高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)第27講化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)第28題

第27講化學(xué)基礎(chǔ)試驗(yàn)(第28題)第1頁(yè)-2-精選例題命題探究解題策略(·4·浙江選考)FeSO4受熱分解化學(xué)方程式為:請(qǐng)回答:(1)將FeSO4受熱產(chǎn)生氣體按圖示裝置進(jìn)行試驗(yàn),證實(shí)含有SO3和SO2。能說(shuō)明SO2存在試驗(yàn)現(xiàn)象是

;為測(cè)定BaSO4沉淀質(zhì)量,后續(xù)操作步驟依次為

、洗滌、干燥、稱(chēng)重。

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證FeSO4受熱分解后剩下固體成份

(不考慮其它反應(yīng))。

第2頁(yè)-3-精選例題命題探究解題策略【答案】品紅溶液褪色過(guò)濾取適量固體,加足量稀鹽酸溶解。取一份試液滴加KSCN溶液,若顯血紅色,則有Fe3+(含F(xiàn)e2O3);另取一份試液滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,則有(含有未分解FeSO4)?！窘馕觥?1)SO2能使品紅溶液褪色,可用于檢驗(yàn)SO2存在;分離不溶性固體和液體采取過(guò)濾方法。(2)欲驗(yàn)證分解產(chǎn)物中Fe2O3存在,應(yīng)先將分解所得固體溶解在非氧化性稀鹽酸中,取一份試液向其中滴加KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色,證實(shí)溶液中有Fe3+存在,也就說(shuō)明了FeSO4分解產(chǎn)物中存在Fe2O3。對(duì)于未分解FeSO4檢驗(yàn),另取一份試液滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,則有

(含有未分解FeSO4)。第3頁(yè)-4-精選例題命題探究解題策略28題是選考(學(xué)考)第三個(gè)填空題,為化學(xué)試驗(yàn)基礎(chǔ)題,突出對(duì)試驗(yàn)基本方法和技能、試驗(yàn)探究能力考查,包括基本試驗(yàn)操作如儀器連接、氣密性檢驗(yàn)、物質(zhì)分離提純等,以及較高層次試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、誤差分析等,檢測(cè)學(xué)生化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)。第4頁(yè)-5-精選例題命題探究解題策略第5頁(yè)-6-精選例題命題探究解題策略跟蹤訓(xùn)練1.(·11·浙江選考)為了探究鐵、銅及其化合物性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下試驗(yàn)。第6頁(yè)-7-精選例題命題探究解題策略請(qǐng)回答:(1)虛線框處宜選擇裝置是

(填“甲”或“乙”);試驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將螺旋狀銅絲加熱,變黑后再趁熱快速伸入所制得純凈氫氣中,觀察到試驗(yàn)現(xiàn)象是

。

(2)試驗(yàn)后,取硬質(zhì)玻璃管中適量固體,用一定濃度鹽酸溶解,滴加KSCN溶液,沒(méi)有出現(xiàn)血紅色,說(shuō)明該固體中沒(méi)有+3價(jià)鐵,判斷結(jié)論是否正確并說(shuō)明理由。

。

第7頁(yè)-8-精選例題命題探究解題策略第8頁(yè)-9-精選例題命題探究解題策略2.(·4·浙江選考)為測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù),可通加熱分解得到CO2質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。某同學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)裝置示意圖以下:第9頁(yè)-10-精選例題命題探究解題策略請(qǐng)回答:(1)儀器a名稱(chēng)是

。

(2)裝置B中冰水作用是

。(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)裝置存在缺點(diǎn),相關(guān)該試驗(yàn)裝置及試驗(yàn)過(guò)程中,以下原因可能使碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高是

(填字母)。

A.樣品分解不完全B.裝置B、C之間缺乏CO2干燥裝置C.產(chǎn)生CO2速率太快,沒(méi)有被堿石灰完全吸收D.反應(yīng)完全后停頓加熱,通入過(guò)量空氣第10頁(yè)-11-精選例題命題探究解題策略【答案】(1)球形干燥管(2)使水蒸氣變成液態(tài)水(3)AC【解析】(1)a為球形干燥管;(2)裝置B中冰水作用是冷卻水蒸氣,使之變?yōu)橐簯B(tài)水,以降低試驗(yàn)誤差;(3)當(dāng)樣品分解不完全時(shí),所測(cè)NaHCO3質(zhì)量偏小,則Na2C