Unit4-B-Lets-Learn公開課教案【湖南懷化】

3/3Unit4BLet’sLearn公開課教案【湖南懷化】授課教師：湖南省懷化市芷江侗族自治縣曉坪鄉(xiāng)曉坪學(xué)校鄧長政一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽說、認(rèn)讀數(shù)字1到10并學(xué)會問年齡。2.能聽懂所學(xué)的指令語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。3.了解中外人士詢問年齡的技巧，陶冶情操。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1.認(rèn)讀數(shù)字1到10。2.學(xué)會問年齡“Howoldareyou?I’meight.”。三、教學(xué)用具數(shù)字卡片1到10，傳聲筒，小黑板和CAI.四、教學(xué)步驟1.熱身復(fù)習(xí)(1)Greetingandsingthesongs.(2)ChantAAA,showanA!BBB,showaB!CCC,showaC!DDD,showaD!Afterme,ABCD!Afterme,ABCD!(3)Revision=1\*GB3①—Hello,I’mAnne.—Hello,I’mMissLi.=2\*GB3②—What’syourname?—I’mPeter/DengZongluan.2.呈現(xiàn)新知識猜測數(shù)字（CAI展示）。出示數(shù)字卡片1，帶讀。T:One,one,oneoneone!(先學(xué)生跟讀，再第一排學(xué)生齊讀，全班齊讀)出示數(shù)字卡片2，帶讀。T:Two,two,twotwotwo!(先學(xué)生跟讀，再第二排學(xué)生齊讀，全班齊讀)數(shù)字3到5的教學(xué)方法同上。出示數(shù)字卡片6，帶讀。T:Six,six,six,showmesix!(先學(xué)生跟讀，再第一組學(xué)生齊讀，其他同學(xué)做出6的手勢語)T:Seven,seven,seven,showmeseven!(先學(xué)生跟讀，再第二組學(xué)生齊讀，其他同學(xué)做出7的手勢語)數(shù)字8到10的教學(xué)方法同上。3.趣味操練(1)做手勢，說數(shù)字師生一起一邊做手勢一邊說出相對應(yīng)的數(shù)字，從1到10，再從10到1。(2)師拍手，生數(shù)數(shù)教師拍手，讓學(xué)生數(shù)次數(shù)，并進(jìn)行搶答。(3)師說數(shù)，生拍手教師說英語數(shù)字，學(xué)生進(jìn)行拍手。(4)Singasong:Howoldareyou?(5)Makeasurvey采訪兩位同學(xué)，詢問他們的姓名及年齡，快速記錄下來并上臺展示。(6)做游戲：數(shù)樹齡（CAI展示）。4.小結(jié)T：Todaywelearnt××（回顧本堂課所學(xué)內(nèi)容，齊讀數(shù)字1到10）文化鏈接：西方人和年齡在我國，詢問對方年齡是較自然的事情。而在西方國家，人們在談話中很少涉及年齡問題。他們認(rèn)為年齡是個人的隱私，如果在一般談話中問Howoldareyou，他們會很生氣，尤其是老年人，他們會認(rèn)為“難道你嫌我老了嗎？”當(dāng)然，問兩三歲（直至十歲左右）活潑可愛的孩童，是沒有關(guān)系的。5.課后作業(yè)(1)熟讀數(shù)字1到10。(2)抄寫單詞one—ten.板書設(shè)計(jì)：Unit4Howoldareyou?1到10的數(shù)字卡片Howoldareyou?I’meight.6.教學(xué)反思：(1)Listentothetapeandreadafterit.聽錄音