滬科版初中物理全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)詳解

目錄

一、知識(shí)點(diǎn)詳解...................................2

第二章運(yùn)動(dòng)的世界..............................2

第三章聲現(xiàn)象..................................5

第四章多彩的光................................11

第五章熟悉而陌生的力..........................18

第六章力與運(yùn)動(dòng)................................22

第七章密度于浮力..............................26

第八章壓強(qiáng)....................................30

第九章機(jī)械與人................................35

第十章小粒子與大宇宙.........................45

第十一章從水之旅說起.........................47

第十二章溫度與內(nèi)能............................53

第十三章了解電路..............................58

第十四章探究電路..............................63

第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說起....................71

第十六章從指南針到磁懸浮列車..................78

第十七章電從哪里來...........................83

第二十章能量與能源............................86

二、單元復(fù)習(xí)題...............................90

三、專題訓(xùn)練.................................148

四、歷年中考題...............................183

、知識(shí)點(diǎn)詳解（帶下劃線的章節(jié)為考試重點(diǎn)內(nèi)容）

第二章運(yùn)動(dòng)的世界

第一節(jié)動(dòng)與靜

第二節(jié)長度與時(shí)間的測(cè)量

第三節(jié)快與慢

第四節(jié)科學(xué)研究：速度的變化

第一節(jié)動(dòng)與靜

1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱為運(yùn)動(dòng)。

2、參照物：

（1）研究運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

（2）參照物并不都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定這個(gè)物體不動(dòng).

（3）參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能會(huì)不同。

（4）靜止的概念：如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生變化，則稱這個(gè)物體靜止。

（5）世界一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的，也就是說運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。

第二節(jié)長度與時(shí)間的測(cè)量

1、長度單位：

①國際單位制中的單位：米（m）

②常用單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、納米（nm）

③換算關(guān)系：Im=Kkim=100cm=103mm=IO6pm=l（）9nm

2、時(shí)間單位：

①國際單位制的基本單位：秒（s）

②常用單位：時(shí)（h）,分（min）,毫秒（ms）,微秒（四）。

③換算關(guān)系：lh=60min,lmin=60s,Is=IO3ms=106）.is.>

3、用刻度尺測(cè)長度：

（1）使用前要注意觀察刻度尺的零刻線、量程和分度值。

（2）使用時(shí)要注意：

①尺子要沿著所測(cè)長度放，尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜。

②不利用磨損的零刻線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線

的刻度值。

③厚尺子要使有刻度面緊貼被測(cè)對(duì)象，不能“懸空”。

④讀取數(shù)據(jù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直。

⑤正確記錄廁里結(jié)果f要估讀到分度值的下t立

⑥多次測(cè)量取平均值。

4、時(shí)間的測(cè)量：

(1)用停表或手表測(cè)量一段時(shí)間。

(2)采用數(shù)脈搏跳動(dòng)次數(shù)的方法估測(cè)一段時(shí)間。

5、測(cè)量誤差：

(1)測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。

(2)誤差不能避免，只能盡量減小，錯(cuò)誤能夠避免是不該發(fā)生的。

(3)減小誤差的基本方法：多次測(cè)量求平均值。另外，選用精密儀器，改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差。

第三節(jié)快與慢

(1)速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過路程。它是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

(2)定義式：v=s/t速度=路程/時(shí)間

(3)單位:

①速度的單位由長度單位和時(shí)間單位組合而成。

②國際單位：m/s；常用單位：km/h。

③單位換算：

lx----km1000/n1

1m/s=——--=3.6km/h1kmih=--------=—nils

]h3600s3.6

④速度頌固形：s=vt或t=s/v

第四節(jié)科學(xué)研究：速度的變化

1、勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng):

(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)。

(2)變速直線運(yùn)動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)，是比較復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

(3)平均速度：

①平均速度是表示變速運(yùn)動(dòng)平均快慢程度的物理量。

②在變速直線運(yùn)動(dòng)中，路程和通過這段路程所用時(shí)間的比叫物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，計(jì)算公式v=M

③在計(jì)算平均速度時(shí)，必須注意是哪一段路程(或時(shí)間)內(nèi)的平均速度，物體運(yùn)動(dòng)的路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間必

須---對(duì)應(yīng)。

【單元練習(xí)題】

一、填空題

1.物理學(xué)就是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的和的自然科學(xué)。

2.在物理學(xué)中，把物體相對(duì)于另一物體叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決

于所選的。

3.在國際單位制中，速度的單位是由長度單位和時(shí)間單位組合而成，寫作,讀作,

用符號(hào)表示。

4.人坐在奔馳的列車?yán)铮詾閰⒄瘴飼r(shí)，列車是向前運(yùn)動(dòng)的；以為參照物，路旁的

樹是向后運(yùn)動(dòng)的。

5.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句歌詞中前一句是以為參照物；后一句又是以

__________為參照物。

6.現(xiàn)有10m、2m、1cm、1mm、1um五個(gè)長度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)填空；壹角硬幣的厚度最接近

于;小手指的寬度最接近于;教室門的高度最接近于。

7.5XIO10um=m=nm；0.72km=m=dm

8.甲、乙、丙三個(gè)物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別是36km/h、15m/s、1800m/min,則他們的大小關(guān)系

是。

9.汽車在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在2s內(nèi)通過的路程是20m,則它在10s內(nèi)可前進(jìn)

m,該汽車通過3.6km的路程需要min,它的速度是km/h。

10.某同學(xué)用刻度尺測(cè)得一物體長度，正確記錄為8.75cm,這把刻度尺的最小刻度是。

11.A、B兩物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知A、B的速度之比為5:3,路程之比為9:4,則A和B所用的時(shí)

間之比為。

12.一物體作直線運(yùn)動(dòng)，全程48m,前一半路程用4s鐘，后一半路程用6s鐘，那么物體通過前一半路程

的速度是m/s,通過后一半路程的速度是m/s,,全程的平均速度是m/s。

13.在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，測(cè)得的值與真實(shí)值之間總是存在著差異，這個(gè)差異叫,它的形成跟兩個(gè)因

素有關(guān)（1）（2）

二、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）

1.在用塑料卷尺測(cè)量長度時(shí)，如果用力枚內(nèi)進(jìn)行測(cè)量，那么測(cè)量的結(jié)果將會(huì)：（）

A.偏大；B.偏??；C.不受影響；D.無法確定。

2.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法中，錯(cuò)誤的是：（）

A.宇宙里中一切物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、永恒的；

B.宇宙中絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的；

C.我們?nèi)粘Ｕf的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的；

D.我們每天都生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，并且運(yùn)動(dòng)才能獲得健康。

3.一物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過相等的路程所用的時(shí)間：（）

A.一定都不相等；B.不一定都相等；

C.一定都相等；D.三種情況都不正確。

4.速度是52km/h的運(yùn)動(dòng)物體可能是：（）

A.行人；B.卡車；C.飛機(jī)；D.人造地球衛(wèi)星.

5.勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程公式s=w說明：（）

A.速度越大，則路程越長；B.時(shí)間越長，則速度越大；

C.速度一定時(shí)，路程與時(shí)間成正比；D.路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成正比。

計(jì)算題

1.下表是在一次短跑中記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將表填完整。（10分）

計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)跑的時(shí)間平均速度

姓名路程

零點(diǎn)終點(diǎn)（s）（m/s）

小明25m2：50：002：50：06

小明150m2：59：503：00：40

通過計(jì)算可看出，小明25m的平均速度150m的平均速度。（選填“小于”、“大于”或“等于”）

2.如圖所示是貴遵公路上的一塊交通標(biāo)志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌開始勻速行駛的

汽車到達(dá)烏江大橋最快需要多少分鐘？（8分）

3.一列長為200m的火車，以54km/h的速度通過長1km的大橋，求火車完全通過大橋作用的時(shí)間。（8

分）

4.北京西站的電動(dòng)扶梯在運(yùn)行時(shí)，如果人站在上面不動(dòng)，則Imin可以上樓，若扶梯不動(dòng)，人勻速走上

去則需2min,人爬樓的速度時(shí)電動(dòng)扶梯運(yùn)行的幾倍？（5分）

第三章聲現(xiàn)象

第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播

第二節(jié)樂音與噪音

第三節(jié)超聲與次聲

第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播

1、聲音的產(chǎn)生：

聲音由振動(dòng)的物體發(fā)出的，不振動(dòng)的物體是不會(huì)發(fā)出聲音的。一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；振動(dòng)停止，發(fā)聲

也停止。（注意：物體振動(dòng)不一定發(fā)聲）

聲音的發(fā)生是由于物體振動(dòng)，物體振動(dòng)才能發(fā)聲。但不是所有振動(dòng)都能使人耳有聲音的感覺，有些物體振動(dòng)太

快或太慢，我們都無法聽到所發(fā)的聲音。

2、常見物體的發(fā)聲原理：

人發(fā)聲一一利用聲帶的振動(dòng)

笛子發(fā)聲一一空氣柱振動(dòng)

蜜蜂、蚊子一一利用翅膀的振動(dòng)

琴、二胡等一一利用琴弦振動(dòng)發(fā)聲

鼓、鑼等一一靠鼓面或鑼面振動(dòng)發(fā)聲

3、聲音的傳播條件：

如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,

我們將會(huì)聽到鬧鐘聲音逐漸減小，最后消失。若再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，則鬧鐘的聲音又會(huì)逐漸增大。以上現(xiàn)

象說明了鬧鐘聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播。事實(shí)表明，聲音必須通過一定的物質(zhì)（如空氣）

才能傳播出去(在空氣中的傳播速度為340m/s)。不僅僅空氣能傳播聲音，一切固體、液體和氣體都可以傳播

聲音，能傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)。聲音是靠介質(zhì)傳播的，真空不能傳聲。

4、聲音的三個(gè)基本特征：音調(diào)、響度、音色

(1)音調(diào)是反映聲音高低的，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定。頻率是表示振動(dòng)快慢的物理量，指物體在1秒內(nèi)振

動(dòng)的次數(shù)。振動(dòng)頻率大的物體發(fā)出的聲音音調(diào)高，聽起來尖細(xì)；振動(dòng)頻率小的物體發(fā)出的聲音音調(diào)低，聽起來

低沉。

(2)響度即聲音的強(qiáng)弱，它由發(fā)聲體的振幅決定。振幅是表示振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量，指物體振動(dòng)時(shí)偏離原來位

置的最大距離。振幅大，聲音的響度大；振幅小，聲音的響度小。

①聲音的響度還與聲音的頻率有關(guān)，在振幅相同的情況下，一般人感到每秒1000次左右的振動(dòng)發(fā)出的聲

音響度大。

②聲音的響度還跟距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)，聲音向外傳播，越來越分散，越來越弱，響度就越小。

(3)音色表征不同聲音的特征，與發(fā)聲體本身的特征有關(guān)。音色是我們分辨各種聲音的依據(jù)，它不受音調(diào)、

響度的影響。不同樂器，即使發(fā)出音調(diào)、響度相同的聲音，我們也很容易識(shí)別樂器種類，不同人發(fā)出的聲音，

就是由于音色不同。

5、人怎樣聽到聲音：

(1)聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，

聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽到了聲音.

(2)耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。

(3)骨傳導(dǎo)：聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳

導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

(4)雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、

強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).

第二節(jié)樂音與噪音

1、區(qū)別樂音還是噪聲的方法：

(1)從定義本質(zhì)上區(qū)別：樂音即好聽、悅耳的聲音，它是發(fā)聲體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；噪聲即嘈雜、刺

耳的聲音，它是由發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

(2)從環(huán)境保護(hù)角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音超干擾作用的聲音，都屬

于噪聲。從這一點(diǎn)看，所有聲音都可能成為噪聲，樂音在不適當(dāng)?shù)膱龊舷乱部赡艹蔀樵肼暋?/p>

2、噪聲的危害和控制：

(1)從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的、雜亂無章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

(2)從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽到的聲音起干擾作用的

聲音，都屬于噪聲。

(3)噪聲主要來源于人類自身和人類發(fā)明的機(jī)器。

(4)噪聲的等級(jí)和危害：

①分貝(dB)：人們用分貝來劃分聲音的等級(jí)，它是聲音強(qiáng)弱的單位。OdB是人們剛剛能聽到的最弱聲一

聽覺下限。

②為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB,為了保證工作學(xué)習(xí)，控制噪聲不超過70dB,為了保證休息和

睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。

(5)當(dāng)代社會(huì)的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

（6）減弱噪聲的方法:

①在聲源處減弱：可以采用更換聲源或加屏蔽罩隔離。

②在傳播過程中減弱：建立隔聲屏障來反射或部分吸收傳來的噪聲。

③在人耳處減弱：在噪聲環(huán)境中工作，可以戴上耳塞、耳罩等護(hù)耳器具，防止噪聲損壞聽覺器官。

第三節(jié)超聲與次聲

1、人能聽到聲音的條件：

（1）聲源、介質(zhì)和良好的聽覺器官。

（2）人能夠聽到聲音的頻率范圍為20Hz~20000Hz。

（3）聲音還必須具有足夠的響度，才能引起耳膜的振動(dòng)，使人有聽覺。

2、超聲：聲音的頻率高于20000Hz稱為超聲波，也叫超聲（人聽不見）。

3、次聲：聲音的頻率低于20Hz稱為次聲波，也叫次聲（人可以聽見）。

4、超聲的特點(diǎn)及其應(yīng)用：

（1）超聲的方向性強(qiáng)：聲納、雷達(dá)、探測(cè)魚群、暗礁等

（2）超聲的穿透能力強(qiáng)：超聲波診斷儀（B超、彩超）

（3）超聲的破碎能力強(qiáng)：超聲波清洗儀、提高種子發(fā)芽率

【單元練習(xí)題】

一、填空題：

1、一切正在發(fā)聲的物體都在________,聲音的傳播需要—，登月的宇航員靠交談，說明中不能

傳聲。

2、聲音在15℃空氣中的傳播速度是米/秒.聲波傳到我們的耳朵，會(huì)引起鼓膜的而產(chǎn)生聽覺.

3、漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里，表明,土電話表明o在教室里，我們能聽

到老師的講課聲，是通過—傳播的。

4、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得（填“快”或“慢”）。

5、聲音遇到障礙物后會(huì)回來，再傳入耳朵，就聽到________o回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳才

能對(duì)回聲和原聲區(qū)分開，要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離高墻米。

6、樂音的三個(gè)特征是、和?

7、合唱時(shí)，有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高"和"低''是指—；而“引吭高

歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是_O

8、人們通常說男子說話時(shí)嗓門比較大，是指聲音的—大,由此可知男子說話時(shí)聲帶振動(dòng)的—較大。

9、人們?cè)谝巴夂霸挄r(shí)，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這是為了減少聲音的—從而增大一。

10、馳名中外的北京天壇的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國建筑師利用聲音

的造成的音響效果。

11、人們能聽出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)不同，能聽出不同樂器聲是根據(jù)不同。

12、當(dāng)代社會(huì)四大污染公害是指、、、。

13、人們用—來劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，人的聽覺下限是—。

14、減弱噪聲的三條途徑是：、、?

二、選擇題：

1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

(A)聲音的傳播速度是340米/秒(B)聲音可以在真空中傳播

(C)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)(D)聲音只能在空氣中傳播

2、如圖所示，一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時(shí)，將會(huì)

發(fā)生

(A)電鈴的振動(dòng)停止了(B)只見電鈴振動(dòng)，但聽不到聲音

(C)電鈴的聲音比原來更加響亮(D)不見電鈴振動(dòng)，但能聽到聲音

3、有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂翅振動(dòng)的聲音就能判斷蜜蜂是剛飛出蜂巢采蜜還是采蜜歸來這是因?yàn)?/p>

(A)蜜蜂翅振動(dòng)的響度不同(B)蜜蜂翅振動(dòng)的音色不同

(C)蜜蜂翅振動(dòng)的音調(diào)不同(D)以上說法都不對(duì)

4、乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端，甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲，這是因?yàn)?/p>

(A)一個(gè)是原聲,另一個(gè)是回聲(B)人耳的錯(cuò)覺

(C)聲音沿鐵管傳播快，先聽到;沿空氣傳慢,后聽到

5、賽跑時(shí)要在看到發(fā)令槍冒煙時(shí)就起跑，這是因?yàn)?/p>

(A)賽場很亂聽不清槍聲

(B)光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小

(C)光在空氣中傳播速度比聲在空氣中的傳播速度快

(D)聲和光在空氣中傳播的速度相同

6、為了保證工作和學(xué)習(xí)，噪聲不得超過多少分貝

(A)90(B)70(C)50(D)30

7、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

(A)悅耳動(dòng)聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)發(fā)生的

(B)聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳聲

(C)聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度

(D)聲音在水中的傳播速度不于在空氣中的傳播速度

8、比較聲音在鋼鐵、海水、空氣中的傳播速度大小

(A)空氣中的傳播速度最小(B)海水中的傳播速度最小

(C)鋼鐵中的傳播速度最小(D)三種物質(zhì)中傳播速度相同

9、人對(duì)著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲可以聽到美妙的回聲，一個(gè)人對(duì)著距離自己1360米遠(yuǎn)的高山大喊一聲，他要聽到自己

的回聲需

(A)1360秒鐘(B)680秒鐘(C)8秒鐘(D)2秒鐘

10、如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，所發(fā)出聲音的區(qū)別是

(A)音調(diào)不同，丁瓶的音調(diào)最高(B)音調(diào)不同，丙瓶的音調(diào)最高

(C)音調(diào)相同，丁瓶的響度最大(D)音調(diào)相同，丙瓶的響度最大

11、蝴蝶的翅每秒鐘振動(dòng)5-6次，蜜蜂的翅每秒振動(dòng)300-400次。

(A)我們只能聽到蝴蝶翅的振動(dòng)聲(B)我們只能聽到蜜蜂翅的振動(dòng)聲

(C)兩著我們都能聽到(D)兩著我們都能聽不到

12聲音在空氣中的傳播速度是

(A)34米/秒(B)1224千米/小時(shí)(C)340千米/秒(D)340千米〃J、時(shí)

13、偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動(dòng)，常把耳朵貼在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，下面解釋錯(cuò)誤

的是

A.馬蹄踏在地上，使土地振動(dòng)發(fā)出聲音B.聲音可以由土地傳播

C.土地傳播聲音的速度比空氣快D.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳

14、聲音的傳播速度：

A.只和聲源有關(guān)B.只和物質(zhì)有關(guān)C.只和溫度有關(guān)D.和物質(zhì)、溫度有關(guān)

15、從保護(hù)環(huán)境的角度看，下列情況中屬于噪音的是

A.非常大的聲音B.雜亂無章的聲音C.干擾休息、學(xué)習(xí)的聲音D.不和諧的聲音

三、計(jì)算題。

1、某人在離墻136米處喊了一聲，0.8秒后他聽到回聲，求聲音在空氣中傳播的速度？

2、超聲波在海水中的傳播速度是1500米/秒，從某海面向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)4秒鐘返回海面，求海水深度.

3、火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車運(yùn)行速度是72千米/小時(shí)，聲音在空氣中傳播速度是340米/秒，司機(jī)鳴笛后2

秒鐘聽到隧道口處山崖反射的回聲。

求：1、火車鳴笛時(shí)離道口多遠(yuǎn)？

2、司機(jī)聽到回聲時(shí)再行駛多長時(shí)間才能到達(dá)隧道口？

4、有一根鋼軌長1040m,甲同學(xué)在鋼軌的一端敲擊一下，乙同學(xué)用耳朵貼在鋼管上的另一端聽，若乙聽到兩次響

聲，已知聲音在鋼軌中的傳播速度為5200米/秒，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒，求聽到兩次聲音的時(shí)間間

隔。

5、子彈在離人距離5米處以680米/秒的速度離開槍口，若聲音在空氣中的速度為340米/秒問當(dāng)人聽到槍聲時(shí),

子彈已經(jīng)前進(jìn)多少米？

第四章多彩的光

第一節(jié)光的傳播

第二節(jié)光的反射

第三節(jié)光的折射

第四節(jié)光的色散

第五節(jié)凸透鏡成像

第六節(jié)神奇的“眼睛”

第一節(jié)光的傳播

1、光源的特點(diǎn)：

光源指自身能發(fā)光的物體，太陽、發(fā)光的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭都是光源，有些物體本身不發(fā)光，但由于它們能反

射太陽光或其它光源射出的光，好像它們也在發(fā)光一樣，不要被誤認(rèn)為是光源，如月亮和所有行星，它們并不

是物理學(xué)所指的光源。

2、光的傳播規(guī)律：光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。(三個(gè)條件)

3、光的傳播速度：光速與介質(zhì)有關(guān)，光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，光在真空中的傳播速度最大，真空或空氣中

的光速取為C=3.0xl()8機(jī)/s,光在水中的速度約為真空中的3/4,光在玻璃中的速度為真空中的2/3。

4、光年：光在1年內(nèi)傳播的距離(約為9,460,800,000,000,000m)。

5、光線：用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線叫光線。

6、應(yīng)用及現(xiàn)象：

(1)激光準(zhǔn)直。(例子：種樹、排隊(duì)、挖掘隧道、打槍)

(2)影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。

(3)日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時(shí)可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看

到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。

(4)小孔成像：成像成倒立的實(shí)像

,其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。

第二節(jié)光的反射

1、光的反射及反射定律

(1)反射：是指光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)表面時(shí)，有部分光返回原介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。

(2)反射定律：

①反射光線和入射光線、法線在同一平面上。

②反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。

③反射角等于入射角。

入射點(diǎn)：入射光線與鏡面的交點(diǎn)。

法線：從光的入射點(diǎn)0所作的垂直于鏡面的線ON叫做法線。

入射角：入射光線與法線的夾角叫做入射角，用符號(hào)i表示。

反射角：反射光線與法線的夾角叫做反射角，用符號(hào)r表示。

(3)反射現(xiàn)象中光路可逆：

光線沿原來的反射光線的方向射到界面上，這時(shí)的反射光線定會(huì)沿原來的入射光線的方向射出去。

(4)反射類型：

①漫反射：反射面凸凹不平，使得平行光線入射后反射光線不再平行而是射向各個(gè)方向。

②鏡面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光線反射后光線仍然平行。

③鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)：

a.相同點(diǎn)：鏡面反射和漫反射都是反射現(xiàn)象，每一條光線反射時(shí)，都遵守光的反射定律。

b.不同點(diǎn)：是鏡面反射的反射面是表面光滑的平面，平行光束反射后仍為平行光束；而漫反射的反

射面是粗糙不平的，平行光束反射后射向各個(gè)方向。

④實(shí)例：

a.光的反射現(xiàn)象例子：水中的倒影、平面鏡成像、潛望鏡、凸面鏡、凹面鏡、能看見不發(fā)光的物體。

b.利用鏡面反射可以改變光路，例如用平面鏡反射日光照亮地道；利用漫反射可以從不同方向看到

本身不發(fā)光的物體，例如用粗糙的白布做幕布放映電影。

2、平面鏡

(1)平面鏡成像的特點(diǎn)：

①像和物體到鏡面的距離相等。

②像與物體的大小相等.

③平面鏡成正立、等大的虛像。

④像和物的連線與鏡面垂直。

(2)平面鏡中像的形成：

平面鏡所成像是物體發(fā)出(或反射出)的光線入射到鏡面，發(fā)生反射，由反射光的延長線在鏡后相交而形

成的。如圖2所示，光源S在平面鏡后的像并不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，是由反射光線的反向延長線會(huì)聚

而成，這樣的像就叫虛像。如果用光屏放在平面鏡后的S'處，是接收不到這個(gè)像的。

(3)實(shí)像和虛像：

①實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像

②虛像：反射光線反向延長線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像

（4）平面鏡的應(yīng)用：①成像②改變光路（光的傳播方向）

（5）凹鏡：用球面的內(nèi)表面作反射面。

①性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光。

②應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。

（6）凸鏡：用球面的外表面做反射面。

①性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像。

②應(yīng)用：汽車后視鏡

（7）平面鏡成像作圖兩種方法：

①根據(jù)反射定律作圖的步驟：

a.從點(diǎn)光源S引出兩條光線，射到平面鏡上。

b.作兩條入射光線的法線。

c.根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，作反射光線，將反射光線反向延長，反射光線的反向延長線

的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源S的像點(diǎn)S'。

②根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的步驟：

a.過S點(diǎn)作平面鏡的垂線（像與物的連線跟鏡面垂直）。

b.截取S'點(diǎn)，讓S’點(diǎn)到鏡面的距離等于S點(diǎn)到鏡面的距離（像與物到鏡面的距離相等）。

c.畫出像點(diǎn)S'（像與大小相等）。

重點(diǎn)提示：作圖時(shí)，光線要標(biāo)明傳播方向，光線和界面用實(shí)線表示，法線和反向延長線要用虛線表示。

第三節(jié)光的折射

1、光的折射：光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)改變這現(xiàn)象。

2、折射角：折射光線與法線之間的夾角。

3、折射定律：

（1）折射光線、入射光線和法線在同一平面上；

（2）折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)：

注意：折射角隨著入射角的增大而增大，隨著入射角的減小而減小。在折射中光路也是可逆的。

4、光的折射規(guī)律：

（1）光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折。入射角大于折射角。

（2）光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角。

（3）光垂直界面射入時(shí)，傳播方向不改變。

（4）光的折射現(xiàn)象例子：海市蜃樓、筷子向上折斷了、池水變“淺”了、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、照相機(jī)、

投影儀、近視眼鏡、老花鏡、斜插在水中的筷子在水中部分看起來向上彎；看見落到地平線下的太陽；叉魚的

時(shí)候瞄準(zhǔn)魚的下方。

5、光的折射作圖步驟：

（1）垂直于界面做出法線。

（2）根據(jù)折射規(guī)律做出折射光線（注意空氣中角大）。

第四節(jié)光的色散

1、光的色散：白光經(jīng)三棱鏡折射后，在白屏上出現(xiàn)從上到下紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列的彩色光帶，

這種現(xiàn)象叫做光的色散，它是英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。（白光不是單一色光，而是由許多色光混合而成的）

2、色光的混合：色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。等比例混合后為白色。顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)。

重點(diǎn)提示：色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺到產(chǎn)生了另一種顏色，而兩種顏料的混

合是它們都能反射的色光

3、物體的顏色：透明物體的顏色是由通過它的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時(shí)，出現(xiàn)的情況是：

(1)白紙可以反射各種色光，紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

(2)黑紙吸收各種色光，無論什么顏色的光照在黑紙上，紙都是黑色的。

(3)各種色紙反射和它顏色相同的光，對(duì)其它不同顏色的光都吸收。

(4)白光照在不同顏色的紙上，紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時(shí)，透色光的情況是：

(1)若光的顏色志透明物體顏色相同時(shí)，光可透過物體。

(2)若光的顏色志透明物體顏色不同時(shí)，光就透不過物體。

6,看不見的光：

(1)紅外線：在光譜中，在紅光以外有一種看不見的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng))，可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。重點(diǎn)提示：紅外線進(jìn)不可

見光，任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時(shí)，它向外輻射的紅外線會(huì)大大增強(qiáng)。

(2)紫外線：在光譜中，在紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用，它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

第五節(jié)凸透鏡成像

1、透鏡：

(1)薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。

(2)主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。

(3)光心：(0)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。

(4)焦點(diǎn)(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。

(5)焦距(f)：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。

2、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡。

(1)凸透鏡的作用：對(duì)光線會(huì)聚，所以也叫會(huì)聚透鏡。

(2)凸透鏡的焦點(diǎn)：平行光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚焦點(diǎn)(如圖一)

,反過來從焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后平于主光軸(如圖二)

3、凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡.

(1)凹透鏡的作用：對(duì)光線發(fā)散。

(2)凹透鏡的焦點(diǎn)：平行光經(jīng)凹透鏡折射后折射光的反向延長線過虛焦點(diǎn)(圖三)。則入射光的延長線過虛

焦點(diǎn)的，折射后一定是平行主光軸的光線(圖四)。

4、凸透鏡成像的公式：工=工+工，式中：/為焦距，“為物距，v為像距。

fUV

5、照相機(jī)的原理：">2/倒立縮小實(shí)像

物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，能成倒立縮小的實(shí)像。

照相機(jī)的結(jié)構(gòu)：

(1)膠片：感光顯影后變?yōu)檎障嗟灼?/p>

(2)調(diào)焦環(huán)：調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離(但上面數(shù)字表示景到鏡頭的距離)

(3)光圈：控制鏡頭的進(jìn)光量。

(4)快門：控制曝光時(shí)間。

6、幻燈機(jī)的原理：/<“<2/倒立放大實(shí)像。

物體到凸透鏡的距離在焦距和2倍焦距之間時(shí)，成放大倒立的實(shí)像投影器與幻燈機(jī)的區(qū)別：投影器用兩塊大塑

料螺紋透鏡作聚光鏡，并用一塊平面鏡把像反射到屏幕上。

7、放大鏡的原理：正立放大虛像。

物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，成放大正立的虛像。

8、實(shí)像：由實(shí)際光線會(huì)聚成的可以形成在光屏上，虛像不是光線形成的，不能形成在光屏上。

9、比較：

(1)u=f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。

(2)u=2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)

(3)當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像(或虛像)，當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。

(4)成實(shí)像時(shí)：

(5)成虛像時(shí)：

10、眼睛和眼鏡：

(1)成像原理：從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實(shí)像，分布

在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。

(2)近視及遠(yuǎn)視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡。

11、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

(1)顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫

做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像，道理就像投

影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個(gè)普通的放大鏡，把這個(gè)像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們

就可以看到肉眼看不見的小物體了。

(2)望遠(yuǎn)鏡：有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透

鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個(gè)物體，它對(duì)我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的

像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。

12、總結(jié)：三條特殊光線

(1)經(jīng)過凸透鏡的三條特殊光線：

①跟主光軸平行的光線，經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)。

②通過焦點(diǎn)的光線，經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸.

③通過光心的光線，經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變。

（2）經(jīng)過凹透鏡的三條特殊光線：

①跟主光軸平行的光線，經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過凹透鏡的虛焦點(diǎn)。

②正對(duì)著凹透鏡虛焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸射出。

③通過光心的光線，經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不變。

凸透鏡透鏡成像的特點(diǎn)：

像的性質(zhì)

物距像距應(yīng)用

倒、正放、縮虛、實(shí)

u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)

f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)

u<f正立放大虛象|v|>u放大鏡

凸透鏡、凹透鏡的特點(diǎn):

實(shí)物光學(xué)

名稱又名眼鏡性質(zhì)

形狀符號(hào)

凸透鏡會(huì)聚透鏡老化鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用

凹透鏡發(fā)散透鏡近視鏡對(duì)光線有發(fā)散作用

【單元練習(xí)題】

一選擇題

1.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）

A.平靜的水面映出岸上的景物

B.晚上有燈光時(shí)墻上會(huì)有人的影

C.斜插入水中的筷子，在水下的部分向上彎折了

D.人們用平面鏡觀察自己的像

:正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是

4、下列說法中,不正確的是)

A、眼睛能看到實(shí)像，也能看到虛像B、可用光屏顯示的像一定是實(shí)像

C、光的折射產(chǎn)生的像都是虛像D、平面鏡中的像都是虛像

5.當(dāng)u>2f時(shí)，凸透鏡能夠成縮小的實(shí)像，利用這種現(xiàn)象制成的光學(xué)儀器是（）

A.照相機(jī).B.幻燈機(jī).C.放大鏡.D.望遠(yuǎn)鏡

6、一群少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，穿白上衣，用紅色的追光燈照射下在舞臺(tái)上表演節(jié)目，觀眾看到的是

()

A、紅領(lǐng)巾、白上衣B,上衣、紅領(lǐng)巾均為紅色

C、白領(lǐng)巾、紅上衣D、都為白色的

二填空題

1.水中的魚變“淺”了，這是由于光的o

2.作放大鏡用的透鏡是透鏡，用這種透鏡要想得到正立的、放大的虛像，物體應(yīng)在

3.幻燈機(jī)的幻燈片插在凸透鏡的后面比焦點(diǎn)略微遠(yuǎn)些的地方，這時(shí)銀幕上所得到像的性質(zhì)是、

、像

4.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)一個(gè)凸透鏡，若鏡頭焦距為f,照像時(shí)被照者與照相機(jī)的距離范圍應(yīng)該；

在底片上得到的像是一個(gè)、、像。

5、光的“三基色”是,白光經(jīng)過三棱鏡后，會(huì)分解成七種

顏色的光，這種現(xiàn)象叫做o彩虹是光的現(xiàn)象。

6、為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨意丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一

個(gè),它對(duì)太陽光的作用可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。

7、如右圖所示，來自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像在A點(diǎn)，根據(jù)該光路圖，這個(gè)人需

配戴裝有鏡的眼鏡加以矯正。

三作圖題

1.圖中畫出了光線通過透鏡前后的方向，在圖中填上適當(dāng)類型的透鏡。

2、將下面光路圖補(bǔ)完整。

四實(shí)驗(yàn)題

1、在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

⑴測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)、、的中心大

致在o當(dāng)物體放在距凸透鏡二倍焦距以外，會(huì)在另一側(cè)光屏上得到：、、

_____________像。

2、小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。a、b、c、d、e是主光

軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。

（1）在a、b、c>d^e這五個(gè)點(diǎn)中：

①把燭焰放在點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像。

②把燭焰放在_______點(diǎn)上，所成的像最小。

③把燭焰放在點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理。

④把燭焰放在_______點(diǎn)上是屬于投影儀原理。

第五章熟悉而陌生的力

第一節(jié)力

第二節(jié)怎樣描述力

第三節(jié)彈力與彈簧力計(jì)

第四節(jié)來自地球的力

第五節(jié)摩擦力

第一節(jié)力第二節(jié)怎樣描述力

1、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。

兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

2、力產(chǎn)生的條件：

（1）必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。

（2）物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

3、力的作用效果：力可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

4、力的三要素：影響力的作用效果的因素有三個(gè)，它們是力的大小、方向和作用點(diǎn)，在物理學(xué)中，把它們叫做力

的三要素。

5、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否

改變

6、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。

力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約INo

7、力的表示法（力的示意圖）：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小，可不表示,

在同一個(gè)圖中，力越大，線段應(yīng)越長。

8、力的測(cè)量：

（1）測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具。

（2）分類：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

第三節(jié)彈力與彈簧力計(jì)

1、彈力：物體發(fā)生形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力，這種因物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。

2、彈簧測(cè)力計(jì)：是一種常用的測(cè)量力的大小的工具，也稱為彈簧秤。

(1)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧的這個(gè)

特性來量度力的大小的。

(2)正確使用方法：

①了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍(量程)，不要測(cè)量超過它量程的力；

②明確分度值：了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。每一大格、每一小格表示多少牛；

③校零：測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)齊為止；

④測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上。

3、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)注意的事項(xiàng)：

(1)不能猛力拉彈簧，所測(cè)的力不能大于測(cè)力計(jì)的測(cè)量限度。

(2)使用前，如果測(cè)力計(jì)的指針沒有指在零點(diǎn)，應(yīng)該抽動(dòng)刻度盤進(jìn)行調(diào)零。

(3)稱量前，應(yīng)先將彈簧來回拉幾下，以免彈簧被卡殼。

第四節(jié)來自地球的力

1、重力的產(chǎn)生及其大?。?/p>

(1)萬有引力與重力的產(chǎn)生：牛頓發(fā)現(xiàn)，宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在著相互吸

引的力，這就是萬有引力。按照這個(gè)理論，地球?qū)Φ孛娓浇奈矬w也有引力。我們把由于地球的吸引而使物體

受到的力，叫做重力。

(2)重力的大小：物體所受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg.如果用g表示這個(gè)

比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成G=mg式中符號(hào)的意義及單位：

①G一重力一牛頓(N)

②m一質(zhì)量一千克(kg)

③g=9.8N/kg

說明：①重力的大小通常叫做重量；②在要求不很精確的情況下，重力與質(zhì)量的比值可取10N/kg。

2、重力的方向與重心：

(1)重力的方向：物體所受的重力的方向總是豎直向下。豎直向下是指與水平面垂直且向下的方向。

(2)重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。對(duì)于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體來說，重心一般在物體的幾何

中心上。均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。

第五節(jié)摩擦力

1、摩擦力定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)

動(dòng)的力就叫摩擦力。

2、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。

3、摩擦分類：

(1)滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，此時(shí)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向

相反。

①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大;

②滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大。

(2)滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體對(duì)在它表面上滾動(dòng)的物體產(chǎn)生的摩擦，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。

(3)靜摩擦：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體來說，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，靜摩擦力

隨推印!攥素而增大，但不是無限地增大,當(dāng)推力增大到超過最大靜摩擦?xí)r，物體就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來。

摩擦力滑動(dòng)摩擦

動(dòng)摩擦

滾動(dòng)摩擦

4、增大有益摩擦的方法：把接觸面弄粗糙些或增大壓力。

5、減小有害摩擦的方法是：

（1）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)（因?yàn)闈L動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦）

（2）把接觸面做光滑些，或用油膜或氣墊等把相互摩擦的物體彼此隔開。

【單元練習(xí)題】

一、選擇題

1.用繩子系住水桶，，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）

A.地球B.水桶C.繩子D.手

2.以下給出的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）

A.在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎B.熟透了的蘋果從樹上掉下來

C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D.小孩沿滑梯勻速下滑

3.當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素是

（）

A,都相同B.作用點(diǎn)相同C.大小相同D.大小、作用點(diǎn)相同

4.下述作用力中，最接近1N的是（）

A.螞蟻的拉力B.提起一只雞的力C.托起兩只雞蛋所用的力D.馬拉車時(shí)用的力

5.從運(yùn)動(dòng)員手中推出的鉛球，在空中飛行過程中，如不計(jì)空氣阻力，鉛球?qū)ⅰ?（）

A.只受到手的推力B.受到重力和推力C.只受到重力D.沒有受到任何力的作用

6.重490N的物體可能是（）

A.一只兔子B.一個(gè)學(xué)生C.一只大象D.一艘輪船

7.下列實(shí)驗(yàn)中，屬于減少有害摩擦的是（）

A.路面結(jié)冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免發(fā)生交通事故B.為車軸加潤滑油

C.體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，常常在手上涂些鎂粉D.在鞋底上制出凹凸不平的花紋

8.g=9.8N/kg的正確理解是（）

A.質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8NB.lKg=9.8N

C.在地球上，質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8ND.以上說法都可以

9.下列現(xiàn)象中，不能說明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事例是（）

A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面B.在足球場草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢

C.從山上滾下的石塊越滾越快D.用力拉弓，把弓拉彎

10.下列各種情況，采用措施減小摩擦力的是（）增大摩擦力的是（）

A.臺(tái)鉗夾緊工件B.在笨重的木箱下墊上一些園木，搬運(yùn)木箱就容易些

C.自行車的腳踏板和手套上有凹凸不平的花紋D.給電風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸加潤滑油

11.一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（）

A.地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B.地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變

C.物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D.物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變

12.關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D.只有在直接接觸的物體之間，才能

發(fā)生力的作用

13.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí)，開傘前他的速度越來越快，開傘后他以不變的速度下降，則運(yùn)動(dòng)員所受力的變化

情況是（）

A.開傘前運(yùn)動(dòng)員受到的重力大B.開傘后運(yùn)動(dòng)員受到的重力大C.開傘前后，運(yùn)動(dòng)員受到的重力一樣大D.

無法判斷

14.坐在船上的人用漿