2025年初中語文教師招聘面試八年級上冊逐字稿之中國石拱橋

中國石拱橋茅以升同學(xué)們，茅以升是中國著名的橋梁學(xué)家、教育家，他對中國橋梁有著深入的研究，編寫了《中國橋梁史》等著作，這節(jié)課啊就讓我們一起學(xué)習(xí)他的《中國石拱橋》。課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，掃除了字詞障礙，接下來請同學(xué)們速讀課文，讀完之后思考一下這篇文章主要寫了什么內(nèi)容？本文主要圍繞中國石拱橋來寫，說明了其形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的特點。同學(xué)們，這是一篇說明文，說明文在說明事物時都會運用一系列說明方法。下面請同學(xué)們再讀課文，邊讀邊思考這篇文章在對石拱橋的特征/進(jìn)行說明時都運用了哪些說明方法？好，一組代表你來說，奧，他說文章主要運用了舉例子的說明方法。首先作者以趙州橋、盧溝橋為例，具體深刻的說明我國石拱橋的歷史意義、堅固美觀等特點。他還說，后文寫長虹大橋、雙曲拱橋，都是在舉例子，具體深刻的說明了我國橋梁事業(yè)的發(fā)展。嗯，你分析的非常準(zhǔn)確，請坐。是呀同學(xué)們，作者在說明中國石拱橋特點的時候，運用舉例子這種說明方法，深刻的寫出了中國石拱橋的得共同特點和各自特色。二組代表等不及了，你來說吧。他說文章第一句“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”這句話用了打比方的說明方法，將橋洞比作虹，生動形象的寫出了中國石拱橋的形式優(yōu)美。五組代表你說，哦，他說文章還運用了作比較的說明方法。他在第六段找到了這么一句話“永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前河堤常被沖毀，但這座橋極少出事，足見他的堅固。”他說啊，這里將盧溝橋與兩岸河堤做了比較，突出強(qiáng)調(diào)了瀘州橋的結(jié)構(gòu)堅固。嗯，你找很仔細(xì)，對說明方法的作用也掌握的不錯，請坐。剛才幾個組回答的都不錯，文章還運用了其他的說明方法，請大家繼續(xù)在組內(nèi)交流討論。了解了本文的說明方法，下面請同學(xué)們再讀課文，想一想這篇文章在對石拱橋的特征進(jìn)行說明時，是如何體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的呢？他找的是第六段的這句話，“永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行?！彼f這里列數(shù)字的說明方法，這些數(shù)字都是經(jīng)過科學(xué)測量得來的，準(zhǔn)確的說明了橋的規(guī)模和特點。嗯，你找到很仔細(xì)，請坐。是啊，這里運用了一系列數(shù)字，不僅具體準(zhǔn)確的說明了橋的規(guī)模，也具有較強(qiáng)的說服力，我們一起來讀一讀剛才這句話，體會說明文語言的準(zhǔn)確性。嗯，大家讀的不錯。奧，這位同學(xué)想來補(bǔ)充。哦，他找的是第三段的這句話“《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元28年，

可能是有記載的最早的石拱橋了?！彼f這句話中的“大約”、“可能”都表示不大確定，說明只是推測的情況，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。嗯，你理解的很對，其實這里不僅形象生動的體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性，也體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，請坐。同學(xué)們，文中體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的詞句還有很多，請大家找出來在小組內(nèi)繼續(xù)交流學(xué)習(xí)。通過剛才的學(xué)習(xí)，我們了解了說明文對事物的特征進(jìn)行說明時，不僅要選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法，還要運用準(zhǔn)確的說明語言。請同學(xué)們在以后的寫作中多多借鑒。/通過剛才的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)會到了形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固的中國石拱橋，在生活中，你見過什么橋呢，請大家組內(nèi)交流一下。嗯，大家都交流的很熱烈，意猶未盡，那課下的時候希望大家學(xué)以致用，用本節(jié)課學(xué)到的說明方法來寫一寫你見過的橋。同學(xué)們，正如茅以升說的那樣，我國的橋梁事業(yè)一直在飛躍發(fā)展是由于社會主義制度的