高考復習修辭比喻

第五部分語言文字利用第17單元正確利用常見修辭手法1.考綱闡釋2.解題策略①考點透視②規(guī)律探討第1頁第2頁第3頁第4頁第5頁中國古典詩歌中比喻

什么是比喻？

朱熹說是“以此物喻彼物也”（《詩集傳》），俗話說就是打比喻。作家在描寫事物和說明道理時,用同它相同事物或道理來打比喻,這種辭格就叫做比喻。

比喻是一個最古老又富有生命力修辭手法,。人們表示感情、說明道理、寫人狀物、述事描景、傳形傳神、繪聲繪色,皆離不開比喻,堪為辭格之首。古希臘哲學家亞里斯多德甚至說“比喻是天才標志”。第6頁

1、使抽象東西變得詳細可感

比如：“愁”是一個抽象人心理，在詩詞中，詩人使用各種比喻使這種抽象情緒變得詳細可感。

在李白詩中“愁”有長度：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”（《秋浦歌》）；

在李煜詞中，愁像春天春天江水那樣滾滾東去、不可遏止：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；

賀鑄《青玉案》則用五種形象化事物煙、草、風、絮、雨來顯示閑愁繁多、濃重、綿延不絕：“試問閑愁都幾許，一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”，形成一個復合比喻。第7頁

再如音樂，是種作用于聽覺聲音，不可視也不可觸，但怎樣讓它可視可可感、可觸可摸。

白居易《琵琶行》經(jīng)過比喻做到了這一點。詩人用“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”來形容音樂輕音和重音交織彈奏，就不只是聽覺，也有視覺；用“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇”形容樂境中流暢和冷澀兩種境界，不止是聽覺，也有觸覺。第8頁

2、使詳細形象變得優(yōu)美感人（生動）

比如詠雪，唐朝張打油有首打油詩：“江上一籠統(tǒng)，井上一窟窿。黑狗身上白，白狗身上腫”。詩頗有幽默感，不愧稱為“張打油”，此詩比喻即使準確，但形象卻不夠優(yōu)美，而優(yōu)美生動則是比喻一個要素；

比如我們形容夫妻恩愛、朝夕相伴，可將他們比喻成鴛鴦鳥，連理枝，從未有些人將他們比喻成血吸蟲，因為其形象丑陋又有害人體。第9頁

《世說新語·言語》記載這么一個故事：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰‘撒鹽空中差可擬’；兄女曰‘未若柳絮因風起?！笮贰薄＿@位得到謝安稱贊兄女即是著名才女謝道韞。比起謝朗（小名胡兒)比喻“鹽撒空中”，謝道韞“柳絮因風起”確實高明得多。試想一下，無數(shù)鹽粒從空中落下，會給人一個什么樣感受？而柳絮迎風起舞，則妙曼而美好。第10頁

3、化深奧為淺顯

以“生命”為話題,利用比喻論證寫一個精彩段落。

參考：生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描；生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。君不見李太白、杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生,淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。

生命是山,我們無法預估它長度,我們卻可追求它高度。生命是路,它是由一塊塊不起眼沙石組成,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風雨洗禮,才會迎來明天海上初升太陽。第11頁《拿來主義》

譬如罷，我們之中一個窮青年，因為祖上陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來，搶來，或正當繼承，或是做了女婿換來。那么，怎么辦呢？我想，首先是不論三七二十一，“拿來”！不過，假如反對這宅子舊主人，怕給他東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保留自己清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子舊主人，而這回接收一切，欣欣然蹩進臥室，大吸剩下鴉片，那當然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這么。第12頁4、化冗長為簡練你能在舉出幾個詩文中利用比喻例子嗎？“君看成磐石，妾看成蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”。（《孔雀東南飛》）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”

（白居易《憶江南》）“山河破碎風吹絮，身世飄零雨打萍”

（文天祥《過零丁洋》）“我是蒸不爛、煮不熟、錘不扁、炒不爆、響當當一粒銅豌豆”

（關漢卿《南呂一枝花·不伏老》）“誰言寸草心，報得三春暉”（孟郊《游子吟》）第13頁《圍城》中精妙比喻

1．夜好像紙浸了油，變成半透明體；它給太陽擁抱住了，分不出身來，可能給太陽陶

醉了，所以夕照晚霞隱褪后夜色也帶著酡紅。

2．忠厚老實人惡毒，像飯里沙礫或者出骨魚片里未凈刺，給人一個不期待傷痛。

3．張?zhí)虾Ｔ挶日煞蛑v得好，可是時時流露鄉(xiāng)土音，好像罩褂太小，遮不了里面袍子。4．（方鴻漸）想這是撒一個玻璃質(zhì)謊，又脆薄、有明亮。

5．父母同情施錯了地方，好像身上受傷有創(chuàng)口，而同情者偏向皮肉完好處去敷藥包布。

6．方才吃米飯好像在胃里錚琮跳蹦，有如賭場中碗里骰子。

第14頁練習

例1：請以“友好”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話組成排比。

解析：本題主要考查比喻和排比利用。解答此題，比喻本體應是一樣，但喻體選擇要不一樣并盡可能新鮮；三句話要組成排比，突出其氣勢；同時，要把握句式特點，注意內(nèi)容連貫。

參考：

友好是音樂家演奏感人旋律，友好是畫家創(chuàng)作漂亮畫卷，友好是設計師描繪宏偉藍圖。第15頁

例2：在“生活/事業(yè)”“情誼/信任”兩組詞語中任選一組，仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊。例句：理想是一把尺，量出一個人眼光長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂輕重。

解析：本題主要考查比喻這一修辭格。解題時要先看清例句由兩個比喻句組成，然后仿寫時要注意形似和神似。這里尤其要注意前面暗喻和后文邏輯聯(lián)絡，同時，還要注意內(nèi)容有意蘊。

參考：

生活是一杯酒，品出人生滋味酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡子，照出生命價值大小高低。

情誼是一條瀑布，飛濺著真誠水花；信任是一縷陽光，驅(qū)散了懷疑迷霧。第16頁

例3：

從A句或B句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。要求：兩個喻體內(nèi)容組成對比關系。

例句：濟南與青島有什么不相同地方呢？假若濟南是穿肥袖馬褂老先生，那么青島便是著摩登時裝美少女。A句：現(xiàn)實世界與網(wǎng)絡世界有什么不相同地方呢？假若現(xiàn)實世界是_______，那么網(wǎng)絡世界便是_______。B句：語文與數(shù)學有什么不相同地方呢？假若語文是________，那么數(shù)學便是________。

解析：這道題主要考查比喻手法利用，仿寫時，關鍵要注意兩個喻體內(nèi)容能組成鮮明對比關系，表達出二者不一樣。同時，在選擇喻體時，既要詳細、形象，又要新奇、有意蘊。參考：A句：真實山川草木縹緲海市蜃樓B句：滋味甘醇美酒索然寡味開水第17頁我愛人和我，像蜂和花一朵；蜂是花過客，花是蜂寄托；每當蜂在清吟，我就是夢中歌。我孩子和我，是小鳥和大樹一棵；小鳥是大樹天使，大樹是小鳥依靠；每當小鳥在歌唱，我就是高興花朵。第18頁唐朝飄來雪花（節(jié)選）

建安風骨是這么嗎？很像他那柄劍。離鞘即嘯傲，劈風無遮攔，一招一式都在光天化日之下，即便舞于月夜，含蓄也只會是星星。那寒光不認識朦朧，不躲不藏，鋒刃犀利，要么橫空現(xiàn)玉龍，要么直挑白玉盤。舞動時，酣暢淋漓是想象；出手處，直抒胸臆是靈感。最絕一句被我遴選出來：“長風破浪應有時，直掛云帆濟滄海”。這可是古今通用豪言壯語。第19頁

“詩仙”應該是神仙中派生出來?？粕g有專攻。

用漢字堆砌沒有王權(quán)和專制帝國。他們坐在靈感和想象鏤刻寶座上，不怕政變，不怕篡權(quán)，對漢字頤指氣使，稱王道孤。

第20頁

古體詩驕傲于自己工整、對仗和平仄，把古板、僵硬格律和韻律視為不可動搖秩序。李白生性灑脫，不習慣戴著腳銬和木枷跳舞。于是他“古風”總是不守紀律，旁門左道，冷招迭出。他認為藝術是靈感孩子，藝術不需要襁褓，藝術應該有自己翅膀。而藝術比他更天真，認為自由就是最好秩序。

第21頁

在李白思維定勢里，才華是固定資產(chǎn)，靈感是流動資本，自己是排行榜頭魁。掏心窩說，在官員多是文人大唐王朝，作為出類拔萃藝術壟斷者，李白應該是賣方，應該有巨大市場空