2023年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案(五篇)_第1頁(yè)
2023年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案(五篇)_第2頁(yè)
2023年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案(五篇)_第3頁(yè)
2023年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案(五篇)_第4頁(yè)
2023年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案(五篇)為確保事情或工作順當(dāng)開(kāi)展,經(jīng)常要按照詳細(xì)狀況預(yù)先制定計(jì)劃,計(jì)劃是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完善的計(jì)劃呢?以下是為大家收集的計(jì)劃范文,歡迎大家共享閱讀。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃篇一</h31、為迎接祖國(guó)媽媽__歲生日,利用開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在樂(lè)觀的參加中體悟合作與交往的歡樂(lè)。

2、利用本次手工活動(dòng)作品出示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒熟悉了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、利用本次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)親子情、家園情,使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教導(dǎo)生活,共促家園同步教導(dǎo)。

二、活動(dòng)時(shí)光:__年9月28日下午15:20--16:30.

三、活動(dòng)地點(diǎn):媒體演藝廳

四、活動(dòng)人員:大班全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)預(yù)備:

老師預(yù)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮?????膠。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、年級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并出示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

3、引領(lǐng)幼兒用自己的方式來(lái)表述對(duì)祖國(guó)他__的熱愛(ài)之情,演歌唱曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)他__的生日送上自己親自制作的禮物。

4、老師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)光內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛出示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中舉行此活動(dòng))。

6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)出色過(guò)程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,年級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

七、注重事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位老師,各教師必需明確活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位老師要互相協(xié)作配合,以便活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)預(yù)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)及時(shí)舉行。

3、活動(dòng)過(guò)程中,引領(lǐng)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒平安使用各類(lèi)制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引領(lǐng)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次排隊(duì)回教室,全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃篇二</h3一、設(shè)計(jì)意圖:

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面向生活在“甜美生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以歇息7天,有好吃的、有趣的,處處都很喧鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今日幸福生活的來(lái)之不易。旨利用此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)目的:

1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來(lái)之不易。

2.利用教師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感觸節(jié)日的熱情氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的驕傲感。

三、活動(dòng)預(yù)備:

1.節(jié)日前收集在班上展出故鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2.利用漫步?????組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所舉行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

3.利用圖片、故事敘述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教導(dǎo)幼兒今日幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。

5.師生共同裝點(diǎn)教室。

6.齊歌唱曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延長(zhǎng):

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃篇三</h3內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體悟慶祝國(guó)慶的快樂(lè)心情。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的教師。時(shí)值國(guó)慶,街上喧鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的奇怪???,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參加主題的原動(dòng)力?!皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)光可支配在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)頭,向來(lái)連續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感觸節(jié)日氣氛、裝飾節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可賦予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中,老師應(yīng)掌握幼兒一些關(guān)鍵閱歷的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有個(gè)性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,老師可以作為一名組員參加到團(tuán)隊(duì)中去,賦予幼兒一定的協(xié)助。

活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容:

活動(dòng)提醒:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕:

家園互動(dòng)

去附近街道觀察節(jié)日布置,了解和感觸人們迎國(guó)慶的快樂(lè)心情。研究怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,預(yù)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人:

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料,在區(qū)域中支配如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多出名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

五星紅旗我愛(ài)你:

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的形狀特征及容易意義,提供美工材料,在看看做做中促進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步把握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

國(guó)慶真喧鬧:掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

利用掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組比賽的方式,試著根據(jù)畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

開(kāi)心的國(guó)慶節(jié):

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景,感觸國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛。

2、觀看研究畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫(huà)出歡度的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上相互欣賞研究,進(jìn)一步體悟節(jié)日的喧鬧。

節(jié)日的夜晚:

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、色彩、燃放過(guò)程,交談?dòng)^察禮花的感觸。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的辦法。

國(guó)慶問(wèn)答賽:

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

按照活動(dòng)要求,自由組合成比賽小組,有規(guī)章意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,相互學(xué)習(xí)。制訂競(jìng)賽規(guī)章等。

超級(jí)問(wèn)答賽:

集體活動(dòng)

利用問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式舉行競(jìng)賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在嬉戲氛圍中綻開(kāi)。使幼兒有愛(ài)好進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃篇四</h3活動(dòng)目的:

1、了解國(guó)慶節(jié)的時(shí)光以及放假。

2、學(xué)會(huì)“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”歌曲。

3、體味愛(ài)祖國(guó),給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的歡樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、初步感觸歌曲中親切的心情,用親切的語(yǔ)調(diào)歌唱。

活動(dòng)預(yù)備:

國(guó)旗,“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn):對(duì)國(guó)慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動(dòng)過(guò)程:

一、圖片導(dǎo)入。

誒,小伴侶們小眼睛看這里。教師手里的圖片,有沒(méi)有小伴侶熟悉?

哦,是生日蛋糕。小伴侶們都過(guò)過(guò)生日吧?有哪個(gè)小伴侶來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生日的時(shí)候是怎么過(guò)的呢?

恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

真棒呀。那么,教師知道,很快,又有一個(gè)生日要到啦,小伴侶想知道是誰(shuí)的嗎?

二、引入國(guó)慶。

即將到來(lái)的生日是我們的祖國(guó)媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國(guó)慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國(guó)媽媽的蛋糕,也沒(méi)方法送她禮物,但是,祖國(guó)媽媽的生日,也給我們帶來(lái)了七天的假期。在這假期間,我們可以縱情的戲耍,也算是祖國(guó)媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。

那么,讓我們跟著音樂(lè),為祖國(guó)媽媽送上一首生日歡樂(lè)歌吧。

三、唱生日歌。

四、學(xué)唱祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。

我們的祖國(guó)生我養(yǎng)我,讓我們幸福歡樂(lè)的成長(zhǎng),我們愛(ài)不愛(ài)她?那么,今日跟教師一起學(xué)一首“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”歌曲吧。

1,先聽(tīng)一遍。2,跟讀歌詞。3,試試學(xué)唱。4,反復(fù)學(xué)唱,認(rèn)識(shí)音樂(lè)。

五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會(huì)了祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你這首歌了,那么,國(guó)慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國(guó)媽媽聽(tīng)哦。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃篇五</h3一、活動(dòng)來(lái)源:

又是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉醉在無(wú)比快樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,處處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體味有無(wú)數(shù)關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教導(dǎo)的實(shí)施帶來(lái)無(wú)數(shù)的方便條件,因此,我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)良好契機(jī),挖掘教導(dǎo)元素,組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí),也將我們9月份組織開(kāi)展的食品節(jié)畫(huà)上遺憾的句號(hào)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,知道祖國(guó)媽媽的生日是十月一日。

2、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、學(xué)唱國(guó)歌,歡樂(lè)而又規(guī)范地參加升旗儀式。

3、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)并共享自己的所見(jiàn)所聞,大膽而又自信地在伙伴面前呈現(xiàn)自己。

三、活動(dòng)預(yù)備:

__老師預(yù)備:

1、對(duì)每一節(jié)活動(dòng)舉行課程梳理,在最有效的時(shí)光內(nèi)讓寶物們心得到更多。

2、預(yù)備合適的視頻,并做好“迎中秋、慶國(guó)慶”及月末匯報(bào)的一切預(yù)備。

__家長(zhǎng)預(yù)備:

1、協(xié)作教師,協(xié)助幼兒感知中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn),把握相關(guān)的本事。

2、合理支配時(shí)光,參加幼兒園的活動(dòng)。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容參考:

(一)社會(huì)活動(dòng):

1、我們都是中國(guó)人

2、五星紅旗

3、中秋節(jié)的習(xí)俗

(二)語(yǔ)言活動(dòng):

1、祖國(guó)媽媽過(guò)生日(國(guó)慶節(jié))

2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))

3、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))

4、我想這樣過(guò)節(jié)日(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))

(三)音樂(lè)活動(dòng):

1、國(guó)旗真漂亮

2、國(guó)旗紅紅的哩

3、祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你

4、爺爺為我打月餅(觀賞)

(四)美術(shù)活動(dòng):

1、紅旗飄飄(繪畫(huà))

2、慶國(guó)慶、做國(guó)旗(手工)

3、兔兒爺(泥塑)

4、做月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論