大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 課件 項目八 掌握求職技巧

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)項目8掌握求職技巧

工欲善其事，必先利其器?！?/p>

—《論語·衛(wèi)靈公》

123制作簡歷準(zhǔn)備面試維護(hù)就業(yè)權(quán)益目錄123制作簡歷準(zhǔn)備面試維護(hù)就業(yè)權(quán)益目錄任務(wù)實施課堂引入任務(wù)實施簡歷評議（課前作業(yè)點評/小組互換/課堂評價/取長議短）PS：如果你是HR，你希望看到的簡歷？15分鐘任務(wù)實施簡歷評議知識平臺簡歷是

自我推銷

的工具，是一種個人廣告，用來展示你的工作技能以及它們對于未來雇主的價值。簡歷的目的是

幫助你獲得面試機(jī)會

。需要：圍繞求職目標(biāo)寫簡歷簡歷的基本內(nèi)容知識平臺知識平臺簡歷—個人信息

填寫內(nèi)容：基本信息

填寫重點：聯(lián)系方式

姓名、出生年月、性別、地址、電話和email是必不可少的內(nèi)容，尤其是電話和email一定要寫在最醒目的地方，讓看簡歷的人可以非常容易的找到你的聯(lián)系方式。

知識平臺簡歷—教育背景

填寫內(nèi)容：

你所接受過的教育及培訓(xùn)

時間、學(xué)校、證書（獎學(xué)金或其他相關(guān)技能證書）填寫重點：

直接指向應(yīng)聘崗位所要求，忌堆砌課程目錄

時間倒敘，將獲取的最高學(xué)歷放在最前知識平臺簡歷—求職意向

書寫要盡可能的具體，針對于你應(yīng)聘的公司和職位。要充分表明自己在該方面的優(yōu)勢和專長，盡可能把選擇放到一個具體的工作部門。知識平臺簡歷—本人經(jīng)歷（重點）

填寫內(nèi)容：學(xué)習(xí)、社會職務(wù)、活動、志愿者、社會性工作、社會實踐、實習(xí)經(jīng)歷等填寫重點：與應(yīng)聘崗位切合，突出應(yīng)聘崗位所需要的經(jīng)驗及實際動手能力。突出兩個R——Responsibility&Results。告訴你的潛在雇主，你在過去的工作經(jīng)歷中承擔(dān)了哪些職責(zé)，做了哪些項目，結(jié)果又是怎樣。知識平臺溝通能力教學(xué)能力組織管理能力知識平臺簡歷—本人經(jīng)歷（重點）

知識平臺簡歷—知識、技能、品質(zhì)

填寫內(nèi)容：知識結(jié)構(gòu)、技能優(yōu)勢、外語和計算機(jī)水平、其他技能證書填寫重點：與應(yīng)聘崗位要求相符合的技能知識平臺簡歷—知識、技能、品質(zhì)

知識平臺簡歷—個人特長及所獲榮譽個人興趣、特長、在校獲得榮譽、各種競賽所獲獎項等簡歷—自我評價總結(jié)自己良好的個性品質(zhì)，如學(xué)習(xí)能力、溝通能力、解決問題的能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新力、團(tuán)隊合作精神、工作態(tài)度、責(zé)任心、敬業(yè)精神知識平臺簡歷—個人特長及所獲榮譽簡歷—自我評價知識平臺知識平臺簡歷實操提問：沒啥證書，又沒經(jīng)驗怎么辦？知識平臺簡歷實操讓學(xué)生制作一份自己的簡歷，老師批改點評，指導(dǎo)學(xué)生如何完善自己的簡歷123制作簡歷準(zhǔn)備面試維護(hù)就業(yè)權(quán)益目錄任務(wù)實施

第一輪：1面試官，1面試者

（5分鐘面試）知識平臺

Teamwork：1.你參加過哪些面試？2.是哪種形式的面試？

3.主要考察你的哪些素質(zhì)？4.面試過程中要注意什么？面試是用人單位在規(guī)定的時間和空間內(nèi)，通過當(dāng)面交流來考核應(yīng)試者的一種招聘測試。面試是一個雙向選擇的過程，也是向面試官展示你能勝任這份工作。知識平臺半結(jié)構(gòu)化面試是指對面試中的部分內(nèi)容做統(tǒng)一要求，有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而部分內(nèi)容則不做要求。例如面試官可以在預(yù)先設(shè)計好的問題上逐步進(jìn)行提問，也可以根據(jù)面試者的簡歷、面試情況進(jìn)行隨機(jī)提問。相對于結(jié)構(gòu)化面試來說是比較靈活的一種面試方式，也是在公務(wù)員、事業(yè)單位、國企中的面試運用得比較多。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論也俗稱小組面、群面，應(yīng)該是目前被企業(yè)運用得比較廣泛的面試形式，指由6-10個應(yīng)聘者組成一個小組，共同應(yīng)對一個需要解決的問題，以小組討論的方式，經(jīng)過各種觀點和思想的碰撞、提煉，共同找出一個最合適的答案或結(jié)果。結(jié)構(gòu)化面試是一種標(biāo)準(zhǔn)化的面試形式。標(biāo)準(zhǔn)化指的是面試流程、內(nèi)容、評分方式等都已經(jīng)設(shè)定好，面試官會按照設(shè)定的方案進(jìn)行，這是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、標(biāo)準(zhǔn)化程度高、層次性強(qiáng)的面試方式。目前來說，結(jié)構(gòu)面試在公務(wù)員、事業(yè)單位、國企中的面試運用得比較多。面試的形式知識平臺

面試內(nèi)容：是指面試時需要測評的應(yīng)試者的基本素質(zhì)，包括儀表風(fēng)度、專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、口頭表達(dá)力、綜合分析能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際交往能力、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性、工作態(tài)度、上進(jìn)心與進(jìn)取心、求職動機(jī)、興趣與愛好等12種。知識平臺1.儀表風(fēng)度指應(yīng)試者的精神狀態(tài)、衣著舉止、氣色等。研究表明：儀表端莊，衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。第一印象很重要（不同企業(yè)、單位面試的著裝要求）2.專業(yè)知識提出專業(yè)問題，了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，考查其專業(yè)知識是否符合所要錄用職位的要求。3.實踐經(jīng)驗根據(jù)應(yīng)試者的個人簡歷進(jìn)行相關(guān)的提問，相關(guān)背景及實習(xí)實踐經(jīng)歷，以證實其所具有的實踐經(jīng)驗。4.口頭表達(dá)力將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來（邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音量、音調(diào)等）5.綜合分析能力考查應(yīng)試者能否對主考官所提出的問題通過分析抓住本質(zhì)，說理透徹、分析全面、調(diào)理清晰。6.反應(yīng)能力與應(yīng)變能力對所提的問題理解得是否準(zhǔn)確貼切，回答的迅速性、準(zhǔn)確性；對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)；對于意外事情的處理是否得當(dāng)?shù)?。知識平臺9.工作態(tài)度對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；對求職應(yīng)聘的態(tài)度。8.自我控制能力與情緒穩(wěn)定性克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動影響工作；要有耐心和韌性，是否有穩(wěn)定的情緒7.人際交往能力經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色10.上進(jìn)心、進(jìn)取心上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)的人，一般都有明確的奮斗目標(biāo)，并為之而不懈努力。11.求職動機(jī)為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么12.興趣與愛好休閑時間喜歡從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等問題，來了解其興趣與愛好，以利于錄用后的工作安排。知識平臺1謙虛謹(jǐn)慎2機(jī)智應(yīng)變34揚長避短展示潛能面試中的注意事項知識平臺語言粗俗說話隨便回答問題抽象空洞回答問題跑題面試的禁區(qū)任務(wù)實施組成8人小組，全班分為5-7組模擬面試10分鐘，

具體分工如下：1名應(yīng)聘者：自我介紹，回答面試官的提問6名面試官：從行業(yè)、價值觀、能力等多方面進(jìn)行提問1名觀察者：提煉應(yīng)聘者與面試官之間優(yōu)缺點展示及總結(jié)環(huán)節(jié)，10分鐘挑選一個小組進(jìn)行班級展示，大家充當(dāng)觀察者身份進(jìn)行點評

第二輪123制作簡歷準(zhǔn)備面試維護(hù)就業(yè)權(quán)益目錄知識平臺?生活補貼?：對于畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生，如果在杭州市的1000人以下企業(yè)就業(yè)，并連續(xù)繳納社會保險費滿12個月，可以申請生活補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn)為每連續(xù)繳納社會保險費12個月給予2000元的補貼，累計不超過3年。?就業(yè)補貼?：對于在中小微企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生，可以申請就業(yè)補貼。此外，對于在養(yǎng)老、家政服務(wù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生，也可以享受就業(yè)補貼。??創(chuàng)業(yè)補貼?：對于創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，杭州市提供了一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼等。例如，對于畢業(yè)五年內(nèi)在杭州首次創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶的高校畢業(yè)生，如果帶動3人及以上就業(yè)并依法連續(xù)繳納社保12個月以上，可以享受每年2000元的帶動就業(yè)補貼。?此外，杭州市還為困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生提供臨時生活補貼，標(biāo)準(zhǔn)為一次性1000元。?大專生2024年在杭就業(yè)補貼政策知識平臺線上申報：在浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)或浙里辦app搜索“高校畢業(yè)生就業(yè)補貼申領(lǐng)”，選擇“杭州市”，再選擇區(qū)域(企業(yè)注冊地所在區(qū))，點擊“在線辦理”，根據(jù)要求填寫內(nèi)容，上傳材料，完成申報。2.線下申報：到人力社保部門公布的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理。?在杭就業(yè)補貼如何申報？知識平臺

勞動爭議的類別：

個人勞動爭議和集體勞動爭議；

勞動合同爭議和集體合同爭議；

其他各種不同爭議內(nèi)容的爭議。

解決爭議的途徑：

1.協(xié)商2.調(diào)解3.仲裁4.訴訟

勞動爭議知識平臺正確行使知情權(quán)勞動合同應(yīng)當(dāng)采用書面形式訂立勞動合同要約定試用期形式合同口頭合同簽訂勞動合同的注意事項知識平臺

無效勞動合同是指不具有法律效力的合同?！吨腥A人民共和國勞動合同法》第二十六條規(guī)定，下列勞動合同無效或部分無效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的；（三）違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。無效勞動合同知識平臺

＊畢業(yè)生和用人單位都應(yīng)認(rèn)真履行協(xié)議內(nèi)容。

＊畢業(yè)生、用人單位協(xié)商一致，取消原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力，雙方當(dāng)事人意思表達(dá)一致，雙方均不承擔(dān)法律責(zé)任。解除就業(yè)協(xié)議知識平臺用人單位的違約責(zé)任根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第八十七條規(guī)定:用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動者支付賠償金。勞動者的違約責(zé)任根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法實施條例》第二十六條規(guī)定:用人單位與勞動者約定了服務(wù)期,勞動者依照勞動合同法第三十八條的規(guī)定解除勞動合同的,不屬于違反服務(wù)期的約定,用人單位不得要求勞動者支付違約金。違

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