湖南省長沙市長沙縣2024年中考語文二模試卷（含答案）

第第頁湖南省長沙市長沙縣2024年中考語文二模試卷一、積累與運(yùn)用（共20分）1．4月24日，第九個(gè)“中國航天日”主題活動(dòng)在湖北武漢進(jìn)行。下面是一位同學(xué)參觀后的心得體會，請你閱讀后完成后面的任務(wù)。從嫦娥四號首次實(shí)現(xiàn)人類探測器月背軟著陸，到嫦娥五號采集到迄今為止“最年輕”的月壤，再到今年發(fā)射成功的鵲橋二號，中國人深空探索的腳步更加堅(jiān)實(shí)。從不到6個(gè)立方米的返回倉，到寬敞的“三居室”空間站；從“一口吃”的即食食品，到一星期不重樣的太空美食；從復(fù)蓋率只有15%的測控通信，到隨時(shí)隨地的“天外來電”……雖然逐夢太空并非一路坦途，但中國航天人夢之所向，行之彌堅(jiān)。我要學(xué)習(xí)航天英雄身上的實(shí)干精神，以踏實(shí)的腳步開拓屬于自己的未來。請找出下列說法正確的一項(xiàng)（）A．注意多音字的辨讀。如“著陸”的“著”讀“zháo”，“重樣”的“重”讀“chóng”。B．注意重點(diǎn)詞語的辨讀。如“迄今”的“迄”讀“qí”，“開拓”的“拓”讀“kuò”。C．注意形近字的辨析。如“堅(jiān)實(shí)”“復(fù)蓋率”“返回倉”，要寫成“艱實(shí)”“覆蓋率”“返回艙”。D．注意詞語、成語的運(yùn)用。如“坦途”“行之彌堅(jiān)”運(yùn)用都正確。2．古詩文默寫。今年“中國航天日”的主題是“極目楚天，共襄星漢”，意在激發(fā)廣大公眾特別是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情。中國航天人滿懷［李白《行路難（其一）》］“①，”的豪情，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)宇航員在太空長期駐留的目標(biāo)。當(dāng)宇航員遨游太空，眼望地球，我們心中不由得升騰起“②，”（王安石《登飛來峰》）的自信之感?？萍脊?jié)活動(dòng)期間，某班同學(xué)集中觀看了神舟十八號發(fā)射的直播，并繪制了一期板報(bào)。下面是摘自板報(bào)的語句，請閱讀后完成下面小題。（甲）①北京時(shí)間4月25日20時(shí)59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。（乙）②約10余分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。（丙）③發(fā)射取得“圓滿成功”的背后，是航天科技工作者殫精竭慮的付出，展示了銳不可當(dāng)?shù)闹袊α俊＂芎教烊税褜ξ粗钪娴臒o盡憧憬，寄托在這些浪漫和詩意的名字中，如“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“鴻雁”、“天問”等，讓我們翹首仰望浩瀚的星空，期待著中國航天人給我們帶來更多的驚喜。（?。?．找出下面對文段的分析應(yīng)用不正確的一項(xiàng)（）A．第①句的表述正確，沒有語病。B．第②句的表述正確，沒有語病。C．第③句中的“圓滿成功”引號不需要使用，應(yīng)刪除。D．第④句中的頓號均應(yīng)刪除。4．將“目前，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開啟神奇的太空之旅?！边@句話放回段落中，最合適的位置是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）學(xué)校正在舉行“航天點(diǎn)亮夢想科技創(chuàng)新有我”科技節(jié)主題活動(dòng)。請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。5．【任務(wù)一】下面是活動(dòng)宣傳板報(bào)的主題對聯(lián)。請選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容補(bǔ)全（）上聯(lián)：平地驚雷一聲起下聯(lián)：A．黨政同心龍騰飛 B．騰飛巨龍逐天宮C．工農(nóng)共力霧霾清 D．鴻雁傳書寄真情6．【任務(wù)二】為豐富活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校面向廣大師生征集活動(dòng)建議。請你仿照示例，也提一條建議并作說明。[示例］活動(dòng)名稱：做手抄報(bào)，講英雄事。說明：通過繪制手抄報(bào)，講述航天英雄背后的故事，讓更多人了解關(guān)注科技事業(yè)。活動(dòng)名稱：說明7．【任務(wù)三】假如你是小明，請你將宇翔的話轉(zhuǎn)述給負(fù)責(zé)社團(tuán)管理的李老師。宇翔：小明，我知道你是學(xué)校天文社團(tuán)的一員。最近我參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，特別想加入你們社團(tuán)，你能不能幫我問問李老師，可以嗎?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。酬樂天聞新蟬見贈(zèng)①劉禹錫碧樹鳴蟬后，煙云改容光。瑟然引秋氣，芳草日夜黃。夾道喧古槐，臨池思垂楊。離人下憶淚，志士激剛腸。昔聞阻山川，今聽同匡床②。人情便③所遇，音韻豈殊常。因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)。【注釋】①此詩作于開成二年（837）夏秋之交，詩人此時(shí)以太子賓客分司東都（洛陽）；白居易原詩題為《開成二年夏聞新蟬贈(zèng)夢得》時(shí)白居易以太子太傅分司東都。②匡床：安適的床。③便：順從。8．下面對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．由標(biāo)題“酬”“見贈(zèng)”可以看出，這首詩和《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一樣，都屬于酬贈(zèng)詩。B．“碧樹”“鳴蟬”“煙云”寫蟬鳴碧樹，煙霏云斂，風(fēng)景變化暗示了時(shí)光流轉(zhuǎn)，也很好地呼應(yīng)了詩題“新蟬”。C．“昔聞”“今聽”對仗工整，讀來音韻和諧，亦能很好地表達(dá)情感。D．“音韻豈殊?！?，詩人以反問的方式，提出了蟬聲無殊異，人們聽蟬的感受自然也無差異。9．結(jié)合詩句簡要分析詩歌表達(dá)的情感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文言文，完成下面小題。卜式，河南人也。以田畜為事。時(shí)漢方事匈奴，式上書，愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式：“欲為官乎？”式曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！笔拐咴唬骸凹邑M有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生與人亡爭，邑人貧者貸之，不善者教之，何故見冤？”使者曰：“茍，子何欲？”式曰：“天子誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)有財(cái)者宜輸之如此匈奴可滅也?！笔拐咭月?。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿許”于是上不報(bào)式。式歸，復(fù)田牧。初式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之?！笔郊葹槔桑家虏萋亩裂?。歲余，羊肥息。上過其羊所，善之。式曰：“非獨(dú)羊也，治民猶是矣。以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群?！鄙掀嫫溲裕故街蚊?，有政聲。上以式樸忠，拜為齊相。（選自《漢書》，有刪改）10．下面對文中加點(diǎn)字詞的理解或推斷，有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“臣生與人亡爭”與成語“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”意思一樣。B．“歸”有“返回”“歸依”“歸還，還給”等義項(xiàng)，“式歸”中的“歸”可理解為“返回家中”的意思。C．“治民猶是矣”和“故天將降大任于是人也”（《生于憂患，死于安樂》）中的“是”意思一樣。D．“上使使問式”中第二個(gè)“使”譯為使者。在古代，皇帝和官員們通過“使”來傳達(dá)命令和派遣任務(wù)，體現(xiàn)了上級對下級的權(quán)威和指揮。11．下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．愚以為賢者宜死/節(jié)有財(cái)者宜輸之/如此匈奴可滅也B．愚以為賢者宜死/節(jié)有財(cái)者宜輸/之如此匈奴可滅也C．愚以為賢者宜死節(jié)/有財(cái)者宜輸之/如此匈奴可滅也D．愚以為賢者宜死節(jié)/有財(cái)者宜輸/之如此匈奴可滅也12．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線語句的大意。式既為郎，布衣草履而牧羊。歲余，羊肥息。13．請結(jié)合文章，說說“上奇其言”的“奇”的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、非文學(xué)作品閱讀（共6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】①3月，“甘肅麻辣燙”登上各大網(wǎng)絡(luò)平臺熱搜榜單，越來越多的游客正在走進(jìn)天水、走進(jìn)甘肅。②“甘肅麻辣燙”抖音話題下最早的視頻創(chuàng)建于2023年7月25日，截至2024年2月4日共有46條視頻，尚未形成熱度。3月份以來，“甘肅麻辣燙”話題迅速發(fā)酵，視頻內(nèi)容迅速增加，多次登上抖音、快手等短視頻平臺熱榜，人民日報(bào)、新華社等主流媒體和多位網(wǎng)紅競相宣傳報(bào)道。③甘肅省文旅廳針對“甘肅麻辣燙”熱度不斷提升的良好態(tài)勢，迅速調(diào)動(dòng)各方資源，全面跟進(jìn)宣傳報(bào)道，正確引導(dǎo)輿論方向。一是組織人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新甘肅等多家媒體，分批次深入麥積山石窟、天水古城、伏羲廟等景區(qū)景點(diǎn)，開展為期3天的采風(fēng)創(chuàng)作，通過撰寫圖文稿件、拍攝制作短視頻、直播等形式，全方位、多角度、深層次宣傳推介天水及全省文旅資源和產(chǎn)品，打響甘肅文旅品牌。二是提出了“甘肅麻辣燙”為什么好吃、好吃的不止麻辣燙、甘肅群眾的樸實(shí)厚道與熱情等10個(gè)方面的創(chuàng)作方向，通過線上建議和線下安排，引導(dǎo)正確輿論方向。三是通過“如意甘肅”抖音號、快手號和“微游甘肅”視頻號，發(fā)布甘肅麻辣燙相關(guān)視頻110條，累計(jì)播放量超過5200萬次。④甘肅省文旅廳還于3月15日派出工作組，深入天水市麥積區(qū)、秦州區(qū)，靠前指揮、跟蹤調(diào)度、策劃引流，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決。制定印發(fā)了相關(guān)文件，集中排查整治各類違法違規(guī)經(jīng)營突出問題，進(jìn)一步規(guī)范市場秩序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問題?！静牧隙柯糜螛I(yè)需要不斷提高自身的競爭力，完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，以吸引更多的游客。旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是從吸引力打造到景觀建筑、設(shè)施設(shè)備再到商業(yè)模式、營銷模式、運(yùn)營管理等一系列設(shè)計(jì)過程?！静牧先繐?jù)統(tǒng)計(jì)，2017年~2022年湖南省旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值及占比情況如下：年份旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值（億元）占GDP比重（%）20172036.215.8920182230.756.1220192457.656.1820202300.045.5020212463.785.3520222608.905.3614．根據(jù)上述材料，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．“甘肅麻辣燙”抖音話題下的視頻一經(jīng)發(fā)布，就形成熱度。B．多位網(wǎng)紅競相蹭人民日報(bào)、新華社等主流媒體熱度，為自己贏得一波流量。C．旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是涵蓋吸引力打造、景觀建筑、設(shè)施設(shè)備、商業(yè)模式、營銷和運(yùn)營管理的全鏈條設(shè)計(jì)過程。D．由材料三可知，湖南省旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值呈逐年下降趨勢。15．近年來，湖南旅游業(yè)發(fā)展迅速，已成為我省的重要支柱產(chǎn)業(yè)。然而，未來的發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)。請你結(jié)合材料，給湖南旅游業(yè)的發(fā)展提幾點(diǎn)建議。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、文學(xué)作品閱讀（共18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。父母買房記①1989年，父親從山里的伐木廠調(diào)到了縣城的工廠，母親依舊要留在山里工作。父親不愿離開她，但母親態(tài)度堅(jiān)決，還發(fā)了火：“兒子7歲了，如果進(jìn)不了縣城讀更好的小學(xué)，長大后會像我們一樣吃沒文化的虧！”②為了成為“有文化”的人，7歲的我隨父親進(jìn)了縣城，而母親4年后才調(diào)到縣城。父親選擇去縣里的國營印刷廠，他有自己的理由：印刷廠印圖書，兒子天天有免費(fèi)的書看，怎能不成才?③父親報(bào)到時(shí)，印刷廠的公房已經(jīng)住滿了，他只能去廠外租房。父親找到故交老何。老何早他幾年來縣城，靠做木材生意起了家，在城郊結(jié)合部的馬路邊購地建了兩層磚樓，有4間房。父親對老何豎起了大拇指：“幾年不見，真了不起！”這句話既表達(dá)了佩服，又隱含了降低房租的期待。④老何卻只顧自夸：“兩層樓算什么?這只是開始，等生意做大了，我修6層樓?！雹莞赣H饒有興致地聽老何吹噓了半天，以為房租優(yōu)惠有望，誰知臨了，老何拉住父親的手，笑著說房租的事得和他老婆去談，他管不著。最終房租也算是優(yōu)惠了，每月60元——父親當(dāng)時(shí)的月薪是140多元。⑥就這樣，我和父親住進(jìn)了老何家2樓的一個(gè)40平方米的單間。上樓要經(jīng)過一段沒有護(hù)欄、沒有電燈的樓梯，懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡臭的排水溝。走這段路沒人會開心，除了我。因?yàn)楦赣H發(fā)明了一個(gè)屬于我們倆的游戲。每當(dāng)要爬樓梯了，他就問我：“準(zhǔn)備好了嗎?”我說?！皽?zhǔn)備好了。”于是我們倆深吸一口氣，開始憋氣爬樓梯，誰先吐氣誰就輸了。父親總在到達(dá)家門口彎腰摸胸，難受地說：“哎，受不了了，你贏了！”⑦一年后，印刷廠的家屬樓終于空出了一間房，我和父親可以搬進(jìn)廠里住了。新家在一棟6層磚樓的1樓，面積不到20平方米，采光、通風(fēng)都是全樓最差的。屋子里只有一個(gè)小房間和一個(gè)地窖般的廚房，家具只有兩張床、兩個(gè)衣柜和一些桌椅板凳。⑧我想，之前這些家具擺在老何家40平方米的單間里已顯得擁擠，這小房間怎么放得下?⑨顯然，我低估了父親，只見他不緊不慢地搬家具，經(jīng)過一系列折疊拼湊、排列組合，所有家具都順利地進(jìn)了屋。⑩我大失所望，覺得印刷廠的公房還不如老何的房子住得舒服。父親拉我走到窗邊，指著窗外說，前面的車間外邊有個(gè)廢品池，里面都是殘次的印刷品，有故事書、兒童連環(huán)畫，誰都可以撿。?我仔細(xì)一看，果然有個(gè)紅磚堆砌的池子，頓時(shí)來了興趣。?父親又說：“你說如果有連環(huán)畫，這棟樓里的小孩，誰離那個(gè)池子最近?”?“當(dāng)然是我！我要去撿?！?幾天后，我果然在池子里撿到了故事書，但并沒有小朋友和我搶。我興奮地跑回家看了幾頁，發(fā)現(xiàn)有幾頁缺了，還有幾頁字跡模糊。?父親指著自己的腦袋說：“你看，我們看故事書是為了激發(fā)想象。這些空白處，你正好可以發(fā)揮想象，你想讓主人公怎樣，他就怎樣，這多好?！?到了1994年，印刷廠的家屬區(qū)拆了幾間平房，空出了一塊地。廠里開大會，說以后再也沒有福利房分了，要想住好房，只有集資建房這一條路。他們打算讓職工自愿集資，在空地上蓋一棟高6層、共18戶的樓房?，F(xiàn)在看來，這個(gè)集資房充滿了瑕疵：它沒有產(chǎn)權(quán)，到今天都沒有辦到證；它設(shè)計(jì)不合理，幾乎是挨著兩旁的大樓拔地而起，采光通風(fēng)欠佳；陽臺過大，占用了過多面積……?從父母決定買房的那一刻起，我家便開啟了精打細(xì)算的模式。該怎樣形容一個(gè)本就很節(jié)約的家庭，因欠了一筆巨債而更加節(jié)約了呢?我想到父親那件穿了10多年都舍不得丟掉的中山裝，又想起母親10年都沒有再吃過她最愛的路邊攤賣的酸辣粉。吃飯時(shí)，若一盤菜里有肉絲，父母總讓我先吃夠。我丟下筷子，他們才會動(dòng)那盤菜，但往往里面已經(jīng)沒有肉了，只剩下油水和幾根殘留的菜葉。這時(shí)，父親就將整盤油水倒進(jìn)母親的碗里，給她拌飯吃。?父親為了還房債，經(jīng)常主動(dòng)帶班，領(lǐng)著10多個(gè)臨時(shí)工通宵加班完成任務(wù)。幾年下來，父親熬夜加了不少班。?1995年8月，我家終于搬進(jìn)了新房。不久之后，父親得了病，市醫(yī)院的醫(yī)生要他去省城看病。于是，父母借錢去醫(yī)院看病，把我一個(gè)人留在家里。?白天我在學(xué)校上課，去親戚家吃飯，晚上回家睡覺。新房有寬敞的客廳，我再不用擔(dān)心頭被撞了。我也有了自己的臥室，但沒有父母的新房顯得空蕩蕩的。我不禁懷念起小房里的日子，一家三口圍在火爐旁，母親說越小的房子越暖和。?一個(gè)月后，我放學(xué)走到樓下，抬頭看到二樓窗戶打開了，有煙冒出來，那是燒炭做飯的信號。家里有人了，我激動(dòng)地喊了一聲“媽”，我媽答應(yīng)了，我的淚水就流了下來。我沖上二樓，沖向那個(gè)新房子，那一刻我明白了，父母在的地方才是家。（選自《讀者》，有刪改）16．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．母親極力讓父親去縣城工作，主要是希望“我”將來能更好的成長。B．文章按照時(shí)間的順序，寫出了“我”家由租房到買房的過程，也寫出了“我”對家的認(rèn)識的過程。C．父親愿意在廠里的房子里住，主要是因?yàn)槟抢镫x廢品池近，方便“我”看連環(huán)畫。D．文章中提到父親10年不換的中山裝和母親10年不吃酸辣粉，為下文父親生病埋下伏筆。E．當(dāng)“我”獨(dú)自一個(gè)人生活了一個(gè)月后看到家中燒炭做飯的信號，內(nèi)心無比激動(dòng)。17．請從描寫的角度，賞析文中第⑥段畫線句子的表達(dá)效果。上樓要經(jīng)過一段沒有護(hù)欄、沒有電燈的樓梯，懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡臭的排水溝。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析父親的人物形象。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．父母回到家里的那晚，“我”想寫下這一個(gè)月來想對父母說的話，放到父母床邊。請你結(jié)合文章內(nèi)容，幫忙完成。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、名著閱讀（共8分）閱讀下面《水滸傳》的片段，完成下面小題?！酒我弧看稳?，睡到天曉，不見起來。莊主太公來到客房前過，聽得王進(jìn)子母在房中聲喚。太公問道：“客官失曉，好起了?！蓖踹M(jìn)聽得，慌忙出房來，見太公施禮，說道：“小人起多時(shí)了。夜來多多攪擾，甚是不當(dāng)?！碧珕柕溃骸罢l人如此聲喚?”王進(jìn)道：“實(shí)不相瞞太公說，老母鞍馬勞倦，昨夜心疼病發(fā)”太公道：“既然如此，客人休要煩惱。教你老母且在老夫莊上住幾日。我有個(gè)醫(yī)心疼的方，叫莊客去縣里撮藥來，與你老母親吃。教他放心，慢慢地將息?！蓖踹M(jìn)謝了。話休絮繁。自此王進(jìn)子母兩個(gè)，在太公莊上服藥。住了五七日，覺道母親病患痊了，王進(jìn)收拾要行。（第二回王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村）【片段二】林沖聽了便拜道：“有眼不識泰山。愿求大名。”那漢慌忙答禮，說道：“小人是王頭領(lǐng)手下耳目。小人姓朱名貴，原是沂州沂水縣人氏。山寨里教小弟在此間開酒店為名，專一探聽往來客商經(jīng)過。但有財(cái)帛者，便去山寨里報(bào)知。但是孤單客人到此，無財(cái)帛的放他過去；有財(cái)帛的來到這里，輕則蒙汗藥麻翻，重則登時(shí)結(jié)果。卻才見兄長只顧問梁山泊路頭，因此不敢下手。次后見寫出大名來，曾有東京來的人，傳說兄長的豪杰，不期今日得會。既有柴大官人書緘相薦，亦是兄長名震寰海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用?！彪S即叫酒保安排分例酒來相待。林沖道：“何故重賜分例酒食?拜擾不當(dāng)。”朱貴道：“山寨中留下分例酒食，但有好漢經(jīng)過，必教小弟相待。既是兄長來此入伙，怎敢有失祗應(yīng)?！彪S即安排魚肉盤饌酒肴，到來相待。（第十一回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山）【片段三】宋江出得門來，就拽上了。忿那口氣沒出處，一直要奔回下處來。卻從縣前過，見一碗燈明，看時(shí)，卻是賣湯藥的王公，來到縣前趕早市。那老兒見是宋江來，慌忙道：“押司如何今日出來得早?”宋江道：“便是夜來酒醉，錯(cuò)聽更鼓。”王公道：“押司必然傷酒，且請一盞醒酒二陳湯”宋江道：“最好?！本偷噬献?。那老子濃濃地奉一盞二陳湯，遞與宋江吃。宋江吃了，驀然想起道：“如常吃他的湯藥，不曾要我還錢。我舊時(shí)曾許他一具棺材，不曾與得他?！毕肫鹎叭沼心顷松w送來的金子，受了他一條在招文袋里，何不就與那老兒做棺材錢，教他歡喜?（第二十一回虔婆醉打唐牛兒宋江怒殺閻婆惜）【片段四】宋江自飲御酒之后，覺道肚腹疼痛，心中疑慮，想被下藥在酒里。卻自急令從人打聽那來使時(shí)，于路館驛，卻又飲酒。宋江已知中了奸計(jì)，必是賊臣們下了藥酒。（第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢游梁山泊）20．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．片段一：王進(jìn)母親發(fā)了心疼病，莊主太公知曉后馬上叫莊客去縣里抓治心疼的藥。這里體現(xiàn)了史太公樂善好德，救助他人的善良本性。B．片段二：豹子頭林沖走投無路，不得已只得投靠梁山。原本以為會如朱貴所說能得到王頭領(lǐng)重用，結(jié)果等他上了梁山，卻處處受王頭領(lǐng)的刁難。C．片段三：從“老兒”“傷酒”“吃（湯藥）”等詞可以感受到《水滸傳》的語言是以口語為基礎(chǔ)，經(jīng)過提煉加工而創(chuàng)作的文學(xué)語言。D．片段四：宋江喝的雖然是毒酒，但名義上卻是皇帝賞賜的御酒，是對其功績的犒賞，可見宋江臨死都在追求功名。21．《水滸傳》描繪了一個(gè)“多元”的江湖，其中多次提到“藥”，請你說說小說中的這些“藥”呈現(xiàn)了江湖的哪些特征?我們該如何看待這樣的“江湖”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、寫作（50分）22．請寫一篇文章，表達(dá)你對自己未來職業(yè)的規(guī)劃、憧憬與思考。要求：①自主立意，自擬題目，文體不限，但不要寫成詩歌或戲??；②不少于600字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音字形辨析。A.“著陸”描述飛機(jī)等降落到地面，“著”應(yīng)讀“zhuó”；

B.“迄今”意為到現(xiàn)在，“迄”讀“qì”；“開拓”表示開辟拓展，“拓”讀“tuò”；

C.“堅(jiān)實(shí)”意思是堅(jiān)固結(jié)實(shí)，無需改成“艱實(shí)”?！皬?fù)蓋率”正確寫法為“覆蓋率”，“返回倉”正確寫法是“返回艙”；

D.“坦途”本意是平坦的道路，常用來比喻順利的形勢或境況。文中用“坦途”描述逐夢太空并非一帆風(fēng)順，使用恰當(dāng)。“行之彌堅(jiān)”指經(jīng)歷時(shí)間越長久，意志越堅(jiān)定。這里用來形容中國航天人逐夢太空過程中意志堅(jiān)定，符合語境，使用正確。故答案為：D

【點(diǎn)評】本題考查詞語運(yùn)用能力。選詞填空，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。2．【答案】長風(fēng)破浪會有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層【解析】【分析】本題考查名句默寫。詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：直、濟(jì)、滄、畏、浮、緣

①“中國航天人滿懷豪情，攻堅(jiān)克難”，這與李白《行路難（其一）》中展現(xiàn)積極進(jìn)取精神，表達(dá)對理想執(zhí)著追求的詩句相契合?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，詩人以“長風(fēng)破浪”“直掛云帆”的壯闊意象，表達(dá)盡管前路障礙重重，但仍堅(jiān)信總有一天能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起高帆渡過茫茫大海，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)。航天人在探索宇宙的征程中，同樣懷揣這種堅(jiān)定信念與豪邁氣概，所以此處應(yīng)填寫“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。書寫時(shí)要注意“滄”不能寫成“蒼”，“滄”本意是暗綠色的海，這里用來描繪大海，體現(xiàn)意境的壯闊。

②當(dāng)宇航員遨游太空，俯瞰地球，視野極為開闊，這種情景與王安石《登飛來峰》中表達(dá)站得高、看得遠(yuǎn)，不被眼前困難和假象迷惑的詩句意境相符。“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，意思是不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔?。宇航員身處太空，如同站在世界之巔，自然會產(chǎn)生這種不畏懼任何阻礙的自信之感。書寫時(shí)需注意“畏”不要誤寫，“緣”不能寫成“原”，“自緣”在這里解釋為“只因?yàn)椤?，表明原因?/p>

故答案為：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

【點(diǎn)評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯(cuò)的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答?！敬鸢浮?．B4．C【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。

（2）本題考查語句的銜接。重點(diǎn)在于理解并把握語境中的關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系，以確保語句之間的連貫性和一致性。在修改內(nèi)容時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)在不改變原意的基礎(chǔ)上，注重以下四個(gè)方面：1.保持陳述對象的一致：在修改過程中，需要確保語句的主語或主要話題保持一致，避免出現(xiàn)突然的話題轉(zhuǎn)換或主語變換，以確保整體語境的連貫性。2.遵循時(shí)間、空間或邏輯順序：根據(jù)語境需要，合理安排語句的順序，確保它們按照時(shí)間先后、空間位置或邏輯推理的順序排列，以構(gòu)建清晰、有條理的敘述。3.注意語句的對應(yīng)關(guān)系：在修改內(nèi)容時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析每個(gè)句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，確保它們之間的對應(yīng)關(guān)系得當(dāng)，比如前后文的呼應(yīng)、因果關(guān)系的表達(dá)等。4.保持情景統(tǒng)一和音節(jié)和諧：在修改過程中，要注意保持整體情景的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，避免產(chǎn)生突兀或斷裂的感覺。同時(shí)，還要注意語句的音節(jié)和節(jié)奏，力求使其聽起來自然、流暢，避免出現(xiàn)拗口或重復(fù)的情況。3．本題考查辨析病句能力。

ACD.正確；B.第②句“約10余分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道”中，“約”表示大概，“余”也表示整數(shù)之外的零頭，二者表意重復(fù)。要么說“約10分鐘后”，要么說“10余分鐘后”。故答案為：B4．本題考查句子排序的能力。1.甲處：甲處內(nèi)容為“北京時(shí)間4月25日20時(shí)59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射”，主要圍繞火箭發(fā)射的時(shí)間、地點(diǎn)等信息展開，“目前，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開啟神奇的太空之旅”強(qiáng)調(diào)的是航天員乘組的狀態(tài)和后續(xù)行程，與甲處火箭發(fā)射的信息銜接不緊密。2.乙處：乙處“約10余分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道”，重點(diǎn)描述飛船與火箭分離并進(jìn)入軌道的過程，“目前，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開啟神奇的太空之旅”與這部分飛船發(fā)射過程的內(nèi)容邏輯聯(lián)系不緊密。3.丙處：丙處前兩句分別介紹了火箭發(fā)射和飛船入軌的情況，“發(fā)射取得‘圓滿成功’的背后，是航天科技工作者殫精竭慮的付出，展示了銳不可當(dāng)?shù)闹袊α俊??！澳壳?，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開啟神奇的太空之旅”承接發(fā)射成功的內(nèi)容，進(jìn)一步說明航天員乘組的狀態(tài)，為后續(xù)對航天事業(yè)的展望做鋪墊，與丙處上下文邏輯連貫。4.丁處：丁處后文“航天人把對未知宇宙的無盡憧憬，寄托在這些浪漫和詩意的名字中……”，話題轉(zhuǎn)向航天人的憧憬和航天相關(guān)名稱，“目前，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開啟神奇的太空之旅”與丁處后文話題不一致。故答案為：C【答案】5．B6．活動(dòng)名稱：辦圖片展，彰航天魂。；說明：圖文并茂地宣傳航天人的事跡，講述我國航天事業(yè)發(fā)展的過程，宣揚(yáng)航天精神。(言之有理即可)7．示例：李老師，您好。宇翔參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，對天文知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想加入我們社團(tuán)，希望得到您的支持，好嗎?【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查對聯(lián)的補(bǔ)寫。解答對聯(lián)題，一般可按照如下步驟進(jìn)行：先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的意思大致確定與之意思連貫、相對的內(nèi)容；再認(rèn)真推敲每個(gè)字詞的含義、詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征；最后從整體把握，進(jìn)行微觀的調(diào)整和修改。

（2）本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。對于設(shè)計(jì)活動(dòng)類型的題目，我們一般從平時(shí)掌握的幾種常見的主題活動(dòng)中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時(shí)注意考題對于句子形式上的要求。

（3）本題考查學(xué)生的轉(zhuǎn)述能力。首先要有稱謂（同學(xué)們），同時(shí)要交代自己是在轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題”座談會上的講話要點(diǎn)；其次要根據(jù)文本確定轉(zhuǎn)述的要點(diǎn)（首先，要講求文明禮儀；其次，要展示良好的校風(fēng)校貌；最后，要注意身份和場合）；要做到語言簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確。5．本題考查對聯(lián)知識。上聯(lián)“平地驚雷一聲起”描繪了火箭發(fā)射時(shí)如平地炸響驚雷般震撼的場景，營造出宏大的氛圍。在結(jié)構(gòu)上，“平地”修飾“驚雷”，構(gòu)成偏正短語，“驚雷一聲起”則為主謂結(jié)構(gòu)。

A.“黨政同心龍騰飛”中，“黨政同心”為主謂結(jié)構(gòu)，與上聯(lián)“平地驚雷”的偏正結(jié)構(gòu)不符，且“龍騰飛”與上聯(lián)描繪的火箭發(fā)射場景缺乏直接關(guān)聯(lián)，無法在內(nèi)容和意境上相互呼應(yīng)；

B.正確?！膀v飛巨龍逐天宮”中，“騰飛巨龍”同樣是偏正結(jié)構(gòu)，與“平地驚雷”結(jié)構(gòu)一致?！爸鹛鞂m”描繪了巨龍追逐天宮的畫面，與火箭發(fā)射沖向太空的情景相呼應(yīng)，在內(nèi)容和意境上銜接緊密，且整體對仗工整；

C.“工農(nóng)共力霧霾清”里，“工農(nóng)共力”為主謂結(jié)構(gòu)，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不一致。同時(shí)，“霧霾清”所表達(dá)的環(huán)保主題與上聯(lián)火箭發(fā)射的航天主題毫無關(guān)聯(lián)；

D.“鴻雁傳書寄真情”中，“鴻雁傳書”是主謂結(jié)構(gòu)，與上聯(lián)偏正結(jié)構(gòu)不匹配。并且，“寄真情”的情感傳遞主題與航天主題沒有直接聯(lián)系；故答案為：B6．本題考查句子仿寫。示例分析：示例“做手抄報(bào)，講英雄事”采用了“動(dòng)賓短語+動(dòng)賓短語”的結(jié)構(gòu)，前一個(gè)動(dòng)賓短語表明活動(dòng)形式，后一個(gè)動(dòng)賓短語闡述活動(dòng)目的。在說明部分，清晰地解釋了通過該活動(dòng)希望達(dá)成的效果。創(chuàng)作思路：考生可從多種活動(dòng)形式入手，如展覽、競賽、表演等，圍繞航天主題確定活動(dòng)內(nèi)容。參考示例：“辦圖片展，彰航天魂”?！稗k圖片展”點(diǎn)明活動(dòng)形式，“彰航天魂”明確活動(dòng)目的。說明部分可表述為：通過展示反映航天歷程、航天英雄事跡以及航天科技成果的圖片，讓觀眾直觀了解我國航天事業(yè)的發(fā)展，深刻感受航天精神的內(nèi)涵，激發(fā)大家對航天事業(yè)的熱愛與敬意。故答案為：活動(dòng)名稱：辦圖片展，彰航天魂。說明：圖文并茂地宣傳航天人的事跡，講述我國航天事業(yè)發(fā)展的過程，宣揚(yáng)航天精神。(言之有理即可)7．本題考查口語交際轉(zhuǎn)述能力。信息提?。河钕璧脑挵齻€(gè)關(guān)鍵信息：一是參加了科技節(jié)主題活動(dòng)；二是對天文社團(tuán)產(chǎn)生濃厚興趣，想加入社團(tuán)；三是希望小明幫忙詢問李老師。轉(zhuǎn)述要點(diǎn)：向李老師轉(zhuǎn)述時(shí)，首先要使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼和禮貌用語，如“李老師，您好”。接著，按照邏輯順序，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)宇翔的信息。參考示例：李老師，您好！宇翔參加科技節(jié)主題活動(dòng)后，對天文產(chǎn)生了濃厚興趣，特別想加入咱們天文社團(tuán)，他委托我問問您，看是否可以。故答案為：示例：李老師，您好。宇翔參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，對天文知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想加入我們社團(tuán)，希望得到您的支持，好嗎?【答案】8．D9．示例：①“瑟然引秋氣，芳草日夜黃”點(diǎn)明時(shí)序變易，抒發(fā)了時(shí)光流逝的感傷；②“昔聞阻山川，今聽同匡床”今昔并提，表達(dá)了與友人同病相憐的心境；③“因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)”則透露出及時(shí)行樂的生活態(tài)度?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌的鑒賞。解答此類題目可以從多個(gè)角度進(jìn)行作答，如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色，從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的表達(dá)技巧。作答時(shí)只要抓住其中的一個(gè)方面的特點(diǎn)完成作答即可。

（2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情，當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。8．本題考查詩文理解和賞析。

ABC.正確；D.“人情便所遇，音韻豈殊?！币馑际侨藭蜃陨碓庥龅牟煌?，對事物的感受也會不同，難道蟬聲的音韻本身有什么特別不一樣的地方嗎？這里以反問的形式，強(qiáng)調(diào)蟬聲本身并無差異，但是人們因境遇、心境的不同，聽蟬時(shí)的感受大相徑庭，并非“人們聽蟬的感受自然也無差異”。故答案為：D9．本題考查詩歌的情感主旨。1.時(shí)光流逝的感傷：“瑟然引秋氣，芳草日夜黃”描繪出隨著秋天的到來，天氣變得蕭瑟，芳草也日漸枯黃的景象。詩人借景抒情，通過自然景色的變化，點(diǎn)明時(shí)序的變易，抒發(fā)了對時(shí)光匆匆流逝的深深感傷。2.同病相憐的心境：“昔聞阻山川，今聽同匡床”，詩人將過去聽聞蟬聲時(shí)與友人山川阻隔的情景，和如今同在洛陽分司，能夠一同聆聽蟬聲的現(xiàn)狀進(jìn)行對比。今昔并提，在這種對比中，表達(dá)了詩人與友人同處相似境遇，惺惺相惜、同病相憐的心境。3.及時(shí)行樂的態(tài)度：“因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)”，詩人將蟬聲比作笙竽之音，沉醉其中，仿佛借此進(jìn)入了醉鄉(xiāng)。這透露出詩人在面對人生境遇時(shí)，試圖通過沉浸于美好的事物，獲得精神上的慰藉，表達(dá)了一種及時(shí)行樂的生活態(tài)度。故答案為：示例：①“瑟然引秋氣，芳草日夜黃”點(diǎn)明時(shí)序變易，抒發(fā)了時(shí)光流逝的感傷；②“昔聞阻山川，今聽同匡床”今昔并提，表達(dá)了與友人同病相憐的心境；③“因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)”則透露出及時(shí)行樂的生活態(tài)度?！敬鸢浮?0．A11．C12．卜式已經(jīng)(雖然)做了中郎，但穿著布衣草鞋去牧羊。一年多后，卜式養(yǎng)的羊膘肥體壯，繁殖得很快。13．①按時(shí)起居，休養(yǎng)生息。②不好的立即除去，不讓它敗壞整個(gè)群體。③卜式由牧羊而想到治民，將道理說得樸實(shí)明確，且有成效?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查斷句的能力。給語句斷句時(shí)，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓；同時(shí)注意題干的要求，需要斷幾處。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可?！緟⒖甲g文】卜式，河南郡人。把種地放牧作為謀生手段。當(dāng)時(shí)漢朝正和匈奴戰(zhàn)爭，卜式就上書給武帝，愿意捐獻(xiàn)出一半家財(cái)幫助邊境上的戰(zhàn)爭。武帝就派遣使者問他：“你想做官嗎？”卜式回答說：“我從小放羊，不懂得做官，不想做官?！笔拐哂謫枺骸澳慵依镫y道有冤情，你想申訴冤情嗎？”卜式回答說：“我從小和別人沒有爭執(zhí)，同鄉(xiāng)里生活貧困的我就借錢借物給他，行為不端正的我就教導(dǎo)他，我所居住的地方的人都喜歡聽從跟隨我，我有什么緣故被別人怨恨呢？”使者又說：“如果這樣，那么先生究竟想要什么呢？”卜式就說：“當(dāng)今天子進(jìn)攻匈奴，卑臣愚昧地認(rèn)為賢能之人應(yīng)為民族氣節(jié)而死，有錢有物的應(yīng)捐獻(xiàn)出自己的財(cái)物，只有這樣，才能消滅匈奴?！笔拐甙阉脑捵鄨?bào)武帝。武帝又給丞相公孫弘說了這件事。公孫弘說：“這不合人情，希望陛下您不要同意他?！庇谑俏涞劬筒淮饛?fù)卜式。卜式回去，重新種地放羊。開始卜式不想當(dāng)中郎，皇帝說：“我在上林苑中有一些羊，想讓先生您去牧養(yǎng)它們?！辈肥阶隽酥欣珊?，身穿布衣，腳著草鞋去放羊。一年多之后，羊群擴(kuò)大并且都很肥壯?；实垩惨暽狭衷返哪翀?，認(rèn)為卜式的工作做得很出色。卜式就趁機(jī)說：“不單單牧羊要這樣，治理國家也是這個(gè)道理。按照他們的作息時(shí)間讓他們工作休息。壞的就立刻剔除出去，不要讓它敗壞了其他同類?！被实蹖λ脑捀械胶荏@奇，讓他（做官）治理百姓，有治理得好的名聲?；噬险J(rèn)為卜式樸實(shí)忠厚，就升他做了齊國丞相。10．本題考查文言實(shí)詞的理解。

BCD.正確；A.“臣生與人亡爭”中，“亡”通“無”，意為“沒有”，全句表達(dá)“我生來與人沒有爭執(zhí)”。而“亡羊補(bǔ)牢”里的“亡”是“丟失、失去”的意思，指羊丟失后再修補(bǔ)羊圈。二者含義不同。故答案為：A11．本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。句意：“我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該為氣節(jié)而死，有財(cái)產(chǎn)的人應(yīng)該捐獻(xiàn)財(cái)物，像這樣匈奴就可以被消滅了”。依據(jù)：“賢者宜死節(jié)”與“有財(cái)者宜輸之”結(jié)構(gòu)相似，分別闡述了“賢者”和“有財(cái)者”在應(yīng)對匈奴問題時(shí)應(yīng)有的做法，二者為并列關(guān)系，中間應(yīng)斷開?！叭绱恕北硎尽跋襁@樣”，引出“匈奴可滅也”這一結(jié)果，其前應(yīng)斷開。

故答案為：C12．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)字詞：“既”在此處意為“已經(jīng)”，表明卜式成為郎官這一動(dòng)作已經(jīng)完成；“為”是“擔(dān)任、成為”之意；“布衣草履”中“布衣”指粗布衣服，“草履”指草鞋，這里名詞活用為動(dòng)詞，意為“穿著布衣草鞋”；“歲余”即“一年多”；“肥”指羊長得膘肥體壯，“息”表示繁殖、生養(yǎng)。故答案為：卜式已經(jīng)(雖然)做了中郎，但穿著布衣草鞋去牧羊。一年多后，卜式養(yǎng)的羊膘肥體壯，繁殖得很快。13．本題考查詞句的理解。1.牧羊理念：卜式在牧羊時(shí)，“以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群”，即讓羊按時(shí)作息，及時(shí)剔除不好的羊，防止其影響整個(gè)羊群。這種牧羊方法體現(xiàn)出科學(xué)的管理理念，能夠有效保證羊群的健康繁衍，這讓皇上對其牧羊理念感到新奇。2.治國見解：卜式由牧羊聯(lián)想到治民，提出“非獨(dú)羊也，治民猶是矣”，將牧羊的方法類推到治理百姓上，認(rèn)為治理百姓也應(yīng)讓百姓按時(shí)作息，去除不良之人，避免其破壞群體。這種從日常生活中提煉出治國理政思路的方式，新穎且合理。3.實(shí)踐成效：皇上讓卜式治理百姓后，“有政聲”，說明卜式將其理念運(yùn)用到治民實(shí)踐中，取得了良好的效果，進(jìn)一步印證了其言論的正確性與實(shí)用性，使皇上對他的言論更加稱奇。故答案為：①按時(shí)起居，休養(yǎng)生息。②不好的立即除去，不讓它敗壞整個(gè)群體。③卜式由牧羊而想到治民，將道理說得樸實(shí)明確，且有成效?！敬鸢浮?4．C15．（1）通過媒體發(fā)布視頻，形成熱度；（2）組織媒體全方位、多角度、深層次宣傳推介湖南省旅游資源，打響本地文旅品牌；（3）集中排查整治各類違法違規(guī)經(jīng)營突出問題，進(jìn)一步規(guī)范市場秩序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問題；（4）完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高自身的競爭力，提升湖南旅游的品質(zhì)和吸引力?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，對選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在文中找到對應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查提建議的。作答時(shí)，一定要認(rèn)真讀題，明確所提建議針對的問題是什么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號。14．本題考查信息篩選與辨析。

A.【材料一】第②段明確提到，“甘肅麻辣燙”抖音話題下最早的視頻創(chuàng)建于2023年7月25日，截至2024年2月4日，盡管已有46條視頻發(fā)布，但尚未形成熱度。這表明視頻發(fā)布后并非立即形成熱度；

B.從【材料一】第②段“3月份以來，‘甘肅麻辣燙’話題迅速發(fā)酵，視頻內(nèi)容迅速增加，多次登上抖音、快手等短視頻平臺熱榜，人民日報(bào)、新華社等主流媒體和多位網(wǎng)紅競相宣傳報(bào)道”可知，主流媒體和網(wǎng)紅是基于“甘肅麻辣燙”話題熱度而展開宣傳，并非網(wǎng)紅蹭主流媒體熱度來獲取流量；

C.正確；

D.觀察【材料三】的表格數(shù)據(jù)，2017-2022年湖南省旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值，雖在2020年有所下降，但整體呈現(xiàn)上升趨勢，并非逐年下降。故答案為：C15．本題考查拓展運(yùn)用能力。借助媒體宣傳造勢：【材料一】中，“甘肅麻辣燙”借助網(wǎng)絡(luò)平臺和媒體宣傳，成功吸引游客關(guān)注。湖南可借鑒這一經(jīng)驗(yàn)，通過抖音、快手等短視頻平臺發(fā)布具有吸引力的旅游視頻，借助媒體力量，制造話題熱度，提升湖南旅游的網(wǎng)絡(luò)曝光度。1.開展全方位宣傳推廣：甘肅省文旅廳組織多家媒體深入景區(qū)，進(jìn)行采風(fēng)創(chuàng)作，全方位宣傳文旅資源。湖南也應(yīng)組織媒體對省內(nèi)旅游資源進(jìn)行挖掘，通過撰寫圖文稿件、拍攝短視頻、開展直播等形式，從多個(gè)角度宣傳湖南的自然風(fēng)光、人文歷史和特色美食，打響湖南文旅品牌。2.規(guī)范旅游市場秩序：甘肅省文旅廳通過排查整治違法違規(guī)經(jīng)營問題，規(guī)范市場秩序。湖南同樣要加強(qiáng)對旅游市場的監(jiān)管，制定相關(guān)文件，嚴(yán)厲打擊哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等違法行為，營造良好的旅游消費(fèi)環(huán)境，提升游客體驗(yàn)。3.完善景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)：依據(jù)【材料二】，完善的旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)對吸引游客至關(guān)重要。湖南應(yīng)從吸引力打造、景觀建筑建設(shè)、設(shè)施設(shè)備完善，到商業(yè)模式創(chuàng)新、營銷模式優(yōu)化、運(yùn)營管理提升等方面入手，進(jìn)行全鏈條規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高湖南旅游的競爭力，吸引更多游客前來游玩。故答案為：（1）通過媒體發(fā)布視頻，形成熱度；（2）組織媒體全方位、多角度、深層次宣傳推介湖南省旅游資源，打響本地文旅品牌；（3）集中排查整治各類違法違規(guī)經(jīng)營突出問題，進(jìn)一步規(guī)范市場秩序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問題；（4）完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高自身的競爭力，提升湖南旅游的品質(zhì)和吸引力?！敬鸢浮?6．C；D17．運(yùn)用環(huán)境描寫，寫出了當(dāng)時(shí)“我”和父親租住在老何家里時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)、惡劣，也為后文父親帶“我”做游戲作鋪墊，烘托出父親的樂觀積極。18．父親為了“我”天天有免費(fèi)的書看選擇去縣里的國營印刷廠，可以看出他是一個(gè)有遠(yuǎn)見、教子有方的人；租住在老何家時(shí)，雖然環(huán)境比較惡劣，但是他經(jīng)常帶“我”玩游戲，可以看出他是一個(gè)積極樂觀的人；父親經(jīng)常加班，可以看出他是一個(gè)勤勞、有責(zé)任心的人；父親穿了10多年都舍不得丟掉中山裝，可以看出他是一個(gè)樸素節(jié)儉的人。19．示例：爸爸媽媽，你們辛苦了！這段時(shí)間你們不在家，我每天都特別想你們?？吹侥銈?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我，那么努力地工作和節(jié)儉，我既感動(dòng)又愧疚。爸爸，你要多注意身體，別再那么拼命工作了。媽媽，你也應(yīng)該對自己好一點(diǎn)，不要總是忽略自己?，F(xiàn)在，我們終于有了自己的新家，雖然它并不完美，但對我來說，它是最溫暖、最有愛的地方。我會好好學(xué)習(xí)，努力成長，不辜負(fù)你們的期望。再次感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?！愛你們！【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。

（4）本題是開放性試題。觀點(diǎn)明確即可。注意聯(lián)系生活實(shí)際闡述理由。言之成理，言之成文即可。16．本題考查理解分析文章內(nèi)容。

ABE.正確；

C.第5段表明，父親月薪140多元，老何家租房每月60元，租金優(yōu)惠對經(jīng)濟(jì)不寬裕的父親來說十分重要。且第7段提到，一年后印刷廠家屬樓有空房，父親便搬了進(jìn)去。此外，盡管廢品池能讓“我”撿書，但這并非父親愿意住廠里房子的主要原因；

D.第17段中，父親穿了10多年舍不得丟的中山裝，母親10年沒吃最愛的酸辣粉，這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了父母為償還房債極度節(jié)儉的生活狀態(tài)，與父親生病并無直接的因果關(guān)聯(lián)，并非為父親生病埋下伏筆。故答案為：CD17．本題考查賞析語句?！吧蠘且?jīng)過一段沒有護(hù)欄、沒有電燈的樓梯，懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡臭的排水溝”運(yùn)用了環(huán)境描寫，細(xì)致描繪出樓梯沒有護(hù)欄和電燈，存在安全隱患，以及樓梯下污水橫流、氣味難聞的惡劣環(huán)境。后文父親發(fā)明憋氣爬樓梯的游戲，此環(huán)境描寫為這一情節(jié)做了鋪墊。在如此糟糕的環(huán)境中，父親能想出有趣的游戲，不僅讓“我”不再害怕走這段路，還展現(xiàn)出父親樂觀積極的生活態(tài)度，烘托了父親的人物形象。故答案為：運(yùn)用環(huán)境描寫，寫出了當(dāng)時(shí)“我”和父親租住在老何家里時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)、惡劣，也為后文父親帶“我”做游戲作鋪墊，烘托出父親的樂觀積極。18．本題考查分析人物形象。1.有遠(yuǎn)見、教子有方：第2段中，父親選擇去縣里的國營印刷廠，原因是印刷廠印圖書，能讓“我”天天有免費(fèi)的書看，助力“我”成才，體現(xiàn)出父親對孩子教育的長遠(yuǎn)規(guī)劃。當(dāng)“我”對印刷廠公房不滿，以及撿到殘缺的連環(huán)畫時(shí)，父親通過引導(dǎo)，讓“我”看到其中的價(jià)值，激發(fā)“我”的想象力，展現(xiàn)出父親的教育智慧。2.積極樂觀：第6段里，面對租住環(huán)境樓梯危險(xiǎn)、氣味難聞的狀況，父親發(fā)明憋氣爬樓梯的游戲，不僅讓“我”對這段路產(chǎn)生期待，也體現(xiàn)出他積極樂觀的心態(tài)，善于在艱難處境中尋找樂趣。3.勤勞、有責(zé)任心：第18段提到，父親為了償還房債，經(jīng)常主動(dòng)帶班，領(lǐng)著臨時(shí)工通宵加班，數(shù)年如一日，這表明父親為了家庭努力付出，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，十分勤勞。4.樸素節(jié)儉：第17段描述父親一件中山裝穿了10多年都舍不得丟掉，體現(xiàn)出父親生活樸素，在經(jīng)濟(jì)壓力下，始終保持節(jié)儉的生活習(xí)慣。故答案為：父親為了“我”天天有免費(fèi)的書看選擇去縣里的國營印刷廠，可以看出他是一個(gè)有遠(yuǎn)見、教子有方的人；租住在老何家時(shí)，雖然環(huán)境比較惡劣，但是他經(jīng)常帶“我”玩游戲，可以看出他是一個(gè)積極樂觀的人；父親經(jīng)常加班，可以看出他是一個(gè)勤勞、有責(zé)任心的人；父親穿了10多年都舍不得丟掉中山裝，可以看出他是一個(gè)樸素節(jié)儉的人。19．本題考查拓展運(yùn)用。結(jié)合文章內(nèi)容，“我”獨(dú)自生活一個(gè)月，體會到?jīng)]有父母陪伴的空虛，深刻理解了父母為家庭的付出。所以寫下的話應(yīng)包含對父母的思念，如“爸爸媽媽，這一個(gè)月我每天都在想你們，沒有你們在身邊，房子再大也感覺空蕩蕩的”；對父母付出的感恩，如“我知道你們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我，省吃儉用，拼命工作，你們辛苦了”；對父母的關(guān)心，如“爸爸，你要注意身體，別再過度勞累；媽媽，也別總是委屈自己”；以及自己的決心，如“我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，讓我們的家越來越幸?！?。整合這些情感和想法，形成一段連貫、真摯的話語。故答案為：示例：爸爸媽媽，你們辛苦了！這段時(shí)間你們不在家，我每天都特別想你們。看到你們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我，那么努力地工作和節(jié)儉，我既感動(dòng)又愧疚。爸爸，你要多注意身體，別再那么拼命工作了。媽媽，你也應(yīng)該對自己好一點(diǎn)，不要總是忽略自己?，F(xiàn)在，我們終于有了自己的新家，雖然它并不完美，但對我來說，它是最溫暖、最有愛的地方。我會好好學(xué)習(xí)，努力成長，不辜負(fù)你們的期望。再次感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?！愛你們！【答案?0．D21．①蒙汗藥、毒藥等的出現(xiàn)，寫出了當(dāng)時(shí)江湖的暴力和險(xiǎn)惡。如孫二娘、朱貴用蒙汗藥毒殺客人，宋江被賜毒酒，又騙李逵喝下毒酒，都體現(xiàn)當(dāng)時(shí)江湖的險(xiǎn)惡與暴力。②治病藥、解酒藥等的出現(xiàn)，則體現(xiàn)出江湖的救助和溫情。如王進(jìn)母親發(fā)病時(shí)的治心疼的藥；宋江醉酒時(shí)的醒酒的藥，都體現(xiàn)的是江湖的互幫互助。看待：小說中多元的“江湖”，這是作者所處時(shí)代的文學(xué)體現(xiàn)，也正因?yàn)橛腥绱硕嘣慕?，才有豐滿多重性格的人物形象和深刻主題的表達(dá)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時(shí)要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

（2）本題考查文學(xué)名著情節(jié)的積累。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢。20．本題考查人物形象。

ABC.正確；

D.片段四描述宋江飲用御酒之后，察覺酒中被下藥，深知自己中了奸計(jì)。從宋江的言行來看，他自始至終對朝廷忠心耿耿，即便遭受奸臣陷害，依然選擇默默承受，寧可朝廷負(fù)他，他也不負(fù)朝廷，并非追求功名。他接受御酒，更多的是出于對朝廷的忠誠和敬畏。故答案為：D21．本題考查內(nèi)容理解。1.江湖的暴力與險(xiǎn)惡。蒙汗藥的使用：孫二娘在十字坡開黑店，慣用蒙汗藥迷倒過往客商，謀財(cái)害命，將受害者做成包子。朱貴同樣利用蒙汗藥，控制住過往的人，為梁山招攬人手或獲取財(cái)物。這種行為反映出江湖中部分人為了利益，不惜采用極端暴力、不