九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 感受祖國的心跳 第四課 城鄉(xiāng)直通車 第3框 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教學(xué)設(shè)計(jì) 人民版

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元感受祖國的心跳第四課城鄉(xiāng)直通車第3框城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教學(xué)設(shè)計(jì)人民版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元感受祖國的心跳第四課城鄉(xiāng)直通車第3框城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教學(xué)設(shè)計(jì)人民版課程基本信息1.課程名稱：九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元感受祖國的心跳第四課城鄉(xiāng)直通車第3框城鄉(xiāng)統(tǒng)籌

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年X月X日第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛的小伙伴們，今天咱們來開啟一段“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的奇妙之旅！讓我們跟隨課本，共同感受祖國心跳的脈搏，探索城鄉(xiāng)發(fā)展的奧秘吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：

1.公共參與意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城鄉(xiāng)發(fā)展，培養(yǎng)積極參與社會(huì)事務(wù)的能力。

2.法治觀念：強(qiáng)化學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策的理解和認(rèn)同，樹立正確的法治觀念。

3.人文素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。

4.問題解決能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析城鄉(xiāng)發(fā)展問題的能力，提高解決問題的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

進(jìn)入九年級(jí)的學(xué)生，對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展已經(jīng)有了一定的了解，他們可能已經(jīng)接觸過城鄉(xiāng)差異、城鄉(xiāng)規(guī)劃等基本概念。然而，對(duì)于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌這一較為復(fù)雜的政策及其背后的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境因素的理解可能還不夠深入。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

九年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和政策有較強(qiáng)的興趣，他們通常具備較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們可能更傾向于通過案例分析和小組討論來深入理解復(fù)雜問題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的概念感到抽象，難以將其與實(shí)際生活聯(lián)系起來。此外，對(duì)于政策背后的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素的理解可能存在困難。此外，學(xué)生在討論和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)，可能會(huì)遇到觀點(diǎn)分歧和溝通障礙。因此，教師需要通過多種教學(xué)方法和案例，幫助學(xué)生建立對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的直觀認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)他們的批判性思維和溝通能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、電子白板

-課程平臺(tái)：班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)或教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌相關(guān)政策文件、新聞報(bào)道、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

-教學(xué)手段：PPT演示、視頻資料、圖片展示、案例分析、小組討論、角色扮演教學(xué)過程設(shè)計(jì)【用時(shí)】45分鐘

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于城鄉(xiāng)差異的紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生直觀感受城鄉(xiāng)之間的區(qū)別。

2.提出問題：觀看完畢后，提問：“同學(xué)們，你們覺得城鄉(xiāng)之間存在哪些差異？這些差異對(duì)我們的生活有哪些影響？”

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：引導(dǎo)學(xué)生思考城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的重要性，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、講授新課（20分鐘）

1.講解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的定義：介紹城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基本概念，強(qiáng)調(diào)其在我國社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

2.分析城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的意義：從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等方面闡述城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的意義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的重要性。

3.舉例說明：結(jié)合實(shí)際案例，如城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，讓學(xué)生了解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的具體內(nèi)容。

4.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：針對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的重點(diǎn)內(nèi)容，如城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)差距等問題，進(jìn)行詳細(xì)講解。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成若干小組，討論城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的優(yōu)缺點(diǎn)，并總結(jié)出城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展方向。

2.案例分析：給出一個(gè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的案例，讓學(xué)生分析案例中的問題，并提出解決方案。

3.總結(jié)分享：各小組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.針對(duì)講授新課的內(nèi)容，提問：“同學(xué)們，你們覺得城鄉(xiāng)統(tǒng)籌對(duì)我國的發(fā)展有哪些積極影響？”

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：針對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的難點(diǎn)問題，提問：“你們認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展？”

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.角色扮演：將學(xué)生分成城鄉(xiāng)兩方，模擬城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的討論過程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的復(fù)雜性。

2.互動(dòng)問答：教師針對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的問題進(jìn)行提問，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提高課堂氛圍。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解我國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的最新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：結(jié)合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展，探討如何發(fā)揮個(gè)人的作用，為我國城鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**知識(shí)掌握**：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的定義、意義和重要性。

-學(xué)生能夠識(shí)別城鄉(xiāng)發(fā)展中的主要問題，如城鄉(xiāng)差距、資源分配不均等。

-學(xué)生能夠區(qū)分城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策的基本內(nèi)容，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)等方面。

2.**能力提升**：

-學(xué)生分析問題的能力得到增強(qiáng)，能夠運(yùn)用城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的視角分析社會(huì)現(xiàn)象。

-學(xué)生批判性思維能力提高，能夠?qū)Τ青l(xiāng)統(tǒng)籌政策進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。

-學(xué)生解決實(shí)際問題的能力增強(qiáng)，能夠提出改善城鄉(xiāng)關(guān)系的建議。

3.**價(jià)值觀培養(yǎng)**：

-學(xué)生樹立了關(guān)注社會(huì)發(fā)展的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌對(duì)國家和社會(huì)的意義。

-學(xué)生增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，愿意為城鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生培養(yǎng)了平等、和諧、可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀。

4.**情感態(tài)度**：

-學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng)差異有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)改善城鄉(xiāng)關(guān)系充滿期待。

-學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策產(chǎn)生了興趣，愿意深入了解相關(guān)內(nèi)容。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和分享的快樂，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

5.**實(shí)踐應(yīng)用**：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，關(guān)注身邊的城鄉(xiāng)發(fā)展問題。

-學(xué)生通過參與社會(huì)實(shí)踐，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等，將城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的理念付諸實(shí)踐。

-學(xué)生在日常生活中，能夠以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的視角思考問題，提出改進(jìn)建議。

6.**終身學(xué)習(xí)**：

-學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠通過多種途徑獲取城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的最新信息。

-學(xué)生具備了終身學(xué)習(xí)的能力，能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷更新知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

-學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的理解和認(rèn)識(shí)，將伴隨其成長，成為其終身學(xué)習(xí)的一部分。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.**回顧課程內(nèi)容**：

-首先，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們回顧今天所學(xué)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基本概念和意義。強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步具有深遠(yuǎn)影響。

-然后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生回顧城鄉(xiāng)發(fā)展中的主要問題，如城鄉(xiāng)差距、資源分配不均等，并討論這些問題對(duì)國家和社會(huì)的影響。

2.**總結(jié)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**：

-強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策的幾個(gè)關(guān)鍵方面：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)。

-簡要概述城鄉(xiāng)統(tǒng)籌在實(shí)際應(yīng)用中的案例，如城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

3.**強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)**：

-重申今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生理解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的公共參與意識(shí)和法治觀念。

4.**提出期望**：

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注城鄉(xiāng)發(fā)展問題，積極思考如何為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)堂檢測：

1.**填空題**（用時(shí)5分鐘）：

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的目的是為了促進(jìn)（）和（）的協(xié)調(diào)發(fā)展。

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策主要包括（）、（）和（）等方面。

2.**選擇題**（用時(shí)5分鐘）：

-關(guān)于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以下哪項(xiàng)說法是正確的？

A.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是單純的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

B.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌旨在消除城鄉(xiāng)差距。

C.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。

D.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與地方發(fā)展無關(guān)。

3.**簡答題**（用時(shí)10分鐘）：

-簡述城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策對(duì)我國社會(huì)發(fā)展的積極影響。

4.**案例分析**（用時(shí)10分鐘）：

-提供一個(gè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的案例，要求學(xué)生分析案例中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。典型例題講解1.**例題**：

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策實(shí)施后，某地區(qū)農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了顯著改善。請(qǐng)分析這一變化對(duì)農(nóng)村地區(qū)居民生活的影響。

**答案**：

-農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改善有助于提高居民的生活質(zhì)量，具體表現(xiàn)為：

-交通便利，出行時(shí)間縮短，居民的生活便捷性增強(qiáng)。

-醫(yī)療資源得到提升，居民就醫(yī)更加方便，健康狀況得到改善。

-教育資源豐富，兒童和青少年接受教育的條件得到改善。

-通信設(shè)施完善，居民的信息交流更加便捷。

2.**例題**：

-在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中，如何平衡城鄉(xiāng)之間的資源分配？

**答案**：

-平衡城鄉(xiāng)之間的資源分配可以通過以下措施實(shí)現(xiàn)：

-加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的財(cái)政投入，提高農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。

-優(yōu)化城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高農(nóng)民收入。

-加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育、醫(yī)療等公共服務(wù)均等化，縮小城鄉(xiāng)差距。

-完善土地管理制度，保障農(nóng)民土地權(quán)益，促進(jìn)土地合理利用。

3.**例題**：

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策如何促進(jìn)環(huán)境保護(hù)？

**答案**：

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策可以通過以下方式促進(jìn)環(huán)境保護(hù)：

-推廣清潔能源，減少污染排放。

-加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

-推進(jìn)城鄉(xiāng)垃圾分類處理，提高資源利用率。

-建立健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管。

4.**例題**：

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策對(duì)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些積極作用？

**答案**：

-城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策對(duì)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用包括：

-優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)競爭力。

-促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

-吸引農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加農(nóng)民收入。

-帶動(dòng)農(nóng)村地區(qū)旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

5.**例題**：

-在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中，如何處理城鄉(xiāng)之間的利益關(guān)系？

**答案**：

-處理城鄉(xiāng)之間的利益關(guān)系需要采取以下措施：

-建立健全利益協(xié)調(diào)機(jī)制，確保各方利益得到平衡。

-加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間的溝通與合作，增進(jìn)相互理解。

-完善法律法規(guī)，保障農(nóng)民權(quán)益，防止農(nóng)村地區(qū)利益受損。

-推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-城