昌樂五年級語文試卷及答案

昌樂五年級語文試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.應(yīng)和（hè）矜持（jīn）應(yīng)接不暇（yìng）B.模樣（mú）鳥瞰（kàn）應(yīng)接不暇（yīng）C.應(yīng)和（hè）矜持（jīn）應(yīng)接不暇（yīng）D.模樣（mó）鳥瞰（kàn）應(yīng)接不暇（yìng）答案：C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.迫不及待再接再勵風(fēng)平浪靜B.迫不及待再接再厲風(fēng)平浪靜C.迫不急待再接再勵風(fēng)平浪靜D.迫不急待再接再厲風(fēng)平浪靜答案：B3.下列句子中，加點詞語使用正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：A4.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B5.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B6.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B7.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B8.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B9.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B10.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不謙虛謹(jǐn)慎。答案：B二、填空題（每題2分，共20分）11.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》，這句詩描繪了春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛之情。12.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代詩人杜牧的《山行》，這句詩描繪了秋天的景象，表達了詩人對秋天的喜愛之情。13.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，這句詩表達了詩人在異鄉(xiāng)對家鄉(xiāng)親人的思念之情。14.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》，這句詩表達了詩人立志攀登高峰，俯瞰眾山的豪情壯志。15.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》，這句詩表達了詩人對友情的珍視，即使相隔千里，也如同近鄰。16.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩人李商隱的《無題》，這句詩贊美了教師無私奉獻的精神，如同春蠶吐絲，蠟炬燃燒。17.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”出自唐代詩人王維的《相思》，這句詩表達了詩人對遠方親人的思念之情，如同紅豆般殷紅。18.“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”出自唐代詩人王維的《雜詩三首》，這句詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的眷戀之情，希望了解故鄉(xiāng)的一切。19.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”出自唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，這句詩表達了詩人對友情的珍視，即使身處異地，也如同冰心般純潔。20.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代詩人岳飛的《滿江紅》，這句詩勸誡人們要珍惜時間，不要虛度光陰。三、閱讀理解題（每題10分，共40分）21.閱讀下面的文言文，回答問題?！墩撜Z》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝桑d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保?）解釋下列加點詞的意思。①說：高興②慍：生氣③罔：迷惑④殆：危險（2）翻譯下列句子。①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，不也是很高興的事情嗎？②溫故而知新，可以為師矣。溫習(xí)舊知識，從中獲得新的理解，這樣的人可以成為老師了。22.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！逗商猎律罚ü?jié)選）朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。（1）作者在荷塘月色中感受到了什么？作者在荷塘月色中感受到了寧靜、寂寞和淡淡的月光。（2）作者為什么選擇在夜晚去荷塘？作者選擇在夜晚去荷塘，是因為夜晚的荷塘更加寧靜，可以讓他暫時忘卻心中的不寧靜。23.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。《背影》（節(jié)選）朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”?）作者為什么對父親的背影印象深刻？作者對父親的背影印象深刻，是因為父親在家庭遭遇困境時，依然堅強地承擔(dān)起家庭的責(zé)任，這種父愛讓作者感動。（2）父親為什么決定親自送作者去車站？父親決定親自送作者去車站，是因為他不放心茶房的照顧，擔(dān)心作者在路上遇到不便，體現(xiàn)了父親對作者的關(guān)愛。24.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。《春》（節(jié)選）朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（1）作者描繪了春天的哪些景象？作者描繪了春天的景象包括：東風(fēng)、山、水、太陽、小草、園子、田野、桃樹、杏樹、梨樹、花、蜜蜂、蝴蝶、野花等。（2）作者通過這些景象表達了什么情感？作者通過這些景象表達了對春天的喜愛和贊美之情，展現(xiàn)了春天的生機勃勃和美麗。四、作文題（20分）25.以“我眼中的春天”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：1.描述春天的景象；2.表達對春天的喜愛之情；3.字跡工整，語言流暢?！咀魑脑u分標(biāo)準(zhǔn)】1.內(nèi)容：描述春天的景象，表達對春天的喜愛之情（10分）2.語言：字跡工整，語言流暢（5分）3.結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整，層次分明（5分）【作文參考范文】我眼中的春天春天，是一個充滿生機和活力的季節(jié)。在這個季節(jié)里，萬物復(fù)蘇，大地披上了綠色的新裝。我眼中的春天，是一幅美麗的畫卷。春天的早晨，陽光明媚，空氣清新。小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，仿佛在向我們招手?；▋阂哺傁嚅_放，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花間忙碌地采蜜。春天的景色，讓人心曠神怡。春天的午后，陽光溫暖，微風(fēng)拂面。我漫步在公園的小路上，感受著春天的氣息。柳樹抽