導(dǎo)C.特色化發(fā)展D.合理分類和定

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